2,193 matches
-
al cititorului de cultură medie, avid de senzațional. Din literatura română (cap. Proza românească de la eros fantastic la ironie, parabolă și "dragosteură") sunt invitați autori formați în interbelic ca Mircea Eliade, Mihail Sebastian și Alice Botez (textele consacrate acestei autoare pasionate de metafizică, pasiune deprinsă la școala lui Nae Ionescu, compun de fapt o veritabilă micromonografie), urmați de contemporanii Cărtărescu (apreciat ca scriitor, dar sancționat moral drept un "Casanova postmodern" pentru De ce iubim femeile), Petru Cimpoeșu (primul în topul Doamnei Profesoare
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
studiat, chiar dacă ravagiile adevărate par produse mai ales în planul micilor limbi fără trecut dominator, precum a noastră. În cazul Simonei Modreanu însă, deși mereu bine documen tate și la zi, luările de poziții sunt cele ale unei cetățene europene pasionată de universul de valori culturale franceze. Într-un anume sens, ea continuă o linie inaugurată de înaintași iluștri, printre care se numără Mihail Ralea, cu Cele două Franțe, și E.M. Cioran, cu Sur la France. Altitudinea textelor are eleganța de
[Corola-publishinghouse/Science/1552_a_2850]
-
declanșînd, practic, intervenția militară din Libia, forțînd mîna președintelui Sarkozy, care apoi i-a stîrnit pe ceilalți parteneri din coaliția internațională!) Și unii și alții ambiționează să lase o urmă adîncă în istoria evoluției unui spirit aparte. Acest fenomen îi pasionează în continuare pe tenorii politici și culturali francezi, care nu se mulțumesc să scrie, ci și reflectează asupra motivelor și tradițiilor istorice care explică această complicitate între intelligentsia și oamenii de Stat, de n-ar fi să cităm decît două
[Corola-publishinghouse/Science/1552_a_2850]
-
Stilul și tehnicile diferă considerabil (deși discursul științific e prezent în ambele romane, digresiune pitorescă la Orsenna, schelet narativ la Houellebecq) unul încă mai deapănă fasturi baroce și ondulează printre anfractuozitățile sufletului; celălalt se povestește cu distanță față de sine, de-pasionează o dezbatere ce taie cu bisturiul nefericirile unei generații care nu mai termină de plătit revoluțiile trăsnite ale părinților șaizecișioptiști. Greu ți-ai putea imagina ființe și tipologii mai diferite decît acești doi "șefi" de generație în măsura în care acest apelativ, precum și
[Corola-publishinghouse/Science/1552_a_2850]
-
Indochina din 1946. Cum reacționează un asemenea om într-o situație de război? Ce transformări induce confruntarea cu teama, sau cu oroarea în cel mai înalt grad la o ființă umană educată și echilibrată? Iată genul de probleme care îl pasionează pe Alexis Jenni și cărora a încercat să le dea un răspuns prin intermediul personajelor sale. Îmi mergea prost ; totul merge prost ; așteptam sfîrșitul. Cînd l-am întîlnit pe Victorien Salagnon, nu putea fi mai rău, făcuse războiul de douăzeci de
[Corola-publishinghouse/Science/1552_a_2850]
-
subteran, pe François Garde, care a ajuns să-i aducă un omagiu romanesc peste veacuri. Tot restul însă e poveste imaginată de un scriitor care a dorit să scrie un roman de aventuri, punînd în scenă subiectele care l-au pasionat dintotdeauna călătoriile, Pacificul, secolul al XIX-lea. Textul, care se structurează pe două axe istoria lacunară a lui Narcisse Pelletier, cu sincope tot mai numeroase pe măsură ce avansează în relațiile cu tribul gazdă, și lungile scrisori explicative și tot mai dubitative
[Corola-publishinghouse/Science/1552_a_2850]
-
pare extrem de departe de orice senzualitate, în afară de cea a limbii, deși iubirea, în toate formele ei posibile, e tema constantă a scrierilor sale. Poate cu excepția tulburătorului roman autobiografic Ni d'Eve ni d'Adam, în care regăsim o tînără belgiancă pasionată de Japonia și un tînăr japonez pasionat de Occident ; o poveste de iubire pură și albă ca muntele Fuji, imposibilă ca topirea zăpezilor veșnice... Altfel, întreaga vibrație erotică face să tremure doar carnea cuvintelor și nu trece de bariera limbajului
[Corola-publishinghouse/Science/1552_a_2850]
-
noi religii. Și totuși, analizat de gînditori precum Sartre, Blanchot sau Deleuze, poemul s-a impus repede ca operă cheie și fantasmă ezoterică. Toată lumea a început să caute codurile ascunse, mai ales că notele pregătitoare ale Cărții dezvăluiau un creator pasionat de numerologie, organizîndu-și opera în jurul lui 5, 7 sau 12... Dar diversele tentative de descifrare au dat greș pînă la urmă și perspectiva postmodernă s-a întărit: nu există niciun cod, Arta nu-l poate înlocui pe Dumnezeu, iar ultimul
[Corola-publishinghouse/Science/1552_a_2850]
-
instrumentele cunoașterii. Iar terifiantul este una dintre măștile pe care suferința le imprimă oricărei narațiuni autentice. 2.3.3. Thanaticul vindicativ Îmbrățișarea mortului de Alexandru Philippide Considerându-l eminamente poet, dublat de un admirabil și empatic traducător de poezie, mulți pasionați de literatură ratează una dintre fațetele cele mai ofertante ale lui Alexandru Philippide: proza scurtă. "Un cosmopolitism romantic și arheologic stăpânește inspirația și studiul lui Philippide" (2006: 387), afirmă Alexandru Paleologu. Din acest romantism de adâncime derivă, probabil, penchant-ul autorului
Deimografia : scenarii ale terorii în proza românească by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1392_a_2634]
-
șoc pentru tânărul Brumă, care află, în continuare, că necunoscutul își pierduse mama în 1905, pentru a merge să locuiască în casa unchiului său avut. Nicolae învață meseria de ceasornicar, însă nu poate strânge bani, deoarece, întocmai tatălui său, este pasionat de cărți. Această dragoste de instrucție îl face să plece în străinătate, în Elveția, unde începe să activeze în cercurile anarhiste și socialiste care făceau furori la Zürich și la Geneva în la Belle Époque. Întors în țară, Păun este
Deimografia : scenarii ale terorii în proza românească by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1392_a_2634]
-
mulți oameni tineri mărturisesc că trecerea de la autoritarismele secolului XX la liberalism amplifică fenomenele individualist-anarhice, iar amețitoarele succesiuni de invenții aduse de noua revoluție științifico-tehnică sporesc puterile fizice, dar le micșorează pe cele spirituale și sufletești. Adolescenții și tinerii sunt pasionați de astrofizică, informatică sau finanțe, drept și inginerii sociale și nu mai au timp să priceapă realizări ca cele lăsate de Brâncuși, Enescu, Eliade sau Ionesco și Cioran. Discrepanța dintre a avea și a fi, comentată cu patos de E.
Modernitate și tradiție in Est by TĂNASE SÂRBU [Corola-publishinghouse/Science/1010_a_2518]
-
unele ecouri est-europene. a) Desacralizarea lumii și naturalismul obiectivist Ne oprim la doi autori din veacul trecut, Guénon și Husserl, care, deși au avut programe diferite de cercetare, au ajuns la unele rezultate comune privind ascensiunea omului. Guénon a fost pasionat de tradiții și ezoterism. Husserl rămâne autorul fenomenologiei intenționale, un alt mod de a pune în evidență rolul activ al subiectivității umane. Întâmplător, și unul și celălalt au făcut studii de matematică și filosofie. Meditând asupra problemei practice a crizelor
Modernitate și tradiție in Est by TĂNASE SÂRBU [Corola-publishinghouse/Science/1010_a_2518]
-
arta lor, pictând, recomandând instrumentele și vocația lor în cazul lui Pallady este vorba și de paletă. Diferența de temperament, care se reflectă în atitudine, este evidentă. Pallady își ține pensula ca pe o floretă, gata de atac pictorul era pasionat de scrimă și mânuia cu dexteritate atât floreta, cât și sabia. Aerul pictorului este seniorial, însă fără malițiozitatea care reiese din portretele unui Alexandru Bogdan-Pitești. Poartă papion și un fel de cravată-lavalieră, iar definiția chipului precizată numai în angulații are
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
funcționa narativ și estetic pe un subiect care nu mă atinge personal. Toate filmele pe care le arăt în continuare și le revăd cu dragoste și sunt mândru de ele, sunt filme care mi-au venit dinlăuntru, teme care mă pasionează pe mine; la fel caut personajele. Dacă mă interesează o situație socială sau culturală și aș vrea să fac un film despre acea temă, nu îl fac dacă nu găsesc un personaj sau două. În toate filmele mele caut să
Documentar şi adevăr. Filmul documentar în dialoguri by Lucian Ionică [Corola-publishinghouse/Science/1413_a_2655]
-
aș putea spune ceva de genul: am o temă care mă chinuie și pe care vreau să o explorez. Cred că așa ceva s-a întâmplat doar o dată sau de două ori. Am încercat să fac filme pe teme care mă pasionează, pe care din totdeauna am vrut să le fac. Odată am propus o seară tematică Alexandre Dumas, scriitor care toată adolescența mea m-a fascinat. Serile tematice la ARTE însemnau două documentare și un film artistic. Propunerea a fost acceptată
Documentar şi adevăr. Filmul documentar în dialoguri by Lucian Ionică [Corola-publishinghouse/Science/1413_a_2655]
-
Știau că își vor lua banii. Cei de la ARTE au avut sugestii? Mulți m-au avertizat că s-ar putea să mă lovesc de tot felul de propuneri absurde. N-a fost adevărat, în momentul în care tu ești foarte pasionat și puternic implicat într-un proiect și știi ce vrei de la el, nu ești vulnerabil. Atunci când nu știi ce vrei de la subiect, când filmul o poate lua într-o parte sau alta, sigur că oamenii încep să aibă idei și
Documentar şi adevăr. Filmul documentar în dialoguri by Lucian Ionică [Corola-publishinghouse/Science/1413_a_2655]
-
este un proces care se petrece în timp, nu te trezești dimineața și brusc vrei să faci un subiect. Te preocupă mai multe subiecte sau teme, dintre care unele rămân nefăcute. Pe unele le abandonezi, pentru că ori nu te mai pasionează, ori nu le găsești un unghi de abordare, pentru că până la urmă nu este vorba numai de un subiect, ci trebuie să găsești și un punct de vedere asupra lui. De exemplu, poate să te intereseze emigrația chinezească în România, dar
Documentar şi adevăr. Filmul documentar în dialoguri by Lucian Ionică [Corola-publishinghouse/Science/1413_a_2655]
-
într-o asemenea intensitate încât a ține ședințele într-o altă locație devenise aproape ceva de neconceput. Iată ce consemnează același George Panu în acest sens: " Dacă nu ar fi fost dl. Pogor, care deși deputat, politica totuși nu-l pasiona, n-am fi avut în cursul anului 1873 unde să ne adunăm la Junimea, căci atât d-l Maiorescu cât și d-l Negruzzi erau mai totdeauna la Cameră în București. Dl. Pogor însă nu voia să strice tradiția, de
[Corola-publishinghouse/Science/1469_a_2767]
-
cu asemenea tip de inteligență este capabilă de a lua decizii pe baza cunoașterii propriilor calități și defecte. Inteligența naturalist - presupune abilitatea de a clasifica specii, de a înțelege relațiile ecologice. Individul interacționează cu plantele și cu animalele, dar este pasionat și de a se documenta cu privire la viața acestora. Inteligenta existențială- reflectă abilitatea de înțelegere a vieții, a universului interior și exterior. Acest tip de inteligență nu este complet definită. O astfel de persoană î și petrece timpul reflectând, meditând, autoevaluându-și
Învăţarea, calea către cunoaștere by SIMONA CHIRON () [Corola-publishinghouse/Science/1240_a_2106]
-
cuantică. Cât despre aparenta inutilitate a matematicii în tehnica militară susținută de Hardy, va fi contrazisă în anii imediat următori apariției acestei cărți. În ansamblu, acest eseu al lui Hardy rămâne în istoria matematicii și a culturii ca o pledoarie pasionată pentru valorile estetice ale raționamentului matematic, comparate de autor cu cele ale limbajului poetic. Geometrie și adevăr 24 Morris Kline Importanța geometriei neeuclidiene în istoria generală a gândirii nu poate fi exagerată. Ca și teoria heliocentrică a lui Copernic, legea
Matematica și cunoașterea științifică by Viorel Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/1112_a_2620]
-
cunoștințelor și priceperilor are ca efect dezgustul elevilor cu privire la materiile învățate, incapacitatea de a lua inițiative, neputința de a ajunge la autonomie, dorința de dependență, uitarea rapidă a celor învățate superficial, la cerere. Cei mai buni profesori sunt, în general, pasionați de domeniul pe care îl predau. Ei ajung să producă schimbări la elevii lor printr-o structurare atentă a conținutului. La rândul lor, elevii pot contribui prin întrebări, provocări, căutări individuale. Interacțiunea profesor elev nu se limitează numai la conținutul
Instituţia şcolară şi formarea adolescentului by Andreea Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/1226_a_1882]
-
este dominat de obsesia obligațiilor pe care le are față de propria familie, Jean Ciutariu este preocupat să obțină un post de profesor de muzică, Lazarovici lucrează mereu la un roman a cărui apariție este așteptată de toți, Octav Dobridor este pasionat de entomologie și așa mai departe). Individualitatea acestor probleme dispare însă în întâlnirile de la Corso care stau sub semnul colectivității, al problemelor comune întregii generații de intelectuali tineri din 1922-1923. În timp ce prima parte a romanului stă sub semnul ideii, cea
Mircea Eliade : arta romanului : monografie by Anamaria Ghiban () [Corola-publishinghouse/Science/1263_a_1954]
-
am împăcat cu formulele de la matematică. N-am stat niciodată prea bine cu memoria. După armată, pe care am „absolvit-o” cu gradul excepțional de „soldat major”, am lucrat un timp la „Tehnoton”, apoi prin transfer la „Inventica”. — V-a pasionat tehnica, înțeleg. — Era prin 1974 și la vremea aceea construisem câteva magnetofoane. Voiam să fie luate în considerare într-o eventuală producție de serie. Cum cei care dispuneau nu au fost receptivi, m am adresat Comitetului Central al Par tidului
Îngusta cărare către lumină by Marian Ciornei () [Corola-publishinghouse/Science/1225_a_2212]
-
imaginația ăscenarii, povestiri cu tâlc, etc.) pentru a transmite copilului modele de comportament dezirabil. Nu acceptați mai puțin, manifestați explicit dezacordul dumneavoastră atunci când încalcă regulile. 2. Stabiliți planuri în vederea sprijinirii comportamentului dezirabil: Încercați să sprijiniți copiii în activitățile care îi pasionează. Exersați împreună cu ei comportamentele de bază din diferite situații ăacasă, la școală, în societate etc.). Formulați așteptări adecvate vârstei copiilor. Anticipați eventualele probleme de disciplină în scopul prevenirii lor. Oferiți recompense copiilor care adoptă coportamente dezirabile Utilizați umorul și ironia
Familia şi şcoala în parteneriat pentru o educaţie de calitate by Mihaela Băsu, Angela Sava, Doina Helene Partenie, Adriana Petrovici () [Corola-publishinghouse/Science/1283_a_1956]
-
de diferitele puncte de vedere."), I55 ("Programele de televiziune prea intelectualizate nu mă interesează."), I60 ("Îmi place să fiu la curent cu subiecte mai îndepărtate de domeniile mele de competență."), I77 ("Nu dedic mult timp lecturii."), I87 ("Științele m-au pasionat dintotdeauna."), I90 (" Nu cred că ajută la ceva să cunoști istoria."), I105 ("Îmi place mult să urmăresc programele de informatie culturală și/sau științifică."), I112 ("Prefer lectură activităților sportive."), I124 ("N-am simțiți niciodată prea mult interes pentru disciplinele științifice
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]