16,963 matches
-
dacă există o reglementare unitară. Potrivit dispozițiilor legale care guvernează înființarea și funcționarea instituțiilor de învățământ superior particulare, acestea sunt organizate pe principiul non-profit și funcționează ca entități fără scop lucrativ, cu afectațiune specială, în conformitate cu criteriile și standardele de evaluare academică și acreditare prevăzute de lege. În plus, este de reținut că instituțiile de învățământ superior de stat, particulare și confesionale - făcând parte toate din sistemul național de învățământ, care este coordonat de ministerul de resort - trebuie să se supună unor
DECIZIE nr. 1.569 din 6 decembrie 2011 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 209 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239464_a_240793]
-
Unității de Primiri Urgențe f. Îmbunătățirea calității în medicina de urgență g. Îngrijirea rapidă în unele situații (Fast track) h. Contractele în medicina de urgență i. Aspectele financiare în medicina de urgență j. Managementul Unității de Primire Urgențe cu rol academic k. Educația și învățământul în Unitățile de Primire Urgențe l. Medicina Muncii Partea XV: Aspecte medicolegale în medicina de urgență 89. Aspectele medicolegale în îngrijirile de urgență a. Considerații medicolegale în prespital b. Practica și managementul riscului c. Aspecte medicolegale
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
planuri de strategie și scrierea unui plan de afaceri. ● Experiența conducerii serviciului de neurologie pediatrică în sistemul medical național ● Cunoștințe de audit clinic ● Cunoștințe de obținere a fondurilor pentru cercetare Structura și funcția organizației locale și naționale B.8. Aptitudini academice Evaluarea critică a rezultatelor clinice din literatura de specialitate ● Pregătirea unui manuscris ● Aptitudini de prezentare orală B.9. Aptitudini de organizator de rutină, inclusiv rotațiile, programele de învățământ și întâlnirile postuniversitare. B.11. Conducere - înțelegerea și aplicarea rolului de conducere
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
medic specialist ortodont. Cu această condiție, cazurile pot fi preluate din colectivul de pacienți al unei Facultăți de Medicină Dentară, al unei Clinici de Stomatologie, al cabinetului unei școli, sau dintr-un cabinet privat. 1.6 PROGRAMUL DE STUDIU Programul academic se bazează pe un timp minim de 42 săptămâni/an și 40 ore/săptămână, în total 5040 ore în 3 ani. Împărțirea celor 5040 ore se face astfel: 1.6.1. Activități de îndrumare - Cursuri, seminarii (63 %) 1.6.1
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
în care vor fi trecute de asemenea evaluările de etapă în credite, activitatea în programele de cercetare, participarea la manifestări științifice și de educație continuă. Cursuri teoretice și seminarii obligatorii care se vor desfășura în paralel cu stagiul clinic: Programul academic se bazează pe un timp de 48 săptămâni/an și 35 ore/săptămână, în total 5040 de ore în 3 ani. Consultații individuale, recomandări de cercetare │ 150 ore Timp suplimentar pentru efectuarea lucrării de cercetare │ 1095 ore Programul propriuzis va
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
baza publicațiilor din fondul documentar al Agenției; ... q) gestionează și actualizează evidența fondului documentar al Agenției; ... r) asigură, conform legii, legătura cu publicul larg și oferă cadrul necesar derulării activității de documentare, precum și practicii de specialitate circumscrise cooperării cu mediul academic; ... s) colaborează cu Centrul de informare al Centrului European privind Drogurile și Toxicomaniile, cu Asociația Europeană a Bibliotecilor și Serviciilor de Informare privind Consumul de Alcool și Alte Droguri și cu alte departamente și/sau instituții similare europene și internaționale
REGULAMENT din 27 februarie 2012 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare al Agenţiei Naţionale Antidrog. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239545_a_240874]
-
a Uniunii Europene. Articolul 2 (1) Scopul prezentei scheme este sprijinirea unor proiecte de anvergură care urmăresc crearea, dezvoltarea și operaționalizarea polilor de competitivitate. În cadrul polilor de competitivitate existenți și potențiali se urmăresc creșterea interacțiunilor dintre firme, instituții din mediul academic și științific și alte entități implicate în sprijinirea mediului de afaceri și orientarea sectorului privat către inovare și transfer tehnologic. Toate acestea vor determina creșterea productivității și reducerea decalajelor față de Uniunea Europeană. ... (2) Prezenta schemă acordă ajutoare pentru realizarea de proiecte
SCHEMA DE AJUTOR DE STAT din 23 februarie 2012 pentru sprijinirea şi implementarea operaţiunii "Dezvoltarea structurilor de sprijin al afacerilor de interes naţional şi internaţional - Poli de competitivitate" din cadrul domeniului major de intervenţie 1.3 "Dezvoltarea durabilă a antreprenoriatului" al Programului operaţional sectorial "Creşterea competitivităţii economice". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239609_a_240938]
-
INIS pot participa, în calitatea de invitați, alte persoane din cadrul instituțiilor publice și structurilor asociative prevăzute la art. 1 alin. (2), inclusiv din cadrul instituțiilor aflate în subordonarea, coordonarea sau în aria de reglementare, după caz, a acestora, persoane din mediul academic, mediul privat, reprezentanți ai organizațiilor neguvernamentale și ai altor structuri, cu rol consultativ. Articolul 13 Propunerile de modificare și/sau de completare a prezentului regulament se supun Guvernului spre aprobare prin hotărâre de către Ministerul Dezvoltării Regionale și Turismului. --------- Partea dispozitivă
REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE din 19 mai 2010 (*actualizat*) a Consiliului Infrastructurii naţionale pentru informaţii spaţiale în România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239671_a_241000]
-
ori la emisiuni audiovizuale, cu excepția celor cu caracter politic. Judecătorii pot fi membri ai unor comisii de examinare sau de întocmire a proiectelor de acte normative, a unor documente interne sau internaționale și pot fi membri ai societăților științifice sau academice, precum și ai oricăror persoane juridice de drept privat fără scop patrimonial. Articolul 8 Interdicțiile și incompatibilitățile judecătorilor sunt prevăzute de lege. Secțiunea a III-a Conducerea instanțelor Articolul 9 (1) Fiecare instanță judecătorească este condusă de un președinte care exercită
REGULAMENT din 22 septembrie 2005 (*actualizat*) de ordine interioară al instanţelor judecătoreşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244972_a_246301]
-
celelalte organe de specialitate ale administrației publice centrale vor fi reprezentate de conducătorii acestora. ... (4) La lucrările Consiliului pot fi invitați reprezentanți ai altor autorități sau instituții publice, ai comisiilor de specialitate ale Parlamentului României, ai Băncii Naționale a României și ai mediului academic. Articolul 2 (1) Consiliul are ca obiectiv stabilirea mandatului la nivelul Consiliului afacerilor generale privind negocierea și formularea poziției României în contextul finalizării negocierilor privind Cadrul Financiar Multianual (C.F.M.) și cu privire la negocierea sumelor ce vor fi alocate în viitorul exercițiu
HOTĂRÂRE nr. 938 din 19 septembrie 2012 privind constituirea Consiliului interministerial pentru finalizarea negocierilor privind Cadrul Financiar Multianual al Uniunii Europene pentru perioada 2014-2020. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245744_a_247073]
-
la acestea, în România sau în străinătate, pentru identificarea punctelor de interes comune și a posibilelor alianțe, precum și a principalelor aspecte de divergență în cadrul negocierilor pe tema finalizării negocierilor privind C.F.M.; ... d) continuarea organizării de consultări cu partenerii sociali, mediul academic și cu autoritățile administrației publice locale, pentru a lua în considerare interesele tuturor pârților în formularea poziției naționale a României în contextul finalizării negocierilor privind C.F.M.; ... e) alte acțiuni și inițiative care să asigure îndeplinirea în cele mai bune condiții
HOTĂRÂRE nr. 938 din 19 septembrie 2012 privind constituirea Consiliului interministerial pentru finalizarea negocierilor privind Cadrul Financiar Multianual al Uniunii Europene pentru perioada 2014-2020. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245744_a_247073]
-
organelor de specialitate ale administrației publice centrale prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezenta hotărâre și este coordonat de un consilier de stat al primului-ministru. ... (3) În funcție de necesitatea colaborării cu alte autorități sau instituții publice și cu mediul academic pentru realizarea atribuțiilor prevăzute la art. 2 alin. (2), coordonatorul Grupului de lucru tehnic poate solicita participarea acestora, în calitate de invitați, la activitățile Grupului de lucru tehnic. (4) În cazul în care contribuția unei autorități sau instituții publice, alta decât cea
HOTĂRÂRE nr. 938 din 19 septembrie 2012 privind constituirea Consiliului interministerial pentru finalizarea negocierilor privind Cadrul Financiar Multianual al Uniunii Europene pentru perioada 2014-2020. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245744_a_247073]
-
vigoare a hotărârilor Guvernului privind înființarea, organizarea și funcționarea noilor entități rezultate din reorganizarea autorităților și instituțiilor publice prevăzute în anexele nr. 1 și 2 din legea menționată mai sus. (1^1) SNSPMPDSB funcționează în coordonarea Ministerului Sănătății, iar coordonarea academică se stabilește prin hotărâre a Guvernului. ------------ Alin. (1^1) al art. 683 a fost introdus de pct. 30 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 133 din 28 decembrie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 893 din 30 decembrie
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/242930_a_244259]
-
nr. 1 și 2 din legea menționată mai sus. Articolul 691 (1) Înființarea SNSPMPDSB ca instituție de învățământ superior organizatoare de studii universitare de masterat se va face cu respectarea prevederilor legale în vigoare, inclusiv cu parcurgerea etapei de evaluare academică și de acreditare. ... ------------ Alin. (1) al art. 691 a fost modificat de pct. 31 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 133 din 28 decembrie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 893 din 30 decembrie 2010, prin înlocuirea sintagmei
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/242930_a_244259]
-
cu sintagma "Școală Națională de Sănătate Publică, Management și Perfecționare în Domeniul Sanitar București". (2) SNSPMPDSB este autorizată provizoriu pe o perioadă de 5 ani, perioadă în care se vor face demersurile necesare acreditarii, conform normelor Consiliului Național de Evaluare Academică și Acreditare. ... ------------ Alin. (2) al art. 691 a fost modificat de pct. 31 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 133 din 28 decembrie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 893 din 30 decembrie 2010, prin înlocuirea sintagmei "Școală
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/242930_a_244259]
-
HOTĂRÂREA nr. 3 din 24 septembrie 2008 publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 673 din 30 septembrie 2008. f) elaborează și derulează programe privind exercitarea dreptului de vot de către persoanele neștiutoare de carte sau cu handicap; ... g) stabilește parteneriate cu mediul academic și cu societatea civilă în vederea studierii și dezbaterii propunerilor vizând perfecționarea și îmbunătățirea sistemului electoral românesc; ... h) propune efectuarea achizițiilor de carte și a altor mijloace de documentare; ... ---------- Lit. h) a alin. (1) al art. 22 a fost modificată de
REGULAMENT din 19 martie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Autorităţii Electorale Permanente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249364_a_250693]
-
desfășurarea proceselor electorale; ... l) realizează studii și analize privind finanțarea procesului electoral și asigurarea logisticii electorale; elaborează proiecte, materiale de informare și instruire în domeniul specific de activitate și sprijină instruirea participanților la procesul electoral; ... m) asigură legătura cu mediul academic și societatea civilă în vederea stabilirii de către Autoritate a unor parteneriate pentru realizarea de studii, programe și campanii naționale și internaționale vizând educarea și responsabilizarea civică, promovarea participării la vot, dezvoltarea managementului electoral și îmbunătățirea capacității administrative a organismelor electorale prin
REGULAMENT din 19 martie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Autorităţii Electorale Permanente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249365_a_250694]
-
pentru pachetele de servicii medicale care se asigură în cadrul sistemului de sănătate; 6. participă la procesul de evaluare a tehnologiilor medicale, în conformitate cu metodologia aprobată prin ordin al ministrului sănătății; 7. colaborează cu organisme profesionale din sistemul de sănătate și instituții academice în cadrul procesului de evaluare a tehnologiilor medicale; 8. fundamentează deciziile ministrului sănătății cu privire la politicile, strategiile și programele de acțiune în domeniul sănătății populației din sfera sa de competență, în acord cu Programul de guvernare; 9. elaborează criteriile specifice necesare în vederea
REGULAMENT din 21 martie 2013 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare al comisiilor de specialitate ale Ministerului Sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249878_a_251207]
-
specializări și/sau ocuparea de noi funcții didactice sau pe diploma/diplomele/certificatul/certificatele de absolvire a unor cursuri postuniversitare, cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului ori pe certificatul de absolvire a unui modul de minimum 90 de credite transferabile care atestă obținerea de competențe de predare a unei discipline din domeniul fundamental aferent domeniului de specializare înscris
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
universitare de licență ori au finalizat cu diplomă de absolvire ciclul II de studii universitare de masterat sau studii postuniversitare, cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, având înscrisă pe diploma de licență sau de absolvire a ciclului II de studii universitare de masterat ori de absolvire a studiilor postuniversitare una din specializările cuprinse în Centralizator, încadrați în funcția didactică de profesor
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
universitare de licență ori au finalizat cu diplomă de absolvire ciclul II de studii universitare de masterat sau studii postuniversitare, cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, având înscrisă pe diploma de licență sau de absolvire a ciclului II de studii universitare de masterat una din specializările cuprinse în Centralizator, încadrați în funcția de profesor pentru învățământul primar, conform art. 248 alin
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
conversie profesională pentru dobândirea unei noi specializări și/sau ocuparea de noi funcții didactice ori studii postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, cu specializări în profilul postului; ... e) absolvenți cu diplomă ai ciclului I de studii universitare licență urmate de ciclul II de studii universitare de masterat, care ulterior au finalizat cu diplomă programe de conversie profesională
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
conversie profesională pentru dobândirea unei noi specializări și/sau ocuparea de noi funcții didactice ori studii postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, cu specializări în profilul postului; ... f) absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare de lungă durată, care ulterior au finalizat cu diplomă programe de conversie profesională pentru dobândirea unei noi specializări și/sau ocuparea de noi
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
pentru dobândirea unei noi specializări și/sau ocuparea de noi funcții didactice ori studii postuniversitare de specializare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, cu specializări în profilul postului; ... g) absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare de scurtă durată, cu specializări în profilul postului. ... (7) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor în învățământul gimnazial și profesional, precum și în palatele și
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
pentru dobândirea unei noi specializări și/sau ocuparea de noi funcții didactice ori studii postuniversitare de specializare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, cu specializări în profilul postului; ... d) absolvenți cu diplomă ai ciclului I de studii universitare licență, urmat de absolvirea cu diplomă a ciclului II de studii universitare de masterat, care ulterior au finalizat cu diplomă
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]