170,261 matches
-
teoria pedagogică a vremii. Aceste eseuri au fost traduse în engleză de W.H. Woodward și conțin lucrările lui Vittorino de Feltre and other Humanist Educators (1963). Petrus Paulus Vergerius în lucrarea sa Etică și studiile umaniste (1400) încearcă, după exemplul lui Vasile cel Mare, să conexeze în gândirea sa pedagogică principiile virtuții lumii clasice cu morala creștină. Potrivit opiniei lui Woodward, Vergerius a fundamentat unitatea pedagogiei clasice cu creștinismul, ca principiu fundamental al pedagogiei umaniste. De fapt, Vittorino de Feltre
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
Scripturilor, psiholog, să nu se revolte, să nu se înfurie, să fie prudent, prieten al lui Dumnezeu, să nu accepte lingușeli și să nu-și schimbe ușor gândurile[30]. Să fie, încă, lege însuflețită și canon al virtuții, să fie exemplu demn de urmat. Toate câte le învață trebuie să constituie convingerea lui, viața lui să fie confirmarea convingerilor lui. Și adaugă că „cel care învață, dar nu păzește cele ce spune nu poate să aibă vreo influență sau vreo autoritate
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
și de către pedagogii contemporani. Iată că această opinie a formulat-o Sfântul Vasile înainte cu multe secole. Dar și principiul intuiției nu este descoperirea ultimelor secole. Dascălul, subliniază Marele Vasile, în predarea lui nu trebuie să folosească generalități, ci prin intermediul exemplelor să lămurească cele predate[40]. Dacă vrea să întipărească elevilor toate câte le predă, trebuie să predea intuitiv, fiindcă lucrurile sunt mai puternice decât numele. Lecția, de asemenea, trebuie să se facă într-un mod inductiv și plăcut așa încât prin intermediul
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
radiază încredere și respect, îi face pe elevii săi mai atenți și mai conștienți. Sfaturile, povețele și îndemnurile lui înțelepte mișcă interesul elevilor și el însuși devine model de imitare. Două lucruri îl caracterizează pe dascălul de succes: cuvântul și exemplul. Consideră necesar și salvator faptul de a avea copiii încredere în dascălii lor[56]. Dascălul și orice îndrumător spiritual trebuie să ofere propria lui viață ca exemplu viu, potrivit îndemnului Sfântului Apostol Pavel: „fă-te credincioșilor pildă”[57], și aceasta
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
model de imitare. Două lucruri îl caracterizează pe dascălul de succes: cuvântul și exemplul. Consideră necesar și salvator faptul de a avea copiii încredere în dascălii lor[56]. Dascălul și orice îndrumător spiritual trebuie să ofere propria lui viață ca exemplu viu, potrivit îndemnului Sfântului Apostol Pavel: „fă-te credincioșilor pildă”[57], și aceasta deoarece elevii obișnuiesc să-l imite pe dascălul lor[58]. Cel ce învață sau cel ce posedă o poziție de conducere „trebuie să fie model al fiecărui
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
loc din acele bunuri, ci toate bunurile de aici se află la o distanță atât de mare comparativ ca valoare față de cel mai mic din acele bunuri, pe cât rămâne de inferior umbra și visul față de realitate. Ori, ca să folosesc un exemplu mai cunoscut, pe cât este considerat sufletul mai de preț decât toate față de trup, atât se diferențiază o viață de cealaltă. La această viață conduc Sfintele Scripturi, instruindu-ne cu adevăruri tainice. Atâta timp însă cât nu este posibil, datorită vârstei
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
mod asemănător cu acestea, să acceptăm cuvintele, fiindcă ne aduc la același scop....”[73] Prin urmare, este nevoie să-i citească tinerii pe poeții, filozofii și prozatorii elini și să pătrundă în miezul ideilor și a sensului lor[74]. De exemplu, pentru Marele Vasile, precum și pentru Platon, poemul lui Omiros constituie elogiul virtuții. Constată același lucru și în operele altor scriitori: virtutea este elogiată. Deci, scriitori elini clasici sunt folositori, odată ce oamenii se luptă realmente pentru virtute[75]. Sfântul Vasile, instruit
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
de învățare, cei conduși înspre desăvârșire prin intermediul exercițiului evlaviei, au dobândit mai întâi cunoștințele temeinice din cele mai pe înțeles și mai potrivite pentru noi”[110]. Dascălul să predea în mod limpede, să nu folosească lucruri generale, să învețe prin exemple, să nu spună lucruri cunoscute, ci de la cele cunoscute să înainteze spre cele necunoscute și să predea intuitiv, pentru că lucrurile sunt mai puternice decât numele: „mai întâi este lucrul și apoi primește nume”[111], spune Sfântul Vasile cel Mare. 13
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
plini de bunăvoință există și „dascăli orbi din punct de vedere spiritual” și părinți, ce transmit elevilor lor și urmașilor lor propria răutate, care „se șterge greu, când s-a statornicit printr-o obișnuință îndelungată”[129]. Dascălul rău dă un exemplu rău și îi poate distruge pe elevii săi. „Urmează a doua luptă împotriva adversarului mântuirii noastre. Lecțiile ce le primim de la dascălii buni sunt bune; de la cei răi neapărat rele. Când adversarul viclean nu ne poate convinge să rămânem în
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
întoarcerea Creștinismului de la Iudaism spre lumea greacă[137]. În special pentru Sfântul Vasile cel Mare creștinismul se prezintă ca moștenitor al fiecărui element viabil, moștenit de la antichitatea grecească. Sfântul Vasile a studiat pedagogia elenă într-o perioadă în care, de exemplu, Universitatea din Atena a cunoscut cea mai strălucită perioadă a existenței sale[138]. Astfel, tradiția culturală grecească este reînviorată, care în unele școli retorice a ajuns doar o chestiune de formă[139]. Sfântul Vasile a fost unul dintre cei mai
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
Guvern construcția bugetului pentru 2017. După părerea mea, si asta am subliniat în cursul întâlnirii, este foarte important să avem pentru 2017 un buget sustenabil, un buget solid, care ține cont de câteva date foarte importante, cum ar fi, de exemplu, să ne încadrăm într-un deficit de sub 3%, să avem o alocare de 2% pentru Apărare, si asa mai departe. Avem promisiuni că aceste lucruri vor fi realizate.” Vedeți aici declarația de presă: http://www.presidency.ro/ro/media/declaratii-de-presa
MAI PUŢINE TAXE CONSULARE ! ÎNTÂLNIREA PREŞEDINTELUI ROMÂNIEI CU PRIMUL MINISTRU de NINETA BĂRBULESCU în ediţia nr. 2214 din 22 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/nineta_barbulescu_1485065951.html [Corola-blog/BlogPost/370483_a_371812]
-
țină mai putin, mai ales când pleci în vacanță și activezi romingul și nu vrei să faci costuri suplimentare îți recomandăm să o dezactivezi Settings> Privacy > Location Services. Iar de la System Services dezactivează toate opțiunile ce nu le folosești, de exemplu iAds și Frequent Locations. Dezactivează refreshul automat al aplicățiilor din background Atunci cand umbli în iPhoneul tău, aplicațiile rămân deschise în background, chiar dacă nu le folosești acestea rulează în continuare și mănâncă din baterie. Din acest motiv ar fi ideal să
Cum faci sa te tina mai mult bateria pe iOS7 by http://www.iasi4u.ro/cum-faci-sa-te-tina-mai-mult-bateria-pe-ios7/ [Corola-blog/BlogPost/95106_a_96398]
-
pentru ocuparea de dregătorii. Astfel moșia devenea ancora prin care familia boierească rezista tuturor vicisitudinilor (cu condiția ca aceasta să fie exploatată eficient, să aibă forța de muncă îndestulătoare , sate și familii țărănești bine antrenate în muncă-la cultivarea porumbului spre exemplu, dar și la înmulțirea și ameliorarea animalelor- principala resursă economică a satelor și familiilor țărănești ocrotite de stăpânul moșiei( boierul)în fața intruziunilor externe (vezi spre exemplu poziția boierilor olteni de ascundere a cca 1/3 din familiile țărănești de pe moșiile
DR.MITE MĂNEANU.BOIERIMEA DIN OLTENIA ÎN EPOCA CONSTANTIN BRÂNCOVEANU(I) de VARVARA MAGDALENA MĂNEANU în ediţia nr. 1308 din 31 iulie 2014 by http://confluente.ro/varvara_magdalena_maneanu_1406805927.html [Corola-blog/BlogPost/349555_a_350884]
-
de muncă îndestulătoare , sate și familii țărănești bine antrenate în muncă-la cultivarea porumbului spre exemplu, dar și la înmulțirea și ameliorarea animalelor- principala resursă economică a satelor și familiilor țărănești ocrotite de stăpânul moșiei( boierul)în fața intruziunilor externe (vezi spre exemplu poziția boierilor olteni de ascundere a cca 1/3 din familiile țărănești de pe moșiile lor față de autoritățile austriece în perioada ocupației Olteniei). Pentru a face față situației de rigoare fiscală împusă de Domnia Constantin Brâncoveanu-boierii olteni răspund prin mărirea numărului
DR.MITE MĂNEANU.BOIERIMEA DIN OLTENIA ÎN EPOCA CONSTANTIN BRÂNCOVEANU(I) de VARVARA MAGDALENA MĂNEANU în ediţia nr. 1308 din 31 iulie 2014 by http://confluente.ro/varvara_magdalena_maneanu_1406805927.html [Corola-blog/BlogPost/349555_a_350884]
-
www.liberation.fr/societe/2013/10/14/ou-sont-passes-les-50-milliards-pour-les-roms 938780 Lăsându-i pe romi să fure sau să cerșească, fără să vă implicați în comunitățile sărace care au produs mafiile țigănești, vă faceți vinovați de păcatul lui Nicolae Gheorghe, maestrul vostru. Luați exemplul lui, și recunoașteți că sunteți țigani. Eventual rugați-l pe Soros să vă trimită bani pe numele de țigani, că romi nu aveți cum să fiți. Am prezentat publicului românesc o fațetă necunoscută a ONGisticii rrrome din ultimii 25 de
ISTORIA KASHTALEILOR NE(O)- RRROMI de MARIAN NUŢU CÂRPACI în ediţia nr. 2100 din 30 septembrie 2016 by http://confluente.ro/marian_nutu_carpaci_1475249288.html [Corola-blog/BlogPost/371402_a_372731]
-
că poate fi influențată și de factori cosmici. Cert este că, deoacamdată , nu poate fi creat un organism perfect. În plan social influențe arhaice încă măsoară individul și colectivitatea cu forme de manifestare care nu definesc întotdeauna ființa umană ca exemplu ceresc, suprem de evoluție a viului. Încă se fură, încă se minte, se omoară, râvnește, înșală, păcălește. Caracteristici dobândite de ființa umană ca mijloace de adaptare la condițiile existenței. De ce nici știința, nici religia nu pot răspunde la aceste întrebări
INVENȚII ALE OMULUI ȘI EFECTELE LOR. de ANGHEL ZAMFIR DAN în ediţia nr. 2100 din 30 septembrie 2016 by http://confluente.ro/anghel_zamfir_dan_1475238015.html [Corola-blog/BlogPost/371427_a_372756]
-
Primăria Municipiului împreună cu RATP Iași au modificat rutele transportului în comun din oraș. Primul stagiu se referă doar la schimbarea traseelor și a liniilor de drum plus câteva mijloace de transport noi, de exemplu, numărul tramvaielor care circulă pe raza orașului Iași sunt 9 la număr, dar după implementarea noilor trasee, acestea vor fi 11. Modificările vor începe în aproximativ trei luni. Citește tot... În prag de vreme caniculară, autoritățile locale au decis că
TranSport In Comun Iasi by http://www.iasi4u.ro/stire/tranSport-in-comun-iasi/ [Corola-blog/BlogPost/94925_a_96217]
-
orizontul, dotată excepțional intelectual și cu talent artistic recunoscut de persoanele pentru care brodează sau tricotează, pentru că iubește Frumosul, și-l creează din orice, croșetându-și parcă propria poveste... Și totdeauna ia deciziile cele mai bune. În copilăria mea, de exemplu, ea a fost cel mai bun medic pentru noi, copiii ei. Îi trebuiau o zi, două și ne punea pe picioare, doar ea știa cum. Și acum , la aproape 90 de ani, are opinii sănătoase despre ceea ce se numește „corp
BOMBOANA DE MENTĂ de FLORICA PATAN în ediţia nr. 2303 din 21 aprilie 2017 by http://confluente.ro/florica_patan_1492800014.html [Corola-blog/BlogPost/383315_a_384644]
-
umor. Adică la mine se râde în spectacole și se râde copios. - Prin dispariția umorului din societate și prin înlocuirea lui cu bășcălia, pare-se că am asistat la o mare conspirație împotriva românilor ... - Uite, vezi tu, îți dau un exemplu absolut admirabil de decădere, dacă vrei, a spiritului acesta românesc. Pe un bucureștean de acum 40, 50 de ani îl calcă un domn pe bombeu, în tramvai, și ăsta se uită și spune: „Dacă-mi bagi o fisă în gură
INTERVIU CU MAESTRUL TUDOR GHEORGHE... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 250 din 07 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_maestrul_tudor_gheorghe_.html [Corola-blog/BlogPost/361456_a_362785]
-
logică în ceea ce scriu, în politică s-au așezat câțiva indivizi care n-au mai vrut să plece. Le-a căzut bine, au știut șmecheriile și n-au lăsat să urce tineretul care chiar voia să facă politică. Îți dau exemplu de câțiva tineri politicieni foarte buni, foarte buni ... Îi urmăresc la televizor, îi văd, le merge mintea, sunt copii prezentabili. - Maestre, la cine vă referiți? Nu vreau să spun. Sunt destui, de la toate partidele. Nu vreau să spun ... - Tinerii aceștia
INTERVIU CU MAESTRUL TUDOR GHEORGHE... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 250 din 07 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_maestrul_tudor_gheorghe_.html [Corola-blog/BlogPost/361456_a_362785]
-
identitate. Despre persoană și grupare. Gruparea văzută ca organism, ca un corp ce procesează simultan 4 perspective (identități) diferite însumate, suprapuse, alăturate... după diverse reguli de joc convenite de noi toți în dialogul cu spațiul din jur. Ne propunem spre exemplu, o sesiune de lucru spate în spate, unghiurile noastre de vedere însumând 360ș... Într-o astfel de cheie vom aborda strada. Lucrările rezultate vor fi cuprinse într-o viitoare expoziție NOIMA.” La Viena gruparea NOIMA va organiza atât sesiuni de
Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/viena-360o/ [Corola-blog/BlogPost/92529_a_93821]
-
pe pregătirea credincioșilor, pe instruirea lor, pe trezirea dorinței de a se întâlni cu Dumnezeu, de a intra în relație cu El, de a se împărtăși de harul Lui pentru a putea duce o viață nouă în Iisus Hristos. De exemplu, cei care primeau Botezul - taina morții și învierii împreună cu Iisus Hristos - nu o făceau în ignoranță și nepăsare. În perioada în care erau catehumeni (de la un an la trei ani), erau instruiți și, mai mult decât atât, începeau deja să
PARTEA A III A... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 248 din 05 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Despre_realizarea_omului_in_sf_liturghie_partea_a_iii_a_.html [Corola-blog/BlogPost/364649_a_365978]
-
deosebit de important, întrucât de modul în care sunt crescuți copiii depinde foarte mult întreaga lor evoluție ulterioară (avem în vedere, în special, pe cea spirituală, duhovnicească): nu atât sfaturile, învățăturile, îndemnurile părinților au înrâurire asupra personalității copiilor, cât mai ales exemplul vieții, întreaga atmosferă pe care aceștia o creează în jurul lor și care, de cele mai multe ori, nici nu se exprimă în cuvinte. Totuși, deși importantă, educația realizată de părinți nu este nici singura, nici de neînlocuit: în cele din urmă, adevărata
PARTEA A III A... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 248 din 05 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Despre_realizarea_omului_in_sf_liturghie_partea_a_iii_a_.html [Corola-blog/BlogPost/364649_a_365978]
-
deosebit de important în întreg acest proces îl are rugăciunea prin care este cerută călăuzirea lui Dumnezeu și descoperirea celui sau celei care urmează să-i devină soț sau soție . Sfânta Scriptură și viețile sfinților dau mărturie în acest sens. De exemplu, atunci când Eliazar, sluga patriarhului Avraam, este trimis de acesta pentru a-i aduce soție fiului său, Isaac, în urma rugăciunii, Dumnezeu i-o descoperă pe Rebeca. Tot ca urmare a rugăciunii, Sara, fiica lui Raguel, se va căsători cu Tobie . Cel
PARTEA A III A... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 248 din 05 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Despre_realizarea_omului_in_sf_liturghie_partea_a_iii_a_.html [Corola-blog/BlogPost/364649_a_365978]
-
care o desfășoară în sânul societății. Orice act al său derulat la locul de muncă va fi o dovadă a împreună-lucrării cu Dumnezeu, fapt care îl va deosebi de colegii săi pentru care Dumnezeu nu există în viața lor. De exemplu, un medic credincios va trata cu totul altfel pacienții în comparație cu un medic ateu sau homosexual (chiar dacă fiecare din ei ar fi la fel de bine pregătiți profesional), tocmai pentru că adâncul ființei umane se reflectă până în cele mai mici amănunte în realitatea înconjurătoare
PARTEA A III A... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 248 din 05 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Despre_realizarea_omului_in_sf_liturghie_partea_a_iii_a_.html [Corola-blog/BlogPost/364649_a_365978]