2,048 matches
-
lucruri și nici să atingă lucruri atinse de alții. Ea numea acest fenomen „dezgusturile mele” (Giniewski, 1978). Mai târziu, Simone Weil manifestă un ascetism care nu este, ca ascetismul adolescentului, o apărare provizorie, menită să pareze remanierile pulsionale din perioada pubertății, ci o tendință permanentă, pe care subiectul o exprimă în această rugăciune: „Să fiu incapabilă de vreo senzație, asemenea unui ins complet orb, surd și privat și de celelalte trei simțuri (...), să fiu insensibilă la orice fel de durere și
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
în acest mecanism „o încercare de a domina pulsiunile prin asocierea lor cu idei pe care le putem manevra în mod inconștient”. Ea consacră acestei apărări mai multe pagini în partea a IV-a a cărții sale, secțiune axată pe pubertate și apărările declanșate de teama față de pulsiuni prea puternice, dar o omite din listele mecanismelor de apărare ce marchează începutul și sfârșitul lucrării. Pentru A. Freud, intelectualizarea este o apărare specifică adolescenței. Adolescenții, remarcă ea, își transformă cu ușurință problemele
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
sexuală este vorba. Freud distinge într-adevăr pulsiunile pregenitale sau parțiale, etape ale dezvoltării - pulsiuni orale, anale și sadice, pulsiuni falice, voyeurism, exhibiționism - care precedă instaurarea fazei genitale a libidoului și a libidoului însuși, formă definitivă a vieții sexuale după pubertate, aflată în slujba reproducerii. Este limpede că, pentru Freud, aceste pulsiuni pregenitale care nu ajung să se integreze în totalitate în organizarea genitală definitivă - chiar dacă unele intervin în sexualitatea normală - se găsesc la baza sublimării. „Forțele care pot fi utilizate
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
intrarea copilului în școală și până terminarea ciclului elementar/primar, este apreciată de unii autori ca fiind un fel de sfârșit al copilăriei, în care predomină particularitățile de vârstă asemănătoare cu cele preșcolare sau ca etapă de debut primar a pubertății ori chiar ca etapă distinctă a copilăriei. Specific este că pentru toată această etapă sunt evidențiate descrieri centrate pe problemele adaptării școlare și ale învățării fără a se neglija că unele structuri psihice se dezvoltă ca urmare a faptului că
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
lungi ale membrelor și creșterea sintezei de proteine (via somatomedina) [2], eliberarea sa în circulația sangvină este controlată de hormonul de eliberare a hormonului de creștere și somatostatină [2], producția excesivă de hormon de creștere duce la apariția gigantismului înainte de pubertate și a acromegaliei la adult [2], hiposecreția de hormon de creștere la copii produce nanismul hipofizar [2.4], somatotropina posedă receptori specifici în numeroase tipuri celulare, iar celulele stimulate se multiplică și apoi dobândește, prin conjugarea sa cu alte stimulări
MICROGRAFII ASUPRA PRODUSELOR APICOLE by Andriţoiu Călin Vasile [Corola-publishinghouse/Science/273_a_935]
-
Neamțu pierd din tensiunea primei cărți, narațiunea câștigând în schimb coerență și verosimil. Întâmplări „scandaloase”, ca erezia părintelui Lazăr, sunt pigmentate de umor fin și de subtilitate psihologică, în timp ce restul prozelor, cu subiecte având drept fundal Bistrița și piscul Cernegura (Pubertate), vârful Pietricica și pârâul Cuejdi, „reinterpretează” în cheie mistică întâmplări din copilăria autorului. Profanul comunică secret cu spațiul și timpul sacru: Uziel, din proza omonimă, coboară într-o fântână spre a-l urma pe Baal-Șem, umbra unui inițiat legendar. Romanele
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290742_a_292071]
-
de Psihologie, coordonator U. Șchiopu, 1997). Adeziune, adeziuni a se alătura unui grup (în cazul nostru), a adera, a se lipi (Dicționarul Limbii Române Contemporane, V. Breban, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1980). Adolescență perioadă a vieții omului între vîrsta pubertății și cea adultă (Dicționarul Limbii Române Contemporane, V. Breban, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1980). Adult, -ă, adulți, -te (Organism, persoană) care a ajuns la maturitate, care și-a terminat creșterea (Dicționarul Limbii Române Contemporane, V. Breban, Editura Științifică și
by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
prin scăderea secreției salivare și eritemul faringian. Alte localizări glandulare extrasalivare ale infecției urliene sunt: Pancreatita, manifestă clinic (dureri abdominale “în bară”, vărsături, diaree) sau subclinică, exprimată prin creșterea amilazelor și a glicemiei Orhita urliană, manifestată la sexul masculin după pubertate, prin tumefierea testiculară dureroasă, uni sau bilaterală Ovarita, mastita, tiroidita, dacrioadenita, rar întâlnite. Afectarea succesivă a mai multor sedii anatomice în cadrul infecției urliene este de regulă anunțată de creșterile febrile. Localizările neuro-meningeale pot fi primele manifestări ale infecției urliene sau
BOLI INFECŢIOASE by Manuela Arbune () [Corola-publishinghouse/Science/491_a_931]
-
autismul, următoarele aspecte patologice sunt caracteristice autismului. Acestea fiind însă mai mult sau mai puțin evidente, în funcție de fiecare individ în parte. Crizele. Se estimează că 25% din indivizii diagnosticați ca autiști prezintă crize, unii chiar din perioada copilăriei, alții de la pubertate (schimbările hormonale pot determina apariția sau intensificarea crizelor). Aceste reacții pot varia de la mediu (privirea fixă în gol pentru câteva secunde) spre sever (pierderea stării considerată conștientă). Mulți dintre autiști prezintă crize subacute care nu sunt sesizabile uneori, dar afectează
Autism : aspecte generale by Marinela Rață, Gloria Rață, Bogdan-Constantin Rață () [Corola-publishinghouse/Science/310_a_620]
-
la o anumită vârstă. Dar nici această normă nu era bine fixată. Unii veneau raborata aetas („în puterea vârstei”), alții la rabostior aetas („o vârstă mai puternică”); doar puțini soseau a pueritia („din copilărie”) sau în pubentibus annis („la anii pubertății”)14. Toți veneau însă ca tineri vasali palatini „supuși (obsequium) regelui”, „încredințați (commendati) regelui” și „hrăniți (nutriti) de către rege”15. Pare sigur că depuneau față de rege și vechiul jurământ germanic de supunere și credință, vestitul truste 16, prin care se
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
regim rațional de viată nu poate avea decât urmări pozitive asupra dezvoltării sale fizice. Familia îi formeaza copilului primele deprinderi de igienă personala și sociala și îl obișnuiește sa utilizeze factorii naturali (apa, aerul, soarele) pentru bunastarea organismului. În perioada pubertății, schimbările fiziologice produse în organism pun probleme noi pentru dezvoltarea fizică a copilului; prin îndrumări perseverente ș i afectuoase, prin modificarea regimului de odihnă, prin crearea unor noi deprinderi igienice, familia le va putea rezolva la timpul potrivit. 2. Dezvoltarea
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
pălească pe măsură ce caracterul de noutate se pierde, iar perfecționarea abilităților pretinde eforturi tot mai mari. Diferențele de cunoștințe între cei ce învață repede și cei ce învață mai încet sunt vizibile. Respectul „automat” față de profesor tinde să scadă. Creșterea și pubertatea tind să amplifice conștiința rolurilor sexuale. 3.1.2. Caracterizare analitictc " 3.1.2. Caracterizare analitic\" 3.1.2.a. Caracteristici fizice. Un puseu de creștere apare acum la majoritatea fetelor și începe la o parte dintre băieți. În medie
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
Dacă observați că elevii sunt perturbați de problema creșterii bruște (sau a lipsei ei), încercați să-i faceți să accepte situația explicându-le lucrurile ce se vor întâmpla în viitor din acest punct de vedere. Pe măsură ce copiii se apropie de pubertate, interesul și curiozitatea asupra problemelor sexuale sunt aproape universale, mai ales în rândul fetelor. Vârsta medie a pubertății pentru fetele din România este de 11 ani și trei luni, cu variații, între 8 și 18 ani. Pentru băieți, această vârstă
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
să accepte situația explicându-le lucrurile ce se vor întâmpla în viitor din acest punct de vedere. Pe măsură ce copiii se apropie de pubertate, interesul și curiozitatea asupra problemelor sexuale sunt aproape universale, mai ales în rândul fetelor. Vârsta medie a pubertății pentru fetele din România este de 11 ani și trei luni, cu variații, între 8 și 18 ani. Pentru băieți, această vârstă este de 12 ani și 10 luni, cu variații între 10 și 18 ani. Întrucât maturizarea sexuală implică
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
tranziția către moralitatea cooperării. Crește posibilitatea de a gândi regulile drept înțelegeri mutuale flexibile. Regulile „oficiale” sunt încă ascultate din respect față de autoritate sau din dorința de a-i impresiona pe ceilalți. Factori generali în atenție: puseul de creștere și pubertatea influențează multe aspecte ale comportamentului. Colegii încep să fie factor de socializare și influențare comportamentală într-o mai mare măsură decât părinții (socializarea orizontală). Acceptarea de către covârstnici reprezintă o miză. Copiii cu performanțe școlare reduse pot prezenta modificări caracteriale: anxietate
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
de rezultate interesante: băieții cu dezvoltare precoce atrag o atitudine favorabilă din partea adulților, cea ce le stimulează și le întărește încrederea în sine. Băieții cu debut pubertar tardiv sunt preocupați să câștige atenția adulților, sunt energici și exuberanți. Fetele cu pubertate precoce sunt fie impopulare, fie tind să ocupe o poziție de lider, în funcție de situația socială. Sunt însă lipsite de echilibru. Fetele cu pubertate tardivă sunt percepute ca fiind de încredere, populare, demne de a fi alese drept lideri. În aceeași
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
Băieții cu debut pubertar tardiv sunt preocupați să câștige atenția adulților, sunt energici și exuberanți. Fetele cu pubertate precoce sunt fie impopulare, fie tind să ocupe o poziție de lider, în funcție de situația socială. Sunt însă lipsite de echilibru. Fetele cu pubertate tardivă sunt percepute ca fiind de încredere, populare, demne de a fi alese drept lideri. În aceeași clasă diferențele pot fi destul de mari, astfel încât între o fată cu pubertate precoce și un băiat cu dezvoltare tardivă să fie o diferență
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
lider, în funcție de situația socială. Sunt însă lipsite de echilibru. Fetele cu pubertate tardivă sunt percepute ca fiind de încredere, populare, demne de a fi alese drept lideri. În aceeași clasă diferențele pot fi destul de mari, astfel încât între o fată cu pubertate precoce și un băiat cu dezvoltare tardivă să fie o diferență ca de la o mamă la fiul său. Evident că astfel de probleme reclamă tact și delicatețe din partea colegilor și a educatorilor. Se poate întâmpla, din păcate, ca nici unii, nici
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
la fiul său. Evident că astfel de probleme reclamă tact și delicatețe din partea colegilor și a educatorilor. Se poate întâmpla, din păcate, ca nici unii, nici alții să nu „posede” așa ceva, ceea ce îngreunează situația acestor copii de două ori victime: ale pubertății lor nărăvașe și ale mediului școlar. Legat de noul aspect pe care corpul îl capătă și de caracterele sexuale secundare care fixează schema corporală în liniile identității de sex, apare ca extrem de frecventă și prezentă preocuparea puberilor pentru propria înfățișare
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
și se suprasolicită posibilitățile limitate ale unui stadiu, atunci se ajunge la cristalizarea unei personalități refractare sau revoltate, care va intra frecvent în situații de conflict cu cei din jur. Perioada cu frecvența maximă de izbucnire a conduitelor dezadaptate este pubertatea (10/11-14/15 ani), stadiu psihologic contradictoriu, în care coexistă trăsături psihologice specifice copilăriei (atitudini puerile), cu cele caracteristice adolescenței (capacități sporite de abstractizare și anticipare). Criza de originalitate, proprie acestei perioade, se explică prin situația ambiguă a puberului în
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
prin scăderea secreției salivare și eritemul faringian. Alte localizări glandulare extrasalivare ale infecției urliene sunt: Pancreatita, manifestă clinic (dureri abdominale “în bară”, vărsături, diaree) sau subclinică, exprimată prin creșterea amilazelor și a glicemiei Orhita urliană, manifestată la sexul masculin după pubertate, prin tumefierea testiculară dureroasă, uni sau bilaterală Ovarita, mastita, tiroidita, dacrioadenita, rar întâlnite. Afectarea succesivă a mai multor sedii anatomice în cadrul infecției urliene este de regulă anunțată de creșterile febrile. Localizările neuromeningeale pot fi primele manifestări ale infecției urliene sau
BOLI INFECŢIOASE ÎN MEDICINA DENTARǍ by Manuela Arbune, Oana - Mirela Potârnichie () [Corola-publishinghouse/Science/403_a_932]
-
sau în context erotic) sau din punct de vedere etnic. Datorită modificărilor impuse de vârstă, este posibil ca structura parenchimului mamar să fie mai bine imaginată asemănând-o cu un coronament a cărui complexitate este afectată de anotimpuri: dezvoltarea și pubertatea (primăvara), maturarea, diferențierea, lactația (vara), involuția (toamna), atrofia senilă (iarna). Sânul nu este un punct de plecare, ca în cazul nudului artistic, ci un element finit, frumos sau urât prin natura lui. Încercările de clasificare morfologică sunt lipsite de interes
Despre muncă şi alte eseuri by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1398_a_2640]
-
senzorial mai fin, sunt marcate de o autoexigență crescută, o excitabilitate sexuală mai pronunțată și o mai bună înțelegere a limbajului somatic. Aceste ca-racteristici explică de ce fenomenul ciclic lunar pe care femeile îl prezintă în perioada de viață cuprinsă între pubertate și menopauză se poate însoți de simptome grupate sub denumirea de sindrom premenstrual. Intensitatea acestor simptome diferă, 75 % dintre femei au simptome pre-menstruale, 25 % prezintă sindromul premenstrual. Sindromul premenstrual afectează nivelul fizic, psihic, emoțional și social. Este afectată dispoziția, de
Despre muncă şi alte eseuri by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1398_a_2640]
-
schizofreniei cu alte boli psihice s-au fundamentat, în timp, atât din rațiuni practice, de tratament, dar și din rațiuni teoretice, privind etiopatogeneza. 1. Asocierea cu oligofrenia. Rămâne încă controversată, din cauza impreciziei momentului instalării deficitului psihic (cu excepția debuturilor clare, după pubertate). 2. Asocierea cu tulburările psihice cu substrat organic (epilepsia, traumatismele craniocerebrale, infecțiile cerebrale, intoxicațiile, alcoolismul etc.). Asemănările clinice ale acestor tulburări organice cu schizofrenia au fost demult sesizate, dar fără a se putea stabili o relație de cauzalitate, ci doar
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
dosarelor școlare ale viitorilor schizofreni, care îi arată ca fiind apreciați de către profesori ca puțin sociabili, pasivi, apatici, cu un randament școlar scăzut (John et al , 1982; Samenoff et al, 1984; Alanen, 1994). Toate aceste tulburări se accentuează odată cu instalarea pubertății cu apariția unei structurări de personalitate schizoidă mai clară, cu dificultăți de inserție socială și familială, cu retard în dezvoltarea afectivă, ideații bizare eșec școlar. Cu toate acestea nu toți viitorii schizofreni par să prezinte un asemenea model evolutiv cu
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]