135,632 matches
-
Articolul I Începând cu data publicării prezentului ordin, după numărul curent 7 din lista membrilor Comitetului pentru Audit Public Intern, aprobată prin Ordinul ministrului finanțelor publice nr. 1.120/2016 , publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 565 din 26 iulie 2016, se introduce un nou număr curent, numărul curent 8, cu următorul cuprins
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280178_a_281507]
-
realizată prin consultarea partenerilor sociali cu privire la versiunea preliminară a Strategiei EFP. Consultarea s-a derulat la nivel județean, în toate județele țării și în municipiul București și s-a realizat prin intermediul chestionarului adresat partenerilor sociali precum și prin dezbateri organizate în cadrul Comitetelor Locale de Dezvoltare a Parteneriatului Social în formarea profesională, denumite în continuare CLDPS, cu participare largă din partea reprezentanților unităților de învățământ profesional și tehnic și a agenților economici parteneri, în vederea asigurării validității și relevanței prezentului cadru strategic. ... 15. În vederea implementării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
interesele angajatorilor, asociațiilor profesionale, angajaților/sindicatelor, administrației publice, ale organizațiilor guvernamentale relevante, precum și ale altor organizații ale societății civile. Partenerii sociali mai sus menționați sunt reuniți în structurile manageriale participative organizate la nivel regional - Consorțiile regionale și la nivel județean - Comitetele Locale de Dezvoltare a Parteneriatului Social. Consorțiile regionale și CLDPS au fost reorganizate prin ordinul ministrului educației și cercetării științifice nr. 4456/2015 privind Cadrul general de organizare și funcționare a structurilor parteneriale consultative pentru învățământul profesional și tehnic. Documentele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Registrului național al furnizorilor de formare profesională a adulților și Registrului național al evaluatorilor de competențe profesionale; ... b) coordonarea autorizării furnizorilor de formare profesională continuă la nivel național, a sistemului de asigurare a calității în formarea profesională continuă și activitățile Comitetelor Sectoriale; ... c) asigurarea compatibilității sistemului național al calificărilor cu celelalte sisteme de calificări existente la nivel european și internațional; ... d) participarea la elaborarea unor planuri sau programe de interes național în domeniul calificărilor; ... e) coordonarea și controlul, la nivel național
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Naționale pentru Calificări s-a constituit, în 2015, un Consiliu Consultativ format din 33 de persoane - reprezentanți ai instituțiilor de învățământ preuniversitar și universitar, ai studenților, ai asociațiilor profesionale, ai administrației publice centrale, ai patronatelor, ai sindicatelor, precum și reprezentanți ai comitetelor sectoriale. Această structură are menirea de a stabili o legătură eficientă între piața muncii patronate/sindicate, studenți și instituțiile implicate în formarea profesională continuă a adulților, participanți la programe de învățare pe tot parcursul vieții. În același timp, Consiliul Consultativ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
activitatea pe care o desfășoară, Consiliul Consultativ vizează și cercetarea aplicată, prin care se evidențiază ocupațiile solicitate de piața muncii pentru următorii 2-5 ani, până în 2020 luând în considerare nevoile angajatorilor privind competențele și abilitățile deficitare pe piața muncii. 35. Comitetele Sectoriale sunt instituții de dialog social de utilitate publică, cu personalitate juridică, organizate în baza Legii nr. 132/1999 privind înființarea, organizarea și funcționarea Consiliului Național al Calificărilor și al Formării Profesionale a Adulților, cu modificările și completările ulterioare, la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Calificărilor și al Formării Profesionale a Adulților, cu modificările și completările ulterioare, la nivelul ramurilor de activitate definite prin Contractul colectiv de muncă unic la nivel național în vigoare. La nivelul unei ramuri de activitate se poate constitui un singur comitet sectorial. Principalele atribuții ale comitetelor sectoriale sunt: a) participă la elaborarea strategiilor naționale și sectoriale în domeniul formării profesionale; ... b) participă la dezvoltarea cadrului normativ privind formarea, evaluarea și certificarea competențelor; ... c) participă la dezvoltarea și actualizarea, sub coordonarea Autorității
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
a Adulților, cu modificările și completările ulterioare, la nivelul ramurilor de activitate definite prin Contractul colectiv de muncă unic la nivel național în vigoare. La nivelul unei ramuri de activitate se poate constitui un singur comitet sectorial. Principalele atribuții ale comitetelor sectoriale sunt: a) participă la elaborarea strategiilor naționale și sectoriale în domeniul formării profesionale; ... b) participă la dezvoltarea cadrului normativ privind formarea, evaluarea și certificarea competențelor; ... c) participă la dezvoltarea și actualizarea, sub coordonarea Autorității Naționale pentru Calificări, a calificărilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
a structurilor parteneriale conduce la disfuncționalități majore în activitatea acestora. ... f) implicarea partenerilor sociali în dezvoltarea sistemului de formare profesională: sunt create structurile de dialog social la toate nivelurile: național, regional, județean și există cadrul legal de reglementare a funcționării Comitetelor sectoriale, dar reglementările existente și mecanismele de coordonare de la nivel național, regional și local nu acoperă toate ariile de acțiune ale acestor structuri pentru formarea profesională inițială și formarea profesională continuă. ... GRADUL DE PARTICIPARE ȘI FACILITAREA ACCESULUI LA PROGRAMELE DE
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
care să conducă la realizarea obiectivelor strategice, prin planurile anuale de acțiune subsecvente ce vor fi elaborate. 67. Mecanismul de monitorizare a Strategiei EFP, cuprinde o metodologie și un set de indicatori pentru monitorizare. Prin Metodologie se propune înființarea unui Comitet de Monitorizare, organism format din reprezentanți ai tuturor instituțiilor responsabile, așa cum sunt ele menționate în Planul de Acțiune pentru implementarea Strategiei EFP - capitolul VI. Comitetul de Monitorizare administrează și analizează informațiile privind derularea acțiunilor din Strategie și oferă consultanță strategică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
o metodologie și un set de indicatori pentru monitorizare. Prin Metodologie se propune înființarea unui Comitet de Monitorizare, organism format din reprezentanți ai tuturor instituțiilor responsabile, așa cum sunt ele menționate în Planul de Acțiune pentru implementarea Strategiei EFP - capitolul VI. Comitetul de Monitorizare administrează și analizează informațiile privind derularea acțiunilor din Strategie și oferă consultanță strategică astfel încât toate părțile interesate să ia decizii bazate pe date concrete. Mecanismul prevede, de asemenea, dezvoltarea unui sistem informatic de management pentru a gestiona datele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Agenția Națională de Plăți și Inspecție Socială CCD - Casa Corpului Didactic CE - Comisia Europeană CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocațional Training - Centru European pentru Dezvoltarea Formării Profesionale CJRAE/CMBRAE - Centrul Județean/Municipal de Resurse și Asistență Educațională CLDPS - Comitete Locale de Dezvoltare a Parteneriatelor Sociale CNC - Cadrul Național al Calificărilor CNDIPT - Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic COR - Clasificarea Ocupațiilor din România CR - Consorții Regionale CVET - Educație și Formare Profesională Continuă ECVET/SECEFP - Sistem European de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
cooperării europene în domeniul educației și formării profesionale pe perioada 2011-2020 ... http://www.gnac.ro/wp-content/uploads/downloads/2012/02/Comunicatul-de-la-Bruges- privind-intensificarea-cooper%C4%83rii-europene-%C3%AEn-domeniul-educa%C8%9Biei- %C8%99i-form%C4%83rii-profesionale-pe-perioada-2011-2020.pdf f) Comunicarea Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic și Social European și Comitetul Regiunilor "Regândirea educației: investiții în competențe pentru rezultate socio-economice mai bune" ... http://www.gnac.ro/wp-content/uploads/downloads/2012/12/Reg%C3%A2ndirea- educa%C8%9Biei-investi%C8%9Bii--%C3%AEn-competen%C8%9Be-pentru-rezultate-socio- economice-mai-bune.pdf
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
formării profesionale pe perioada 2011-2020 ... http://www.gnac.ro/wp-content/uploads/downloads/2012/02/Comunicatul-de-la-Bruges- privind-intensificarea-cooper%C4%83rii-europene-%C3%AEn-domeniul-educa%C8%9Biei- %C8%99i-form%C4%83rii-profesionale-pe-perioada-2011-2020.pdf f) Comunicarea Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic și Social European și Comitetul Regiunilor "Regândirea educației: investiții în competențe pentru rezultate socio-economice mai bune" ... http://www.gnac.ro/wp-content/uploads/downloads/2012/12/Reg%C3%A2ndirea- educa%C8%9Biei-investi%C8%9Bii--%C3%AEn-competen%C8%9Be-pentru-rezultate-socio- economice-mai-bune.pdf g) Concluziile Consiliului din 26 noiembrie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
interesele angajatorilor, asociațiilor profesionale, angajaților/sindicatelor, administrației publice, ale organizațiilor guvernamentale relevante, precum și ale altor organizații ale societății civile. Partenerii sociali, mai sus menționați, sunt reuniți în structurile manageriale participative organizate la nivel regional - Consorțiile regionale și la nivel județean - Comitetele Locale de Dezvoltare a Parteneriatului Social. Consorțiile regionale și Comitetele Locale de Dezvoltare a Parteneriatului Social au fost reorganizate prin ordinul ministrului educației și cercetării științifice, nr. 4456/08.07.2015 . În acest fel este urmărită asumarea deciziilor și respectarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
guvernamentale relevante, precum și ale altor organizații ale societății civile. Partenerii sociali, mai sus menționați, sunt reuniți în structurile manageriale participative organizate la nivel regional - Consorțiile regionale și la nivel județean - Comitetele Locale de Dezvoltare a Parteneriatului Social. Consorțiile regionale și Comitetele Locale de Dezvoltare a Parteneriatului Social au fost reorganizate prin ordinul ministrului educației și cercetării științifice, nr. 4456/08.07.2015 . În acest fel este urmărită asumarea deciziilor și respectarea interesului comun al tuturor celor implicați. Modelul combină fluxul decizional
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
cât și pe capacitatea de răspuns instituțional a unităților de învățământ. Documentele de planificare strategică sunt: Planul Regional de Acțiune pentru Învățământ- realizat la nivel regional de către Consorțiile regionale, Planul Local de Acțiune pentru Învățământ - realizat la nivel județean de către Comitetul Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social pentru formare profesională și Planul de Acțiune al Școlii realizat de unitatea de învățământ la nivelul comunității. d) Elaborarea periodică de studii de piață a muncii; ... Ultimul studiu previzional a fost realizat în anul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Naționale pentru Calificări s-a constituit în 2015 un Consiliu Consultativ format din 33 de persoane - reprezentanți ai instituțiilor de învățământ preuniversitar și universitar, ai studenților, ai asociațiilor profesionale, ai administrației publice centrale, ai patronatelor, ai sindicatelor, precum și reprezentanți ai comitetelor sectoriale. Această structură are menirea de a stabili o legătură eficientă între piața muncii - patronate/sindicate - studenți și instituțiile implicate în formarea profesională continuă a adulților - învățare pe tot parcursul vieții. Activitatea pe care o desfășoară Consiliul Consultativ vizează și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
vieții. Activitatea pe care o desfășoară Consiliul Consultativ vizează și cercetarea aplicată, prin care se evidențiază ocupațiile solicitate de piața muncii pentru următorii 2-5 ani, până în 2020 referitoare la nevoile angajatorilor privind competențele și abilitățile deficitare pe piața muncii. Astfel, Comitetele Sectoriale au creat o listă ce cuprinde peste 700 de ocupații, atât de nivel universitar cât și profesional, ce necesită formare profesională în perioada 2016-2020. Formarea profesională continuă se realizează atât prin programe de formare profesională autorizate, organizate de furnizori
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
asupra creșterii gradului de participare a adulților la învățarea pe tot parcursul vieții; ... j) îmbunătățirea conținutului standardelor ocupaționale prin obligativitatea Autorității Naționale pentru Calificări de a elabora metodologia de elaborare, validare, aprobare și gestionare a standardelor ocupaționale, în colaborare cu comitetele sectoriale și aprobarea prin ordin comun al Ministerului Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice și al Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice; ... k) având în vedere contextul socio-demografic marcat de fluxuri migraționiste, cu care se confruntă Uniunea Europeană, este necesară
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
a │5.1. Lipsa unui mecanism de finanțare a │ │resurselor disponibile pentru finanțarea prin │structurilor de cooperare/parteneriat strategic │ │proiectele Phare multianuale 2001-2003 și 2004-2006│public - privat și sectorial din formarea │ │de dezvoltare a învățământului profesional și │profesională, de exemplu Comitetele Sectoriale, │ │tehnic a funcționării a Consorțiile Regionale, │Consorțiile Regionale, Comitetele Locale de │ │Comitetele Locale de Dezvoltare a Parteneriatului │Dezvoltare a Parteneriatului Social. │ │Social │5.2. Lipsa unui sistem adecvat de facilități 5.2. Finanțarea prin proiecte cofinanțate din │fiscale care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
disponibile pentru finanțarea prin │structurilor de cooperare/parteneriat strategic │ │proiectele Phare multianuale 2001-2003 și 2004-2006│public - privat și sectorial din formarea │ │de dezvoltare a învățământului profesional și │profesională, de exemplu Comitetele Sectoriale, │ │tehnic a funcționării a Consorțiile Regionale, │Consorțiile Regionale, Comitetele Locale de │ │Comitetele Locale de Dezvoltare a Parteneriatului │Dezvoltare a Parteneriatului Social. │ │Social │5.2. Lipsa unui sistem adecvat de facilități 5.2. Finanțarea prin proiecte cofinanțate din │fiscale care să răspundă nevoilor persoanelor Fondul Social European prin Programul Operațional
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
prin │structurilor de cooperare/parteneriat strategic │ │proiectele Phare multianuale 2001-2003 și 2004-2006│public - privat și sectorial din formarea │ │de dezvoltare a învățământului profesional și │profesională, de exemplu Comitetele Sectoriale, │ │tehnic a funcționării a Consorțiile Regionale, │Consorțiile Regionale, Comitetele Locale de │ │Comitetele Locale de Dezvoltare a Parteneriatului │Dezvoltare a Parteneriatului Social. │ │Social │5.2. Lipsa unui sistem adecvat de facilități 5.2. Finanțarea prin proiecte cofinanțate din │fiscale care să răspundă nevoilor persoanelor Fondul Social European prin Programul Operațional │adulte care au
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Finanțarea prin proiecte cofinanțate din │fiscale care să răspundă nevoilor persoanelor Fondul Social European prin Programul Operațional │adulte care au calitatea de salariați │ │Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 a │5.3. Insuficiența măsurilor de stimulare a │ │funcționării a Consorțiilor Regionale, Comitetelor │participării la programe de formare a tuturor │ │Locale de Dezvoltare a Parteneriatului Social, │persoanelor apte de muncă │ │începând cu anul 2010 │5.4. Ponderea relativ mică a unităților de 6. Implicarea partenerilor sociali în dezvoltarea │6. Implicarea partenerilor sociali în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
1. Existența structurilor de dialog social la Existența unui Model de planificare strategică│dialog social la diferite nivele │ │a ofertei de formare profesională prin ÎPT, 6.2. Cadrul insuficient de reglementare a │ │elaborat și implementat începând cu anul 2000 de │Comitetelor Sectoriale în privința aspectelor ce │ │către Centrul Național de Dezvoltare a │țin de organizarea, funcționarea și finanțarea │ │Învățământului Profesional și Tehnic, în scopul │pentru funcționarea eficientă a acestora │ │asigurării unei oferte de formare profesională a) se bazează pe descentralizarea deciziei și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]