16,188 matches
-
dispozițiilor art. 11 din Statut, funcționarii publici sunt debutanți sau definitivi. Pot fi numite funcționari publici debutanți persoanele care au promovat concursul pentru ocuparea unei funcții publice de grad profesional debutant. Pot fi numiți funcționari publici definitivi: a) funcționarii publici debutanți care au efectuat perioada de stagiu prevăzută de lege și au obținut rezultat corespunzător la evaluare; b) persoanele care intră în corpul funcționarilor publici prin concurs și care au vechimea în specialitatea studiilor necesare ocupării funcției publice de minimum 12
Sistemul administrativ românesc – inspiraţie franceză şi adaptare autohtonă by Dragoş Valentin DINCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/208_a_439]
-
în cuantum de 50% din venitul stabilit pentru cei cu handicap grav; că un asistent personal pentru adultul cu handicap grav: cu excepția nevăzătorilor, adulții cu handicap grav pot opta pentru primirea unei indemnizații echivalente cu salariul net al asistentului social debutant din unitățile bugetare sau pentru asistent personal; dă scutirea de la plata taxelor vamale pentru introducerea în țară, o dată la opt ani, la alegere, a unor motociclete, motorete sau autoturisme adaptate special, pentru folosință proprie; sunt scutite de plata taxelor vamale
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]
-
care au în îngrijire o persoană vârstnică dependentă pot beneficia de program lunar redus de lucru, de o jumătate de normă, cu suportarea drepturilor salariale pentru cealaltă jumătate de normă din bugetul local, corespunzător salariului brut lunar al asistentului social debutant cu pregătire medie. Timpul cât soțul și rudele au fost încadrate în aceste condiții se consideră, la calculul vechimii în muncă, timp lucrat cu normă întreagă. (3Ă Persoanele care acordă îngrijire vârstnicilor vor fi acreditate de direcțiile generale de muncă
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]
-
șef serviciu, precum și în funcțiile publice specifice asimilate acesteia; f) șef birou, precum și în funcțiile publice specifice asimilate acesteia. Funcțiile publice de execuție sunt structurate pe grade profesionale, după cum urmează: a) superior, ca nivel maxim; b) principal; c) asistent; d) debutant. În ceea ce privește administrația publică, de prea puține ori se conștientizează faptul că aceasta se află în competiție cu sectorul privat în identificarea și menținerea unui personal calificat astfel că și importanța acordată motivării funcționarilor publici este neînsemnata. Managerii din sectorul public
Managementul public by Doina Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
o simplă bucată de cuarț. Articolul a apărut în numărul din octombrie 1844 și a obținut un succes total. Toată lumea a admirat această argumentație strânsă și incisivă, acest stil sobru, elegant și spiritual. Jurnalul economiștilor a cerut noi articole acestui debutant, care tocmai s-a plasat dintr-o dată printre maeștri, și mai mulți membri ai Societății de economie politică, mai ales domnii Horace Say și Michel Chevalier, i-au adresat felicitările lor, angajându-l să urmărească împreună cu ei opera de propagare
Statul. Ce se vede și ce nu se vede by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
mamă socialistă, pionier etc. Mai existau de asemenea imagini ale scriitorilor reproduse în manuale școlare: de la Eminescu la Mihai Beniuc, A. Toma și Dan Deșliu. Iconografia comunistă era în genere selectivă și restrictivă. Așa încît poza unui tânăr, a unui debutant ― și încă a unuia care provenea din branșa filozofică ― într-un ziar cultural important nu era un lucru obișnuit, în nici un caz unul de tradiție. Eram în 1967 și "deschiderea" începuse cu un an-doi în urmă. De altfel regimul fotografiilor
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
grecisme, sanscritisme și îl îngroapă pe acesta într-o mare de nume proprii ("bibliografia"), pentru ca celălalt să înțeleagă cât de mult a citit el și că, iată, deși e atât de tânăr, e deja un om "format". Așa stând lucrurile, debutantul nu slujește de fapt subiectul despre care scrie. El nu a ajuns să afle că meritul lui e cu atât mai mare cu cât mai puțin este sesizată prezența lui în pagină, cu cât mai mult cititorul reușește să "uite
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
căptușit, uită de existența ei... până la următoarea pietricică! Diferența Între trigon și sextil este infimă, dar În același timp semnificativă: trigonul Înseamnă armonie, absența tensiunilor, În timp ce sextilul este un factor de integrare, de adaptare, Într-un sens ceva mai concret. Debutanții În previziunile astrologice Își vor da seama rapid de toate acestea studiind tranzitele trecute din viața unui consultant; Întrebat despre perioadele fertile În disonanțe, Își va aminti În general că a fost În toane proaste sau că a trecut prin
[Corola-publishinghouse/Science/1869_a_3194]
-
Urmare, revista a cuprins rubrici și titulaturi diverse: restituiri sentimentale, Pro pământurile românești furate, Limba română, Debuturi, Cronica literară, Școala românească, Ineditul de lângă noi etc., aspirând astfel spre marile reviste culturale, comentarii, poezii, medalioane, proză etc., promovând consa‐ crații, încurajând debutanții. După cele trei numere, numărul patru al revistei a fost redactat de noul colectiv redacțional, o contribuție activă având‐ o Simion Bogdănescu, Serghei Coloșenco, Eugen Ghiga, Fănică Ursu. Numărul omagia aniversarea a 80 de ani de la înființarea Academiei Bârlădene și
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
și Florina Știubei - profesor coordonator - Mioara Popa. Revista cuprinde o tematică bogată și rubrici diverse: creație literară, interviuri, cronici teatrale, informații științifice, sportive și muzicale, reclamă, horoscop, curiozități, o poștă a redacției, o rubrică a tânărului creștin, rezervând spații largi debutanților. * Ion Creangă Ion Creangă, revistă lunară de limbă, literatură și artă 349 populară, apare între 1908 - 1912; 1915 - 1921 și avea ca scop „sporirea cunoașterii a ceea ce a produs neamul românesc, credința și datele locale - oglindă a sufletului și vieții
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
ei chiar stau la vedere) cea a „medaliștilor”, adică a scriitorilor care au primit ordine și medalii din sacul independenței și al suveranității noastre. Sunt atât de mulți, încât ai impresia că fără decorații au rămas doar niște amărâți de debutanți. Aproape întreaga literatură basarabeană a fost urcată pe podium. Dar și în această echipă există tensiune și concurență. „Nu s-a făcut o împărțire corectă”, spun unii. „Pentru ce merite, mă rog, a luat cutare «Ordinul Republiciiă”? se întreabă altcineva
Intelectualul ca diversiune. Fragmente tragicomice de inadecvare la realitate by Vasile Gârneț () [Corola-publishinghouse/Science/2015_a_3340]
-
evalueze propriul demers cu exigență și curaj, sunt chiar intelectualii. Nu lupta iluzorie cu „europeniștii” și postmoderniștii este miza acestor timpuri, ci oprirea valului restauraționist care ne pune pe cap căciula asiato-comunistă cu clape. Nu poezia fără rimă a unui debutant trebuie să ne provoace supărarea sau chiar furia, ci faptul că bustul lui Andrei Lupan, un ideolog sovietic care a tembelizat generații întregi cu scrierile sale nocive, va înghesui pe Aleea Clasicilor pe Eminescu și Creangă. Ianuarie, 2001 Așa-zisul
Intelectualul ca diversiune. Fragmente tragicomice de inadecvare la realitate by Vasile Gârneț () [Corola-publishinghouse/Science/2015_a_3340]
-
o parte componentele ansamblurilor paradigmatice, iar pe de altă parte posibilitățile combinatorice din care rezultă secvențe corecte (astfel sintagma substantiv/-articol hotărît/-adjectiv posesiv este corectă în română - "caietul meu", dar incorectă în franceză "le mon cahier", eroare frecventă la debutanții români care studiază limba franceză). Analizînd modul în care sînt lexicalizate distincțiile de semnificație în diverse limbi, vom observa că un singur element lexical dintr-o limbă corespunde într-o altă limbă unei sintagme (grup de elemente). Limba turcă nu
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
oprirea debuturilor, frica de tineret și de contemporani, literatura exilului, panica de comparații, aluzia. Obsesiile lui sunt obsesiile sistemului duse la extrem. Din afară de scriitorii formați la "Școala de literatură și critică literară Mihai Eminescu", aleși oricum cu atenție, orice debutant trebuie să fie membru de partid cu dosar "în regulă". Este perioada în care se resping cele mai multe cereri de intrare a tinerilor în Uniunea Scriitorilor. Absolvenții studiilor superioare sunt obligați să efectueze un stagiu de pregătire de trei ani în
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
acreditat de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului într-o instituție publică pot beneficia de burse de studiu finanțate de la bugetul de stat. (4) Cuantumul unei burse acordate de la bugetul de stat este egal cu salariul net al unui profesor debutant. (5) Criteriile de acordare a burselor de la bugetul de stat se stabilesc de către Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. (6) Absolvenților masterului didactic li se eliberează diplomă de master didactic în domeniul programului de licență. (7) Planurile de învățământ ale
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
depășește 5 ani de la începerea primului stagiu de practică. (6) Persoanele care nu promovează examenul de definitivare în învățământ, în condițiile prezentului articol, pot fi angajate în sistemul național de învățământ preuniversitar numai pe perioadă determinată, cu statut de profesor debutant. ART. 242 (1) Formarea continuă a cadrelor didactice cuprinde dezvoltarea profesională și evoluția în carieră. (2) Evoluția în carieră se realizează prin gradul didactic II și gradul didactic I, examene de certificare a diferitelor niveluri de competență. (3) Probele de
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
profesională a cadrelor didactice, managerilor, inspectorilor; - modalități de diseminare a experiențelor pozitive și instrument de măsurare a dezvoltării profesionale a cadrelor didactice; - dezvoltarea capacității unităților de Învățământ de identifica nevoile de formare continuă; - programe de formare organizate de METC; - formarea debutanților; - formarea experților În evaluarea colaboratorilor externi ai ARHEIP; - programe de frmare pentru educația pentru calitate, marketing educațional, Învățarea activă, educația incluzivă, orientare În carieră, managementul și gestionarea clasei de elevi, evaluarea curentă și examenele naționale, evaluarea progresului școlar, predarea - Învățarea
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
conduce. Prestigiul instituției este dat de competența și profesionalismul resursei umane. Cadrele didactice chestionate au fost de acord cu necesitatea existenței calității în procesul instructiv-educativ, acest lucru neputându-se realiza decât prin formare, perfecționare. autoperfecționare și activități de mentorat pentru debutanți însă au amintit și nevoia de a avea satisfacție atât spirituală, sufletească cât și materială. Se dorește o recunoaștere a valorii personale. Resursele umane constituie elementul creator, activ și coordonator al activității din cadrul organizației, ele influențând decisiv eficacitatea utilizării resurselor
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
realizate în cadrul comisiilor metodice. Dintre aceste activități enumerăm : - proiectarea și desfășurarea lecțiilor prin respectarea principiilor didactice și prin îmbinarea optimă a metodelor moderne și tradiționale de învățare; - organizarea la nivelul comisiilor metodice a unor activități de consiliere a profesorilor debutanți; - pregătirea cu maximum de seriozitate și competență a fiecărei secvențe educaționale; - organizarea de cursuri de informatică și de alte specialități pentru profesori; - elaborarea unor programe analitice pentru materiile opționale; - orientarea cadrelor didactice pentru a se perfecționa în domeniul prioritar conform
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
implicați un număr de 84 de profesori, 12 personal didactic auxiliar și 28 personal nedidactic. Pregătirea profesională a cadrelor didactice este următoarea: - masterat -3 cadre didactice - gradul I -39 cadre didactice - gradul II-16 cadre didactice - gradul definitiv -16 cadre didactice - debutanți -10 cadre didactice. Pentru anul școlar 2009-2010 se estimează o creștere a numărului de cadre formate prin formare inițială și continuă în procent de 30% comparativ cu anul școlar anterior. Parteneriate și colaborări Dezvoltarea relațiilor de colaborare și încheierea parteneriatelor
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
învățământ, la o instituție acreditată pentru programe de pregătire și perfecționare a personalului didactic. Odată cu obținerea titlului de cadru didactic definitiv în învățământ va obține și calitatea de cadru didactic titular, urmând să desfășoare activități didactice în mod independent, ca debutant. Această viziune are avantaje și dezavantaje. Avantajele ar fi că managerul are garanția că va lucra cu cadrele didactice pe care și le-a dorit, se renunță la examenele de titularizare și definitivare desfășurate în sistem centralizat, care consumă foarte
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
a conduce și coordona practica pedagogică a studenților sau de a ajuta tinerii profesori să aplice noțiunile și cunoștințele de metodică dobândite în facultate și ,așa, învață să predea. Mentorul organizează lecții demonstrative și ore de predare pentru studenți/profesor debutant și le oferă posibilitatea de a-și însuși tehnici, metode și procedee didactice variate. El are rolul de a-i ajuta pe studenții practicanți să analizeze obiectiv procesul predării proprii sau a altor persoane și să stabilească scopuri realiste care
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
Poétique de l'espace, P.U.F., 1970, p. 197). În realitate, artele, poezia în speță, reclamă eforturi serioase, tensiuni până la automistuire; fenomenul nu se mai cere comentat. Totul e grav în originalul Joc secund al lui Ion Barbu. Unui debutant, Poetul necunoscut, Arghezi îi recomanda modelul manolin, jertfirea propriei ființe pentru a capta cuvântul detonator: Altarul ca să fie și pietrele să ție, Cer inima și viața zidite-n temelie. O confesiune de Nichita Stănescu, Poezia (în Necuvintele), cheamă, în modul
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
trecerii. Poetul din Vămile pustiei se vrea "Sein und Lichtung / Pithie și vrăjitoarele Diotimei" -, un vizionar amintitor de Hölderlin. Fără să fi avut un program estetic declarat, în deceniile al șaptelea și al optulea ale secolului trecut se afirmau câțiva debutanți dintr-o promoție a ruralilor: Marin Sorescu, Ileana Mălăncioiu, Ion Gheorghe, Gheorghe Istrate, George Alboiu, Ioan Alexandru și alții; toți deschiși spre arhetipal și genuin. La Ioan Alexandru din Cum să vă spun frapează un milenarism patetic; duhul satului, sedimentat
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
se suprapune operei. Prea dispersat, autorul Primelor iubiri nu ajunsese încă la marile arhitecturi, la inovații rafinate; își căuta agitat sunetul propriu, însă proba de foc era făcută. Cele patru-cinci poeme realmente remarcabile, texte cu suport reflexiv, au avut asupra debutanților un impact catalitic. Partener de generație cu Nichita Stănescu (care declara că-l invidiase), cu Marin Sorescu, cu devotatul Gheorghe Tomozei (îngrijitor al postumei Lupta cu inerția și autor al volumului Moartea unui poet, 1972) -, precocele Labiș devenise în scurt
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]