14,401 matches
-
precum și celelalte garanții colaterale vor fi consolidate automat și fără altă formalitate în favoarea instituției de credit, cu păstrarea rangului de la data înscrierii inițiale, pentru valoarea integrală a obligațiilor financiare datorate conform documentației de credit. În acest sens, notarea în cartea funciară a imobilelor și/sau în Registrul Național de Publicitate Mobiliară/alte registre de publicitate, după caz, se va realiza la solicitarea instituției de credit, concomitent cu radierea ipotecii legale/convenționale instituite în favoarea statului român, în baza hotărârii definitive care
PROCEDURĂ din 29 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282623]
-
precum și celelalte garanții colaterale vor fi consolidate automat și fără altă formalitate în favoarea instituției de credit cu păstrarea rangului de la data înscrierii inițiale, pentru valoarea integrală a obligațiilor financiare datorate conform documentației de credit. În acest sens, notarea în cartea funciară a imobilelor și/sau în Registrul Național de Publicitate Mobiliară/alte registre de publicitate, după caz, se va realiza la solicitarea instituției de credit, concomitent cu radierea ipotecii legale/convenționale instituite în favoarea statului român, în baza documentației care atestă
PROCEDURĂ din 29 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282623]
-
precum și celelalte garanții colaterale vor fi consolidate automat și fără altă formalitate în favoarea instituției de credit cu păstrarea rangului de la data înscrierii inițiale, pentru valoarea integrală a obligațiilor financiare datorate conform documentației de credit. În acest sens, notarea în cartea funciară a imobilelor și/sau în Registrul Național de Publicitate Mobiliară/alte registre de publicitate, după caz, se va realiza la solicitarea instituției de credit, concomitent cu radierea ipotecii legale/convenționale instituite în favoarea statului român, în baza hotărârii definitive care
PROCEDURĂ din 29 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282623]
-
precum și celelalte garanții colaterale vor fi consolidate automat și fără altă formalitate în favoarea instituției de credit cu păstrarea rangului de la data înscrierii inițiale, pentru valoarea integrală a obligațiilor financiare datorate conform documentației de credit. În acest sens, notarea în cartea funciară a imobilelor și/sau în Registrul Național de Publicitate Mobiliară/alte registre de publicitate, după caz, se va realiza la solicitarea instituției de credit, concomitent cu radierea ipotecii legale/convenționale instituite în favoarea statului român, în baza documentației care atestă
PROCEDURĂ din 29 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282623]
-
precum și celelalte garanții colaterale vor fi consolidate automat și fără altă formalitate în favoarea instituției de credit, cu păstrarea rangului de la data înscrierii inițiale, pentru valoarea integrală a obligațiilor financiare datorate conform documentației de credit. În acest sens, notarea în cartea funciară a imobilelor și/sau în Registrul Național de Publicitate Mobiliară/alte registre de publicitate, după caz, se va realiza la solicitarea instituției de credit, concomitent cu radierea ipotecii legale/convenționale instituite în favoarea statului român, în baza hotărârii definitive care
PROCEDURĂ din 29 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282623]
-
10 Prin raportul de evaluare a activității profesionale a persoanei evaluate, întocmit de evaluatori, se poate acorda unul dintre calificativele prevăzute în Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare. Articolul 11 (1) Notarea criteriilor de performanță se face parcurgându-se următoarele etape: a) fiecare criteriu de performanță se notează de la 1 la 5, nota exprimând aprecierea îndeplinirii criteriului de performanță în realizarea activității; ... b) pentru fiecare criteriu de performanță se stabilește ponderea
REGULAMENT din 27 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285415]
-
de lectură indiferent de durată, fără avizul bibliotecarului, se sancționează la prima abatere cu suspendarea permisului pe o perioadă de șapte (7) zile și, la următoarea, cu suspendarea permisului pe o perioadă de 30 de zile; ... g) deteriorarea documentelor prin notare, subliniere pe text, extragere de pagini, manevrare necorespunzătoare etc. se sancționează cu suspendarea permisului pe o perioadă de 30 de zile, iar utilizatorul va suporta cheltuielile de recondiționare și de reintegrare în circuitul bibliotecii a documentelor respective; ... h) utilizarea și
REGULAMENT din 27 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285343]
-
timpul necesar pentru înregistrarea datelor citite și luarea deciziei. * să nu fie supraîncărcata - documentațiile nu vor conține decât informațiile strict necesare operației de control. * să poată fi citită dintr-o privire - desenele vor fi executate cu cote îngroșate, eventual cu notare literară, însoțite de un tabel recapitulativ cu toate informațiile cifrice (caracteristicile de calitate, coduri etc.). * să poată fi ușor înțeleasă de către executant - limbajul folosit și desenele executate vor ține cont de nivelul de pregătire al celor ce le folosesc. Se
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3154]
-
lipsite de eficacitate și anume: aă Eliberarea de concepția conform căreia instruirea eficace este rezultatul exclusiv al sancțiunii negative, concepție de sorginte herbartiană, care includea între metodele de educare, coerciția aspră obținută prin severe examene de selecție, prin sistemul de notare, până la unele practici educative bazate pe violență pedagogică - mustrarea, blamul, sau chiar bătaiaă; bă Necesitatea de a trece la o instruire bazată pe o motivație intrinsecă și pe satisfacția învățării, mutație ce presupune schimbări, nu numai la nivelul motivației educatului
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
atitudinii față de situația mai generală de învățare, nu se limitează doar la atitudinea față de disciplina de studiu la care subiectul a avut eșec, deci cu atât mai mult cadrele didactice trebuie să țină cont de aceste efecte atunci când realizează o notare responsabilă și eficientă. Atitudinea față de profesori Această analiză statistică este în măsură să confirme existența unor diferențe semnificative între scorurile de la testare, respectiv retestare, în sensul că atitudinea față de profesori este semnificativ mai negativă în cazul retestării decât în cazul
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
metoda Frisco sau învățarea dramatizată creează situații noi, dinamice, neprevăzute care determină elevii să înceapă explorarea în urma căreia se naște noul, aflat la antipodul schemei stereotipe. Pentru că sunt, concomitent, instrumente de învățare și de evaluare, metodele analizate facilitează cuantificarea și notarea în condițiile exprimării personalității și originalității.
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3062]
-
în scopul echilibrării discuției. Pentru a cunoaște ordinea ideilor generate se recomandă, în cazul desemnării a doi secretari, ca unul să noteze ideile cu număr par și celălalt pe cele impare. Ideile vor fi formulate concis, pentru a se facilita notarea lor. Fiecare luare de cuvânt presupune formularea unei singure idei. Au prioritate ideile derivate din cele emise anterior de același elev sau de colegi. Pornind de la afirmațiile lui Charles Clark, Ana Stoica sugerează evitarea unor expresii verbale care inhibă creativitatea
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
inhibitor al relațiilor interpersonale; * Corectează aspectele negative ale socializării ca sursă de învățare a unor comportamnente stereotipe și a unor structuri cognitive rigide. Tehnica asaltului de idei are și câteva limite inerente. Pentru că profesorul-lider al grupului stabilește criteriile de evaluare, notarea poate purta pecetea subiectivismului și nu exclude apariția diferențelor mari între evaluatori. Acest neajuns poate fi înlăturat prin formarea unui comitet de evaluare, care stabilește criteriile pe baza cărora se va face cuantificarea ideilor expimate. Brainstorming-ul ca demers făcut
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
presupun lucrul în echipă. 3.3.4. Interviul grupului creativ Transpunând problema în formă ipotetică, metoda interviului grupului creativ, propusă de J.P.Sol, urmărește să stimuleze imaginația elevilor. Procedura de aplicare are coordonate simple și constă în: 1. Formularea problemei - notarea enunțului pe tablă; 2. Identificarea unităților semantice problematice; 3. Formarea grupului fanteziștilor din elevi care cunosc puțin problema și dispun de libertate în raport cu ea; 4. Constituirea grupului anchetatorilor din elevi care cunosc detaliile problemei; 5. Se traduce fiecare unitate semantică
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
și de relaxare, activități recuperatorii (cu grupuri mici și individuale), activități de dezvoltare și exersare a aptitudinilor individuale; * activitatea metodică pentru tura I și pentru tura a II-a; * semnăturile corespunzătoare activităților desfășurate. (c) Fișa psiho-pedagogică a copilului presupune acumularea/notarea de informații care caracterizează fiecare copil al grupei într-o schemă având o serie de coordonate constante: nume, prenume; data și locul nașterii; aspecte caracteristice ale mediului familial: părinți, frați, bunici etc.; relații stabilite între membrii familiei; statutul profesional al
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
planșă, precum și cuvântul scris (chiar și scârțâitul unui scaun, într-un anumit context). Se pot asocia, de asemenea, imagini și cuvintele corespunzătoare acestora pe: * dulapurile/sertarelor destinate copiilor; * în catalogul grupei (un copil poate fi, zilnic, asistentul doamnei educatoare în notarea semnelor P = prezent, A = absent în catalog, a cifrelor corespunzând numărului de buline albe primite de fiecare copil etc.); * compartimentele corespunzătoare diferitelor materiale utilizate de copii la grădiniță: culori, cărți, caiete, jucării, foarfece, ață etc.; * calendar cu numele zilelor și
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
instructiv-educativ, a preponderenței coordonatei orale a comunicării, a valențelor particulare pe care le ia comunicarea ,,scrisă" (înțeleasă altfel decât în accepțiunea ,,clasică" a termenului) etc. În grădiniță, cel puțin într-o etapă inițială, evaluarea se realizează prin intermediul observației și al notării, sub diferite forme, a elementelor care caracterizează fiecare copil într-un anumit moment al evoluției sale; sistematizarea acestor observații poate fi realizată în: dosare individuale ale copiilor preșcolari, utile atât cadrelor didactice (educator/educatoare, învățător), cât și părinților/familiei copilului
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
complexe a gimnastelor. Metoda testelor În pregătirea sportivilor, evaluarea trebuie realizată în mod sistematic, rezultatele acesteia stând la baza dirijării și optimizării procesului de antrenament [R. Manno, I. Șiclovan, S. Ștefănuț]. Ea cuprinde trei elemente sau trei faze: verificarea, aprecierea, notarea, presupune probe și norme de control în cadrul fiecărei perioade a antrenamentului, cât și aprecierea rezultatelor obținute de sportivi în competiții. În cadrul experimentului constatativ s-au realizat: * Testarea nivelului capacității coordinative; * Testarea nivelului aptitudinilor creative; * Testarea nivelului artistico - tehnic al gimnastelor
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
fiecărei acțiuni motrice corespunzătoare notei, este notată astfel: T.1 - 1 p.; T.2 - 1 p.; T.3 - 1 p.; T.4 - 1 p; T.5 - 1 p; T.6 - 2 p.; T.7 - 1p; T8 - 1 p. Scala de notare pentru testarea ritmicității în regim de coordonare am realizat-o cu ajutorul regulii de trei simple. Nota finală se obține prin calcularea mediei aritmetice dintre notele obținute pentru fiecare etapă testată. Testul de apreciere a coordonării motrice: testul apreciază precizia reprezentării
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
așteaptă să-și „articuleze” elevii (cu note proaste, bineînțeles), să le demonstreze că „nu știu”, că „știu prea puțin” (comparativ cu ei!). Aceștia pun note, paradoxal, când elevii nu știu, și nu atunci când ei știu. Evaluează neștiința, și nu știința. Notarea nu trebuie să se transforme Într-o instanță „psihanalitică” de deturnare a unor pulsiuni, de tratare a nervilor acumulați. Evaluăm nu pentru a ne „rezolva” pe noi Înșine, ci pentru a-i ajuta pe alții. Alți profesori sunt tentați să
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
noapte, forțat, intempestiv). Nu ar fi rău ca sistemul de validare a cunoștințelor la acest obiect de studiu să urmeze specificul conduitelor și valorilor religioase, În sensul recurgerii la formule mai puțin rigide, pe care le presupun actualul sistem de notare prin cifre. Suntem de părere că tipurile de conduită edificate de educația religioasă nu pot fi cuantificate așa cum sunt competențele de calcul la matematică sau de respectare a regulilor unei vorbiri corecte la gramatică. Evaluarea prin aprecieri verbale, Încurajări, ratificări
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
aceste probleme și își va expune punctul de vedere într-un cadru potrivit, fie la consfătuirea partidelor, fie cu alt prilej, astfel încât să contribuie la încetarea polemicii deschise, la lichidarea divergențelor, la întărirea unității." Nota de audiență, care poartă frecvent notările: fb, ffb, fjust, fi, ale lui Gheorghe Gheorghiu-Dej, atestă implicarea nemijlocită a liderului român în călăuzirea atitudinii P.M.R. în complicatul proces al disputei sovieto-chineze. Eșecul convorbirilor sino-sovietice de la Moscova, din iulie 1963, menite a clarifica divergențele dintre Partidul Comunist Chinez
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
cules în toate județele câmpiei dunărene și a înregistrat pe bandă peste 600 de balade. Descoperirea unora dintre cei mai buni deținători ai tradiției vii de cântece epice, observarea directă, imprimarea selectivă pe bandă de magnetofon a repertoriului acestora, odată cu notarea a numeroase informații, mărturii și observații concrete și amănunțite asupra personalității, repertoriului și stilurilor, asupra evoluției gustului și a procesului de creație, ca și asupra circulației variantelor în oralitatea vie, au dus la constituirea unei remarcabile surse de informație; valoarea
AMZULESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285330_a_286659]
-
rezolve problema. În cele din urmă, conducerea a decis să încerce o altă abordare. A adunat muncitorii din cele două schimburi și i-a întrebat care ar fi soluțiile. În primul schimb, când cineva făcea o sugestie, inginerul însărcinat cu notarea lor punea și alte întrebări, pentru a se asigura că înțelege la ce se referă persoana respectivă cauză. În schimbul al doilea, lucrurile stăteau la fel, dar, în acest caz, șeful secției, un expert recunoscut în producerea fibrelor de sticlă, stătea
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
Ana Blandiana, Constanța Buzea ș.a.) și cel al generației ’80 (Mariana Marin, Elena Ștefoi, Ioana Crăciunescu), evoluând de la tandrețe și transparență la sarcasmul aluziv, cinism și subversiune ca rezistență la cenzura realului, de la evanescență și puritate la senzualismul nărăvaș și notarea în priză directă a realității. Spațiul de grație (1976) surprindea prin unitatea de ton. Afilieri la îndemână sunt Lucian Blaga, Constanța Buzea, Nichita Stănescu, Ileana Mălăncioiu. „Spațiul de grație” este unul de „rugă și pândă”, loc de inițiere, unde închiderea
CRASNARU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286479_a_287808]