3,216 matches
-
ciclu gimnazial, m-a încântat ideea și miam planificat handbal, dintre jocurile sportive. Realitatea la contactul cu copiii era cruntă, nu aveam mingi și multe alte lucruri. Dar, din discuțiile cu copiii, am observat că le-ar place să facă handbal, așa că, cu ajutorul școlii și al copiilor, ne-am asigurat condițiile minime și neam apucat de treabă. Poate nu eram pregătit să mă ocup de o echipă reprezentativă, dar am studiat mult, am vizionat multe meciuri, am discutat cu colegii mei
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
putea arăta lucruri care mi s-au părut foarte importante în ceea ce privește echipa reprezentativă a școlii. II.3 Scopul lucrării Prin lucrarea de față îmi propun găsirea celor mai bune metode de a motiva elevii să participe la echipa reprezentativă de handbal, începând cu selecția și constituirea acestei echipe până la îndrumarea celor mai dotați copii spre sportul de performanță. De asemenea, prin această lucrare, îmi propun să descriu un mod eficient de pregătire a unei echipe reprezentative de handbal la nivel gimnazial
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
echipa reprezentativă de handbal, începând cu selecția și constituirea acestei echipe până la îndrumarea celor mai dotați copii spre sportul de performanță. De asemenea, prin această lucrare, îmi propun să descriu un mod eficient de pregătire a unei echipe reprezentative de handbal la nivel gimnazial. II.4. Sarcinile cercetării - Tratarea teoretică a temei studiului în literatura de specialitate Evidențierea nivelului somatic și motric al subiecților comparativ cu modelul FRHEvidențierea celor mai eficiente modalități de motivare a elevilor pentru a participa la echipa
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
gimnazial. II.4. Sarcinile cercetării - Tratarea teoretică a temei studiului în literatura de specialitate Evidențierea nivelului somatic și motric al subiecților comparativ cu modelul FRHEvidențierea celor mai eficiente modalități de motivare a elevilor pentru a participa la echipa reprezentativă de handbal a școlii - Aplicarea de chestionare elevelor din studiul de față referitoare la motivația practicării handbalului la echipa reprezentativă - Aplicarea de chestionare profesorilor - antrenori privind crearea motivației participării la echipa reprezentativă a elevilor - Descrierea modului de pregătire și motivare a echipei
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
nivelului somatic și motric al subiecților comparativ cu modelul FRHEvidențierea celor mai eficiente modalități de motivare a elevilor pentru a participa la echipa reprezentativă de handbal a școlii - Aplicarea de chestionare elevelor din studiul de față referitoare la motivația practicării handbalului la echipa reprezentativă - Aplicarea de chestionare profesorilor - antrenori privind crearea motivației participării la echipa reprezentativă a elevilor - Descrierea modului de pregătire și motivare a echipei reprezentative a Școlii “Garabet Ibrăileanu” Târgu Frumos II.5. Metode de cercetare folosite in studiu
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
a constata nivelul somatic la nivel de talie, greutate, perimetru toracic, anvergură etc. Studiu de caz este principala metodă folosită în această lucrare. Prin folosirea acestei metode am urmărit studierea unui grup de eleve care au constituit echipa reprezentativă de handbal a școlii pe o perioadă de aproximativ patru ani și în principal a modului în care crearea motivației a dus la obținerea de rezultate deosebite în competiții și mai târziu în accederea în sportul de performanță a unora dintre ele
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
sportul de performanță a unora dintre ele. Chestionarul - l-am folosit pentru culegerea de date de la eleve și profesori - antrenori, în ceea ce privește principalele motive care le-au determinat să vină la echipa reprezentativă și a modului în care sportul, în special handbalul, a influențat evoluția lor școlară, comportamentală. CAPITOLUL III. Organizarea cercetării III.1. Organizarea cercetării Cercetarea s-a desfășurat în perioada 2006 - 2010 la Școala „Garabet Ibrăileanu” Târgu Frumos, pe echipa reprezentativă de handbal fete, eleve născute în anii 1995-1996. Antrenamentele
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
a modului în care sportul, în special handbalul, a influențat evoluția lor școlară, comportamentală. CAPITOLUL III. Organizarea cercetării III.1. Organizarea cercetării Cercetarea s-a desfășurat în perioada 2006 - 2010 la Școala „Garabet Ibrăileanu” Târgu Frumos, pe echipa reprezentativă de handbal fete, eleve născute în anii 1995-1996. Antrenamentele, marea lor majoritate, s-au desfășurat pe terenul școlii, un teren de pământ, dar și la Sala Tineretului, o sală mai mică decât cea regulamentară, 30 metri lungime și 12 metri lățime. Am
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
desfășurat pe terenul școlii, un teren de pământ, dar și la Sala Tineretului, o sală mai mică decât cea regulamentară, 30 metri lungime și 12 metri lățime. Am desfășurat antrenamente și la sala școlii de la Ruginoasa, cu dimensiuni regulamentare de handbal. Materiale folosite - la acest capitol am stat destul de bine, am avut tot timpul cel puțin o minge la două eleve și în ultimii ani fiecare elevă cu mingea ei. În prima fază a selecției am lucrat cu peste 30 de
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
peste 30 de fete, împărțite în două grupe: născute în 1995 și a doua născute în 1996 . În această perioadă m-a interesat mai mult creșterea indicilor calităților motrice de bază, corectarea mersului și alergării, obișnuirea elevelor cu mingea de handbal prin jocuri cu mingea și o analiză a fiecărei eleve din punct de vedere motric. După două luni am format o singură grupă de 20 fete, neeliminând eu niciuna, ci s-au retras cele care nu aveau calități fizice pentru
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
prin jocuri cu mingea și o analiză a fiecărei eleve din punct de vedere motric. După două luni am format o singură grupă de 20 fete, neeliminând eu niciuna, ci s-au retras cele care nu aveau calități fizice pentru handbal sau nu le plăcea jocul sau au considerat că nu pot face față. Am desfășurat încă de la început 2 antrenamente pe săptămână, iar începând din al doilea an am desfășurat meciuri sâmbăta cu adversari diferiți de la echipe mai slabe la
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
am participat la toate competițiile la care am fost invitați sau pe care le-am organizat noi, locale, județene, naționale. De asemenea am organizat meciuri demonstrative în cadrul mai multor parteneriate cu scopul popularizării și creșterii motivației copiilor pentru jocul de handbal. Deoarece mi-am propus să fac un studiu de caz pe baza acestei echipe, voi prezenta detaliat fiecare etapă de pregătire, prezentând date și probe inițiale de selecție comparându-le cu modelul FRH pentru această vârstă, dar în principal mă
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
motivației la elevi, pe de o parte , iar pe de altă parte, din partea elevelor, de a identifica principalele lor motive de a practica acest sport. Tot în acest scop elevele au avut de făcut un eseu pe tema motivației pentru handbal, iar principalele lor concluzii vor fi prezentate în această lucrare. Menționez faptul că, pe toată această perioadă, deplasarea la competiții sau la antrenamente în localități învecinate a fost suportată financiar de către eleve, în majoritatea cazurilor, cu mici excepții, fapt care
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
toată această perioadă, deplasarea la competiții sau la antrenamente în localități învecinate a fost suportată financiar de către eleve, în majoritatea cazurilor, cu mici excepții, fapt care face și mai interesant să aflăm care au fost motivele și motivația elevelor pentru handbal. III.4.1. Meciuri demonstrative Elevele aveau ocazia să urmărească jocuri ale generației mai mari decât ele în competiții locale, dar și în meciuri mai grele cu liceele sportive, unde agresivitatea, tehnica individuală și deplasarea jucătoarelor pe teren era cu
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
timpul un factor motivațional deosebit. De asemenea am insistat tot timpul ca fiecare reușită deosebită să fie apreciată și de colege, astfel reușeam să cresc încrederea în forțele proprii ale micilor handbaliste. III.4.3. Vizionări ale unor meciuri de handbal la televizor Împreună cu mine în cancelaria școlii sau individuale, aceste vizionări le transformam în adevărate analize, urmărind la fiecare jucătoare să evidențiem tehnica individuală, modul de încadrare în planul tactic și nu în ultimul rând modul de abordare a meciurilor
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
au manifestat tot timpul disponibilitatea de a discuta cu ele, de a le răspunde la întrebări și le-au monitorizat în permanență pe cele apte de sportul de performanță. III.4.5. Vizionări ale unor meciuri din liga națională de handbal în direct și întâlniri cu jucătoarele acelor echipe Am fost la meciuri împreună cu echipa reprezentativă a școlii la Roman la următoarele meciuri: HCM Roman - Olchim Râmnicu Vâlcea, HCM Roman - Rulmentul Brașov, ocazie cu care elevele puteau să urmărească jucătoare consacrate
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
care elevele puteau să urmărească jucătoare consacrate, pe care până atunci le-au văzut doar la televizor. Sau întâlnit cu jucătoarele, au făcut poze, au luat autografe, au purtat mici discuții cu jucătoarele, au fost încurajate de ele să practice handbalul în continuare. Cred că după aceste întâlniri, în special, modul de lucru la antrenamente și seriozitatea s-a schimbat, au înțeles că fără muncă nu se poate, oricât talent ai avea. Drept pentru care în competițiile care au urmat au
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
muncă nu se poate, oricât talent ai avea. Drept pentru care în competițiile care au urmat au avut rezultate deosebite. III.4.6. Participare în competiții Consider că degeaba faci antrenamente foarte bune dacă nu ai meciuri multe. Motivația pentru handbal se menține și crește mai ales prin participarea la competiții încă din primul an de handbal. Astfel, am participat la toate competițiile din calendarul competițional, la toate competițiile locale, județene și naționale pe care le-am organizat sau la care
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
au avut rezultate deosebite. III.4.6. Participare în competiții Consider că degeaba faci antrenamente foarte bune dacă nu ai meciuri multe. Motivația pentru handbal se menține și crește mai ales prin participarea la competiții încă din primul an de handbal. Astfel, am participat la toate competițiile din calendarul competițional, la toate competițiile locale, județene și naționale pe care le-am organizat sau la care am fost invitați să participăm. Multe din aceste competiții au fost câștigate de echipa școlii noastre
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
ocazia Zilelor școlii sau cu alte ocazii a fost un fapt cu puternic caracter motivațional. Și întâlnirile cu oficialitățile locale și felicitarea lor în mod public, chiar și premierea lor cu diplome de excelență, au însemnat pentru componentele echipei de handbal un veritabil succes menit să țină trează în ele plăcerea de a juca handbal. Erau în acele momente mici vedete care, fără practicarea acestui sport, poate ar fi trecut neobservate. În momentul când am reușit cu ajutorul primăriei și al unor
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
motivațional. Și întâlnirile cu oficialitățile locale și felicitarea lor în mod public, chiar și premierea lor cu diplome de excelență, au însemnat pentru componentele echipei de handbal un veritabil succes menit să țină trează în ele plăcerea de a juca handbal. Erau în acele momente mici vedete care, fără practicarea acestui sport, poate ar fi trecut neobservate. În momentul când am reușit cu ajutorul primăriei și al unor sponsori să asigurăm participarea în mod gratuit la o competiție națională, lucru care în
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
excelează, chiar dacă erau obiecte la care să spunem poate nu erau primele, dorința de a demonstra că pe teren erau adevărate campioane. Acest lucru a dus treptat și la creșterea randamentului școlar, au vrut să fie apreciate nu numai pentru handbal, dar și pentru ce știau ele la clasă. Cele care erau poate un pic mai slabe la învățătură demonstrau astfel că sunt bune și ele într-un domeniu, crescând încrederea în forțele proprii și astfel pregătirea pentru școală era de
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
și ele într-un domeniu, crescând încrederea în forțele proprii și astfel pregătirea pentru școală era de un alt nivel, mult mai ridicat. III.4.10 Meciuri demonstrative cu părinții și cu profesorii școlii Cu impact deosebit în motivația pentru handbal și pentru sport în general, mai ales a handbalistelor, dar și a părinților, chiar și a unor profesori care poate nu aveau o cultură sportivă destul de bine pusă la punct, aceste meciuri au dus relația profesor - elev la un alt
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
a fost un element care oprea participarea copiilor la echipa reprezentativă a școlii, prefera să stea acasă de teama scăderii randamentului școlar sau al accidentărilor. Mulți dintre părinți considerau această activitate „pierdere de timp” , au realizat foarte târziu beneficiile practicării handbalului la nivel fizic, psihic, dar și comportamental, iar unii nu au realizat deloc. De-a lungul timpului apar foarte multe probleme la elevi mai ales datorită vârstei lor pubertare, probleme pe care profesorul trebuie să fie pregătit să le rezolve
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
grupului, respectul reciproc, spiritul de sacrificiu, pus în slujba echipei. Cheia coeziunii grupului este, după părerea mea, modul în care știi să gestionezi conflictele și stările tensionate, având în vedere că nu poți forța pe nimeni să îți vină la handbal, ci trebuie să îi cultivi plăcerea jocului și a lucrului în echipă. Capitolul IV Prezentarea rezultatelor obținute în urma cercetării În urma măsurătorilor făcute și comparând rezultatele cu cele ale modelului FRH, observăm că din punct de vedere fizic la acest nivel
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]