22,695 matches
-
fenomenului crucial al imitării, a știut să privească mai în profunzime, până la acest proces transcendental al auto-constituirii oricărei intersubiectivități concrete. Însă îndepărtarea de către proiectul galilean a subiectivității transcendentale este în mod identic îndepărtarea intersubiectivității. Sociologia științifică trebuie așadar, ca și psihologia cu același atribut, să-și dea un alt obiect: vor fi și aici, substituindu-se esenței subiective, "comportamente" sau "fenomene" reduse la faptul de a-fi-date în obiectivitatea societății comportamente sau fenomene care nu mai sunt individuale, ci sociale. În măsura în care asemenea
by MICHEL HENRY [Corola-publishinghouse/Imaginative/1006_a_2514]
-
vor fi și aici, substituindu-se esenței subiective, "comportamente" sau "fenomene" reduse la faptul de a-fi-date în obiectivitatea societății comportamente sau fenomene care nu mai sunt individuale, ci sociale. În măsura în care asemenea comportamente trebuie să facă abstracție de intersubiectivitate așa cum comportamentele psihologiei făceau abstracție de subiectivitate, ele au nevoie să subziste prin ele însele, iar nu prin această subiectivitate fără de care ele nu au totuși nici conținut, nici sens. Ipostaza societății și a proceselor sociale împreună cu, drept corelat, cea a legilor sociologice
by MICHEL HENRY [Corola-publishinghouse/Imaginative/1006_a_2514]
-
comunitariană) și că emanciparea femeilor (idee susținută de teoriile citate) nu duce la destructurarea familiei 11. Familia monoparentală este cunoscută ca un subiect consacrat de asistență socială, iar prin extindere, unul de sociologie. Populare mai sunt și abordările de factura psihologiei aplicate, mă refer la recomandările și sfaturile adresate părinților singuri. De ce este o abordare politică? De ce nu ar fi suficientă doar o perspectivă sociologică? Perspectiva sociologică este necesară, dar nu și suficientă. Este necesară în descrierea situației de fapt (am
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
de a acționa și de a te raporta la lume; un factor de maturizare, ocazie de obiectivare a eului, premisă a unei filosofii unificatoare asupra vieții. Maternitatea permite dezvoltarea pentru femeile devenite mame a ceea ce s-ar putea numi o „psihologie a proiectului personal”. Astfel, se articulează o serie de așteptări, atât față de copil, cât și față de sine. Un rol autoformator pentru femei îl are, în acest context, iubirea pe care o poartă față de copiii lor: iubirea maternă. Chiar copilul receptează
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
perioada de probă sunt obligate să urmeze cursuri de formare 35 cu o durată de minim 60 de ore și cuprinzând următoarele domenii: • cadrul juridic și administrativ al protecției drepturilor omului; • dezvoltarea copilului, îngrijirea copilului sănătos și a celui bolnav, psihologia copilului, puericultură, pedagogie socială; • problematica specifică unui copil aflat în dificultate; • drepturile și obligațiile asistentului maternal profesionist. Asistenții maternali profesioniști au următoarele obligații referitoare la copiii primiți în plasament sau încredințare 36: • „să asigure creșterea, îngrijirea și educarea copiilor, în vederea
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
mult cu cât familia este afectată de un model de tip patriarhal și de inegalități de gen: Dacă nu sunt crescuți în mod egal de către adulții de ambele sexe, cum vor ajunge copiii de ambele sexe să-și dezvolte o psihologie morală destul de asemănătoare și de bine conturată, astfel încât să-i facă în stare să se angajeze în acel tip de deliberare asupra dreptății exemplificat de poziția originară?34 (S. Moller Okin, 1996, p. 206) Copiii observă în familiile lor exemple
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
Welfare State in Europe, Routledge, Londra și New York, 1993. Deacon, Bob, Global Social Policy, Sage Publications, 1997. Dinculescu, V.; Chirică, C. (coord.), Coordonate ale sărăciei în România. Dimensiuni și factori, Raport PNUD, București, 1999. Doron, Roland; Parot, Françoise, Dicționar de psihologie, Editura Humanitas, București, 1999. Dowd, Nancy E., In Defense of Single-Parent Families, New York University Press, New York și Londra, 1997. Dragomir, Otilia; Miroiu, Mihaela (coord.), Lexicon feminist, Editura Polirom, Iași, 2002. Dumon, Wilfried, „The Meaning of Family Policy in Western Europe
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
Londra, 1993. Harris, C.C., Relațiile de rudenie, Editura Du Style, București, 1998. Hartman, Heidi, „Capitalism, Patriarchy and Job Segregation by Sex”, în A. Giddens; D. Held (coord.), Classes, Power and Conflict, Macmillan, Londra, 1982. Hayes, Niky; Orrell, Sue, Introducere în psihologie. Dezvoltarea copilului în teoria psihanalitică, Editura ALL, București, 1997. Held, David, Democrația și ordinea globală, Editura Univers, București, 2000. Held, Virginia, „Mothering Persons”, în E. Kihay; D. Meyers (coord.), Women and Moral Theory, Rowman & Littlefield, Savage, 1987. Hill, Michael, Understanding
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
din România - între tradiție și modernizare”, în Liliana Popescu (coord.), Gen și politică. Femeile din România în viața publică, PNUD și ANA, București, 1999. Mitrofan, Iolanda; Ciupercă, Cristian, „Familia încotro? Structuri și metamorfoze contemporane. Translații și alternative. Familia monoparentală”, în Psihologia relațiilor dintre sexe, Editura Alternative, București, 1997. Mitrofan, Iolanda; Ciupercă, Cristian, Incursiune în psihosociologia și psihosexologia familiei, Editura Mihaela, București, 1998. Mitrofan, Iolanda; Mitrofan, Nicolae, Elemente de psihologie a cuplului, Casa de Editură și Presă „Șansa”, București, 1996. Moise, Emil
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
Familia încotro? Structuri și metamorfoze contemporane. Translații și alternative. Familia monoparentală”, în Psihologia relațiilor dintre sexe, Editura Alternative, București, 1997. Mitrofan, Iolanda; Ciupercă, Cristian, Incursiune în psihosociologia și psihosexologia familiei, Editura Mihaela, București, 1998. Mitrofan, Iolanda; Mitrofan, Nicolae, Elemente de psihologie a cuplului, Casa de Editură și Presă „Șansa”, București, 1996. Moise, Emil, „Întreprinderea socialistă: un sistem complex și comprehensiv de servicii și bunuri oferite membrilor ei”, în Adrian Miroiu (coord.), Instituții în tranziție, Editura Punct, București, 2002. Moore, George Eduard
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
propriu-zise, mi-a răspuns el. Dar gândul care se va afla în spatele lor trebuie să fie diferit. Oare se poate hotărî asupra gândului care se află în spate? Se poate discuta, a răspuns el. Este cea mai dificilă întrebare a psihologiei și a psihanalizei moderne. Poate chiar și a artei și a literaturii. Dacă judecăm mai profund, întrebarea despre gândul-cauză este cea care va decide soarta întregii umanități. Soarta umanității, am spus, se află în ultimele trei pagini ale Bibliei lui
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1873_a_3198]
-
el, în calitate de părinte, rămâne o bază sigură pentru cel mic, fără ca acesta să perceapă furia mamei sau a tatălui nemulțumit într-un mod negativ. Pornind de la aceste realități, profesorul universitar Ion-Ovidiu Pânișoară, doctor în Științe ale Educației în cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației notează că furia, potrivit literaturii de specialitate (vezi DeFoore, 2004), este una dintre cele două reacții protective pe care le avem în fața unui lucru care ne amenință: cealaltă fiind frica. Deși furia este corectă și utilă în
Părinți de succes: Exprimarea nemulțumirii în mod pozitiv, fără furie în fața celui mic (1) () [Corola-journal/Journalistic/80467_a_81792]
-
Profesorul universitar Ion-Ovidiu Pânișoară, doctor în Științe ale Educației în cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației, militează pe performante.ro pentru schimbări majore în sistemul educațional din România, având în vedere că există simptome destul de vizibile ale îmbătrânirii școlii, la cele mai multe niveluri, cele mai clar observabile referindu-se la trebuințele elevului. Pornind de la
Apocalipsa școlii. Care sunt simptomele "sclerozării" sistemului educațional () [Corola-journal/Journalistic/80500_a_81825]
-
mesajele, să le respecte și să le pună în practică, în special când ei ajung la criza adolescentină. Pentru a rezolva un astfel de viciu al comunicării părinte-copil, profesorul universitar Ion-Ovidiu Pânișoară, doctor în Științe ale Educației în cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației, susține că mesajele transmise celui mic ar trebui să fie credibile și variabile. Pentru a înțelege profunzimea problemei privind mesajele are sunt transmise celui mic, profesorul universitar Ion-Ovidiu Pânișoară amintește studiul lui Kathryn Braun-LaTour (apud Zaltman, 2007
Părinți de succes: Cuvintele magice ajută comunicarea pozitivă () [Corola-journal/Journalistic/80581_a_81906]
-
de poveste atroce cu un cîine și stăpînul lui căzuți într-o groapă din care nu pot ieși și ajunși în acel moment tulbure în care foamea rupe și cele mai trainice legături de fidelitate. George Dorobanțu reușește să prindă psihologia acestui tip de claustrare, cu mult mai terifiantă decît cea defensivă din Panic Room (Camera de refugiu, 2002) al lui David Fincher. Într-un spațiu restrîns devenit ostil, avem acest cuplu prins într-o invizibilă pînză, consumat de angoasă și
No exit by Angelo Mitchievici () [Corola-journal/Journalistic/8058_a_9383]
-
să ia o decizie majoră, responsabilă este greu de precizat, fiind influențat de foarte mulți factori. Pentru că problema dependenței și independenței copiilor îi frământă astăzi pe mulți părinți, profesorul universitar Ion-Ovidiu Pânișoară, doctor în Științe ale Educației în cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației, consideră interesantă perspectiva prezentată de Makin și Cox (2006), care iau în calcul mai mulți termeni implicați în stabilirea timpului corect al libertății unui copil. Pentru determinarea corectă a momentului în care copilul este pregătit să își
Părinți de succes: Când este copilul pregătit să își asume propriile decizii () [Corola-journal/Journalistic/80646_a_81971]
-
a publicisticii lui N. Steinhardt. Surprind, la tot pasul, circumscrierile ferme ale unor fenomene - literare, legislative sau politice - întotdeauna repetabile. Studiile privitoare la colaboratorii guvernului de la Vichy sunt încă utile cercetătorilor întunecatului proletcultism românesc. Tratarea, în altă parte, cu fină psihologie a câtorva personalități controversate amintește de pururi tânăra metodă a lui Plutarh. Definirea în termeni de lașitate istorică a momentelor de recrudescență a poeziei e, iarăși, un nucleu fertil. Complexele de superioritate - vagi, dar constante - pe care intelectualii români le-
Metrologia lecturii by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/8067_a_9392]
-
de lectură, pe când sexul opus pare prins în mrejele altor ocupații. Întrebarea este cu atât mai actuală, cu cât în societatea contemporană, bazată pe „șanse egale", existența femeii nu se mai reduce la universul domestic. Prin urmare, tendința escapistă, specifică psihologiei femeii, după cum susțin specialiștii de câteva secole, nu mai poate rămâne principala explicație. Totuși, genul preferat rămâne literatura de ficțiune, mai exact romanul, fapt care se explică, spune McEwan, prin compatibilitatea perfectă dintre latura pronunțat emoțională a femeii și scriitura
De ce femeile citesc mai mult decât bărbații () [Corola-journal/Journalistic/80713_a_82038]
-
Misiune Ambasada României în Afganistan. PREMIUL EUGENIU CARADA MIHAELA IFRIM - "Ciclul economic. Dualismul monetaro-real", Editura Universității „Alexandru Ioan Cuza" din Iași, 2013. PREMIUL SPIRU HARET Prof. Univ. Dr. LIDIA SIMONA SAVA, Universitatea de Vest din Timișoara, Facultatea de Sociologie și Psihologie, Departamentul de Științele Educației, Director Institutul Român de Educație a Adulților, pentru lucrarea "Repere pentru dezvoltarea sistemului de profesionalizare a practicienilor din educația adulților", Editura Universității de Vest 2013. PREMIUL CONSTANTIN BRÂNCUȘI Vilonist și Prof. Univ. Dr. GABRIEL CROITORU pentru
PREMIILE MARII LOJI DIN ROMĂNIA. Vezi câștigătorii by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/80748_a_82073]
-
privind mecanismele evoluției literaturii române, în principal prin întârziere și imitație. Onirismul estetic (structural) (aici să notez: apărat minute bune de L. Ciocârlie la lansarea de la Bookfest), curent excepțional prin teorie și practică literară, numit altădată de autorul eseului de psihologie a literaturii noastre un "curent de mansardă", ar fi fost, măcar el, excepția care confirmă regula, altfel suspectabilă. Că optzecismul este experimentalist, estetic, nu postmodernist, o spusese chiar autorul Postmodernismului românesc, M. Cărtărescu. Singular și consecvent este E. Negrici în
Lanțul slăbiciunilor literare by Marian Victor Buciu () [Corola-journal/Journalistic/7846_a_9171]
-
părinții, cât și profesorii, nu se pot dispensa de forța unei astfel de "arme", ci trebuie doar să învețe să o utilizeze în scopul educării celor mici, afirmă profesorul universitar Ion-Ovidiu Pânișoară, doctor în Științe ale Educației în cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației. Exagerarea unor calități, cum ar fi în cazul lingușirii, poate fi motivată, în cazul unor copii, cu încurajarea pentru depășirea unor probleme sau cu finalizarea unor sarcini pentru care nu au încredere că le pot rezolva, explică
Părinți de succes: Persuasiunea, armă utilă în arsenalul educatorului by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/78508_a_79833]
-
varianta pe care Neil Simon a regîndit-o în 1985 pentru femei. A tradus-o, bine, a adaptat-o și a pus-o în scenă cu cîteva colege tinere și talentate. Dacă în 1965 scria textul din punctul de vedere al psihologiei masculine, punînd accentul pe problemele bărbaților, pe felul în care observă ei lumea, femeia, cuplul, orașul și pe ei înșiși - după douăzeci de ani, Neil Simon, unul dintre cei mai jucați, poate, autori, revine și modifică perspectiva. În fiecare vineri
După douăzeci de ani. Varianta feminină by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/7855_a_9180]
-
de obicei, părinții sunt cei care ar trebui să îi ajute pe cei mici, uneori chiar adulții ar trebui să se cunoaște mai bine", este sfatul pe care profesorul universitar Ion-Ovidiu Pânișoară, doctor în Științe ale Educației în cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației, îl dă părinților de suces, cărora le aduce la cunoștință noi mecanisme de apărare. Astfel, un alt mecanism de apărare în cazul unui conflict, alături de deplasare/înlocuire, refugiu în reverie/fantazare, proiecție, este compensarea. Reprezentând „contracararea unei
Părinți de succes: Mecanismele de apărare (II) – părintele în acțiune by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/78575_a_79900]
-
alegând să facă apel la anumite mecanisme de apărare. Deoarece prin astfel de reacții, subiecții scapă iluzoriu de stresul indus de starea conflictuală, fără ca problema să fie rezolvată, profesorul universitar Ion-Ovidiu Pânișoară, doctor în Științe ale Educației în cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației, aduce la cunoștința părinților de suces care sunt aceste mecanisme de apărare și ce trebuie făcut atunci când sunt semnalate. Un prim mecanism de apărare este deplasarea/înlocuirea, care presupune procesul inconștient de transferare a emoției de la obiectul
Părinți de succes: Cum trebuie acționat când se evită iluzoriu un conflict (I) by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/78685_a_80010]
-
un exemplu l-ar putea constitui situația în care un copil se încăpățânează să creadă că părinții lui sunt singurii de vină pentru conflictul pe care îl are cu ei", explică profesorul universitar Pânișoară. Cunoscut drept reflecția în oglindă în psihologia conflictelor, într-o asemenea situație, "o persoană care se află în conflict cu o alta îi poate atribui acesteia antipatia și ostilitatea proprie și astfel propriile sentimente de antipatie și ostilitate devin mai ușor de suportat". Ce trebuie făcut în
Părinți de succes: Cum trebuie acționat când se evită iluzoriu un conflict (I) by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/78685_a_80010]