1,754 matches
-
ale contorului trebuie să fie protejate. 4.2. Efectul perturbațiilor de lungă durată Tabelul 3 - Valorile variației critice pentru perturbații de lungă durată *1) În cazul contoarelor de energie electrică electromecanice, nu se │ │ definește nici o valoare a variației critice pentru armonicele din │ │ circuitele de curent și pentru curent continuu și armonicele din │ │ circuitul de curent. 4.3. Efectul admis al fenomenelor electromagnetice tranzitorii 4.3.1. Efectul unei perturbații electromagnetice asupra unui contor de energie electrică, trebuie să fie astfel încât, în timpul
HOTĂRÂRE nr. 264 din 22 februarie 2006 (*actualizată*) privind stabilirea condiţiilor de introducere pe piaţă şi de punere în funcţiune a mijloacelor de măsurare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225158_a_226487]
-
de lungă durată Tabelul 3 - Valorile variației critice pentru perturbații de lungă durată *1) În cazul contoarelor de energie electrică electromecanice, nu se │ │ definește nici o valoare a variației critice pentru armonicele din │ │ circuitele de curent și pentru curent continuu și armonicele din │ │ circuitul de curent. 4.3. Efectul admis al fenomenelor electromagnetice tranzitorii 4.3.1. Efectul unei perturbații electromagnetice asupra unui contor de energie electrică, trebuie să fie astfel încât, în timpul perturbației sau imediat după perturbație: - nici o ieșire destinată încercării exactității
HOTĂRÂRE nr. 264 din 22 februarie 2006 (*actualizată*) privind stabilirea condiţiilor de introducere pe piaţă şi de punere în funcţiune a mijloacelor de măsurare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225158_a_226487]
-
c) și d) se apreciază cu o notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. SECȚIA TEORETICĂ Proba I a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și auz armonic: bicorduri până la octavă, trisonuri majore și minore în poziție strânsă, toate stările. ... b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 măsuri, până la trei alterații constitutive, în măsurile de 2,3 sau 4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonalități înrudite de gradul
ORDIN nr. 4.802 din 31 august 2010 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
c) și d) se apreciază cu o notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. SECȚIA TEORETICĂ Proba I a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și auz armonic: bicorduri până la octavă, trisonuri majore și minore în poziție strânsă, toate stările. ... b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 măsuri, până la trei alterații constitutive, în măsurile de 2,3 sau 4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonalități înrudite de gradul
ANEXE*) din 31 august 2009 la Ordinul nr. 4.848 din 31 august 2009 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011, precum şi a Calendarului admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]
-
de răspuns acustic trasată la tensiunea nominală de intrare a amplificatorului de putere între 100 și 8.000 Hz nu se va abate cu mai mult de ±3 dB față de nivelul la 1.000 Hz. 2.2.1.10. Distorsiunea armonică a undei sonore, măsurată în condițiile specificate la pct. 2.5 din [24], va rămâne inferioară cu 8% pentru frecvențele cuprinse între 100 și 8.000 Hz și pentru o tensiune de intrare a amplificatorului de putere care variază între
NORMĂ TEHNICĂ FEROVIARĂ din 19 ianuarie 2010 "Vehicule de cale ferată destinate tranSportului de călători. Instalaţii de sonorizare. Cerinţe tehnice generale". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219512_a_220841]
-
Nivelul de ieșire spre difuzoare pentru un semnal de intrare de 8,2 dBm trebuie să fie de 32,2 dBm ± 2 dBm pe 166,6 ohmi. Ieșirea amplificatorului de putere trebuie protejată la scurt-circuit. 3.4.2.2. Distorsiunile armonice la 1 kHz trebuie să fie de maximum 3% la un nivel de ieșire de 32,3 dBm pe sarcină de 166,6 ohmi (putere echivalentă 6 W). 3.4.2.3. Banda de trecere la ±3 dB trebuie să
NORMĂ TEHNICĂ FEROVIARĂ din 19 ianuarie 2010 "Vehicule de cale ferată destinate tranSportului de călători. Instalaţii de sonorizare. Cerinţe tehnice generale". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219512_a_220841]
-
1. Nivelul de ieșire în linia de telefonie pe sarcina de 600 ohmi pentru un nivel de intrare de -50 dBm trebuie să fie 0 dBm ± 2 dBm. Ieșirea de telefonie trebuie protejată la scurtcircuit. 3.4.3.2. Distorsiunile armonice la 1 kHz nu trebuie să depășească 3%. 3.4.3.3. Banda de trecere la ± 3dB trebuie să fie de 300 Hz 'f7 3 kHz. 3.4.3.4. Raportul semnal/zgomot trebuie să fie de minimum 50 dB
NORMĂ TEHNICĂ FEROVIARĂ din 19 ianuarie 2010 "Vehicule de cale ferată destinate tranSportului de călători. Instalaţii de sonorizare. Cerinţe tehnice generale". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219512_a_220841]
-
ieșire la casca telefonului trebuie să fie -22 dBm ± 2 dB pe sarcina de 100 ohmi pentru un nivel de intrare de la 0 dBm la 1 kHz. Ieșirea la casca telefonului trebuie protejată la scurtcircuit. 3.4.4.2. Distorsiunile armonice la 1 kHz nu trebuie să depășească 3%. 3.4.4.3. Banda de trecere la ±3 dB trebuie să fie de 300 Hz 'f7 3 kHz. 3.4.4.4. Raportul semnal/zgomot trebuie să fie de minimum 50
NORMĂ TEHNICĂ FEROVIARĂ din 19 ianuarie 2010 "Vehicule de cale ferată destinate tranSportului de călători. Instalaţii de sonorizare. Cerinţe tehnice generale". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219512_a_220841]
-
16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa; b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic și a unui dicteu armonic de 12 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte un solfegiu un dicteu melodic și
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte un solfegiu un dicteu melodic și un dicteu armonic. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. Proiectul de lecție se elaborează de către candidat, conform programei, anterior probei. b.3. Armonizarea unei teme de 16 măsuri (8 măsuri sopran și 8
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
numărul lor. Proiectul de lecție se elaborează de către candidat, conform programei, anterior probei. b.3. Armonizarea unei teme de 16 măsuri (8 măsuri sopran și 8 măsuri bas dat, necifrate); b.4. Citirea, la prima vedere, la pian, cu analiză armonică a unor fragmente muzicale de 12-16 măsuri, din literatura universală și românească. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte o temă de armonizat și câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
analiza/argumentarea teoretică a recitalului; d) teorie-solfegiu-dicteu: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - probă practică - auz muzical (un interval simplu consonant și disonant, un interval compus, inclusiv cvintadecima, un trison în poziție strânsă, un trison în poziție largă); dicteu melodic și armonic de 16 și, respectiv, 8 măsuri, conform programei clasei a XII-a; solfegiu la prima vedere de 12 măsuri de 3 sau 4 timpi, în cheile sol și fa, în tonalități cu maximum 3 alterații constitutive, cu salturi de maximum
METODOLOGIE din 11 mai 2009 de organizare şi desfăşurare a examenului pentru certificarea competenţelor profesionale în învăţământul liceal, filiera vocaţională. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211969_a_213298]
-
de celule electrice de medie 242,3 Întreprinderea de electrice" - comercială Prelungirea tensiune, bare capsulate, posturi de --------------- prefabricate Ș.A. pe acțiuni Depozitelor nr. transformare de exterior, echipamente de (136,3+145,3) Băilești (Ș.A.) 25 jud. Dolj compensare și filtrare armonice pentru instalații de foraj, SDV-uri specifice; execuția de echipamente electrice pentru centrale nuclearoelectrice; activități de service în domeniu; activități sociale în favoarea salariaților. 154. "Iamu" - Ș.A. Societate Blaj, str. Execuția de ansamble și accesorii 211,6 Întreprinderea de comercială Gheorghe
HOTĂRÂRE nr. 1.296 din 13 decembrie 1990 privind înfiinţarea de societăţi comerciale pe acţiuni în industrie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/195995_a_197324]
-
16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa; b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic și a unui dicteu armonic de 12 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte un solfegiu un dicteu melodic și
METODOLOGIE din 28 octombrie 2008 privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/207365_a_208694]
-
măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte un solfegiu un dicteu melodic și un dicteu armonic. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. Proiectul de lecție se elaborează de către candidat, conform programei, anterior probei. b.3. Armonizarea unei teme de 16 măsuri (8 măsuri sopran și 8
METODOLOGIE din 28 octombrie 2008 privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/207365_a_208694]
-
numărul lor. Proiectul de lecție se elaborează de către candidat, conform programei, anterior probei. b.3. Armonizarea unei teme de 16 măsuri (8 măsuri sopran și 8 măsuri bas dat, necifrate); b.4. Citirea, la prima vedere, la pian, cu analiză armonică a unor fragmente muzicale de 12-16 măsuri, din literatura universală și românească. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte o temă de armonizat și câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților
METODOLOGIE din 28 octombrie 2008 privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/207365_a_208694]
-
de examen întocmește extrase din catalog, care cuprind situația lor la examen, și le transmit liceelor respective în vederea completării diplomelor de bacalaureat. Articolul 60 (1) La probele orale și practice nu se admit contestații, cu excepția probei de dicteu melodic și armonic de la profilul artistic - muzică. ... (2) Contestațiile la probele scrise se depun și se înregistrează la centrul de examen în perioada prevăzută de calendarul examenului de bacalaureat. (3) Președintele împreună cu unul dintre vicepreședinți, cu secretarul sau cu un membru al comisiei
METODOLOGIE din 29 august 2008 de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/203370_a_204699]
-
Probele a)-d) se apreciază cu o notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. Secția teoretică Proba I a) Auz melodic, constând în intervale simple și compuse până la decima și auz armonic: bicorduri până la octavă, trisonuri majore și minore în poziție strânsă, toate stările ... b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 măsuri, până la 3 alterații constitutive, în măsurile de 2, 3 sau 4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonalități înrudite de gradul
ORDIN nr. 5.166 din 29 august 2008 privind aprobarea metodologiei de organizare şi desfăşurare şi a Calendarului admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2009-2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/203182_a_204511]
-
care CEED se racordează la bara de │ │110kV: Tensiuni de scurtcircuit pe perechi de înfășurări │% din Unom │S Schema de reglaj Text, diagramă Coeficient de flicker la funcționare continuă*) │ │S, T Factor total de distorsiune de curent THDi*) │ │S, T Armonice (până la armonica 50)*) │ │S, T Numărul de grupuri eoliene care constituie CEEND Aprobarea de tip pentru grup electric eolian │Număr certificat │S Schema electrică a întregii centrale electrice Schemă La nivelul centralei electrice eoliene: Date referitoare la grupurile generatoare eoliene
NORMĂ TEHNICĂ din 3 aprilie 2009 (*actualizată*) "Condiţii tehnice de racordare la reţelele electrice de interes public pentru centralele electrice eoliene" - Cod ANRE: 51.1.017.0.00.03/04/09. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210970_a_212299]
-
se │ │racordează la bara de MT sau 110kV: Tensiuni de scurtcircuit pe perechi de înfășurări │% din Unom │S Schema de reglaj Text, diagramă Coeficient de flicker la funcționare continuă*) │ │S, T Factor total de distorsiune de curent THDi*) │ │S, T Armonice (până la armonica 50)*) │ │S, T În funcționare continuă Viteza medie anuală a vântului, v(a) În cazul operațiilor de comutare Numărul maxim de operații de comutare, N(10) │ │ ├──────────────────────────────────────────────┼────��────────────────────────┤ │Numărul maxim de operații de comutare, N(120) Factorul treaptă de flicker
NORMĂ TEHNICĂ din 3 aprilie 2009 (*actualizată*) "Condiţii tehnice de racordare la reţelele electrice de interes public pentru centralele electrice eoliene" - Cod ANRE: 51.1.017.0.00.03/04/09. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210970_a_212299]
-
sau mai multe centre de interes. C. Compoziția Compoziția, modalitate de organizare a suprafeței sau spațiului și utilizare a elementelor și mijloacelor de expresie într-un sistem unitar echilibrat și armonios. Tipuri de compoziție; Structuri compoziționale organizate pe baza raportului armonic al secțiunii de aur; Studiul structurilor naturale, interpretarea și organizarea lor în compoziție; Probleme ale unității și echilibrului în compoziția dinamica a formelor; Expresii plastice și decorative rezultate prin asamblare, multiplicare, metamorfozare, geometrizare, eliminare, adăugare; Amplificarea posibilităților expresive ale elementelor
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
Operații cu șiruri care au limită, cazuri de nedeterminare. Criterii de existență a limitei: criteriul cleștelui, criteriul majorării, criteriul raportului. Lema Stolz-Cesaro, criteriul rădăcinii. Trecerea la limită în inegalități. Șiruri remarcabile: șiruri cu limita e, șirul sumelor parțiale ale seriei armonice generalizate. Funcții reale de o variabilă reală. Funcții mărginite. Funcții convexe, funcții concave. Limite de funcții, definiții echivalente. Operații cu limite de funcții, cazuri de nedeterminare. Continuitate. Puncte de discontinuitate. Operații cu funcții continue. Funcții continue pe intervale. Teorema lui
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
16 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa; b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic și a unui dicteu armonic de 12 măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte un solfegiu un dicteu melodic și
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
măsuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, până la 4 alterații constitutive, în cheile Sol și Fa. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte un solfegiu un dicteu melodic și un dicteu armonic. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților plus 1/4 din numărul lor. Proiectul de lecție se elaborează de către candidat, conform programei școlare în vigoare, anterior probei. b.3. Armonizarea unei teme de 16 măsuri (8 măsuri
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
de lecție se elaborează de către candidat, conform programei școlare în vigoare, anterior probei. b.3. Armonizarea unei teme de 16 măsuri (8 măsuri sopran și 8 măsuri bas dat, necifrate); b.4. Citirea, la prima vedere, la pian, cu analiză armonică a unor fragmente muzicale de 12-16 măsuri, din literatura universală și românească. Comisia va pregăti biletele de examen, fiecare cuprinzând câte o temă de armonizat și câte un fragment muzical. Numărul biletelor de examen va fi egal cu numărul candidaților
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]