16,263 matches
-
a lovit cu pumnul în masă! Nu vă permit să transformați iarăși un act al Justiției suverane într-un spectacol de teatru ieftin! Îmi cer scuze, dar rog Instanța să țină cont de un adevăr istoric: până la revoluția franceză, bolnavii mintali, fie că erau periculoși, fie că nu, erau ținuți în lanțuri, asemenea criminalilor, pe principiul că "paza bună trece primejdia rea"! Să nu diminuăm aici izbânzile istorice ale revoluției franceze! Dacă nimeni dintre noi, cei aflați în această onorabilă sală
[Corola-publishinghouse/Science/1520_a_2818]
-
existență, precum o plantă smulsă din solul ei hrănitor, purtată haotic de vîntul uscăciunii. Asemenea oameni trăiesc fără să existe, sînt alienați, fie ca cei străini pe meleaguri de noapte, aruncați fără copilărie și fără memorie, fie alienați ca cei mintali a căror cugetare e străină de cea a semenilor. Lipsiți de identitatea conferită de aderarea la un crez, desprinși de existență, se ciocnesc de lumea reală în care nu se pot orienta, pe care n-o pot înfrunta și stăpîni
[Corola-publishinghouse/Science/1566_a_2864]
-
echivalența, transferul, satisfacția. Ludwig von Mises subliniază că schimbul este esența activității economice. Oamenii devin legați de schimb și rămân legați de schimb. "În măsura în care este rațională (conștientă, asumată, trecută prin filtrul minții umane și rezultată ca urmare a unor procese mintale, logică, specific umană - n.n.), orice acțiune omenească apare ca un schimb al unei condiții cu alta. Oamenii aplică bunurile economice, timpul și munca personală în direcția care în circumstanțele date promite cel mai înalt grad de satisfacție și renunță la
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
fiecare marfă este egală cu X bare de fier. Cutare marfă este egală cu o bară, alta este egală cu 2 bare. În acest raport se schimbă ele una pe alta. Înainte de a fi schimbate, mărfurile sunt transformate în bare, mintal și verbal. Ele trebuie evaluate înainte de a fi schimbate, și pentru a putea fi evaluate ele trebuie puse într-un anumit raport numeric unele față de altele. pentru a putea fi pune într-un asemenea raport numeric și a deveni astfel
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
caracteristici fizice, chimice etc.; • Comunicațiile privitoare la serviciu (produs), respectiv: − informații transmise de realizatorul serviciului (produsului); − informații transmise de distribuitorul serviciului; − informații transmise de consumatorul (clientul) serviciului; − informații transmise de potențiali cumpărători ai serviciului; • Imaginea serviciului (produsului), respectiv sinteza reprezentărilor mintale, de structură cognitivă, afectivă, socială și personală ale serviciului, În rândul consumatorilor. Ținând cont de elementele esențiale prezente, În crearea și lansarea pe piață a serviciilor financiar-monetare, trebuie să se țină seama de toate aceste componente, atât din punct de
Marketing financiar-monetar by Lefter CHIRICĂ () [Corola-publishinghouse/Science/235_a_185]
-
mijlocul Dunării, populată cu ființe primitive (turcoaica Yllen ori contrabandistul Melinte). Și alte personaje episodice (Lina Soroceanu) sunt reușite, însă deficiențele din Adorata își fac simțită mai mult prezența. Târgul de fete (1933) conține un reportaj-eseu (era subintitulat „simplă călătorie mintală”), o nuvelă ce nu iese din mediocritate (Moartea lui Decebal) și „un jurnal de arme” destul de banal. Excelente sunt însă paginile din Regele Andrei Iacobi, roman autobiografic rămas neterminat. Un fragment din acesta, intitulat Ana Iacobi, este inclus și în
DIANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286761_a_288090]
-
manieră absurd-fantastică, în care se recunoaște „logica” narativă urmuziană. Mai toate personajele au preocupări ridicole sau bizare și par niște marionete animate de un iluzionist. Unul dintre ele, „expert” în ticuri, este declarat „doctor honoris causa al mai multor facultăți mintale”, apare din când în când „din străfundurile existenței sale misterioase”, iar în final își strânge iluziile împrăștiate și dispare (Doctorul Lynx). Și celelalte creaturi sunt la fel de imponderabile, șirul fiind încheiat de un detectiv care, „ajungând foarte departe cu imaginația”, trece
DOBRIAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286801_a_288130]
-
de psihologie, la Universitatea Pennsylvania, pentru copiii cu probleme școlare și de învățare. 1897 Clinica lui Witmer organizează un curs de psihologia copilului cu o durată de patru săptămâni. 1905 Se publică, în Franța, scala Binet-Simon de măsurare a capacităților mintale ale copiilor. 1907 Witmer înființează o școală cu internat pentru copiii retardați și publică prima revistă de studii clinice, The Psychological Clinic. 1908 H. Goddard crează primul program de rezidențiat clinic la Vineland Training School (New Jersey). 1909 Beers, sprijinit
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
publică prima revistă de studii clinice, The Psychological Clinic. 1908 H. Goddard crează primul program de rezidențiat clinic la Vineland Training School (New Jersey). 1909 Beers, sprijinit de psihologul W. James și psihiatrul A. Meyer, fondează Comitetul Național pentru Igiena Mintală (National Committee for Mintal Hygiene), redenumit mai apoi Asociația Națională de Sănătate Mintală (National Association of Mintal Health, NAMH). 1909 W. Healey înființează la Chicago primul centru psihoeducațional, Institutul de Psihopatologie Juvenilă (Juvenile Psychopathic Institute), destinat tratării și prevenirii bolilor
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
studii clinice, The Psychological Clinic. 1908 H. Goddard crează primul program de rezidențiat clinic la Vineland Training School (New Jersey). 1909 Beers, sprijinit de psihologul W. James și psihiatrul A. Meyer, fondează Comitetul Național pentru Igiena Mintală (National Committee for Mintal Hygiene), redenumit mai apoi Asociația Națională de Sănătate Mintală (National Association of Mintal Health, NAMH). 1909 W. Healey înființează la Chicago primul centru psihoeducațional, Institutul de Psihopatologie Juvenilă (Juvenile Psychopathic Institute), destinat tratării și prevenirii bolilor mintale la delincvenții juvenili
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
primul program de rezidențiat clinic la Vineland Training School (New Jersey). 1909 Beers, sprijinit de psihologul W. James și psihiatrul A. Meyer, fondează Comitetul Național pentru Igiena Mintală (National Committee for Mintal Hygiene), redenumit mai apoi Asociația Națională de Sănătate Mintală (National Association of Mintal Health, NAMH). 1909 W. Healey înființează la Chicago primul centru psihoeducațional, Institutul de Psihopatologie Juvenilă (Juvenile Psychopathic Institute), destinat tratării și prevenirii bolilor mintale la delincvenții juvenili. Mai târziu, a redenumit această instituție Institutul pentru Cercetare
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
clinic la Vineland Training School (New Jersey). 1909 Beers, sprijinit de psihologul W. James și psihiatrul A. Meyer, fondează Comitetul Național pentru Igiena Mintală (National Committee for Mintal Hygiene), redenumit mai apoi Asociația Națională de Sănătate Mintală (National Association of Mintal Health, NAMH). 1909 W. Healey înființează la Chicago primul centru psihoeducațional, Institutul de Psihopatologie Juvenilă (Juvenile Psychopathic Institute), destinat tratării și prevenirii bolilor mintale la delincvenții juvenili. Mai târziu, a redenumit această instituție Institutul pentru Cercetare Juvenilă (Institute for Juvenile
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
National Committee for Mintal Hygiene), redenumit mai apoi Asociația Națională de Sănătate Mintală (National Association of Mintal Health, NAMH). 1909 W. Healey înființează la Chicago primul centru psihoeducațional, Institutul de Psihopatologie Juvenilă (Juvenile Psychopathic Institute), destinat tratării și prevenirii bolilor mintale la delincvenții juvenili. Mai târziu, a redenumit această instituție Institutul pentru Cercetare Juvenilă (Institute for Juvenile Research). 1909 G. Stanley Hall îl invită pe Sigmund Freud să țină o conferință despre psihanaliză la Universitatea Clark. 1910 Goddard traduce testul de
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Association of Psychiatric Clinics for Children, AAPCC). anii 1950 Terapia comportamentală se impune ca alternativă terapeutică pentru problemele copilului și ale familiei. 1951 Bowlby publică lucrări despre atașament. 1952 Asociația Americană de Psihiatrie (APA) publică Diagnostic and Statistical Manual of mintal Disorders [Manual de diagnostic și statistică a tulburărilor mintaleă (DSM-I). Această lucrare descrie două tulburări infantile: reacția de adaptare (Adjustement Reaction) și schizofrenia infantilă. 1953 Se înființează Academia Americană de Psihiatrie Pediatrică. 1968 Se publică ediția a doua a
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
tulburărilor mintaleă (DSM-I). Această lucrare descrie două tulburări infantile: reacția de adaptare (Adjustement Reaction) și schizofrenia infantilă. 1953 Se înființează Academia Americană de Psihiatrie Pediatrică. 1968 Se publică ediția a doua a Manualui de diagnostic și statistică a tulburărilor mintale (DSM-II), care descrie și „reacția hiperkinetică a copilăriei”. 1977 Thomas și Chess publică o lucrare despre cele nouă categorii de temperament. 1980 DSM-III este prima versiune a manualului care face recomandări cu privire la tulburările infantile din perspectiva dezvoltării copilului. 1984 Sroufe
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
îngriji nimeni de ea. Grija, educația și șansa erau, după părerea lui, cadourile făcute de părinți copilului. Astăzi, majoritatea psihologilor vorbesc despre interacțiunea dintre ereditate și mediu. Către sfârșitul secolului al XIX-lea, se credea tot mai mult că bolile mintale au o bază biologică, iar manualul lui Emil Kraepelin (1856-1926), publicat în 1883, susținea că problemele fizice pot duce la disfuncții mintale. Modelul patologic avea o parte bună și una rea: în vreme ce unii voiau să găsească o vindecare, alții se
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
interacțiunea dintre ereditate și mediu. Către sfârșitul secolului al XIX-lea, se credea tot mai mult că bolile mintale au o bază biologică, iar manualul lui Emil Kraepelin (1856-1926), publicat în 1883, susținea că problemele fizice pot duce la disfuncții mintale. Modelul patologic avea o parte bună și una rea: în vreme ce unii voiau să găsească o vindecare, alții se temeau că bolile ar putea să se transmită la alți indivizi sau să se moștenească genetic. Teama și neînțelegerea au făcut ca
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
să găsească o vindecare, alții se temeau că bolile ar putea să se transmită la alți indivizi sau să se moștenească genetic. Teama și neînțelegerea au făcut ca, în următoarea jumătate de secol, adulții și copii retardați și cu boli mintale să fie internați în instituții specializate. De reținut Henry Goddard are meritul de a fi înființat una din cele mai mari școli pentru persoanele retardate. Totuși, sistemul pe care se baza aceasta a făcut mult rău în ceea ce privește atitudinea față de acești
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
școală, copii de aceeași vârstă, comunitate, cartier), contextul social și economic (sărăcie, divorț, stres familial) și contextul cultural care, la rândul său, se reflectă asupra copilului și în care se află surse de influență suplimentare. Din această perspectivă, înțelegerea tulburării mintale a unui copil necesită înțelegerea influențelor exercitate de toate variabilelor contextuale. Pentru a evalua nivelurile multiple de influență, trebuie de asemenea pus accentul pe natura duală a acesteia, copilul și părintele influențându-se reciproc. Prin urmare, natura bidirecțională a acestor
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
acuitatea vizuală nu este încă foarte bună. aceștia nu își pot concentra atenția decât intervale scurte de timp. Răspunsuri: 1c; 2d; 3b; 4b; 5a; 6d; 7b. Capitolul 2 PSIHOPATOLOGIA COPILULUI: ETICA ÎN CERCETARE, PRACTICĂ ȘI METODOLOGIA CERCETĂRII Specialiștii în sănătate mintală care lucrează cu copii și familii se ghidează după principii etice și standarde profesionale elaborate și monitorizate de către organizațiile profesionale de care aparțin. Activitățile științifice, didactice și profesionale ale psihologilor se desfășoară în conformitate cu un cod deontologic (Principiile etice ale psihologilor
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Consilierilor Școlari (American School Counselors Association, ASCA, 1998) și Asociația Națională a Psihologilor Școlari (National Association of School Psychologists, NASP, 2000), au stabilit, la rândul lor, linii directoare și principii ce vizează practica profesională în școli și instituții de sănătate mintală. Codurile deontologice menționate sunt disponibile în întregime pe Internet și pot fi accesate pe baza informațiilor de contact din Anexa A. Printre principiile comune ale tuturor acestor organisme se numără cele de binefacere și nevătămare, de fidelitate, de dreptate și
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
unor relații de încredere și respectarea deontologiei) Dreptatea sau competența (corectitudine, egalitate, minimizarea subiectivității și recunoașterea limitelor ompetenței profesionale) Autonomia (stabilirea propriei direcții) și respectarea drepturilor celorlalți LEGĂTURA ÎNTRE PRINCIPIILE ETICE ȘI LEGI Majoritatea legilor și statutelor ce privesc sănătatea mintală și se aplică practicienilor din acest domeniu țin de dreptul civil, nu de cel penal. Principiile etice nu sunt legi și, prin urmare, nu există obligația legală de a le respecta. Cu toate acestea, organismele profesionale își monitorizează membrii și
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
psihologul să reușească treptat să îl facă pe copil să înțeleagă că împărtășirea anumitor gânduri și sentimente părinților îi va îmbunătăți relația cu aceștia. Confidențialitatea, însă, nu vine înaintea datoriei terapeutului de a raporta informații. Majoritatea practicienilor din domeniul sănătății mintale sunt obligați prin legile statului în care activează să raporteze cazurile de abuz, neglijență sau abandon. Nesesizarea unei astfel de situații poate antrena adesea o seri întreagă de complicații juridice. Atenție Regula terapeutică de bază în cazul adolescenților sau copiilor
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
pot schimba cursul dezvoltării în bine sau în rău a determinat punerea unui accent sporit pe înțelegerea modului în care un factor de risc crește vulnerabilitatea, în vreme ce factorii de protecție apără copilul. Analizând peste 1200 de studii privind prevenția tulburărilor mintale, Durlak (1998) a identificat o serie de factori de risc și de protecție ce apar la șase niveluri: probleme sociale sau de comportament, maltratarea copiilor, consumul de droguri și problemele de sănătate fizică (sexualitate, sarcină în adolescență, etc.). Un merit
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
în funcție de context: cu familia, educatorii și colegii. Printre factori de risc asociați cu contextul cultural se numără riscul ridicat de suicid la aborigeni și de abandon școlar la minoritățile etnice. Atenție Apartenența etnică poate explica anumite aspecte legate de sănătatea mintală a copilului și adolescentului : convingerile părinților cu privire la ce anume înseamnă boală mintală, modul cel mai probabil de manifestare sau reprimare a simptomelor (interiorizare, somatizare, exteriorizare) și opinia cu privire la cât de acceptabil este un ajutor exterior pentru rezolvarea problemelor mintale (Gibbs
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]