4,620 matches
-
Mary? Oare nu poate fi aceasta o simplă întâmplare? Poate că John participă la petreceri conform unei variații aleatorii în jurul mediei sale, iar Mary participă și ea conform unei variații aleatorii în jurul medie sale și astfel nu există nici o legătură cauzală bivariată între ele. Pe ce bază se poate susține că două tipare oarecare sunt legate? Va trebui să stabilim cum ar arăta un tipar de comportament independent, în care prezența lui John să nu covarieze cu Mary, dependent de Mary
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
duce pe amândoi la petreceri. Sau poate că nici unuia nu le place ploaia sau zăpada și astfel decid în mod autonom să nu iasă pe vreme rea. Pentru ca să putem respinge posibilitatea unei inferențe iluzorii trebuie să facem controlul pentru influențele cauzale din exterior. Testarea pretinde ca variațiile aparente de la nivelul observațiilor selectate să fie exacte și reprezentative și presupune ca aceste variații să fie descrise în raport cu tiparele sistematice și cu erorile reziduale din date. Primul aspect este reprezentat de către tendința centrală
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
condițiile ipotezei nule, exprimate în termeni de probabilitate de apariție. Acest tip de raționament este dezvoltat și în ceea ce privește scorurile Z și scorurile t. Cursul se ocupă apoi de testarea multivariată, subliniind, în special, evaluarea variabilelor de control și elaborarea explicațiilor cauzale parțiale. Cursul se încheie cu discutarea unor asumpții caracteristice inferenței statistice cvasi-experimentale și prezintă argumente în favoarea unor metode de testare mai sofisticate. Ne aflăm în mijlocul unei discuții privind testarea cvasi-experimentală, unde cercetătorul se folosește de un număr mare de observații
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
nivelul variabilei independente. În continuare, analizăm datele colectate pentru aceste observații. Până aici, ne-am axat în principal pe folosirea statisticii descriptive, învățând cum să calculăm tendința centrală și gradul de împrăștiere din cadrul eșantionului. De exemplu, în cazul unei ipoteze cauzale bivariate am descris tendința centrală a datelor sub formă de dreaptă de regresie a pătratelor celor mai mici - adică panta și constanta specifice relației „Y covariază cu X, în funcție de X”. De asemenea, am prezentat puterea explicativă a tendinței centrale observate
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
în forma R2 - proporția de variație totală din jurul mediei lui Y care este redus prin substituția lui ⎧, considerând restul ca variație reziduală ce urmează a fi explicată ulterior. Aceste descrieri se bazează pe două premise critice: în primul rând - ipoteza cauzală propusă care leagă variabila dependentă de cea independentă trebuie să fie considerată adevărată și, în al doilea rând, că relația funcțională de tip liniar calculată din datele din eșantion poate fi considerată o reprezentare rezonabilă a relației studiate. Dar nici una
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
discuție nu ar convinge un sceptic inteligent, care ar putea recunoaște că exercițiul nostru statistic este interesant, însă ar refuza să admită că demonstrează ceva. Tendința centrală și variația calculate se referă doar la eșantionul de date colectate. Validitatea ipotezei cauzale și caracterizarea exactă a relației dintre variabile se referă însă la întreaga populație. Altfel spus, am calculat coeficienții de regresie pe baza supoziției teoretice conform căreia X și Y ar avea o conexiune cauzală direcțională; am acordat semnificație acestor coeficienți
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
eșantionul de date colectate. Validitatea ipotezei cauzale și caracterizarea exactă a relației dintre variabile se referă însă la întreaga populație. Altfel spus, am calculat coeficienții de regresie pe baza supoziției teoretice conform căreia X și Y ar avea o conexiune cauzală direcțională; am acordat semnificație acestor coeficienți pe baza presupunerii teoretice a capacității de generalizare. Acum, ambele premise necesită justificări. Statistica inferențială constituie procesul prin care avem acces la informații dincolo de datele observate, folosindu-ne de fapte care pot produce afirmații
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
fiindcă cele mai obișnuite unități de măsură din studiile cvasi-experimentale folosesc variabile continue, dar raționamentul implicit rămâne același pentru toate măsurile de semnificație din literatura de specialitate. Totuși, ar insista scepticul inteligent, nu este plauzibil să susținem validitatea unei ipoteze cauzale folosind doar tehnici bivariate. După cum am notat în Cursul 5, o specificare corespunzătoare a modelului implică cel mai adesea legături complexe între variabile pentru evitarea inferențelor aparente. Cvasi-experimentele sunt expuse în mod special acestui tip de eroare, deoarece acestea acceptă
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
mai puternice cheltuiesc o proporție mai mare din bugetul guvernului pentru asistența socială; ipoteza nulă este că sumele cheltuite pentru asistența socială nu variază conform unui tipar sistematic în raport cu variațiile de la nivelul puterii mișcării sindicale. În general, în cazul ipotezelor cauzale de tipul Y covariază sistematic în funcție de X, ipoteza nulă afirmă că nu există nici un fel de covariație sistematică și direcțională care să lege cele două variabile. Ipoteza nulă constituie o premisă morală, esențială pentru testarea empirică. Dacă, pe baza constatărilor
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
încerce să demonstreze ipoteza nulă. Acesta constituie un punct esențial, dar este ignorat în mod regulat de jurnaliști, comentatori și chiar de mulți cercetători profesioniști. Adesea aud pe studenți spunând că încearcă să găsească dovezi care să susțină o conexiune cauzala ipotetică între un X și un Y. Acest lucru este incorect. Ar trebui să încerce să susțină că în situația respectivă nu se manifestă nici o conexiune cauzală. Doar atunci când suntem siguri că această alternativă logică nu poate fi susținută, putem
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
pe studenți spunând că încearcă să găsească dovezi care să susțină o conexiune cauzala ipotetică între un X și un Y. Acest lucru este incorect. Ar trebui să încerce să susțină că în situația respectivă nu se manifestă nici o conexiune cauzală. Doar atunci când suntem siguri că această alternativă logică nu poate fi susținută, putem găsi justificări care să vină în sprijinul explicației pe care o preferăm. Trebuie să fim înclinați să susținem ceea ce nu credem în mod teoretic. Este mult prea
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
aceea că există o diferență semnificativă în ceea ce privește gradul de inteligență între absolvenții de liceu admiși la universitate și cei respinși, ipoteza nulă afirmă că nu există diferențe între medii (media X1 - media X2 = 0). Logica este similară și pentru afirmațiile cauzale care se bazează pe X și Y. Folosind terminologia introdusă în Cursul 10, panta pentru ⎧ - tendința centrală pentru covariația lui X și Y în funcție de X - este b. Panta pentru ⎧ - tendința centrală pentru Y care variază independent de X - este zero
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
așteptat, caracteristicile datelor colectate - mărimea, tendința centrală și variația - au un efect major asupra inferențelor pe care le facem în scopul unei generalizări mai ample. Cea de-a doua ilustrare pentru semnificația testului t este pe o structură bivariată și cauzală, utilizând modelul de regresie liniară dezvoltat în Cursul 10. Ipoteza de testare este aceea că volumul de cheltuieli pentru autostrăzi, suportat de către statele din Statele Unite, calculat ca parte a produsului intern al statului respectiv, covariază sistematic cu numărul total de
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
nu fie încă pe deplin convins. Acesta ne-ar indica, în mod corect, că testarea se bazează pe modelul specificat inițial. În acest caz, am constat doar faptul că datele colectate de noi corespund unui model care descrie o relație cauzală liniară omogenă între o variabilă independentă ipotetică și una dependentă, în comparație cu o alternativă care ar propune absența relației. Ar putea oare datele respective să fie considerate neconvingătoare dacă ar fi raportate la un model diferit de afirmație cauzală? Răspunsul este
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
o relație cauzală liniară omogenă între o variabilă independentă ipotetică și una dependentă, în comparație cu o alternativă care ar propune absența relației. Ar putea oare datele respective să fie considerate neconvingătoare dacă ar fi raportate la un model diferit de afirmație cauzală? Răspunsul este afirmativ. Și invers, datele care nu reușesc să indice o relație semnificativă și sistematică în formă bivariată liniară, ar putea căpăta semnificație statistică dacă ar fi testate în contextul unor specificații diferite. Totul se bazează pe model, acea
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
dacă ar fi testate în contextul unor specificații diferite. Totul se bazează pe model, acea reprezentare abstractă a realității de bază pe care o propunem lumii spre confirmare sau infirmare empirică. După cum am văzut în Cursul 5, modelul pentru afirmația cauzala singulară, conținând o variabilă independentă și una dependentă într-o relație liniară omogenă este deosebit de simplu și foarte adesea nerealist. Problema pe care o ridică specificarea modelului este deosebit de serioasă în testarea cvasi-experimentală. Într-un experiment formal, cercetătorul desemnează membrii
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
faptul că un test bivariat cvasi-experimental nu este aproape niciodată suficient de convingător.1 Să analizăm din nou exemplul cu cheltuielile statelor pentru autostrăzi și numărul accidentelor mortale din Statele Unite. Numărul de accidente mortale este afectat de mai mulți factori cauzali posibili. Densitatea populației, de exemplu, ar trebui să aibă o influență. Statele cu mai mulți locuitori ar trebui să aibă și mașini mai multe și trafic mai intens, și astfel aglomerări și accidente mai multe decât statele cu locuitori mai
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
de 19,49 (indicândfaptul că rezultatul observat se află la o distanță mai mare de 19 unități standard de zero, un rezultat care foarte puțin probabil va apărea pur întâmplător). Provocarea oferită decătre un sceptic este aceea că afirmația noastră cauzală inițială se va dovedi doar aparentă după introducerea unor variabile de control. În cazul ilustrat mai sus, provocarea vine din faptul că legătura cauzală negativă dintre numărul de accidente mortale și volumul cheltuielilor pentru autostrăzi este corelată cu legătura cauzală
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
puțin probabil va apărea pur întâmplător). Provocarea oferită decătre un sceptic este aceea că afirmația noastră cauzală inițială se va dovedi doar aparentă după introducerea unor variabile de control. În cazul ilustrat mai sus, provocarea vine din faptul că legătura cauzală negativă dintre numărul de accidente mortale și volumul cheltuielilor pentru autostrăzi este corelată cu legătura cauzală suplimentară dintre numărul de accidente și populația statului. Exprimat în mod formal: volumul cheltuielilor este ridicat/ numărul de accidente este mic, numai în acele
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
cauzală inițială se va dovedi doar aparentă după introducerea unor variabile de control. În cazul ilustrat mai sus, provocarea vine din faptul că legătura cauzală negativă dintre numărul de accidente mortale și volumul cheltuielilor pentru autostrăzi este corelată cu legătura cauzală suplimentară dintre numărul de accidente și populația statului. Exprimat în mod formal: volumul cheltuielilor este ridicat/ numărul de accidente este mic, numai în acele observații în care populația statului este numeroasă/accidentele sunt puține; și invers, volumul cheltuielilor este scăzut
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
lui Y, identificând partea din variație care este explicată de X2 (XY2), și partea care rămâne neexplicată (v). Cei doi coeficienți reziduali, u și v, reprezintă variabila independentă ipotetică și variabila dependentă care există în mod separat de orice influență cauzală directă din partea variabilei de control. Un cvasi-experiment care folosește variabile de control se bazează pe un „coeficient de pantă parțial” (b1) care rezultă din regresia acestor doi factori reziduali. Adică, b1 se calculează ca sumă a covariației lui u și
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
ipoteza nulă. Nu mai putem, astfel, afirma cu convingere că un volum sporit de cheltuieli pentru autostrăzi reduce numărul de accidente mortale. Variabila de control, populația statului (X2), este practic neschimbată în formatul de regresie multivariată, sugerând astfel că legătura cauzală la care se referă rămâne confirmată. După cum am susținut în Cursul 5, nu există o metodă formală prin care să se poată identifica numărul sau tipurile de factori de control care trebuie introduse într-un anumit cvasi-experiment în studiu. Aceasta
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
un set de variabile independente dintre care s-a constatat că toate sunt semnificative, chiar dacă au impact parțial, pare a fi cea mai importantă pentru explicarea variației de la nivelul variabilei dependente. După ce am constatat că un număr oarecare de factori cauzali nu pot fi respinși ca influențe probabile asupra fenomenului în studiu, este uneori interesant de văzut, din punct de vedere teoretic, care dintre aceștia au o influență mai mare. Aceasta se poate realiza într-un format de regresie multiplă, dar
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
standard de o unitate la fiecare variabilă independentă, toate celelalte rămânând constante. De exemplu, să ne imaginăm următoarele rezultate: Y = 0,347 + 0,06X*1 + 0,12X*2 + 0,24X*3 Cercetătorul va pretinde că X3 prezintă, astfel, un impact cauzal asupra lui Y de patru ori mai mare decât X1 și de două ori mai mare decât X2. Estimările standardizate ne pot ajuta să evaluăm importanța relativă a variabilelor independente, în funcție de abaterea standard observată în cadrul eșantionului. IV. Aplicarea corectă a
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
importanța relativă a variabilelor independente, în funcție de abaterea standard observată în cadrul eșantionului. IV. Aplicarea corectă a testării cvasi-experimentaletc "IV. Aplicarea corectă a testării cvasi‑experimentale" Scepticul nostru nu a depus încă armele. Există un număr de prezumții implicite în aplicarea analizei cauzale multivariate care nu sunt aproape niciodată pe deplin satisfăcute în lumea reală. Unele scăpări minore au un efect minim asupra rezultatelor. Alte scăpări mai serioase însă pot distorsiona rezultatele sau diminua eficiența estimărilor. Distorsionat înseamnă, din punct de vedere tehnic
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]