13,844 matches
-
9403[.2+.60.9+.7+.8] 36151000-4 Mese și scaune pentru școli 9403[.2+.60.9+.7+.8] 36151100-5 Pupitre 9403[.2+.60.9+.7+.8] 36151200-6 Bănci 9403.2+9406.60.9+9403[.70.9+.8] 36152000-1 Mobilier pentru grădinițe 90023+9403.2+9406.60.9+9403[.70.9+.8]+9506 36153000-8 Material pedagogic 90023+9403.2+9406.60.9+9403[.70.9+.8]+9506 36153100-9 Material didactic 9403.2+9406.60.9+9403[.70.9+.8] 36153110-2 Accesorii didactice
jrc5871as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/91043_a_91830]
-
piscicolă „Priprutschi”. În perioada sovietică, în sfera educației activau Școala pedagogică „A.S. Makarenko”, școală de medicină, 2 școli sportive, școală de muzică, școală de arte plastice, școală profesional tehnică, 3 școli medii, 4 școli de 8 ani, școală primară, 4 grădinițe și 6 creșe. Ocrotirea sănătății era asigurată de un spital cu 510 paturi, 4 puncte medicale, maternitate, și farmacii. Instituții culturale din anii 1970-80 care funcționau în Cahul: casă de cultură, 3 cluburi, 4 biblioteci, cinematograf, muzeul al gloriei de
Cahul () [Corola-website/Science/297402_a_298731]
-
grai secuiesc. Ceangăii din Țara Bârsei (în maghiară: "hétfalusi csángók") trăiesc în Județul Brașov și sunt descendenții diferitor grupuri secuiești. Ca urmare, dialectul lor aparține graiului secuiesc. Ceangăii din Țara Bârsei au posibilitatea de a învăța în limba maternă (de la grădiniță până la universitate) și să participe la slujbe maghiare (fiind luterani sinodo-presbiterieni), deși astăzi sunt deja în minoritate pe plan local. Vorbesc un dialect apropiat de graiul de Trei Scaune al grupului de grai secuiesc. La Roma, în cetatea Sfântului Petru
Ceangăi () [Corola-website/Science/297394_a_298723]
-
metodologiei noi, pentru că și România era la începuturile implementării strategiilor urbanistice noi, europene, și acolo era o noutate. Ineditul constă în faptul că, spre deosebire de planurile sovietice, care presupuneau o planificare concretă, de exemplu unde și cum să fie amplasate școala, grădinița, sau o eventuală întreprindere, planul nou pune accent pe zonare, adică pe crearea unor zone locative, zone industriale, zone de agrement, parcuri, etc. Se divizează orașul în mai multe sectoare, unități teritoriale de referință. Și se analizează fiecarea zonă în
Ungheni () [Corola-website/Science/297405_a_298734]
-
lansată prima publicație online independentă de tip portal de știri din orașul Ungheni - Ungheni.tv - o platformă new media de informare în timp real, cu cele mai actuale știri. În prezent în oraș sunt 5 licee, 2 școli primare,6 grădinițe pentru micuți cu un contingent de circa 1500 de copii, 4 colegii: de medicină, agroindustrial si al Poliției de frontieră,Nr 89, sediul USM, 2 școli sportive, o școală de muzică și o școală de arte plastice. În total în
Ungheni () [Corola-website/Science/297405_a_298734]
-
Drumul Național - Bechet-Corabia, la 75 km de Craiova și 40 km de Corabia. În localitatea Dăbuleni a fost înființat și funcționează un liceu: Liceul Teoretic Dăbuleni. Totodată, își desfășoară activitatea patru școli generale cu clasele I-VIII și mai multe grădinițe. În Dăbuleni funcționează Spitalul Orășenesc Așezămintele Brâncovenești. În urmă clasificării spitalelor din România, Spitalul a primit calificativul IV. Acesta clasa a IV include unități care deservesc unitatea administrativ-teritorială și care se limitează la afecțiuni cu grad mic de complexitate. Totodată
Dăbuleni () [Corola-website/Science/297685_a_299014]
-
care a fost atât lăudat cât și criticat. În conformitate cu legea educației (adoptată în 1995), sistemul educativ românesc este reglementat de către Ministerul Educației, Cercetării și Inovării (MECI). Fiecare nivel are propria sa formă de organizare și este subiectul legislației în vigoare. Grădinița este opțională între 3 și 6 ani. Școlarizarea începe la vârsta de 7 ani (câteodată la 6 ani) și este obligatorie până în clasa a 10-a (de obicei, care corespunde cu vârsta de 16 sau 17). Învățământul primar și secundar
România () [Corola-website/Science/296520_a_297849]
-
11-a. Sistemul național de învățământ superior este structurat pe 3 niveluri de studii universitare: studii universitare de licență, de masterat și doctorat. În 2004, aproximativ 4,4 milioane din populație era înscrisă la școală. Dintre aceștea, 650.000, în grădiniță, 3,11 milioane (14% din populație), în învățământul primar și secundar și 650.000 (3% din populație) la nivel terțiar (universități). În același an, rata de alfabetizare a adulților români era de 97,3% (al 45-lea la nivel mondial
România () [Corola-website/Science/296520_a_297849]
-
de mașini (prin compania americana Arvin-Meritor, devenita ulterior Inteva), injecție de mase plastice (Jasz Plast, Plastech Reinert) etc. Industria alimentară este cea mai dezvoltată în Salonta. În centrul Salontei își au sediul numeroase supermarketuri și bănci. În cadrul orașului funcționează câteva grădinițe, școli primare și două licee: Colegiul Național "Teodor Neș" și Grup Școlar Agricol. În cadrul colegiului se predă în limba română și maghiară. Acesta are o revistă proprie care apare o dată pe semestru. Salonta are de asemenea Clubul Copiilor în cadrul căruia
Salonta () [Corola-website/Science/296634_a_297963]
-
de asemenea niște clădiri deosebite. Cartierele Salontei sunt următoarele: Centru, Cartierul Avram Iancu, Cartierul Gară, Gacso, Fuveskert, Moară. În centrul Salontei își au sediul numeroase bănci, sediul Primăriei, Poliției, Pompierilor și a altor instituții publice sau private, trei școli, 4 grădinițe, sediile partidelor. Tot aici sunt prezente câteva supermarketuri, multe magazine cu diverse produse, câteva restaurante și baruri. Aici se află și Turnul Ciunt. Tot aici se află și cel mai mare parc al orașului, împânzit cu multe statui, bănci și
Salonta () [Corola-website/Science/296634_a_297963]
-
în patru ani. În Marghita există Judecătorie, Parchet, Poliție, Gardieni Publici, Pompieri și Unitate Militară. Învățământul din municipiu angrenează circa 4.000 de elevi, care se pregătesc în cinci unități de învățământ primar, gimnazial, liceal și universitar. Municipiul are șase grădinițe pentru copii și un Club al Copiilor. Activitățile culturale și artistice se desfășoară la Casa de Cultură, care are o sală de spectacole cu o capacitate de 500 de locuri. În aceeași incintă este găzduit și cinematograful. Întrecerile sportive se
Marghita () [Corola-website/Science/296637_a_297966]
-
oficialitățile din Chișinău. Posesorii acestor diplome pot continua studiilor la nivelurile următoare, precum și la se angaja în câmpul muncii, pe tot cuprinsul țării. În ultimii ani s-au înregistrat progrese semnificative în ceea ce privește înrolarea copiilor în instituțiile preșcolare. În 2011 numărul grădinițelor era de 1400, cu 19% mai mult decât în 2000, frecventate de 135427 copii. În 2006, în jur de o treime din copii din mediul urban și mai mult de jumătate din copii în vârstă de 1-6 (7) ani nu
Republica Moldova () [Corola-website/Science/296551_a_297880]
-
de 1400, cu 19% mai mult decât în 2000, frecventate de 135427 copii. În 2006, în jur de o treime din copii din mediul urban și mai mult de jumătate din copii în vârstă de 1-6 (7) ani nu frecventau grădinița. Această situație se datorează plecării părinților peste hotare, lipsa grădinițelor în mediul rural, lipsa locurilor la grădinițele existente. Însă rata brută de cuprindere în învățământul preșcolar a crescut de la 66,1% în anul 2004 până la 81,8% în 2011. Cuprinderea
Republica Moldova () [Corola-website/Science/296551_a_297880]
-
de 135427 copii. În 2006, în jur de o treime din copii din mediul urban și mai mult de jumătate din copii în vârstă de 1-6 (7) ani nu frecventau grădinița. Această situație se datorează plecării părinților peste hotare, lipsa grădinițelor în mediul rural, lipsa locurilor la grădinițele existente. Însă rata brută de cuprindere în învățământul preșcolar a crescut de la 66,1% în anul 2004 până la 81,8% în 2011. Cuprinderea copiilor mai mari de 5 ani în instituțiile preșcolare atinge
Republica Moldova () [Corola-website/Science/296551_a_297880]
-
de o treime din copii din mediul urban și mai mult de jumătate din copii în vârstă de 1-6 (7) ani nu frecventau grădinița. Această situație se datorează plecării părinților peste hotare, lipsa grădinițelor în mediul rural, lipsa locurilor la grădinițele existente. Însă rata brută de cuprindere în învățământul preșcolar a crescut de la 66,1% în anul 2004 până la 81,8% în 2011. Cuprinderea copiilor mai mari de 5 ani în instituțiile preșcolare atinge cote mai înalte, iar copiii în afara sistemului
Republica Moldova () [Corola-website/Science/296551_a_297880]
-
persoane. Religiile protestante au aproape 150.000 de credincioși. Biserica Luterană este cea mai mare și are 77.500 de credincioși. Alte comunități și ateii formează 5-10% de populație (depinde de surse). Sistemul de educație în Polonia este compus din grădinițe, școli elementare, școli secundare ("gimnazii"), licee și alte școli postgimnaziale, școli postliceale, școli artistice și altele. În Polonia există peste 500 de universități acreditate. Universitățile și alte școli înalte nu fac parte din sistemul de educație și au drept de
Polonia () [Corola-website/Science/296619_a_297948]
-
Irene, în timp ce tatăl ei Bernhard și bunica regina Wilhelmina au rămas la Londra. Familia a locuit la reședința Stornoway. Cea de-a doua soră a Beatrixei, Prințesa Margriet, s-a născut în 1943. În timpul exilului din Canada, Beatrix a urmat grădinița și școala primară Rockcliffe Park Public School. Familia s-a întors în Olanda la 2 august 1945. Beatrix a urmat școala "De Werkplaats" din Bilthoven. Cea de-a treia soră, Prințesa Christina s-a născut în 1947. La 6 septembrie
Beatrix a Țărilor de Jos () [Corola-website/Science/296833_a_298162]
-
investițiilor străine să crească în perioada următoare. Societatea administrator a Parcului Industrial Hunedoara așteaptă investiții în domenii diferite, investiții generatoare de locuri de muncă. De exemplu se așteaptă capacități pentru producția de: În municipiu funcționează 57 de unități școlare (24 grădinițe, 12 școli generale, 5 licee, 3 școli profesionale, o școala tehnică de maiștri, și 3 scoli postliceale). Învățământul superior este reprezentat prin Facultatea de Inginerie Hunedoara din 1970, iar în 2010 s-au aniversat 40 de ani de învățământ superior
Hunedoara () [Corola-website/Science/296882_a_298211]
-
politice. Cele două școli primare (de fete și de băieți) datează din anul 1879 -1880, la care se adaugă primul gimnaziu fondat de I.G.Roman. În 1893, prin noua lege a învățământului, școlile devin mixte. În 1903 ia ființă prima grădiniță publică. Copiii de naționalitate turcă urmau cursul de religie pe lângă geamia din localitate, unde, din spirit „conservator”, musulmanii își creaseră (și la Isaccea) „azil confesional” în care, alături de religie, se preda și Coranul. Închise în timpul primului război mondial, școlile își
Isaccea () [Corola-website/Science/296918_a_298247]
-
nu numai a acesteia, că Aradul este îndreptățit, prin strălucita sa istorie, să devină centru universitar. Inspectoratul Școlar Județean Arad s-a înființat in 1 martie 1968. Rețeaua școlară din municipiul Arad totalizează 88 de unități, din care 34 de grădinițe, 14 școli cu clasele I-IV și I-VIII, o școală privată cu clasele I-IV, 22 de licee și grupuri școlare (3 colegii naționale, un colegiu economic, 2 colegii tehnice, un colegiu particular, un liceu de limbă germană, un
Arad () [Corola-website/Science/296931_a_298260]
-
de trei drumuri județene (DJ121B: Sfântu Gheorghe-Aita Medie, DJ121C: Sfântu Gheorghe-Șugaș Băi, DJ112: Hărman-Ilieni-Sfântu Gheorghe). Transportul feroviar este asigurat de căile ferate Sfântu Gheorghe-Brașov, Sfântu Gheorghe-Miercurea Ciuc și Sfântu Gheorghe-Brețcu, fiind străbătur de Magistrala CFR 400. În oraș funcționează 15 grădinițe cu program normal ori prelungit, 7 școli generale, 5 licee (Colegiul Național „Mihai Viteazul”, Colegiul Reformat, Liceul de Artă „Plugor Sándor”, Liceul „Mikes Kelemen” și Liceul „Székely Mikó”), 5 grupuri școlare, o școală postliceală cu profil sanitar și 3 instituții
Sfântu Gheorghe () [Corola-website/Science/296941_a_298270]
-
Nicolae Bălcescu, Odobești, Prăjești, Sărata, Săucești, Secuieni, Tamași și Traian, însumând o populație de 196.135 locuitori. Localitățile înfrățite: Orașe cu acord de colaborare: Orașul se poate mândri cu o rețea de învățământ dezvoltată, care acopera intregul plan educațional, de la grădinițe, școli, licee cu o îndelungată tradiție, până la universități. Obiectivele turistice includ Casa memorială George Bacovia sau Complexul Muzeal de Științele Naturii „Ion Borcea”. Observatorul astronomic al Bacăului este unul dintre puținele din România, iar foarte aproape de centrul orașului se află
Bacău () [Corola-website/Science/296933_a_298262]
-
între 200.000 și 400.000 de vorbitori de limbi slave. Comunitatea evreiască din Grecia vorbește tradițional (iudeospaniolă), astăzi vorbită de doar câteva mii de persoane. Educația obligatorie în Grecia cuprinde școlile primare (Δημοτικό Σχολείο, "Dimotikó Scholeio") și gimnaziul (Γυμνάσιο). Grădinițele (Παιδικός σταθμός, "Paidikós Stathmós") sunt populare dar nu sunt obligatorii decât de la 4 ani în sus, fiind denumite "Νηπιαγωγείο", "Nipiagogeío". Copiii încep școala primară la 6 ani și ea durează alți șase. Gimnaziul începe la 12 ani și durează trei
Grecia () [Corola-website/Science/296848_a_298177]
-
după terminarea celui de al treilea an de liceu. Studenții în vârstă de peste 20 de ani pot fi admiși și la printr-o formă de loterie. este cea mai veche universitate din estul Mediteranei. Sistemul de învățământ grecesc cuprinde și grădinițe, școli primare și gimnaziale speciale pentru persoane cu nevoi speciale sau cu dificultăți de învățare. Există și gimnazii și licee specializate în domeniile muzical, teologic și sportiv. În Grecia funcționează un sistem sanitar universal. Într-un raport din 2000 al
Grecia () [Corola-website/Science/296848_a_298177]
-
Heikinheimo. Traducerea reușește să păstreze cu fidelitate particularitățile stilistice ale originalului. În Finlanda, ziua de apariție a "Kalevalei", 28 februarie, este sărbătoare națională, zi a culturii finlandeze și se arborează drapelul Finlandei pe toate clădirile publice. Kalevala este studiată în grădinițe, școli și universități, și rămâne și azi o sursă de inspirație pentru artiști, de la pictori și arhitecți la poeți și bijutieri. De asemenea, companii finlandeze au luat numele personajelor pozitive din Kalevala, precum Ilmarinen, Sampo, Lemminkäinen ori Pohjola. În prezent
Kalevala () [Corola-website/Science/298251_a_299580]