2,477 matches
-
1, 1977, 151-168. [10] BĂCANU, GEORGE, Lecții de surdodidactică și surdometodică. Volumul I, [ClujNapoca], [TUCN], 1977, 190 p. multigr. (UCN. FIF. Catedra de psihologie). [11] BELDESCU, G., Analiza mesajelor și educația ortografică [ abstract in English], LA, 115-119. [12] BELDESCU, G., Ortografia, punctuația și cunoștințele lingvistice în practica predării, LL, 2, 1977, 367-373. [13] BELDESCU, G., Pregătirea lingvistică a candidatului la definitivat, LL ,1, 1977, 8-84. [14] BÎNA, ELENA, învățarea ortografiei la clasa a II-a, Tribșc, 7, nr.175, 1977, 4-5
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
și educația ortografică [ abstract in English], LA, 115-119. [12] BELDESCU, G., Ortografia, punctuația și cunoștințele lingvistice în practica predării, LL, 2, 1977, 367-373. [13] BELDESCU, G., Pregătirea lingvistică a candidatului la definitivat, LL ,1, 1977, 8-84. [14] BÎNA, ELENA, învățarea ortografiei la clasa a II-a, Tribșc, 7, nr.175, 1977, 4-5. [15] BLOOS, MAGDA; PETRESCU, ȘTEFAN; DUMITRESCU, MĂDĂLINA; TURNĂ, CONSTANTIN, Limba română. Texte tehnice de construcții și exerciții lexico-gramaticale. Studenți străini, anii I-II, București, Institutul de construcții, 1977, 80
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
nr. 122, 1977, p. 11; Lecția VI, nr. 123, 1977, p. 11. [116] TIUTIUCA, D., Comparația în predarea literaturii. Aspectul teoretic (1), Catedra Galați, 1977, 9-16. [117] UNGUREANU, GH., Activități diferențiate cu elevii din treapta I de liceu pentru îmbunătățirea ortografiei si exprimării în scris, RPed, 26, nr.7,1977,12-15. [118] VERDEȚU, N., Observații cu privire la predarea gramaticii, RPed, 26, nr.4, 1977, 53-55. [119] VERZA EMIL, Dislexia și terapia ei, EDP, București, 1977. [120] VLAD, CARMEN, Importanța disciplinelor lingvistico-teoretice în
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
248 p. [15] BENEA, VERONICA, Modalități de verificare utilizate în cadrul seminariilor de limba româna cu studenții străinii [rezumat în româna; English abstract], SȘIP, 98-105. [16] BEREA-GĂGEANU, ELENA; MÎRZA, CLEMENT; POPESCU, FLORIN; TABARCEA, CEZAR, Limba română. Limbă și stil, punctuație și ortografie. Vocabular, fonetică, gramatică (morfologie). Manual pentru liceele pedagogice (clasele a IX-a și a X-a) și pentru licee de filologie-istorie (clasa a XI-a), București, EDP, [1978], 328 p. [17] BOJIN, AL., Pentru o valorificare plenară a forței educative
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
24] BELDESCU G., Cercetarea didactică în domeniul limbii române, în “Limbă și literatură”, nr. 2, 1979, p. 275-285. [25] BELDESCU G., Compunere, compoziție și stil, în Limba și literatura română, 5, nr. 2, aprile-iunie, 1979, p. 11-13. [26] BELDESCU G., Ortografia și sintaxa, în “Limbă și literatură”, nr. 1, 1979, p. 44-49. [27] BELDESCU, G. Compunere, compoziție, stil, LRȘ, p. 38-40. [reluare din LLR, 8, nr. 4, 1979, p. 17-20]. [28] BELDESCU, G., Ortografia în perspectiva învățării, Conducător științific: Prof. univ.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
aprile-iunie, 1979, p. 11-13. [26] BELDESCU G., Ortografia și sintaxa, în “Limbă și literatură”, nr. 1, 1979, p. 44-49. [27] BELDESCU, G. Compunere, compoziție, stil, LRȘ, p. 38-40. [reluare din LLR, 8, nr. 4, 1979, p. 17-20]. [28] BELDESCU, G., Ortografia în perspectiva învățării, Conducător științific: Prof. univ. dr. doc. D. Macrea. Membru corespondent al Academiei R.S.R., București, [TUB], 1979, 23 p. multigr. (Universitatea din București, Facultatea de limba și literatura română). [29] BELDESCU, G., Ortografia în practica predării morfologiei, LL, 4
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
1979, p. 17-20]. [28] BELDESCU, G., Ortografia în perspectiva învățării, Conducător științific: Prof. univ. dr. doc. D. Macrea. Membru corespondent al Academiei R.S.R., București, [TUB], 1979, 23 p. multigr. (Universitatea din București, Facultatea de limba și literatura română). [29] BELDESCU, G., Ortografia în practica predării morfologiei, LL, 4, 1979, 413-429. [30] BLAGOESCU, LUCIA, BOLDUREANU, I., CĂLIANU, LUCIA, NISTOR, VALERIE, PĂCURARU, MELANIA, O posibilitate de predare a unor relații sintactice ale verbului, PredLRSS, 2, 208 216. [31] BOJIN, AL., Caracterul creator al metodelor
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
114] MODOLA-PRUNEA, DOINA, VIEHMANN, ALINA, O metodă de predare a dativului - obiect indirect, PredLRSS, 2, 109-131. [115] MOISE, I., Cursuri de informare pentru profesori. (Piatra Neamț, 27 iulie-9 august 1978). în: BulSȘF, 1979, p. 76-77. [116] MOISE, I., Dezbaterea “Probleme ale ortografiei, ortoepiei și punctuației în învățămînt” (Pitești, 23-24 septembrie 1978), BulSȘF, 1979, p. 77-79. [117] MOLDOVAN, VICTORIA, Sintagme verbale uzuale - modalități de predare la studenții străini, PredLRSS, 2, 54-65. [118] MOLDOVAN, VICTORIA; MUREȘANU, ILEANA; NEGRUȚIU, LIANA; PRUNCA, DOINA, Curs intensiv de
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
și dezvoltarea auzului rezidual, [cu numeroase figuri], PedSpec, 13, nr. 2, 1971, 90-113. [17] BELDESCU, G., Aspectul funcțional al scrierii normale actuale în perspectiva predării, LL, 4, 1980, 630-641. [18] BELDESCU, G., Puncte de vedere asupra căilor de învățare a ortografiei, îndrMet, 225-245. [19] BENDORFEANU, DOINA; HOBAN, ILONA; ZAHORANSCHI, VIORICA, Limba română. Clasa a V-a. Școli și secții cu limbile de predare ale naționalităților conlocuitoare. Vocabular român-german. București, EDP, 1978, 192 p.; ediție nouă în 1980, 180 p. [20] BENDORFEANU
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Școli și secții cu limbile de predare ale naționalităților conlocuitoare. Vocabular român-slovac. București, EDP, 1978, 248 p.; ediție nouă în 1980, 247 p. [26] BEREA-GĂGEANU, ELENA; MÎRZA, CLEMENT; POPESCU, FLORIN D.; TABARCEA, CEZAR, Limba română. Limbă și stil, punctuație și ortografie, vocabular, fonetică și fonologie, gramatică (morfologie). Manual pentru liceele de filologie-istorie (clasa a XI-a). Coordonator: Florin D. Popescu, București, EDP, 1980, 131 p. [27] BLIDEANU, EUGEN, Problematica metodologică a lecțiilor de citire, îndrMet, 175183. [28] BOJIN AL. (coord), îndrumări
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
ROSEMARIE; FISCHER, ODETTE; RĂDULESCU, ANGELICA, Culegere de texte de specialitate de limba română. Pentru ani I - II [Timișoara], LIMT, 1980, 232 p. multigr. (Institutul de medicină din Timișoara. Disciplina de limbi străine). [98] LIMBA ROMÂNĂ. Limba și stil, punctuație și ortografie, vocabular,, fonetica și fonologie, gramatica (morfologie), Manual pentru liceele de filologie istorie (clasa a 11-a), 1980 [99] Limba și literatura română - comunicări și referate metodico-științifice, Suceava, 1980 (Inspectoratul școlar, Casa corpului didactic, Societatea de științe filologice, Filiala Suceava. Pe
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
limbii și însușirea cunoștințelor, în Rev. de Ped. București, an 29, nr. 9, sept., 1980, p. 40-42. [111] MÎRZAN, DOINA, Modalități de îmbogățire, precizare și activizare a lexicului elevilor, ȘA, 1980, 34 39. [112] MlNDRUȚĂ, CONSTANȚA, Fonetica și problemele de ortografie, ȘA, 1980, 46-72. [113] MOLDOVAN, VICTORIA, Limba română ca limbă străină (Articole) [din revistele AUBLLR și StUBB în anii 1979-1980. în: LM, p. 286 289. [114] MORĂRESCU, ELVIRA; MORĂRESCU, SIMION, Limba română. Pentru clasa I. Școli și secții cu limbile
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
literară sînt lectura, meditația, interpretarea și explicarea textului literar și ex. artistice). [126] NEȘTIANU VALERIU, C., Virtuți formative ale compunerii, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 28, nr. 7, sept. 1980, p. 30-32. [127] NICA, MELENTE, CURETEANU, SILVIUS, Predarea ortografiei în gimnaziu, București, EDP, 1980, 164 p. [128] NIMIRSCHI, GEORGETA, Folosirea activităților de tip preșcolar la lecțiile de citire și scriere în vederea adaptării treptate a copiilor la regimul școlar, ȘB, 7, 1979, 40-41. [129] OANȚĂ, CAMELIA, Aspecte metodice moderne în
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
EDP, 1981, 196 p. [95] Consfătuire de lucru. Limba și literatura română în școală [Buc., 22 nov. 1981], RLit, 14, nr. 48, 1981, p. 5. [96] CONSTANT1NESCU, SILVIU, Sinonimie și antonimie paronimică, ȘA, 1981, 114-124. [97] CONSTANTINESCU, PUICA, Probleme de ortografie la clasele V-VIII [cu bibliografie], PredLRȘ, 9-13. [98] COSTAN, AURICA; NIMIGEANU, MARIA, Fondul de problematizare aplicat în predarea limbii și literaturii române, BFV, l, nr. 1, 1981, 119-122. [99] COSTE, ILEANA; FRĂȚILĂ, FLORENTINA; VLĂDUȚU, ION; BOLDUREANU, VIOREL; AVRĂMUȚ, HORIA
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Colectivul de limba româna pentru studenții străini). [104] CRISTUREAN, ANA; BENEA, VERONICA, Limba română. Curs practic pentru studenții străini. Cluj-Napoca, [AMIPCN], 1981, 256 p. multigr. (IPCN). [105] CRISTUREANU, ANA, MERCEA, IOANA, CRISTUREANU, AL., Greșeli tipice ale studenților străini în domeniul ortografiei și ortoepiei românești, CPLM, 2, 243-247. [106] CRIȘAN, ALEXANDRU, I. L. Caragiale: “Căldură mare”. în: MITL, p. 53-67. [107] CRUCERU, C., Marin Preda: “Moromeții”. în: MITL, p. 97-101. [108] CUȚULAB, RAISA, Unele aspecte ale predării noțiunii de poem în gimnaziu, în
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
a II-a a școlilor de ambliopi. București, EDP, 1981, 204 p. [172] IONESCU, MARIA I, Comentariul de text - modalitatea de bază în studierea literaturii la ciclul gimnazial, BFV, l, nr. l, 1981, 128-131. [173] IONESCU, VALENTINA, Greșeli tipice de ortografie și punctuație. Preocupări pentru prevenirea și înlăturarea lor [cu bibl.], ȘA, 1981, 46 - 60. [174] IONESCU-RUXĂNDOIU, LILIANA, Mihail Sadoveanu: “Neamul Șoimăreștilor”. Capitolul XXXV: “Morții poruncesc celor vii”, în: MITL, p. 73-80. [175] ISTRATE, GAVRIL, Aspecte lingvistice în poezia lui Radu
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
MITL, p. 198-203. [210] MIHĂILESCU, VERONICA, Cum se organizează procesele literare, în Rev. de Ped., București, an 30, nr. 2, febr. 1981, p. 40-42. [211] MITRACHE, DOINA; MITRACHE, GHEORGHE, Motivația, factor hotărîtor în însușirea conștientă a regulilor și normelor de ortografie și de punctuație, BFV, l, nr. l, 1981, 80-84. [212] MIU, RĂDIȚA, Preexplicarea și explicarea cuvintelor necunoscute[cu bibl.], ȘA, 1981, 23-29. [213] MOARCĂȘ ALEXANDRU, Contribuția jocului didactic la îmbogățirea și fixarea vocabularului, în Buletin de informare și documentare a
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
an 32, nr. 228, 13 iunie, 1981, p. 4. [271] RANCEA, IOAN, O posibilă metodologie asupra predării propoziției subordonate circumstanțiale de loc, BFV, l, nr. l, 1981, 92-100. [272] RĂDULESCU, ALEXANDRA; RĂDULESCU, ȘTEFAN, Metode și procedee în însușirea corectă a ortografiei limbii române în învățământul gimnazial, BFV, l, nr. l, 1981, 101-103 [273] RĂDULESCU, M., Autoreglarea exprimării la școlarii mici, ȘA, 1981, 41-45. [274] RETEȘAN, DOINA, Amintiri din copilărie, cap. IV, de Ion Creangă. în: ProDid, [1], 1980-1981, p. 50-51. [275
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
conlocuitoare. Vocabular român-maghiar. București, EDP, 1982, 180 p. [39] BENEA, V., Munca independentă - modalitate activă de antrenare a studentului în activitatea seminarială [rez.], ContrPLÎVI, 21-22. [40] BEREA-GĂGEANU, ELENA; POPESCU, FLORIN D.; TABARCEA, CEZAR: Limba română. Limbă și stil, punctuație și ortografie, fonetică și fonologie, gramatică (morfologie). Manual pentru liceele pedagogice (clasele a IX a și a X-a) și pentru liceele de filologie-istorie (clasa a XI-a). Coordonator: Florin D. Popescu. București, EDP, 1982, 132 p. [41] BICSI, AURA, [La rubrica
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
COMAN, ȘORA, Limba și literatura română ca fundament al instrucției și educației. Concursuri școlare - întreceri stimulative ale competențelor și competitivității, în România liberă, an 47, nr. 13796, 16 martie, 1982, p.2. [77] COMĂNESCU, IOAN; POP, ALEXANDRINA, îndreptar pentru predarea ortografiei în gimnaziu [de Melente Nica și Silvius Curteanu, Buc., 1980], Familia, 18, nr. 2, 1982, 15. [78] CONSTANTIN, NICU, Caietul pentru activitate independentă la gramatică, în Rev. de Ped., an 31, nr. 12, dec. 1982, p. 11-13. [79] CONSTANTINESCU, SILVIU
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
străini, LM, 1982, 159-165. [146] KOSTYAK, CARMEN; DUMITRESCU, ANA; ADLER, LOLITA; JENESCU, RADU; LUCA, PETRE, Limba română, Volumul II.Partea 1. Manual pentru școlile profesionale speciale. București, EDP, 1982, 132 p. [147] LALESCU, GIGA, In ciclul gimnazial. Combaterea greșelilor de ortografie, înainte, 38, nr. 11563, 29 mai 1982, 2. [148] LAZĂR, MONICA, I.L.Caragiale - artist al cuvîntului. în: LL, nr. 4, 1982, p. 487-492. [149] LĂUDAT, I. D, Compozițiile în școală, Ateneu, 19, nr. l, 1982, 4 [150] LEAHU, EMIL; PARFENE
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
activitatea școlară, InsD, 38 42. [265] TOPFER, MATHILDE, Gramatica transformațională a grupului verbal în limbile română și germană, LM, 184-190. [266] TRUȘCĂ, MARIA, O măsură a expresivității limbajului copiilor, LRLM, 7075. [267] TUDORACHE, AUREL, Tratarea diferențiată a elevilor în învățarea ortografiei și punctuației [cu 3 tab] RPed, 31,hr. 11, 1982, 26-29. [268] TUDORANU-COSMOVICI, GINA, Curs de limba română pentru anul pregătitor. Semestrul I. [Iași], [TUI], 1982, 266 p. (UI. FF). [269] ȚIMBOLSCHI, MĂNDICA, Manualele de limba română - important auxiliar pentru
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Iași, [AMIPI], 101 p. multigr. (IPI. FE. Catedra de limbi moderne). [14] AVRAM, MIOARA, Despre analize gramaticale cu mai multe soluții, LR, 32, nr. 2, 1983, 143-146. [15] AVRAM, MIOARA, Formarea cuvintelor în Programa de limba română (gramatică, vocabular, fonetică, ortografie, ortoepie, punctuație, pentru clasele V VIII, LL, nr. 1983. [16] AVRAM, MIOARA, Norme ortografice în atenția cadrelor didactice, Convorbire cu dr. Mioara Avram, cercet. șt. principal, redactor responsabil al DOOM al limbii române, “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr. 254
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
în atenția cadrelor didactice, Convorbire cu dr. Mioara Avram, cercet. șt. principal, redactor responsabil al DOOM al limbii române, “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr. 254 (1340), 27 aug 1983, p. 2. [17] AVRAM, MIOARA, Școala factor principal de însușirea ortografiei limbii române, în “învățământul liceal și tehnic profesional”, an 31, nr. 8, aug. 1983, p. 14. [18] BACIU, CORNELIA, Cîteva probleme ale predării unor noțiuni de teorie literară în gimnaziu, în Rev. de Ped., an 32, nr. 9, sept. 1983
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
59] CRISTUȚ, EMILIA - Cu ajutorul fișelor, Tribșc 13, nr. 253. [60] CRIȘAN, EMANUELA Observații asupra tehnicii structurării textului literar, LL, nr. 4, 1983, 557-562. [61] CRONICAR, Dezbatere. în: RN, 12, nr. 94 - 95 - 96, 1983, 1617 p. [cu tema: Școala și ortografia. Probleme actuale ale scrierii și pronunțării corecte a limbii române, Focșani, 14 mai 1983, SȘF, Filiala Vrancea, ISJ, Vrancea, CPD]. [62] DASCĂLU, MARIA, Metode procedee folosite pentru îmbogățirea, precizarea și activizarea vocabularului în activități de tip școlar. InsDid Constanța, 46
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]