5,106 matches
-
chestionarelor. Acestea sunt interviul față în față între operatorul de teren și subiect (1); interviul prin telefon implicând aceleași personaje (2); și autoadministrarea de către subiecți a chestionarelor trimise prin poștă (3). În alegerea metodei potrivite se ține seama de o multitudine de criterii, o sinteză a acestora fiind prezentată în tabelul 5.4. Tabelul 5.4. Avantaje și dezavantaje ale celor trei modalități de chestionare în sondaje de opinie TRĂSĂTURI Chestionarea prin poștă Interviul telefonic Chestionarea față în față Cost Mic
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
și orientarea spre profit. În același timp, majoritatea angajaților acceptă această situație deoarece slujba lor depinde implicit de îndeplinirea acestor cerințe ridicate (Tennant, 2001). Prin urmare, apare un cerc vicios generator de stres și tensiune la locul de muncă. Dintre multitudinea de factori legați de activitatea profesională, care pot genera stresul angajaților unei companii, putem distinge cinci categorii de factori: intrinseci muncii desfășurate; legați de rolul angajatului în cadrul organizației; vizând relațiile de la locul de muncă; vizând dezvoltarea carierei; și legați de
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
personal asupra modului de desfășurare a evenimentelor (Jurcău și Moldovan, 2003). Prin terapii bazate pe teoria atribuirii se pot modifica aceste credințe, în direcția asumării unui control intern mai susținut, pentru a reduce nivelul stresului. Cu siguranță, că există o multitudine de factori psihologici care pot influența nivelul stresului cum sunt tipul de personalitate de tip A sau B, nivelul de optimism, nivelul stimei de sine, etc. aspecte structurale ale personalității asupra cărora nu vom insista în acest capitol. Toți factorii
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
necesar desfășurării în mod eficient a activității (Jurcău, 2003). O poziție oarecum opusă o prezintă Pufan (1978), care consideră oboseala drept un fenomen de prevenire a epuizării capacității de muncă și nu epuizarea ca atare a energiei necesare muncii. Între multitudinea de factori care poate provoca oboseala putem aminti de factorii de mediu (temperatură, umiditate, luminozitate, zgomot, etc.); factori de natură psihică (responsabilități, conflicte, temeri, depresii, atenția încordată etc.); factori ce țin de natura muncii (monotonie, rutină, efort fizic, ritmul de
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
de manifestare a acesteia. Ele pot fi grupate în patru categorii: manifestări fiziologice, psihice, sociale și în plan profesional (Jurcău, 2003). Detalii despre consecințele acestor manifestări pot fi observate din figura 9.3. Aceste manifestări pot fi evaluate printr-o multitudine de probe, care vizează în principal performanțele subiecților fie sub forma timpului de reacție, fie a numărului de erori ori a capacității de decizie. Prevenirea oboselii sau refacerea după instalarea acesteia se poate face printr-un program eficient de lucru
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
altă parte la teoria organizațională. Prin combinarea unor elemente specifice celor două modalități de analiză, Williamson a ajuns la dezvoltarea unei „economii instituționale”, motiv pentru care este considerat un reprezentant al „noii teorii economice instituționale”, în varianta sa raționalistă. Din multitudinea tranzacțiilor existente într-o societate, unele se realizează pe piață, iar altele în cadrul organizațiilor. Alegerea cadrului sau a modului de realizare a tranzacției depinde atât de informația disponibilă, cât și de costurile presupuse de eventuala necesitate a obținerii unor informații
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
interlocutor, face comunicarea mai eficientă. Dezavantajul major al acesteia este timpul și costul ridicat pe care îl cere (în ultima vreme începe să devină mai utilizată videoconferința, ca formă de comunicare care nu necesită cheltuieli și timp de transport). Din multitudinea de sfaturi, sugestii care există pentru îmbunătățirea comunicării verbale, ne vom opri la unele legate de ascultarea activă, care implică, pe lângă luarea la cunoștință, și înțelegerea celor comunicate de celălalt. Încetați să vorbiți! - Nu puteți asculta dacă vorbiți. Puneți vorbitorul
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
bogate a nonlecturii. O a doua parte va fi consacrată analizei situațiilor concrete În care ne putem vedea nevoiți să vorbim despre cărți pe care nu le-am citit. Chiar dacă nu se pune problema să facem un tur exhaustiv al multitudinii de cazuri posibile cu care viața, În cruzimea ei, ne confruntă, câteva exemple semnificative - Împrumutate uneori În ascuns din experiența mea personală - ne permit să relevăm niște similitudini pe care mă voi sprijini apoi ca să-mi lansez sugestiile. A treia
Cum vorbim despre cărțile pe care nu le-am citit by Pierre Bayard () [Corola-publishinghouse/Science/2314_a_3639]
-
de competiție), coechipieri (dacă vorbim de joc sportiv), arbitri, alți membri ai staff-ului tehnic, alți antrenori, prin diverse căi de comunicare, verbale sau non-verbale, explicite sau codificate, cu mesaje de tip: corectiv, mobilizator, încurajator, critic sau cu scop informativ. Multitudinea de factori intervenienți, concentrați pe o unitate de timp extrem de scurtă, mărește considerabil dificultatea luării deciziei cu efectele cele mai eficiente. Mecanismele de comunicare dintre antrenor și sportiv sunt extrem de complexe. Asistăm la o poziționare paradoxală a mesajelor transmise între
CERCETAREA ŞTIINȚIFICĂ A ACTIVITĂȚILOR MOTRICE UMANE, PREMISĂ A DEZVOLTĂRII DOMENIULUI EDUCAȚIEI FIZICE ŞI SPORTULU. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Nicolae Neagu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_789]
-
la durata efortului, care în voleiul de performanță se poate întinde pe o scară foarte mare, în funcție de foarte mulți factori. Intensitatea efortului, manifestată prin numărul de execuții în unitatea de timp sau în unitatea de joc, oferă și ea o multitudine de informații ce ne pot constitui în repere de antrenament. Cercetarea complexității efortului de joc și de antrenament presupune o evaluare obiectivă a acestuia, evaluare realizată cu mijloace video și IT, capabile să permită o cunoaștere profundă a execuțiilor pe
OBIECTIVIZAREA MIJLOACELOR DE ANTRENAMENT ÎN JOCUL DE VOLEI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Cristina Hantău () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_816]
-
pregătire de bază, la competiții la categoria Mica Gimnastă. Introducere: În lucrarea de față ne-am oprit atenția asupra îndemânării respectiv asupra capacităților coordinative considerânu-le definitorii pentru GR cu atât mai mult cu cât varietatea tehnicii corporale se îmbină o multitudine de procedee de mânuire a obiectelor portative, cu particularitățile acompaniamentului muzical (AM) și nu în ultimul rând cu redarea expresiv artistică a mișcărilor. Îndemânarea este rezultatul colaborării diferitelor grupe musculare în direcția îmbinării componentelor mișcării într-un tot unitar și
STUDIU PRIVIND DEZVOLTAREA ÎNDEMÂNĂRII ÎN GIMNATICA RITMICĂ. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Anca Sabău, Alina Baciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_820]
-
propriilor subordonați la programele de antrenare pare să aibă un efect semnificativ în ceea ce privește achiziția de cunoștințe de către manager, dar nu pare să influențeze retenția cunoștințelor, rezultat explicabil dacă ne gândim că în retenție un rol important este jucat de o multitudine de factori (datorită credibilității mai scăzute a sursei, modificării complexității mesajului, decalajului ierarhic dintre cele două posturi etc.). În final, în antrenarea competențelor manageriale ca parte a culturii grupului de muncă este mai bine să se pornească de la niveluri ierarhice
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
va putea spune angajaților săi «a sosit momentul să vă dați viața pentru întreprindere». Managerul se va gândi tot timpul la profit, comandantul la misiune” (Sandalli, 1995, p. 30). De-a lungul timpului, în literatura psihoorganizațională a fost concepută o multitudine de forme ale leadership-ului, fiecare dintre acestea punând accentul fie pe planificare, organizare, coordonare, fie pe inovație, anticipare, toate constituind diferite funcții ale cortexului sau sistemului limbic. În aceste condiții, putem vorbi de o dominanță cerebrală pentru fiecare tip de
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
și de a aplica strategii complexe de diagnoză și intervenție sau management (profilaxie și tratament) pentru combaterea și reducerea efectelor negative ale S.O. la nivel organizațional și individual revin specialiștilor, care iau în calcul relațiile dinamice și specifice dintre multitudinea de stresori (antecedente), moderatori, mediatori și efecte ale S.O., ținând cont de situația particulară de muncă (stresori specifici sau nespecifici), tipul de ocupație și organizație. 2. Discuții critice privind utilitatea metodologică și aplicarea/testarea paradigmelor teoretico-experimentale ale stresului ocupațional
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
de stresori (antecedente), moderatori, mediatori și efecte ale S.O., ținând cont de situația particulară de muncă (stresori specifici sau nespecifici), tipul de ocupație și organizație. 2. Discuții critice privind utilitatea metodologică și aplicarea/testarea paradigmelor teoretico-experimentale ale stresului ocupațional Multitudinea și varietatea modelelor de stres (și în special S.O.) formulate și testate până în prezent utilizează diagrame schematice, care reprezintă relațiile dintre variabilele implicate în procesul stresului. În majoritatea modelelor se poate constata o notă de consistență și un acord
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
constatarea divergențelor sau convergențelor și complementarităților privind modelele teoretice), care merită să rețină atenția cercetătorilor în domeniul problematicii S.O.: Majoritatea modelelor teoretice prezentate se fundamentează pe câte o secvență cauzală, mai simplă sau mai complexă, fiecare incluzând doar parțial multitudinea de tipologii/dimensiuni ale variabilelor/factorilor și relațiilor dinamice care caracterizează procesul S.O. (condiții, situații, caracteristici ocupațional-organizaționale, antecedente, tipuri de incertitudine ca stresori; percepții, evaluare; mediatori sau moderatori; strategii sau mecanisme de coping; tipuri de strain; răspunsuri, rezultate, efecte
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
perceptibile sau nu) la nivel psihologic, fiziologic sau comportamental, care conduc la efecte negative imediate sau mediate. În majoritatea paradigmelor moderne se propune implicit sau explicit că relația dintre stresorii ocupaționali-organizaționali și efectele S.O. este moderată/mediată de o multitudine de factori (caracteristici individuale genetice, dobândite sau situaționale specifice). Există modele care preferă focalizarea pe factori direct (ușor) măsurabili/operaționabili decât pe cea categorii conceptuale abstracte; unele pun accent pe percepția individuală a S.O., ignorând antecedentele obiective, iar altele omit
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
unor măsuri formale, la nivel de organizație, împotriva violenței psihologice. Victimele hărțuirii nu au nevoie de consiliere psihologică, ci de înțelegere, susținere și protecție din partea managementului. 5. Limite și direcții viitoare Rezultatele studiului prezentat aici pot fi completate cu o multitudine de alte informații și clarificări. Extinderea lotului de subiecți ca număr, grupe de vârstă și categorii socioprofesionale ar putea rafina rezultatele noastre. În plus, ar fi extrem de interesant de urmărit rolul jucat de inteligența emoțională în comportamentul agresorilor. Studiul martorilor
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
victorie care să satisfacă ambele părți; grupurile se înfruntă prin acțiuni și contraacțiuni reciproce; fiecare grup încearcă să-și creeze o poziție relativ favorabilă în comparație cu cea a adversarului. În ceea ce privește tipologia conflictului, criteriile luate în considerare sunt foarte variate, rezultând o multitudine de clasificări, care pun în evidență complexitatea fenomenului. Ioan Frujină și Angela Teșileanu clasifică conflictele în funcție de: numărul de persoane implicate - individuale, interioare, între două sau mai multe persoane, de grup, colective; gradul de relevanță - minore și majore; gradul de dezvoltare
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
poate fi înțeleasă doar prin raportarea la alte persoane aflate în aceleași contexte situaționale. Se asumă că, în măsura în care persoana A este mai dominantă decât persoana B, această ordine de rang se va păstra între cele două persoane considerate într-o multitudine de situații, deși una și aceeași persoană poate să-și pondereze dominanța de la situație la situație. Așa cum se observă, deși accepțiunea consistenței relative ia în considerare variația comportamentală ca expresie a flexibilizării sub presiunile circumstanțiale, totuși ordinea rangului persoanelor (în raport cu
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
articole, monografii, culegeri, care, pe de o parte, ilustrează diversitatea problemelor și nivelul înalt la care s-a ajuns în studiul lor, iar pe de altă parte, arată dificultatea de inițiere și asimilare a conținutului noii științe, datorită nu numai multitudinii surselor de informație, dar și divergențelor dintre punctele de vedere exprimate în cadrul lor. În țara noastră, meritul de a fi inaugurat studiul psihologiei organizaționale în învățământul psihologic superior revine prof. univ. dr. Mielu Zlate, care, în 1971, a început predarea
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
motiv considerăm că el rămâne deschis explorării permanente și căutărilor neîncetate pentru găsirea unor tehnici și metode cât mai eficiente. Alcătuirea unor programe adecvate se poate face numai dacă această deviație este privită în ansamblu și se iau în considerare multitudinea și complexitatea aspectelor sale. Din nefericire există o incidență tot mai ridicată a posturii incorecte. Există de asemenea persoane pentru care postura corporală reprezintă doar un atribut estetic, cauza fiind în primul rând lipsa de informare. Este de evidențiat faptul
OPȚIUNI DE TRATAMENT ÎN SCOLIOZE; ASOCIEREA TERAPIILOR CONVENȚIONALE CU CELE COMPLEMENTARE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
evaluatori (triangulare Între cercetători) 3. perspectivelor asupra aceleiași serii de date (triangulare de teorii), și 4. metodelor (triangulare metodologică). Discuția de față se referă doar la primul dintre aceste patru tipuri (triangularea datelor), Încurajându-vă să colectați datele dintr-o multitudine de surse, dar care să conveargă spre confirmarea acelorași fapte sau fenomene. În legătură cu adoptarea unor astfel de strategii, figura 4.1 face distincție Între două ipostaze - 1) atunci când ați triangulat Într-adevăr datele (partea superioară) și 2) atunci când ați folosit
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
mai bune pentru calitatea de ansamblu decât cele care au utilizat o singură sursă de informații (vezi COSMOS, 1983). Cerințe pentru folosirea surselor multiple de dovezi. În același timp, după cum am sugerat ceva mai devreme, o abordare ce implică o multitudine de surse pune o povară destul de mare pe umerii oricărui cercetător. În primul rând, colectarea datelor din mai multe surse este mai costisitoare decât din una singură (Denzin, 1978, p. 61). În al doilea rând, și mult mai important, cercetătorul
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
să oferiți un răspuns, apoi formulați răspunsul referindu-vă la dovezile pe care le-ați utilizat (ar fi bine ca formatul dumneavoastră să includă note de subsol). Imaginați-vă În ce fel această secvență Întrebare-răspuns ar putea fi Încadrată În multitudinea de secvențe asemănătoare din Întreaga „bază de date” a investigației. 5. Stabilirea unei succesiuni logice a dovezilor. Menționați o concluzie ipotetică ce ar putea rezulta dintr-un studiu de caz pe care urmează să-l realizați. Acum mergeți În sens
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]