7,605 matches
-
de ani Scală de evaluare a comportamentului Patru scale Notă: Pentru referințele tuturor acestor instrumente, vezi Anexa B. Intervenția În cazul copiilor și adolescenților cu retardare mintală, intervențiile se concentrează fie asupra aspectelor comportamentale/emoționale, fie asupra celor educaționale. Intervențiile comportamentale Programele comportamentale reușesc foarte bine să se focalizeze și să acționeze asupra problemelor sociale, emoționale și de conduită. Motivul acestei reușite l-ar putea constitui faptul că ele împart comportamentele problematice în părți componente (ceea ce simplifică lucrurile) și modelează sistematic
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Scală de evaluare a comportamentului Patru scale Notă: Pentru referințele tuturor acestor instrumente, vezi Anexa B. Intervenția În cazul copiilor și adolescenților cu retardare mintală, intervențiile se concentrează fie asupra aspectelor comportamentale/emoționale, fie asupra celor educaționale. Intervențiile comportamentale Programele comportamentale reușesc foarte bine să se focalizeze și să acționeze asupra problemelor sociale, emoționale și de conduită. Motivul acestei reușite l-ar putea constitui faptul că ele împart comportamentele problematice în părți componente (ceea ce simplifică lucrurile) și modelează sistematic conduitele prin
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
emoționale și de conduită. Motivul acestei reușite l-ar putea constitui faptul că ele împart comportamentele problematice în părți componente (ceea ce simplifică lucrurile) și modelează sistematic conduitele prin management situațional pentru a le transforma în competențe sociale adaptative. Folosirea metodelor comportamentale pe populațiile cu retardare mintală este un subiect care a beneficiat de multă atenție în literatura de specialitate (Handen, 1998), în prezent existând mai multe tehnici de elaborare a unor astfel de programe pentru o serie întreagă de probleme (chaining
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
pe populațiile cu retardare mintală este un subiect care a beneficiat de multă atenție în literatura de specialitate (Handen, 1998), în prezent existând mai multe tehnici de elaborare a unor astfel de programe pentru o serie întreagă de probleme (chaining comportamental, metoda beneficiilor secundare, tehnici bazate pe folosirea jetoanelor). Programele contextuale pot viza reducerea comportamentelor excesive (agresivitate, neascultare) și accentuarea celor deficitare (ascultare, competențe sociale) la școală și acasă (Wielkiewicz, 1995). De reținut Funcționarea adaptativă poate să difere în funcție de cerințele mediului
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
De reținut Funcționarea adaptativă poate să difere în funcție de cerințele mediului. DSM-IV-TR recomandă ca informațiile în acest sens să fie colectate din surse diferite (familie și școală). Programele de instruire a părinților Cercetările au demonstrat că includerea unui părinte în programul comportamentale poate spori șansele de succes ale acestuia pentru că permite o mai mare consecvență și transferarea efectelor obținute acasă la școală sau la unitatea unde se efectuează tratamentul (Handen, 1998). Programele educaționale Întrebarea dacă este preferabil pentru copiii cu retardare să
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
funcția de defecație sau micțiune, joc sau abilități motorii. Acest fenomen este însoțit de cel puțin două manifestări de funcționare atipică și perturbare calitativă a interacțiunii sociale (lipsa de reciprocitate), comunicării (stereotipie, lipsă de inițiativă) și gamei de activități (tipare comportamentale repetitive și stereotipe). Autismul și sindromul Asperger Autismul este o tulburare pervazivă de dezvoltare care se caracterizează printr-o triadă de simptome: interacțiunea socială perturbată (lipsa de implicare în activități sociale și de reciprocitate), o gamă vizibil restrânsă de activități
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Asperger. Tulburările din spectrul autist Tulburarea autistă Conform DSM-IV-TR (APA, 2000), pentru punerea diagnosticului de autism, este nevoie de dovada funcționării perturbate „calitativ” în sfera interacțiunii sociale și a comunicării și a restrângerii substanțiale a gamei de activități din cauza tiparelor comportamentale stereotipe și repetitive. Simptomele și criteriile de diagnostic din DSM-IV-TR sunt prezentate în secțiunea „Pe scurt 11.3” (pentru diagnosticul de autism, sunt necesare șase simptome, două din prima categorie și câte unul din celelalte două). În plus, trebuie să
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
de diagnostic din DSM-IV-TR sunt prezentate în secțiunea „Pe scurt 11.3” (pentru diagnosticul de autism, sunt necesare șase simptome, două din prima categorie și câte unul din celelalte două). În plus, trebuie să se fi observat întârzieri sau tipare comportamentale atipice în cel puțin una din următoarele arii sociale: interacțiunea socială, comunicarea socială și jocul social/imaginativ. Pe scurt 11.3 Criteriile DSM-IV-TR pentru autism Diagnosticul de autism necesită prezența a șase simptome din lista de mai jos. Perturbarea calitativă
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
dar și că opt dintre ele au înregistrat rezultate pozitive. Este vorba despre programe intensive (între 15 și 40 de ore pe săptămână) care se concentrează asupra intervențiilor precoce (până la vârsta de 5 ani) și care utilizează metode de terapie comportamentală. Rezultatele obținute sunt semnificative: atenuarea simptomelor de autism, îmbunătățirea limbajului, atingerea anumitor obiective în ceea ce privește dezvoltarea și consolidarea relațiilor sociale. Dawson și Osterling (1996) au efectuat o metaanaliză similară și au constatat că aproximativ jumătate dintre copiii care participau la programe
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
acord că, în afara avantajului minim al unei intervenții precoce, programele educaționale ar trebui să asigure implicarea serioasă în procesul de învățare, o instruire personalizată și sistematică și participarea părinților (Hurth, Shaw, Izeman, Whaley & Rogers, 1999). Lovaas și programul de analiză comportamentală aplicată de la UCLA Un model important în materie de programe de intervenție pentru copiii autiști este cel elaborat de Ivar Lovaas (1987) la UCLA (Universitatea California din Los Angeles). Acesta era un program de analiză comportamentală aplicată intensiv (40 de
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
și programul de analiză comportamentală aplicată de la UCLA Un model important în materie de programe de intervenție pentru copiii autiști este cel elaborat de Ivar Lovaas (1987) la UCLA (Universitatea California din Los Angeles). Acesta era un program de analiză comportamentală aplicată intensiv (40 de ore pe săptămână vreme de 3 ani), pervaziv (acasă și în cadrul clinicii) și bazat în foarte mare măsură pe metode comportamentale: condiționare operantă, imitare și întărire. La început, s-a vizat dobândirea unui comportament corespunzător (atenuarea
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Lovaas (1987) la UCLA (Universitatea California din Los Angeles). Acesta era un program de analiză comportamentală aplicată intensiv (40 de ore pe săptămână vreme de 3 ani), pervaziv (acasă și în cadrul clinicii) și bazat în foarte mare măsură pe metode comportamentale: condiționare operantă, imitare și întărire. La început, s-a vizat dobândirea unui comportament corespunzător (atenuarea comportamentului disruptiv, încurajarea ascultării și a imitării). În cel de-al doilea an, s-a pus accentul pe dezvoltarea limbajului (folosirea tot mai frecventă a
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Smith Și Krannich, 2000; MatarritaCascante et al., 2006) care susțin faptul că o creștere rapidă, sezonieră (temporară) sau permanentă a populației dintr-o anumită regiune modifică structura Și instituțiile locale existente. Alte efecte negative sunt resimțite la nivel lingvistic, religios, comportamental Și moral. De exemplu, există comunități care se confruntă cu probleme sociale majore din cauza abuzului de droguri, a prostituției Și a infracționalității ridicate, determinate de fluxul de turiști. Evident că această situație a generat Și o serie de reacții - o
Turismul și dezvoltarea durabilă by Dorin Paul Bâc () [Corola-publishinghouse/Science/238_a_160]
-
Și turiștii Societatea în ansamblul ei nu a înțeles nevoia de dezvoltare durabilă. Aceasta are nevoie de conștiință, schimbare Și investiții - extrem de greu de obținut la nivel local sau global (Lane, 2009: 25). Un stil de viață sustenabil necesită modificări comportamentale ale tuturor categoriilor implicate, iar modificarea comportamentului este dificilă Și considerată de mulți inutilă. Mieczkowski (citat de Southgate, Sharpley, 2002: 257) consideră că „prin implicarea în piață a tuturor a crescut riscul comportamentului distructiv al indivizilor cu un nivel scăzut
Turismul și dezvoltarea durabilă by Dorin Paul Bâc () [Corola-publishinghouse/Science/238_a_160]
-
manifesta preferință pentru personaje dure, crude, voluntare, pe care le gândea în tonuri reci, întunecate, cu o relevare pronunțată a proceselor de conștiință. Coleg și prieten apropiat, în anii liceului, cu Urmuz, C. îl va socoti pe acesta un mentor comportamental în adolescență și un model în privința scrisului. Debutul literar, neașteptat, se produce târziu, cu un fragment din comedia Omul cu mârțoaga, publicat în „Sinteza” (1927), dar semne ale unei disponibilități scritoricești se iviseră încă din anii Conservatorului. Se pare că
CIPRIAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286273_a_287602]
-
mai ales al psihiatriei, o „stratificare” a persoanei care ia în considerare: a)un nivel neuropsihic elementar b)un nivel energetico pulsional c)un nivel de elaborare conștientă. Autorii consideră că aceste „niveluri de activitate sunt prezente în orice reacție comportamentală”. H. Binder a propus (1964) un concept sintetic despre persoana umană pe care îl prezentăm și noi. „Stratificarea” persoanei psihice este privită (în evoluție ontogentică) după un model de „scară”. Treptele 1-2 alcătuiesc persoana biologică sau naturală. 1. Treapta vital-psihică
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
mai atenți la mesajele non-verbale pe care ei le transmit. 3.2. Comportamentul verbal și non-verbal în diagnosticul medical Prin comunicarea non-verbală în diagnosticul medical, medicul și pacientul își transmit - voluntar sau involuntar - informații și exercită reciproc influențe prin intermediul elementelor comportamentale și de prezență fizică. Prezentăm principalele componente ale comunicării non-verbale clasificate după canalul senzorial implicat și importanța cunoașterii comportamentului expresiv, verbal și non-verbal în diagnosticul medical. 3.2.1. Comportamentul expresiv - modalitate de evaluare clinică Cercetarea științifică analitică a reușit
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
orarul episoadelor dureroase, tipul de medicație, atitudini antalgice, anumite remarci pentru activitatea cotidiana și profesionala. Testul WHY-MPI (West Haven Yale - Multidimensional Pain Inventory) care este un model cognitiv-comportamental în durerea cronică; testul cuprinde 60 de întrebări, analizând trei dimensiuni: psiho-social, comportamental, activitatea cotidiana. Cuprinde și o analiză factorială (patru factori): dimensiunea modificărilor afective generale susținerea socială intensitatea durerii, ca interfața în viața cotidiană nivelul de activitate. Se menționează trei tipuri adaptative: profilul adaptativ, disfuncțional și profilul de tensiune interpersonală. În aprecierea
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
durerea cronică; starea psiho-comportamentală - testul Coping de analiza bio-psiho-socială - chestionar de strategie pentru adaptarea la durere. Din studiile clinice și psiho-comportamentală având în centru problematica durerii s-au structurat mai multe categorii de chestionare și teste, dintre care semnalăm: chestionarul comportamental de boală, în care se analizează atitudinea pacientului față de boală și se urmărește identificarea comportamentului anormal; evaluarea atitudinilor și strategiilor de adaptare la durere - se apreciază ,,gestionarea durerii”. În condițiile în care se apreciază dinamica durerii și consecințele ei la
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
internați. 6.2.2. Relațiile interpersonale afective În spital aceste relații capătă o pondere deosebită deoarece în jurul lor gravitează posibilitățile de soluționare a impasului “sufletesc” în care se află bolnavul, dar și primejdia sporirii regresiei bolnavului pe plan afectiv și comportamental. Există o tendință unanimă a medicilor de a trata cu un exces de afecțiune - într-o manieră de abordare similară cu cea utilizată la copii - pe orice bolnav internat cu o afecțiune gravă. Acest mod de abordare, infantilizant, procură o
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
Ea constă în “cufundarea în suferință”, în “agitație și anxietate” (Athanasiu); g) reacția persecutorie (Jeammet și col.) se referă la acei bolnavi care, negând boala, devin adevărați “revendicatori-procesomani”, căutând repararea prejudiciului (în chirurgie, de exemplu). 6.6. Modificările de tip comportamental induse de boală Implicațiile și schimbările de statut și rol asupra comportamentului omului bolnav sunt legate de severitatea bolii, dar și de momentul în care apare acesta. Vom prezenta simptomele de disconfort somatic și psihic generate de boală la individul
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
altă parte, organizează prin cerc vicios mersul bolii. În același timp prin același mecanism, ele accentuează stresul psihic. Folosindu-ne de datele oferite de Boch și Sivadon (citat de Iamandescu, Cucu, Delay, Pichot) - vom considera ca trăsături definitorii pentru regresiunea comportamentală a omului bolnav următoarele: a. egocentrismul - rezultat al restrângerii preocupărilor din afara celor legate de boală, inclusiv “restrângerea orizontului” și “creșterea cenesteziei, centrul atenției devenind alimentația, digestia, excreția” (Moron) (citat de Cucu), dar senzațiile sale legate sau nu de boală și
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
de la care va trebui să aibă grijă mai mult de factorii emoționali decât de inovațiile tehnice (Kleinknecht, 1976). Astfel de idei au generat chiar cursuri speciale care formează „psihodontiști” sau psihologi dentari. Acești absolvenți sunt mai informați, bineînțeles, în ce privește aspectele comportamentale și psihice decât colegii lor și mai apți sa facă față problemelor bine cunoscute - teama și indiferența pe care o arată pacienții față de măsurile igienice și profilactice (Leatherman, 1978). 7.1. Semnificația psihologică a zonei orale Gura și buzele aparțin
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
cerebrală-tip care beneficiază este psihastenia (pe care Vittoz o leagă de un defect de conexiune între “creierul conștient și “creierul inconștient”). Exercițiile metodei lui Vittoz pot fi descompuse în: exerciții de cunoaștere, exerciții de concentrare, exerciții de voință. Terapia comportamentală Terapia comportamentală cuprinde metodele psihoterapeutice care își înscriu ca principiu condiționarea și decondiționarea și ca mod de acțiune învățarea (și dezvățarea). Principalele metode ale terapiei comportamentale sunt: a)metoda inhibiției reciproce (Wolpe, 1958) - constând din asocierea unui excitant necondiționat, incompatibil
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
care beneficiază este psihastenia (pe care Vittoz o leagă de un defect de conexiune între “creierul conștient și “creierul inconștient”). Exercițiile metodei lui Vittoz pot fi descompuse în: exerciții de cunoaștere, exerciții de concentrare, exerciții de voință. Terapia comportamentală Terapia comportamentală cuprinde metodele psihoterapeutice care își înscriu ca principiu condiționarea și decondiționarea și ca mod de acțiune învățarea (și dezvățarea). Principalele metode ale terapiei comportamentale sunt: a)metoda inhibiției reciproce (Wolpe, 1958) - constând din asocierea unui excitant necondiționat, incompatibil cu primul
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]