2,952 matches
-
person al care trebuie să verifice contractul de muncă, istoricul candidatului, fixează data plății etc.; șeful de recrutare care coordonează membrii echipei sale, care s- au întâlnit cu solicitantul postului, verifică ref erințele, salariul de angajare etc. Prima dimensiune a cubului o reprezintă procesele logice. Acestea descriu condițiile în care activitățile pot fi executate, realizează descompunerea acestora pe secvențe și le scot în evidență pe cele care trebuie să suporte modificări. Fiecare program este corespunzător unui proces, având în v edere
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
sau paralel. Dacă este secvențial, activitățile sunt realizate prin procese care se desfășoară unul după altul; dacă este paralel, două sau mai multe activ ități pot fi realizate în același timp, reducându-se, pe ansamblu, timpul. A doua dimensiune a cubului este reprezentată de d imensiunea organizațio- nală, care descrie, din punct de vedere organizațional, structura companiei, detaliind departamentele acesteia, rolurile și salariații implicați. Informația rezultantă arată cu claritate cine este responsabil de realiz area unei activități și la ce nivel
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
nivel de performanță trebuie să fie acesta. O interogare în sistem poate determina care sunt persoanele potrivite pentru o sarcină neproductivă. Workflow management system scoate în evidență deficiențele și indică grupul c are poate remedia situația. A treia dimensiune a cubului este generată de infrastructura tehnologiilor informaționale implicată în desfășurarea proceselo r logice, la nivel organizațional, prin care se delimitează resursele IT necesare des fășurării fiecărei activități, la nivel de execuție. În concluzie, tripletul real al proceselor de afac eri: activitate-utilizator-resurse
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
starea vremii, îmbrăcămintea purtată, alimentele consumate, activitățile, emoțiile etc. Puteți să vă bateți ușor cu palma pentru a calma mâncărimea. Pot fi utile și o baie rece sau o compresă rece, sau puteți ține câteva minute pe zona afectată un cub de gheață. Fiți atent la alimentele consumate, în special la carnea de pui și de miel, lapte, fructe de mare, roșii, ceapă, ciuperci, arahide, bere, oțet, ciocolată și prăjeli. Dacă e nevoie, mâncați întâi un singur aliment și apoi adăugați
Medicina chineză. Peste 1.000 de remedii la îndemâna ta by Lihua Wang () [Corola-publishinghouse/Science/2071_a_3396]
-
și rostuirii, prin rit, al lumii dintru început, la funcționalitatea arhetipală a procesiunii ritualice, până la dimensiunea simbolică a creației artistice. Reprezentarea grafică a mitului ca discurs polifonic este următoarea: LEGENDA: * mitul, ca discurs polifonic, este reprezentat de sfera circumscrisă unui cub; * laturile cubului înscris în sferă reprezintă universaliile ontologice apa, pământul, focul, aerul; * vârfurile triunghiului înscris în fețele cubului (laterale, bază) sunt definite de structurile de semnificație ritul, ritualul, ceremonialul. Coordonatele spațio-temporale ale mitului sunt reprezentate de dans și de muzică
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]
-
prin rit, al lumii dintru început, la funcționalitatea arhetipală a procesiunii ritualice, până la dimensiunea simbolică a creației artistice. Reprezentarea grafică a mitului ca discurs polifonic este următoarea: LEGENDA: * mitul, ca discurs polifonic, este reprezentat de sfera circumscrisă unui cub; * laturile cubului înscris în sferă reprezintă universaliile ontologice apa, pământul, focul, aerul; * vârfurile triunghiului înscris în fețele cubului (laterale, bază) sunt definite de structurile de semnificație ritul, ritualul, ceremonialul. Coordonatele spațio-temporale ale mitului sunt reprezentate de dans și de muzică. Interferența notațiilor
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]
-
creației artistice. Reprezentarea grafică a mitului ca discurs polifonic este următoarea: LEGENDA: * mitul, ca discurs polifonic, este reprezentat de sfera circumscrisă unui cub; * laturile cubului înscris în sferă reprezintă universaliile ontologice apa, pământul, focul, aerul; * vârfurile triunghiului înscris în fețele cubului (laterale, bază) sunt definite de structurile de semnificație ritul, ritualul, ceremonialul. Coordonatele spațio-temporale ale mitului sunt reprezentate de dans și de muzică. Interferența notațiilor ritmice construiesc, în același timp, un spațiu temporal, dar și o temporalitate spațială. "Categorie a imaginarului
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]
-
poetul nu reușește să-l umple cu sens. De-altfel, singur ne mărturisește: "Hei, aproape minunatelor/ aproape perfecțiunilor/ aproape sferelor/ Să strigi,/ Numai așa..." sau în "Dreptul la foame", pornește de la observația posibilităților de înscriere alternativă și la infinit a cubului în sferă și a sferei în cub. Cele două figuri reprezintă două trepte în sensul perfecționării formelor (volumetrice) în spațiu, de la figuri cu muchii către sferă, corpul geometric cu volum maxim în suprafață minimă. Ideea se susține și aici, poetul
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
sens. De-altfel, singur ne mărturisește: "Hei, aproape minunatelor/ aproape perfecțiunilor/ aproape sferelor/ Să strigi,/ Numai așa..." sau în "Dreptul la foame", pornește de la observația posibilităților de înscriere alternativă și la infinit a cubului în sferă și a sferei în cub. Cele două figuri reprezintă două trepte în sensul perfecționării formelor (volumetrice) în spațiu, de la figuri cu muchii către sferă, corpul geometric cu volum maxim în suprafață minimă. Ideea se susține și aici, poetul nu reușește să demonstreze de ce forma deficitară
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
geometric cu volum maxim în suprafață minimă. Ideea se susține și aici, poetul nu reușește să demonstreze de ce forma deficitară ca perfecțiune este înghițită de o altă formă, perfectă; circumscrierea în cazul de față mărește la infinit dimensiunile: "Vine un cub și mănâncă sfera./ Trimit o alta sferă să înghită cubul/ care a-nghițit sfera./ Vine un alt cub care-nghite sfera/ care-a-nghițit cubul care-a-nghițit sfera..." Acolo unde nu-l pastișează pe Nichita Stănescu, Ion Drăgănoiu reușește să plictisească. Poezia este descriptivă
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
și aici, poetul nu reușește să demonstreze de ce forma deficitară ca perfecțiune este înghițită de o altă formă, perfectă; circumscrierea în cazul de față mărește la infinit dimensiunile: "Vine un cub și mănâncă sfera./ Trimit o alta sferă să înghită cubul/ care a-nghițit sfera./ Vine un alt cub care-nghite sfera/ care-a-nghițit cubul care-a-nghițit sfera..." Acolo unde nu-l pastișează pe Nichita Stănescu, Ion Drăgănoiu reușește să plictisească. Poezia este descriptivă, și discursivă, când încearcă să exprime sentimente cosmice sau adevăruri
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
de ce forma deficitară ca perfecțiune este înghițită de o altă formă, perfectă; circumscrierea în cazul de față mărește la infinit dimensiunile: "Vine un cub și mănâncă sfera./ Trimit o alta sferă să înghită cubul/ care a-nghițit sfera./ Vine un alt cub care-nghite sfera/ care-a-nghițit cubul care-a-nghițit sfera..." Acolo unde nu-l pastișează pe Nichita Stănescu, Ion Drăgănoiu reușește să plictisească. Poezia este descriptivă, și discursivă, când încearcă să exprime sentimente cosmice sau adevăruri pe care le poetizează. Mihai Ursachi "Inel
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
este înghițită de o altă formă, perfectă; circumscrierea în cazul de față mărește la infinit dimensiunile: "Vine un cub și mănâncă sfera./ Trimit o alta sferă să înghită cubul/ care a-nghițit sfera./ Vine un alt cub care-nghite sfera/ care-a-nghițit cubul care-a-nghițit sfera..." Acolo unde nu-l pastișează pe Nichita Stănescu, Ion Drăgănoiu reușește să plictisească. Poezia este descriptivă, și discursivă, când încearcă să exprime sentimente cosmice sau adevăruri pe care le poetizează. Mihai Ursachi "Inel cu enigmă", Editura Junimea, 1970
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
Gheorghe și A. Păunescu, Ion Crânguleanu și C. Abăluță, ultimul pentru poezia degenerată în reportaj. Sesizează gratuitatea cripticului la N. Stănescu: "Unul, două.../ Unul două trei.../ Oh, P1, P2, P4, P7, P9/ Au îngenuncheat zamfirul celor patru lei" ("Ferestre la cub"). Sunt parodiați însă și marii poeți al literaturii universale: Lafontaine, Petrarca, Serghei Esenin, François Villon, Baudelaire. Marin Sorescu încearcă "Libertatea de-a trage cu pușca "; spirit iconoclast în descendența lui Geo Dumitrescu, caută să elibereze poezia de tot ce a
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
de încălzire:1minut * Unul dintre elevi intră în clasă, purtând un văl negru sub care, evident, este ascuns întregul chip; se urmărește limbajul nonverbal și paraverbal al elevilor (curiozitate, derută, frică, râs, tăcere etc.). Secvența 1:10 min. * Aplicând metoda cubului, elevilor împărțiți în șase grupe li se cere: 1. să descrie ce văd (formă, culoare, mărime) 2. să compare (cu ceva asemănător) 3. să analizeze (din ce este făcut vălul) 4. să asocieze (la ce îi duce cu gândul) 5
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
1) Petre Rău, Concepte matematice și filozofice în poezia lui Nichita Stănescu, Eseu 2001, Format electronic (www.rap.inforapart.eu) Motivația: Poemele lui Nichita Stănescu pun în mișcare o serie de concepte geometrice și logice precum punctul, linia, pătratul, cercul, cubul, sfera, numărul, aleph. În abordarea problemei infinitului (și nu numai), Nichita Stănescu nu este un adept al logicii matematice, ci recurge la intuiție, despre care Poincaré spunea: "...se pare că te naști geometru, adică intuitiv, sau analist, adică logician". Din
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
prin varietate și eterogen". Pentru a studia proprietățile auto-organizării, von Foerster și-a expus "principiul de ordine pornind de la zgomot" (efecte de perturbare apărute la întîmplare) prin intermediul analogiei magneților mici ai lui von Foerster: după agitarea unei cutii ce conține cuburi magnetizate, se observă o aranjare a acestora ce sugerează existența unei organizări. Principiul ordinii pornind de la zgomot este considerat important doar cînd e reinterpretat ca principiu de complexitate prin zgomot de către Henri Atlan, ce își rezumă concepția despre organizare: "Organizarea
[Corola-publishinghouse/Science/1477_a_2775]
-
este caracterizat prin ritm variabil, măsură inegală, absența rimei, având însă pauză la sfârșit de vers: Se ia o bucată de piatră / se cioplește cu o daltă de sânge, / se lustruiește cu ochiul lui Homer / se răzuiește cu raze / până cubul iese perfect. (N. Stănescu) - Versurile înlănțuite au ca semn distinctiv ingambamentul, care diminuează ori chiar suspendă pauza de la sfârșitul versului, continuând enunțul în versul următor. Segmentarea unității sintactico lexicale (atributul sau complementul izolat de cuvântulregent, articolul ori prepoziția de substantiv
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
nr. 11, tel. 0254/213782 GALAȚI Librăria KORES, str. Nicolae Bălcescu, bl. A3, parter, tel. 0236/463116 IAȘI Librăria Casa Cărții, Bd. Ștefan cel Mare nr.56, tel. 0232/270610 Librăria Junimea, Piața Unirii nr. 4, tel. 0232/412712 Librăria Cubul de sticlă, Bd. Carol I nr. 3-5, tel. 0232/215683 ORADEA Librăria Mihai Eminescu, str. Meșteșugarilor nr. 73, tel. 0253/131924 PITEȘTI Librăria Casa Cărții, Bd. Republicii, bl. G1, parter, tel. 0248/214679 SATU-MARE Librăria Mihai Eminescu, str. Țibleșului nr.
Dilthey sau despre păcatul originar al filosofiei by Radu Gabriel Pârvu () [Corola-publishinghouse/Science/1405_a_2647]
-
cuvinte cu sens opus / asemănător pentru cuvinte date; O7să alcătuiască enuțuri după ceririțe date; O8 să își exprime emoții și sentimente prin cât mai multe moduri artisticoplastice. STRATEGII DIDACTICE: a) METODE ȘI PROCEDEE: conversația, explicația, observația, exercițiul, jocul didactic, metoda cubul. b) MIJLOACE DIDACTICE: jetoane fructe, legume, flori, fișe de lucru, markere, coli hârtie, 88 carton, lipici, casetă audio, casetofon, c) FORME DE ACTIVITATE:frontală, individuală, pe grupe RESURSE INFORMAȚIONALE: * M.E.C.-Programa școlară centru clasele III lV, București 2004 *Didactica limbii
Metode interactive de abodare a textului literar în învățământul primar by Mariana Morărașu () [Corola-publishinghouse/Science/1678_a_3033]
-
nr. 11, tel. 0254.213782 IAȘI Librăria Casa Cărții, Bd. Ștefan cel Mare nr.56, tel. 0232.270610 Librăria Junimea, Piața Unirii nr. 4, tel. 0232.412712 Librăria M. Eminescu, str. 14 Decembrie 1989, nr. 1, tel. 0232.264528 Librăria Cubul de sticlă, Bd. Carol I nr. 3-5, tel. 0232.215683 Librăria Alexandria, Str. Al. Lăpușneanu nr. 21, tel. 0232.206066 PITEȘTI Librăria Casa Cărții, Bd. Republicii, bl. G1, parter, tel. 0248.214679 SIBIU Librăria Polsib, Șos. Alba Iulia nr. 40
Fără menajamente : critici, istorici literari şi eseişti români by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1441_a_2683]
-
-și zgîrie mîinile, umflîndu-și și înroșindu-și inutil fața. Ca omul-păianjen, a intrat în laboratorul școlii ca să se lase înțepat de un păianjen rătăcit pe lîngă o eprubetă. Cum laboratorul nu era dotat cu gîngănii exotice care să mișune prin cuburi din sticlă, așa cum văzuse în filme, Cornel a apreciat că un păianjen găsit lîngă o eprubetă trebuie să aibă măcar o chestie specială, prin contaminare. N-a luat în calcul faptul că făptura era înțepenită nu pentru că s-ar fi
[Corola-publishinghouse/Science/1529_a_2827]
-
nr. 11, tel. 0254.213782 IAȘI Librăria Casa Cărții, Bd. Ștefan cel Mare nr. 56, tel. 0232.270610 Librăria Junimea, Piața Unirii nr. 4, tel. 0232.412712 Librăria M. Eminescu, str. 14 Decembrie 1989, nr. 1, tel. 0232.264528 Librăria Cubul de sticlă, Bd. Carol I nr. 3-5, tel. 0232.215683 Librăria Alexandria, Str. Al. Lăpușneanu nr. 21, tel. 0232.206066 PITEȘTI Librăria Casa Cărții, Bd. Republicii, bl. G1, parter, tel. 0248.214679 SIBIU Librăria Polsib, Șos. Alba Iulia nr. 40
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
condiția realizării unei viteze confortabile la procedeul bras. Putem asocia tipul înotătorului de mixt cu cel al decatlonistului din atletism. Se pot desprinde următoarele concluzii: - la creșterea vitezei de înaintare rezistența apei crește cu pătratul vitezei, iar consumul energetic cu cubul vitezei de înaintare, - la creșterea suprafeței secțiunii transversale a corpului mărirea rezistenței apei înregistrează valori mai mici, înotătorii cu valori ridicate ale suprafeței secțiunii transversale obține viteze mari de înaintare (100m, 200mă, fiind avantajați față de creșterea rezistenței apei, - la creșterea
Nataţie: teorie şi practică by Ovidiu Galeru () [Corola-publishinghouse/Science/1832_a_92286]
-
de la baza petalelor. Această recomandare nu se aplică la florile mici, cum ar fi cele de liliac sau de busuioc. Tăiați pedunculul la toate tipurile de flori. • Treceți florile sub un jet de apă nu foarte puternic sau puneți câteva cuburi de gheață într-un bol cu apă, apoi așezați în el o strecurătoare în care ați pus florile. Nu le lăsați să se înmoaie. • Așezați florile pe un șervețel pentru a se scurge foarte bine. Conservarea • Puneți florile pe un
ABC-ul grădinăritului. Peste 600 de sfaturi şi sugestii pentru grădinarii amatori by Etienne Blouin () [Corola-publishinghouse/Science/1853_a_3178]