142,623 matches
-
12 luni, care nu beneficiază de lapte matern prin administrare de lapte praf; 1.4. profilaxia malnutriției la copiii cu greutate mică la naștere; 1.5. profilaxia anemiei feriprive la sugar; 1.6. profilaxia rahitismului carențial al copilului. 1.1. Promovarea alăptării, alimentației sănătoase și prevenirea obezității la copil 1. Activități derulate prin secții și compartimente de obstetrică-ginecologie din unități sanitare active în inițiativa "Spital prieten al copilului": a) formarea personalului medical din maternități (medici de specialitate obstetrică-ginecologie, pediatrie, neonatologie, moașe
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
din unități sanitare active în inițiativa "Spital prieten al copilului": a) formarea personalului medical din maternități (medici de specialitate obstetrică-ginecologie, pediatrie, neonatologie, moașe, asistenți medicali din secții/compartimente de neonatologie), a asistenților medicali comunitari și a mediatorilor sanitari romi pentru: promovarea educației prenatale a cuplurilor, metodelor de îngrijire a nou-născuților și alăptării exclusive a sugarilor; ... b) organizarea de cursuri în maternitate și în comunitățile deservite de asistenți medicali comunitari și mediatori sanitari romi pentru: promovarea educației prenatale a cuplurilor, metodelor de
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
și a mediatorilor sanitari romi pentru: promovarea educației prenatale a cuplurilor, metodelor de îngrijire a nou-născuților și alăptării exclusive a sugarilor; ... b) organizarea de cursuri în maternitate și în comunitățile deservite de asistenți medicali comunitari și mediatori sanitari romi pentru: promovarea educației prenatale a cuplurilor, metodelor de îngrijire a nou-născuților și alăptării exclusive a sugarilor; ... c) promovarea alăptării și consilierea privind alăptarea pentru populația țintă: gravide, lăuze și membri ai familiilor acestora, de către personal instruit în cadrul unităților sanitare cu paturi cuprinse
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
și alăptării exclusive a sugarilor; ... b) organizarea de cursuri în maternitate și în comunitățile deservite de asistenți medicali comunitari și mediatori sanitari romi pentru: promovarea educației prenatale a cuplurilor, metodelor de îngrijire a nou-născuților și alăptării exclusive a sugarilor; ... c) promovarea alăptării și consilierea privind alăptarea pentru populația țintă: gravide, lăuze și membri ai familiilor acestora, de către personal instruit în cadrul unităților sanitare cu paturi cuprinse în inițiativa "Spital prieten al copilului"; ... d) reorganizarea Comitetului Național de Promovarea Alăptării - ca subcomitet pentru
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
exclusive a sugarilor; ... c) promovarea alăptării și consilierea privind alăptarea pentru populația țintă: gravide, lăuze și membri ai familiilor acestora, de către personal instruit în cadrul unităților sanitare cu paturi cuprinse în inițiativa "Spital prieten al copilului"; ... d) reorganizarea Comitetului Național de Promovarea Alăptării - ca subcomitet pentru nutriția sugarului și copilului mic, din structura Institutului pentru Ocrotirea Mamei și Copilului "Prof. Dr. Alfred Rusescu" București și asigurarea cheltuielilor de funcționare a acestuia, în parteneriat cu reprezentanța UNICEF în România; ... e) monitorizarea, evaluarea, certificarea
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
specialitate; ... f) elaborarea, tipărirea și distribuirea de materiale informative. ... Indicatori de evaluare pentru activitățile derulate prin secții și compartimente de obstetrică-ginecologie din unități sanitare active în inițiativa "Spital prieten al copilului": 1) Indicatori fizici: ... a) număr de persoane instruite în promovarea îngrijirilor prenatale, îngrijirii nou-născuților și alăptării: 1.000/an; ... b) număr de gravide/lăuze beneficiare de activități de consiliere privind igiena sarcinii, îngrijirea nou-născuților și alăptarea: 50.000/an; ... c) număr de maternități active în cadrul inițiativei " Spital Prieten al Copilului
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
an; ... c) număr de maternități active în cadrul inițiativei " Spital Prieten al Copilului": 35/an ... d) număr materiale informative tipărite: 50.000/an. ... 2) Indicatori de eficiență: ... a) cost mediu/instructor: 1.500 lei/an; ... b) cost mediu/persoană instruită în promovarea alăptării: 160 lei/an; ... c) cost mediu /material tipărit: 10 lei; ... 3) Indicatori de rezultat: ... a) consilierea activă în proporție de cel puțin 80% a mamelor din unitățile ce derulează intervenția; ... b) scăderea prevalenței copiilor alimentați artificial la vârsta de
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
acestora. 16. Camera Deputaților propune Comisiei Europene ca în cadrul conferinței privind minoritatea romă, preconizată a fi organizată în 2014 la Bruxelles, să se introducă pe agendă tema unei strategii inovatoare axate pe recunoașterea etniei rome ca etnie europeană, în scopul promovării unui set de principii care să stea la baza elaborării unui proiect unic european dedicat acestei minorități, și nu doar un cadru pentru strategiile naționale de integrare a romilor, cum există în prezent. 17. Camera Deputaților consideră că eforturile pentru
HOTĂRÂRE nr. 7 din 11 martie 2014 privind aprobarea opiniei referitoare la Comunicarea Comisiei către Parlamentul European şi Consiliu - Strategia de extindere şi principalele provocări pentru perioada 2013-2014 COM (2013) 700. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259738_a_261067]
-
la nivelul inspectoratului de poliție județean, respectiv al Direcției generale de poliție a municipiului București. ... (2) Comisia prevăzută la alin. (1) se întrunește trimestrial, iar verificarea cunoștințelor se face potrivit tematicii aprobate de Inspectoratul General al Poliției Române. ... (3) După promovarea examenului, detectivului particular i se eliberează un atestat, pe baza căruia se poate asocia ori angaja la o societate licențiată sau își poate înființa cabinet individual pentru desfășurarea de activități de investigare. ... (4) Persoana respinsă la examen poate depune contestație
LEGE nr. 329 din 8 iulie 2003 (**republicată**)(*actualizată*) privind exercitarea profesiei de detectiv particular*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259742_a_261071]
-
acest caz suspendarea durează până la soluționarea definitivă a cauzei; ... b) pe timpul cât detectivul particular se află în una dintre situațiile prevăzute la art. 10; ... c) în condițiile prevăzute la art. 20 și art. 23 alin. (1). ... Articolul 9 (1) După promovarea examenului de atestare detectivul particular utilizează, în scopul dovedirii acestei calități, legitimația de detectiv particular. ... (2) Legitimația de detectiv particular este nominală și nu este transmisibilă. Modul de eliberare, forma și conținutul legitimației se stabilesc prin ordin*) al ministrului afacerilor
LEGE nr. 329 din 8 iulie 2003 (**republicată**)(*actualizată*) privind exercitarea profesiei de detectiv particular*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259742_a_261071]
-
și ecotoxicității substanțelor chimice periculoase, înființat în temeiul prevederilor art. 15; ... g) participă la stabilirea principiilor de evaluare a riscului pe care îl reprezintă substanțele și preparatele chimice periculoase pentru sănătatea populației și pentru mediu; ... h) participă la elaborarea și promovarea actelor normative referitoare la evaluarea efectelor pe care substanțele și preparatele chimice periculoase le au asupra sănătății populației și mediului; i) exercită controlul respectării regimului substanțelor și preparatelor chimice periculoase, în scopul prevenirii afectării sănătății populației; ... j) participă la stabilirea
LEGE nr. 360 din 2 septembrie 2003 (*republicată*) privind regimul substanţelor şi preparatelor chimice periculoase*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259744_a_261073]
-
asigură cadrul pentru exercitarea sub autoritatea statului român a dreptului fundamental la învățătură pe tot parcursul vieții. Legea reglementează structura, funcțiile, organizarea și funcționarea sistemului național de învățământ de stat, particular și confesional. Articolul 2 (1) Legea are ca viziune promovarea unui învățământ orientat pe valori, creativitate, capacități cognitive, capacități volitive și capacități acționale, cunoștințe fundamentale și cunoștințe, competențe și abilități de utilitate directă, în profesie și în societate. ... (2) Misiunea asumată de lege este de formare, prin educație, a infrastructurii
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
se iau de către actorii implicați direct în proces; ... f) principiul răspunderii publice - în baza căruia unitățile și instituțiile de învățământ răspund public de performanțele lor; ... g) principiul garantării identității culturale a tuturor cetățenilor români și dialogului intercultural; ... h) principiul asumării, promovării și păstrării identității naționale și a valorilor culturale ale poporului român; ... i) principiul recunoașterii și garantării drepturilor persoanelor aparținând minorităților naționale, dreptul la păstrarea, la dezvoltarea și la exprimarea identității lor etnice, culturale, lingvistice și religioase; ... j) principiul asigurării egalității
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
comunicarea periodică și adecvată a acestora; ... n) principiul libertății de gândire și al independenței față de ideologii, dogme religioase și doctrine politice; ... o) principiul incluziunii sociale; ... p) principiul centrării educației pe beneficiarii acesteia; ... q) principiul participării și responsabilității părinților; ... r) principiul promovării educației pentru sănătate, inclusiv prin educația fizică și prin practicarea activităților sportive; ... s) principiul organizării învățământului confesional potrivit cerințelor specifice fiecărui cult recunoscut; ... t) principiul fundamentării deciziilor pe dialog și consultare; ... u) principiul respectării dreptului la opinie al elevului/studentului
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
clasa pregătitoare și copii cu cerințe educaționale speciale cu vârste cuprinse între 6 și 8 ani la data începerii anului școlar. (4) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului poate aproba organizarea de programe educaționale de tip "A doua șansă", în vederea promovării învățământului primar pentru persoanele care depășesc cu 4 ani v��rsta corespunzătoare clasei și care, din diferite motive, nu au absolvit acest nivel de învățământ până la vârsta de 14 ani. ... Secțiunea a 5-a Învățământul gimnazial Articolul 30 (1) Învățământul
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
1) Învățământul gimnazial se organizează și funcționează, de regulă, cu program de dimineață. ... (2) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, în colaborare cu autoritățile administrației publice locale, prin inspectoratele școlare, poate organiza programe educaționale de tip "A doua șansă", în vederea promovării învățământului gimnazial pentru persoane care depășesc cu peste 4 ani vârsta corespunzătoare clasei și care, din diferite motive, nu au absolvit învățământul secundar, gimnazial. ... (3) Absolvenții învățământului gimnazial care nu continuă studiile în învățământul liceal pot să finalizeze, până la vârsta
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
programe educative care le respectă particularitățile de învățare și de orientare a performanței. Aceste programe sunt de aprofundare a învățării, de grupare pe abilități, de îmbogățire a curriculumului cu noi domenii, de mentorat și transfer de competență, de accelerare a promovării conform ritmului individual de învățare. ... Secțiunea a 15-a Programul "Școala după școală" Articolul 58 (1) Unitățile de învățământ, prin decizia consiliului de administrație, pot să își extindă activitățile cu elevii după orele de curs, prin programe "Școala după școală
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
învățământului liceal care susțin și promovează examenul de certificare a calificării primesc certificat de calificare corespunzător nivelului stabilit prin Cadrul național al calificărilor și suplimentul descriptiv al certificatului în format Europass. ... (8) Eliberarea certificatului de calificare nu este condiționată de promovarea examenului de bacalaureat. Articolul 78 (1) Examenul național de bacalaureat se consideră promovat de către absolvenții învățământului secundar superior, liceal, care îndeplinesc cumulativ următoarele condiții: ... a) au susținut probele A, B, C și D prevăzute la art. 77 alin. (4); ... b
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
au obținut cel puțin nota 5 la fiecare dintre acestea; ... c) au obținut media aritmetică, calculată cu două zecimale exacte, a notelor obținute la probele scrise E prevăzute la art. 77 alin. (4) cel puțin egală cu 6. ... (2) În urma promovării examenului național de bacalaureat, absolventului i se eliberează diploma de bacalaureat. ... (3) Absolvenților de liceu care au susținut evaluările A, B, C și D prevăzute la art. 77 alin. (4) li se eliberează certificate care atestă nivelul de competență lingvistică
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
Absolvenților de liceu care au susținut evaluările A, B, C și D prevăzute la art. 77 alin. (4) li se eliberează certificate care atestă nivelul de competență lingvistică, respectiv nivelul de competență digitală. Eliberarea acestor certificate nu este condiționată de promovarea probelor scrise E prevăzute la art. 77 alin. (4). ... (4) În cazul nepromovării examenului național de bacalaureat, pot fi recunoscute în sesiunile următoare, la cerere, rezultatele la evaluările A, B, C și D susținute conform prevederilor art. 77 alin. (4
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
au în vedere asigurarea calității și respectarea prevederilor Codului de etică și deontologie universitară. ... (3) Rezultatele în învățare sunt apreciate la examene: a) cu note întregi de la 10 la 1, nota 5 certificând dobândirea competențelor minimale aferente unei discipline și promovarea unui examen; ... b) cu calificative, după caz. ... (4) Rezultatele unui examen sau ale unei evaluări pot fi anulate de către decanul facultății în temeiul prevederilor din Carta universitară, atunci când se dovedește că acestea au fost obținute în mod fraudulos sau prin
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
program de studii universitare, completată cu validarea rezultatelor învățării. ... (2) Munca intelectuală individuală a unui student nu poate fi mai mică decât cea corespunzătoare unui număr anual de 60 de credite de studiu transferabile. ... (3) Numărul minim de credite necesar promovării anului universitar se stabilește de către senatul universitar. ... (4) Durata programelor de studii universitare de licență și master, pe domenii de specializare, se stabilește la propunerea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului și se aprobă prin hotărâre a Guvernului. ... (5) Durata
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
condiții speciale referitoare la admiterea candidaților la programe de studii universitare de licență, care au obținut în perioada studiilor liceale distincții la olimpiadele școlare și/sau la alte concursuri naționale sau internaționale. ... C. Diploma Articolul 152 (1) Diploma conferită după promovarea unui program de studii universitare de licență se numește diplomă de licență, diplomă de inginer sau, după caz, diplomă de urbanist. ... (2) Pe diploma de licență, pe diploma de inginer sau, după caz, pe diploma de urbanist se menționează toate
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
un număr de granturi de studii finanțate de la buget, pentru universitățile de stat. ... B. Admiterea Articolul 156 Pot candida la programe de studii universitare de master absolvenții cu diplomă de licență sau echivalentă. C. Diploma Articolul 157 Diploma conferită după promovarea unui program de studii universitare de master și susținerea cu succes a lucrării de disertație se numește diplomă de master și cuprinde toate informațiile necesare pentru a descrie programul de studii absolvit, inclusiv forma de învățământ. Aceasta este însoțită de
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
digital a creației artistice originale. Teza de doctorat și anexele sale se publică pe un site administrat de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, cu respectarea legislației în vigoare în domeniul drepturilor de autor. ... Articolul 169 (1) Diploma conferită după promovarea unui program de studii universitare de doctorat se numește diplomă de doctor. În diploma care certifică obținerea și deținerea titlului de doctor se menționează, în mod expres, domeniul disciplinar sau interdisciplinar al doctoratului pentru doctoratul științific; în cea care certifică
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]