1,887 matches
-
acesteia, în cel de-al doilea caz, conceptul de bază este „grupul strategic”. Prin grup strategic se înțelege o parte dintre organizațiile care operează într-o industrie, acestea având caracteristici strategice similare, în primul rând comportamentul concurențial. Definiția anterioară dobândește personalizări diferite în funcție de autor: - Allaire și Fîrșirotu (1998): „Grupul strategic este constituit din firme ale căror domenii strategice sunt similare, atât prin anvergura produselor și anvergura de piață, cât și prin competențele, resursele și tehnologiile lor”; - Atamer și Calori (1993): „Grupul
[Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
calitate, a jucat un rol important în păstrarea clienților. Culoarea albă a fost și este predominantă, ceea ce atrage atenția și transmite un mesaj de încredere. Regretul directorilor executivi ai firmei este generat de faptul că legătura directă cu clienții și personalizarea acestei legături se diluează odată cu creșterea firmei și „industrializarea” transportului. Logica performanței pe care și-o dorește marea masă a călătorilor obligă la tipizarea serviciilor, a procedurilor, a relațiilor. Totuși există semne că managementul firmei este încă atent la semnalele
[Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
această categorie. În afara acestora, mai sunt producători din categoria celor etichetați drept „exclusiviști”, ale căror produse au drept caracteristici distinctive numele și prețul ridicat, asociat unor „găselnițe” tehnice legate de materiale sau elemente de amănunt. Strategia costurilor reduse își găsește personalizarea în ramele produse în Orient, în special în China. Atât ramele de ochelari de vedere cu prețuri mici, cât și cei de soare din aceeași categorie de preț sunt produși, aproape în totalitate, în Republica Populară Chineză. Producătorii chinezi beneficiază
[Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
activităților organizate pentru valorificarea educativă a timpului liber (excursii, tabere, cluburi, expoziții, spectacole, radio, discotecă etc.) și activități dezvoltate în mediul socio-profesional (ex.: activități de perfecționare, formare continuă, instruire permanentă, cursuri, conferințe tematice ș.a.) - caracteristici: - marea varietate, flexibilitatea sporită; - diferențierea/personalizarea conținuturilor și a tehnicilor de lucru; - caracterul opțional sau facultativ - relația dintre educația nonformală și educația formală: raport de complementaritate c) Educația informală („difuză”, spontană, incidentală) - definiție: include ansamblul influențelor cu efecte educative ce rezultă din contextul situațiilor și activităților
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
impactului strategiilor de tip activ-participativ; - accentuarea caracterului euristic al strategiilor didactice; - diversificarea metodologiei didactice; - folosirea metodelor de tip acțional, cu caracter aplicativ; - însușirea metodelor și tehnicilor de muncă intelectuală; - informatizarea strategiilor prin integrarea învățării asistate de calculator; - realizarea diferențierii și personalizării activității de instruire. 2. Citate „În învățământ, metoda are o triplă semnificație: - pentru profesor, este o tehnică de predare, un mod de organizare a învățării, de control și de evaluare; - pentru elevi (studenți, cursanți în general), metoda este o tehnică
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
motivației elevilor pentru diferitele domenii ale cunoașterii, îi va pregăti mai bine pe aceștia în perspectiva integrării în viața socială. Învățarea asistată de calculator și multimedia, îmbinarea activității frontale cu cea 114 115 individuală și pe grupe, realizarea diferențierii și personalizării activității de instruire constituie alte direcții importante ale modernizării strategiilor didactice. CAPITOLUL III DIRECȚII DE DEZVOLTARE ALE ÎNV)Ț)RII ASISTATE DE CALCULATOR 3.1. Utilizarea calculatorului în procesul de predareînvațare Principala sursă a viitoarei dezvoltării economico sociale o constituie
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]
-
ci pentru că parvine de la o sursă cu „ autoritate”; e. Combinarea, în mod curent, în cadrul comunicării în clasă, a celor două forme verbale: oralul și scrisul. De aici apar o serie de particularități de ritm, de formă sau de conținut; f. Personalizarea comunicării didactice face ca același cadru instituțional, același conținut formal (programă, manual), același potențial uman (clasa/clasele de elevi) să fie explorat și exploatat diferit și cu rezultate diferite, de profesori diferiți. „Comunicarea este un circuit care se autoedifică și
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
generând un conflict de rol. Comunicarea profesor - elev este foarte importantă din punct de vedere psihosocial, având o puternică încărcătură afectivă ce facilitează apariția acelui climat psihosocial care poate amplifica sau diminua colaborarea dintre cei doi parteneri. Prin umanizarea și personalizarea interacțiunii educaționale, profesorul „devine acea persoană care creează condițiile ca elevul să se comporte într-un anumit fel, să-și pună probleme și sarcini de cunoaștere, stimulează și întreține activismul investigator al elevului. Fiecare copil trebuie văzut ca o ființă
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
receptor și de către conexiunea inversă. Comunicarea profesor - elev este foarte importantă din punct de vedere psihosocial, având o puternică încărcătură afectivă ce facilitează apariția acelui climat psihosocial care poate amplifica sau diminua colaborarea dintre cei doi parteneri. Prin umanizarea și personalizarea interacțiunii educaționale, profesorul „devine acea persoană care creează condițiile ca elevul să se comporte într-un anumit fel, să-și pună probleme și sarcini de cunoaștere, stimulează și întreține activismul investigator al elevului”. Eficiența comunicării didactice este asigurată dacă profesorul
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
mai mare. Ca oferte de aprofundare a studiilor, acestea pun la dispoziția studenților posibilități de alegere a unor „drumuri” proprii de aprofundare a studiilor și de formare a calităților de cercetător științific. Totodată, paleta ofertelor facultății contribuie la individualizarea și personalizarea sa în peisajul concurențial universitar. 5. Principiul coerenței planului Planul de învățământ trebuie să fie coerent atât pe verticală, cât și pe orizontală. Coerența verticală se referă la corelația întregului curriculum - de la misiune și obiective până la conținuturile sale și modalitățile
[Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
de învățământ, de aceea se recomandă diferențierea abordării pedagogice și metodice a fiecărui elev/student; - varierea aspectelor de organizare și grupare a elevilor/studenților, pentru a da posibilitatea fiecăruia de a dispune de timp de reflecție și de acțiuni individuale; - personalizarea instruirii, posibilă în învățământul superior, cu precădere la seminar, trebuie să constituie o preocupare constantă a cadrului didactic. 7.3. Principiul însușirii temeinice a cunoștințelortc "7.3. Principiul însușirii temeinice a cunoștințelor" Deși acceptată de către persoanele neinițiate ca un truism
[Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
ordinea firească a lumii, cea de-a doua cu un sens pozitiv și cu semnificația unui eveniment dus la bun sfârșit. Pentru a satisface nevoia de epic și de fantastic, naratorul recurge la câteva întâmplări banale. El procedează la o personalizare accentuată a eroului central, acesta devenind - prin rolul exagerat pe care i-l acordă adulții - „Măria Sa Guguță”. Personajul este scos în prim-plan fie prin concentrarea atenției asupra isprăvilor lui, fie prin învestirea cu trăsături excepționale, fie prin „urieșizarea” proprie
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290425_a_291754]
-
români și sovietici îl vor obliga pe Regele Mihai I să abdice, proclamând Republica căreia îi vor crea constituții în 1952 și în 1965. Acestea prevăd rolul de conducător al Partidului Comunist, principiul centralismului "democratic", cumulul de putere; după 1970, personalizarea regimului, dominată de "Conducătorul" Nicolae Ceaușescu, a fost din ce în ce mai pregnantă; astfel, apariția funcției de Președinte al României va fi consființită printr-un amendament din 1974, ultima modificare constituțională importantă făcută de către regimul comunist. Trecerea în revistă a constituționalismului românesc de
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
o proiecție constituțională eronată ar putea să dăuneze fragilei democrații românești, în loc s-o întărească. 1. Între "vechiul" și "noul" constituționalism Cadrul dezbaterii constituționale, ce ar avea drept efect revizuirea legii fundamentale, trebuie să evite, înainte de toate, limitările impuse de personalizarea instituțională. Cu alte cuvinte, fără a eluda importanța contextuală și istorică a evoluțiilor politice trecute ori recente, nu trebuie să ne proiectăm tipul de regim politic (și instituțiile ce stau la baza acestuia) prin raportare la combinațiile partidiste actuale sau
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
cel semi-prezidențial mizează pe o împărțire a acesteia. Evident, argumentele pentru unul sau altul dintre aceste tipuri de regim politic pot veni din toate părțile. Cred totuși că e important să avem în atenție aspectele semnalate mai sus: cel al personalizării instituționale și cel al democratizării. Din punctul meu de vedere, un regim parlamentar, care ar înlătura posibilitatea alegerii directe a președintelui republicii, nu se poate "plia", tocmai dat fiind contextul, pe "cultura voievodală" existentă în spațiul public românesc. Vizualizată în
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
curând o excepție democratică (americană, după cum lesne se poate înțelege!) decât o bază instituțională a democrațiilor consolidate. Din nou dat fiind contextul, opțiunea pentru un regim politic de factură prezidențială ar putea altera fragila democrație românească și ar agrava tendința personalizării instituționale. Este ceea ce s-a întâmplat în multe state sud-americane, acolo unde "copierea" prezidențialismului de tip SUA a sfârșit în variate forme de autoritarism, date fiind, desigur, și "modificările" operate în sens contextual: "Dificultățile generate de modelul pur al prezidențialismului
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
trece de la rolul de mediator la cel de arbitru, dar mai ales poate corecta derapajele instituționale. În schimb, întărirea, fără nici o contrapondere instituțională, a funcției prezidențiale ne poate duce, mai ales într-o democrație aparentă ca a noastră, spre o personalizare excesivă a regimului, cu toate consecințele sale"8. Bine, bine, dar de ce punem în balanță un prezidențialism fără contrapondere? Președintelui i se poate spori rolul și, totodată, se pot introduce prevederi constituționale care să-i arate limitele acțiunii sale în
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
intereselor personale asupra celor ale comunității locale etc.). Lipsa unui proiect național coerent de organizare administrativ-teritorială a României (bazat pe principii pragmatice, care să solidarizeze întreaga clasă politică și elita intelectuală) este o altă trăsătură a acestui sistem. Maniheismul politic, personalizarea actului reformator, interesele personale ale politicienilor și slaba capacitate de reacție a cetățenilor au sabotat neîntrerupt orice posibilitate de conturare a unui proiect solid de reformare administrativ-teritorială a României în toată istoria sa și a lăsat teren liber modificărilor continue
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
puțin două tipuri de evaluare, ținând cont, ca și în cazul modului în care am abordat, în acest volum, problema tipului de regim politic ori pe aceea a drepturilor, de aspectele critice observabile la nivelul sistemului nostru politic, așa cum sunt personalizarea instituțională și deficitul democratic. 1. Referendumul și personalizarea politicii: o evaluare procedurală Într-un eseu admirabil despre "guvernarea oamenilor sau guvernarea legilor"2, politologul italian Norberto Bobbio sublinia primatul cadrului procedural specific statului de drept: actul de guvernare se realizează
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
și în cazul modului în care am abordat, în acest volum, problema tipului de regim politic ori pe aceea a drepturilor, de aspectele critice observabile la nivelul sistemului nostru politic, așa cum sunt personalizarea instituțională și deficitul democratic. 1. Referendumul și personalizarea politicii: o evaluare procedurală Într-un eseu admirabil despre "guvernarea oamenilor sau guvernarea legilor"2, politologul italian Norberto Bobbio sublinia primatul cadrului procedural specific statului de drept: actul de guvernare se realizează prin respectarea strictă a legilor, indiferent de oamenii
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
celor două referendumuri de suspendare, din mai 2007 și din iulie 2012. Amândouă au fost puternic personalizate (chiar dacă "pe negativ", de această dată), de ambele a trecut cu bine. Și în ceea ce privește previzibilul nou referendum pentru modificarea Constituției, există amprenta unei personalizări în funcție de conjunctura politică a zilelor noastre. Avem de-a face, așadar, prin această personalizare, cu o guvernare a oamenilor care orientează și utilizează procedurile democratice în definite scopuri politicianiste. Nu e deloc întâmplător faptul că, într-un răstimp foarte scurt
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
fost puternic personalizate (chiar dacă "pe negativ", de această dată), de ambele a trecut cu bine. Și în ceea ce privește previzibilul nou referendum pentru modificarea Constituției, există amprenta unei personalizări în funcție de conjunctura politică a zilelor noastre. Avem de-a face, așadar, prin această personalizare, cu o guvernare a oamenilor care orientează și utilizează procedurile democratice în definite scopuri politicianiste. Nu e deloc întâmplător faptul că, într-un răstimp foarte scurt, de numai cinci ani (2007-2012), au avut loc patru dintre cele șase acțiuni referendare
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
constituția Statelor Unite nu include nicio prevedere în privința referendumurilor (niciun astfel de referendum nu a avut loc vreodată la nivel național) cu toate că se desfășoară în mod obișnuit în multe state"3. În cazul României, întrebarea este dacă nu cumva excesul de personalizare a instituțiilor și procedurilor democratice (care, cel puțin formal, există) poate reprezenta un pericol la adresa democrației însăși (încă îndeajuns de fragilă). Și poate că, punând această întrebare, vom vedea de ce este necesară menținerea cvorumului de 50% +1 la referendum, făcând
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
tendință de a configura "constituții aspiraționale", care "sfârșesc prin a fi o supraîncărcare a "capacității constituționale", ceea ce duce la incapacitate de funcționare"3. Cel puțin două chestiuni ar trebui să ne facă atenți la pericolul implicat de o "constituție aspirațională": personalizarea instituțională și deficitul democratic, aspecte ce dau seamă de starea actuală a sistemului politic românesc. Din această perspectivă, problema drepturilor poate reprezenta unul dintre punctele esențiale în care funcționalitatea Constituției să fie afectată. Spre exemplu, o excesivă detaliere a rolului
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]
-
mai curând o excepție democratică (americană, după cum lesne se poate înțelege!) decât o bază instituțională a democrațiilor. Din nou dat fiind contextul, opțiunea pentru un regim politic de factură prezidențială ar putea altera fragila democrație românească și ar agrava tendința personalizării instituționale. Rămâne, ca atare, regimul politic semi-prezidențial, pe care politologi importanți îl consideră operațional pentru democrațiile incipiente. Înainte de toate, acesta oferă posibilitatea de a-i roda pe politicieni în exercițiul alternanței prezidențial-parlamentare (în funcție de suprapunerea majorității ce alege președintele cu majoritatea
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Administrative/930_a_2438]