14,879 matches
-
este și un joc, fără alt scop decât plăcerea, de ce ar fi scandalos să vedem în literatură, în artă, un divertisment sau un joc? Și să rânduim lectura printre plăcerile noastre gratuite, din care nu urmărim nici să scoatem o învățătură, nici să trăim în ficțiune o viață care ne este refuzată în realitate. Absența acestei gratuități este aceea care face din Don Quijote și din Emma Bovary niște victime sofisticate ale lecturii de romane. Căci numai socotind lectura o nobilă inutilitate
La ce folosește literatura by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/6010_a_7335]
-
adăugat în ultima vreme colecții digitale și mai bogate. Biblioteca Națională oferă deja, pentru lectură on-line, sute de manuscrise, incunabile, cărți vechi românești și străine, documente istorice (scrisori, acte de vânzare etc.). Se pot astfel consulta, de exemplu, Evanghelia cu învățătură a lui Coresi (1581), Carte românească de învățătură a lui Varlaam (1643), Mărgăritarele (1681), Biblia din 1688, Anthologhion adeca floarea cuvintelor (Râmnic, 1705), Divanul lui Cantemir - dar și Monitorul oficial din 1862 și 1863. Remarcabilă este și colecția digitală Transilvanica
Biblioteci digitale by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/6018_a_7343]
-
bogate. Biblioteca Națională oferă deja, pentru lectură on-line, sute de manuscrise, incunabile, cărți vechi românești și străine, documente istorice (scrisori, acte de vânzare etc.). Se pot astfel consulta, de exemplu, Evanghelia cu învățătură a lui Coresi (1581), Carte românească de învățătură a lui Varlaam (1643), Mărgăritarele (1681), Biblia din 1688, Anthologhion adeca floarea cuvintelor (Râmnic, 1705), Divanul lui Cantemir - dar și Monitorul oficial din 1862 și 1863. Remarcabilă este și colecția digitală Transilvanica, a Bibliotecii Centrale Universitare «Lucian Blaga» din Cluj
Biblioteci digitale by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/6018_a_7343]
-
pe timpul pregătirii practice. (4) Tuturor tinerilor li se asigura locuri de muncă potrivit pregătirii aptitudinilor, aspirațiilor lor și nevoilor unității. ... (5) Tinerii au îndatorirea să manifeste o preocupare permanentă pentru dezvoltarea spiritului de responsabilitate în rezolvarea sarcinilor, în munca și învățătură, să pună talentul și întreaga lor energie în slujba înfloririi patriei. ... Articolul 160 (1) Calificarea profesională prin ucenicie la locul de muncă se face pe baza contractului de ucenicie și se realizează prin pregătire practică desfășurată în unități de producție
CODUL MUNCII (Legea nr. 10 din 25 noiembrie 1972). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106349_a_107678]
-
durată mai mare de 1 an; - elevii care întrerup studiile cu aprobarea organelor competențe pe o perioadă mai mare de 2 ani; - elevii care repeta anul de studii sau clasa mai mult de 1 an, din lipsă de interes la învățătură sau abateri grave. Articolul 50 În cazul cînd încetează cauzele de scutire sau de amînare prevăzute de art. 48 și 49 din prezenta lege, recruții pot fi chemați pentru a îndeplini serviciul militar dacă nu au împlinit vîrsta de 26
LEGE nr. 14 din 28 decembrie 1972 privind organizarea apărării naţionale a Republicii Socialiste România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106350_a_107679]
-
care pornește Llosa în Adevărul minciunilor, ilustrează primul tip de autoritate, aceea religioasă. După secolul XVIII, ea a încetat practic să mai existe în Occident. Este totuși cea mai răspândită în multe țări, în secolele XX și XXI, urmare a învățăturii din școlile coranice. Salman Rushdie sau caricaturistul danez nu sunt singurele ei victime. Molahii afghani sunt mai îmbuibați de fanatism religios decât erau inchizitorii spanioli. Morala a luat locul religiei în secolul XIX, mai ales în epoca victoriană din cea
De ce este (considerată) periculoasă literatura by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/5980_a_7305]
-
unui examen critic riguros.) Intenția e clar suprarealistă. Doar că efectul e mai greu de catalogat conceptual. Nu numai epicul și corolarele sale, de altfel, sunt izgonite din poezie. Odată cu ele e dezavuat sentimentalismul: „exclude ca netrebnice povestirea/ anecdota comparația învățătura/ - le aflăm în altă parte// ferește-te să cazi în sentimentalisme/ în prea întinsul lamento/ al generațiilor de agitatori de inimi/ inimi robotizate cu rotițe ale bucuriei părerii de rău exhibare/ a durerii de-o mulțime de acumulări de/ apocalipsă
Veriga lipsă by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/5912_a_7237]
-
Petru Vodă, ultimele vorbe ale duhovnicului. „Cu 5 zile înainte de a-și da duhul, a fost ceva mai bine, parcă își revenea și prinsese ceva putere. În această ultimă perioadă toți ucenicii mai apropiați au luat un ultim cuvânt de învățătură de la părintele, un ultim sfat", povestește măicuța. "L-am întrebat o problemă care mă frământa demult, o întrebare pe care până acum m-am ferit să i-o pun în mod tranșant de teama posibilelor reacții dure - până unde putem
IUSTIN PÂRVU a făcut o PROFEȚIE teribilă înainte de a muri by Cristina Alexandrescu () [Corola-journal/Journalistic/62156_a_63481]
-
Astfel, acesta susține că Iisus nu a fost fiul lui Dumnezeu, nu a fost crucificat, ci a fost doar un profet, potrivit Welt. Ceea ce șochează lumea creștină este faptul că textul are o perspectivă similară celei islamice, contrazicând Noul Testament și învățăturile acestuia despre creștinism. Potrivit documentului, Iisus ar fi prezis apariția profetului Mahomed, cel care a fondat islamul, 700 de ani mai târziu. Ceea ce știm până acum în legătură cu Biblia, cartea de bază a creștinismului, este că a fost formată prin alegerea
Evanghelia după Barnabas. Adevărul nespus despre Iisus by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/62273_a_63598]
-
înțelegi, încălecând obstacole, ce e important și ce e derizoriu. Iar concluziile, pe care le vezi cu bucuria celui care și le aduce aminte, după ce le rătăcise printre multe mărunțișuri, sunt chiar titlurile pildelor. Bunăoară, cine să nu știe că învățătura dată rău se sparge în capul tău? Exemplul viu al acestei morale generice pare, însă, a ne fi părăsit. Nastratin, dascălul vanitos care, am spune, ține la formă mai mult decât la fond, află, scăpat înapoi în fântănă de copiii
Haide… by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/6063_a_7388]
-
Nicolae Manolescu Dacă tot am vorbit, acum o săptămână, de losif si frații săi, să spun că pot fi desprinse din romanul lui Thomas Mann câteva învățături prețioase pentru cei cărora le place să citească. De asemenea, se pot naste câteva întrebări, dintre care una o voi discuta mai încolo. Romancierul german are o teorie proprie referitoare la povești și la povestitori. „Niciodată, scrie el, nu se
Prâslea cel voinic by Nicolae Manolescu () [Corola-journal/Journalistic/6131_a_7456]
-
e mai vag și mai flasc. Aforismul nu e imperativ etic și nici poruncă biblică, ci o privire prin gaura cheii menită a sesiza un amănunt nefiresc. El nu poate ține loc de cugetare sapiențială, de teorie morală sau de învățătură menită a lumina omenirea. Rostul aforimului este să te incite, adică să te pună în fața unui fapt inedit pe care, grație contrarierii resimțite, îl vei ține minte. Apoi, un spirit aforistic, dacă e autentic, tinde spre o sentențiozitate a expresiei
Tenta memorabilă by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/6148_a_7473]
-
Culegătorul de stele căzătoare, Oglinda fermecată) sau parabole stranii, apropiate de basm prin infuzia de fantastic (Fluturul morții, Spovedania unui orb). Bineînțeles, nici urmă de folclor în aceste ingenioase compoziții: parabolele-basm imaginate de Anghel au un permanent sens filozofic, iar învățăturile desprinse din ele formează un manual de morală practică, pentru uzul visătorilor. Dincolo de scriitura lor artistă, nici urmă de pedanterie în prozele lui Anghel, iar livresc - doar cu măsură. Sinuciderea lui Dimitrie Anghel, în 1914, a însemnat întreruperea brutală a
„À la recherche du temps perdu” avant la lettre by Mihai Zamfir () [Corola-journal/Journalistic/6149_a_7474]
-
Anca Murgoci Un alt factor care a dus la declinul furculiței și al cuțitului a fost reprezentat de învățăturile lui Confucius care era vegetarian. Se spune că filosoful chinez este cel care i-a învățat să mănânce cu bețigașele, sfătuindu-i să renunte la cuțit și furculiță, asociate cu violența: "Orice bărbat onorabil nu se va implica în ucideri
Cum și De Ce au ajuns chinezii să mănânce cu bețișoarele by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/62908_a_64233]
-
Anca Murgoci Se spune că repetiția este mama învățăturii, dar cum ar fi dacă ar exista o modalitate prin care să putem învăța mai ușor și care să ne facă mai deștepți? După o așteptare interminabilă, iată că a apărut primul set de căști care stimulează creierul. Dispozitivul numit
Un dispozitiv care te face mai deștept. Cum arată by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/63026_a_64351]
-
o experiență anterioară blochează experiența deplină a prezenței aici și acum. Un comentariu al unui maestru al meditației exprimă aceasta și mai bine: „ne supărăm atunci când cineva aruncă gunoiul în casa noastră, dar nu ne apărăm mintea de gunoaie". O învățătură a misticului arab Abu Hassan Bushanja suna astfel: „O faptă păcătoasă este mult mai puțin dăunătoare decât dorința și ideea de a o săvârși. Una este să te supui trupului într-o plăcere de-o clipă, și altceva, cu totul
Krzysztof Cżyzewski (Polonia) O poveste despre coexistență by Luiza Săvescu () [Corola-journal/Journalistic/6300_a_7625]
-
și partea de afară să fie curată" (Mt 23, 26), precum și cuvintele proorocului Isaia, citate de Isus (Mt 15, 8-9): „Poporul acesta mă cinstește cu buzele, dar inima lui este departe de mine; dar degeaba mă cinstesc ei, învățând ca învățături niște porunci ale oamenilor". Cu cât aprofundăm mai mult povestea despre cei doi călugări pelerini și femeia străină, cu cât descoperim interpretări variate ale acesteia, cu cât încercăm mai mult să o amplasăm într-un timp și un loc hărăzite
Krzysztof Cżyzewski (Polonia) O poveste despre coexistență by Luiza Săvescu () [Corola-journal/Journalistic/6300_a_7625]
-
tigrului./ Dar în posteritate locul/ se va numi «odaia liniștii»./ Aici am jucat cel mai sumbru joc:/ așteptarea. Aici, fără însemne fiind,/ m-a-nhățat de beregată fiara. Aici/ am trăit o melancolie tonică și aspră/ ca gerul. Și-n pauza dintre învățături/ am căzut în prăpastia rîsului pînă/ la capăt, iar sultanul absolut al rîsului,/ Koiemci, m-a-mproșcat cu vinuri. Ah, simt/ cum și acum în noapte cineva/ mă sculptează pe toate fețele!” (Odaia liniștii). Practicînd anamneza, Simona-Grazia Dima ne aduce la cunoștință
O fiică a focului by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/4900_a_6225]
-
va fi încredințat tatălui său mamei. Pentru motive temeinice, copiii pot fi încredințați unor rude, ori unor alte persoane, cu consimțămîntul acestora, sau unor instituții de ocrotire. Totodată, instanța judecătorească va stabili contribuția fiecărui părinte la cheltuielile de creștere, educare, învățătură și pregătire profesională a copiilor. Învoiala părinților privitoare la încredințarea copiilor și la contribuția fiecărui părinte la cheltuielile de creștere, educare, învățătură și pregătire profesională a acestora va produce efecte numai dacă a fost încuviințata de instanță judecătorească. Articolul 43
CODUL FAMILIEI din 1953 - (*actualizat*) (actualizat pînă la 1 august 1974*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106135_a_107464]
-
sau unor instituții de ocrotire. Totodată, instanța judecătorească va stabili contribuția fiecărui părinte la cheltuielile de creștere, educare, învățătură și pregătire profesională a copiilor. Învoiala părinților privitoare la încredințarea copiilor și la contribuția fiecărui părinte la cheltuielile de creștere, educare, învățătură și pregătire profesională a acestora va produce efecte numai dacă a fost încuviințata de instanță judecătorească. Articolul 43 Părintele divorțat, căruia i s-a încredințat copilul, exercita cu privire la acestă drepturile părintești. Cînd copilul a fost încredințat unei alte persoane sau
CODUL FAMILIEI din 1953 - (*actualizat*) (actualizat pînă la 1 august 1974*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106135_a_107464]
-
îndatoririle ce revin părinților privitor la persoana copilului. Dispozițiile art. 108 se aplică prin asemănare. Părintele divorțat, căruia nu i s-a încredințat copilul, păstrează dreptul de a avea legături personale cu acesta, precum și de a veghea la creșterea, educarea, învățătură și pregătirea lui profesională. Articolul 44 În cazul schimbării împrejurărilor, la cererea oricăruia dintre părinți sau a copilului, dacă acesta a împlinit vîrsta de patrusprezece ani, a autorității tutelare sau a vreunei instituții de ocrotire, instanța judecătorească va putea modifica
CODUL FAMILIEI din 1953 - (*actualizat*) (actualizat pînă la 1 august 1974*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106135_a_107464]
-
care copilul a fost recunoscut în același timp de ambii părinți, se aplică dispozițiile art. 62 alin. 2. Articolul 65 Dacă filiația copilului din afara căsătoriei este stabilită față de ambii părinți, încredințarea lui, precum și contribuția părinților la cheltuielile de creștere, educare, învățătură și pregătire profesională se vor hotărî potrivit dispozițiilor art. 42-44 inclusiv, care se aplică prin asemănare. Capitolul 3 Înfierea Articolul 66 Înfierea se face numai în interesul celui înfiat. Articolul 67 Numai minorii pot fi înfiați. Cu toate acestea, va
CODUL FAMILIEI din 1953 - (*actualizat*) (actualizat pînă la 1 august 1974*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106135_a_107464]
-
dacă acesta a împlinit vîrsta de 10 ani, va decide, ținînd seama de interesele copilului. Articolul 101 Părinții sînt datori să îngrijească de persoana copilului. Ei sînt obligați să crească copilul, îngrijind de sănătatea și dezvoltarea lui fizică, de educarea, învățătură și pregătirea profesională a acestuia, potrivit cu însușirile lui, în conformitate cu țelurile statului democrat popular*), spre a-l face folositor colectivității. *) A se cîți: "statului socialist", conform Constituției Republicii Socialiste România (B. Of. nr. 167 din 27 decembrie 1974, cu modificările ulterioare
CODUL FAMILIEI din 1953 - (*actualizat*) (actualizat pînă la 1 august 1974*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106135_a_107464]
-
cîți: "statului socialist", conform Constituției Republicii Socialiste România (B. Of. nr. 167 din 27 decembrie 1974, cu modificările ulterioare). Articolul 102 Autoritatea tutelara, poate da încuviințare copilului, la cererea acestuia, după împlinirea vîrstei de 14 ani, să-și schimbe felul învățăturii ori pregătirii profesionale stabilită de părinți sau să aibă locuința pe care o cere desăvîrșirea învățăturii ori pregătirii profesionale. Articolul 103 Părinții au dreptul să ceară înapoierea copilului de la orice persoană care îl ține fără drept. Instanță judecătorească va respinge
CODUL FAMILIEI din 1953 - (*actualizat*) (actualizat pînă la 1 august 1974*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106135_a_107464]
-
cu modificările ulterioare). Articolul 102 Autoritatea tutelara, poate da încuviințare copilului, la cererea acestuia, după împlinirea vîrstei de 14 ani, să-și schimbe felul învățăturii ori pregătirii profesionale stabilită de părinți sau să aibă locuința pe care o cere desăvîrșirea învățăturii ori pregătirii profesionale. Articolul 103 Părinții au dreptul să ceară înapoierea copilului de la orice persoană care îl ține fără drept. Instanță judecătorească va respinge cererea, daca înapoierea este contrară intereselor copilului. Acesta va fi ascultat, dacă a împlinit vîrsta de
CODUL FAMILIEI din 1953 - (*actualizat*) (actualizat pînă la 1 august 1974*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106135_a_107464]