4,017 matches
-
respectate aceleași norme măcar În elaborarea aceluiași text științific. Bibliografie specială Chelcea, Septimiu, „Redactarea listei bibliografice, a indexului și a cuprinsului”, În Chelcea, 2007, pp. 170-179. Rădulescu, Mihaela Șt., „Bibliografia”, În Rădulescu, 2006, pp. 123-130. Vulpe, Magdalena, „Documentarea bibliografică”, În Vulpe, 2002, pp. 51-57. 6. Comentarii la unele modele de bibliografii FIGURĂ!!! Septimiu Chelcea, Cum să redactăm o lucrare de licență, o teză de doctorat, un articol științific În domeniul științelor socioumane, ediția a IV-a, revizuită și adăugită, Comunicare.ro
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
litere: Oltean, Ioan: 14, 484, 513; Onițiu, Virgil: 181, 184; Opriș, Tudor: 151; Popa, Mircea: 151; Popa, Septimiu: 188; Popescu, Lucreția: 347. Observații • Normele actuale impun diferențierea literelor cu diacritice (ă, â, Î, ș, ț) de cele simple. Profesoara Magdalena Vulpe (2002) arăta că o asemenea normă „nu era operantă Înainte de 1953 (ceea ce implică deosebiri În ordonarea intrărilor În dicționare și În indici)” (p. 112). Această exigență nu există, de pildă, În germană, unde coexistă o și ö sau u și
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
Vasile Fanache. În schimb, din rațiuni de spațiu tipografic, la capitolul „Referințe critice”, toți autorii trebuiau citați cu prescurtarea prenumelui (M. Zaciu, N. Manolescu, E. Simion), doar prenumele feminine trebuind date În Întregime: Mirela Roznoveanu, Dana Dumitriu, Irina Petraș. • Magdalena Vulpe consideră că prescurtarea prenumelui poate varia În funcție de limba În care este publicată lucrarea. Este dat ca exemplu cazul lui Alexandru Rosetti, care a semnat Al. Rosetti lucrările tipărite În limba română, dar A. Rosetti pe cele publicate În franceză, „limbă
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
Rosetti, care a semnat Al. Rosetti lucrările tipărite În limba română, dar A. Rosetti pe cele publicate În franceză, „limbă În care se utilizează, În orice situații, numai inițiala”. În cazul În care Într-o lucrare apar ambele variante, Magdalena Vulpe (2002) făcea următoarea recomandare: Dacă cele două modalități de citare apar În același volum, se alege ca formă de bază una din ele, cea mai uzuală, sub care se dau toate atestările, iar de la cealaltă se face trimiterea (p. 114
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
Trecerea clasificării de la o literă la alta s-a făcut prin majuscule (urmate de punct), amplasate la Început de coloană (Î., J.). Bibliografie specială Chelcea, Septimiu, „Indicele de nume”, În Chelcea, 2000. Lăzărescu, 1966. Russo, D., „Indicele”, În Russo, 1912. Vulpe, Magdalena, „Indicele”, În Vulpe, 2002. IX. O problemă dificilă: transcrierea textelor 1. Preliminarii Problema transcrierii unui text este deosebit de importantă pentru autorul unui text științific. Nu mă refer aici la transpunerea unui text de pe bandă audio sau video, care pune
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
literă la alta s-a făcut prin majuscule (urmate de punct), amplasate la Început de coloană (Î., J.). Bibliografie specială Chelcea, Septimiu, „Indicele de nume”, În Chelcea, 2000. Lăzărescu, 1966. Russo, D., „Indicele”, În Russo, 1912. Vulpe, Magdalena, „Indicele”, În Vulpe, 2002. IX. O problemă dificilă: transcrierea textelor 1. Preliminarii Problema transcrierii unui text este deosebit de importantă pentru autorul unui text științific. Nu mă refer aici la transpunerea unui text de pe bandă audio sau video, care pune probleme de o cu
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
În cazul În care transcriem un text În care există o greșeală de conținut, de datare, de stil, de gramatică (nu una de tipar), vom utiliza cuvântul sic! („așa!”), prin care atragem atenția cititorului asupra acestei greșeli. De pildă, Magdalena Vulpe (2002, p. 51) reproduce următorul citat din Umberto Eco: Cercetătorul bun este cel care este capabil să intre Într-o bibliotecă fără a avea nici cea mai mică idee despre subiect și a ieși (sic!) de acolo știind ceva mai
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
-l parcurgă textul: corectura. Pentru texte lingvistice dificile, cu exemple În alte limbi decât cea a textului de bază, cu multe semne diacritice sau cu variația frecventă a caracterelor de literă, pot fi necesare până la cinci sau chiar zece corecturi! (Vulpe, 2002, p. 184). La fel ca orice alt text, textul științific trebuie corectat cu atenție, atât Înainte de a fi dus la tipar, cât și În timpul tipăririi, până În faza BT-ului. Culegerea și tehnoredactarea textelor pe calculator ușurează infinit activitatea corectorului
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
4. Realizați corectura unei pagini care conține numeroase greșeli de tipar, folosind semnele convenționale pentru corecturi, indicate și În DEX. 5. Greșelile de tipar ca „armă” politică. 6. Tipuri de greșeli și modul lor de corectare IMAGINILE SCANATE DIN MAGDALENA VULPE!!! LEGENDELE!!! Bibliografie specială Chelcea, Septimiu, „Corectura”, În Chelcea, 2007, pp. 136-138. Ficeac, 1999. Funeriu, I., „Corectura”, În Funeriu, 1995, pp. 219-249. Pârvulescu, Ioana, „Comedia erorilor”, România literară, 34, 1997, p. 7. Romanescu, 1944. Universul, din 5 iunie 1933. Vulpe, Magdalena
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
MAGDALENA VULPE!!! LEGENDELE!!! Bibliografie specială Chelcea, Septimiu, „Corectura”, În Chelcea, 2007, pp. 136-138. Ficeac, 1999. Funeriu, I., „Corectura”, În Funeriu, 1995, pp. 219-249. Pârvulescu, Ioana, „Comedia erorilor”, România literară, 34, 1997, p. 7. Romanescu, 1944. Universul, din 5 iunie 1933. Vulpe, Magdalena, „Corectura de tipar”, În Vulpe, 2002. XII. Noțiuni de tehnoredactare 1. Preliminarii Tehnoredactarea unei lucrări este o fază deosebit de importantă În drumul pe care aceasta Îl are de parcurs de la autor la cititor. A tehnoredacta Înseamnă a pregăti un
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
Septimiu, „Corectura”, În Chelcea, 2007, pp. 136-138. Ficeac, 1999. Funeriu, I., „Corectura”, În Funeriu, 1995, pp. 219-249. Pârvulescu, Ioana, „Comedia erorilor”, România literară, 34, 1997, p. 7. Romanescu, 1944. Universul, din 5 iunie 1933. Vulpe, Magdalena, „Corectura de tipar”, În Vulpe, 2002. XII. Noțiuni de tehnoredactare 1. Preliminarii Tehnoredactarea unei lucrări este o fază deosebit de importantă În drumul pe care aceasta Îl are de parcurs de la autor la cititor. A tehnoredacta Înseamnă a pregăti un manuscris pentru tipar, respectiv pentru imprimantă
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
1987, A Manual for Writers, 5th ed., University of Chicago Press, Chicago. Vairel, Héléne, 1992, La présentation matérielle d’un manuscrit dactylographié, Editions Nathan, Paris. Voirol, Michael, 1995, Guide de la rédaction, ediția a V-a, revăzută și Îmbogățită, CFPJ, Paris. Vulpe, Magdalena, 2002, Ghidul cercetătorului umanist. Introducere În cercetarea și redactarea științifică, Editura Clusium, Cluj-Napoca. Walker, Melissa, 1993, Writing Research Papers: A Norton Guide, ediția a III-a, W.W. Norton, New York. Weidenborner, Stephen; Caruso, Domenik, 1994, Writing Research Papers: A
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
rele, dragoni și animale feroce. Tema romanului familial apare adesea în basme. Copii de sânge regesc sunt furați, apoi găsiți de oameni simpli și abia mai târziu își descoperă adevărații părinți. Tovarășul imaginar este de obicei un animal - câine, pisică, vulpe, mânz sau cal - care îl protejează pe erou de vrăji și-l sfătuiește (pentru că el vorbește asemenea oamenilor). Apoi mai sunt abordate și alte teme. Rivalitatea dintre frați și surori se sfârșește de obicei prin victoria celui mai tânăr. Ostilitatea
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
șerpii prevestesc un cutremur mare și apropiat. Așa s-a întâmplat înainte de 4 martie 1977. La fel se comportă și șopârlele. Păsările. Înainte de cutremur, găinile nu intră în cotețe, sunt foarte agitate și cotcodăcesc, de parcă ar fi amenințate de vreo vulpe sau un dihor, zboară chiar în copaci. Pe timp de noapte, găinile fac mare gălăgie: cotcodăcesc, cârâie, încearcă să iasă din cotețe. Tot așa de neobișnuit se manifestă rațele și gâștele, care își întind gâtul, înclină capul spre pământ, sunt
SENZAŢIONALA CONSTATARE A UNOR RENUMIŢI SEISMOLOGI: ANIMALELE PREVESTESC CUTREMURELE! by VASILE VĂSÂI () [Corola-publishinghouse/Science/262_a_498]
-
președintele Camerei de Comerț, dr. Apostolescu, d-na Ella Negruzzi, Elena Popescu, din partea asociației din Moldova, Aurelia Ciobanu, din partea Banatului, Bărnescu, din partea Crișanei, Iliescu din partea Bucovinei, Maria Pop, deputat Isăcescu din partea Frontului Românesc, av. Paul din partea Partidului Georgist, d-l Vulpe din partea Partidului Iunianist etc. Congresistele au participat la un banchet, iar în cursul după-amiezii au făcut diferite excursiuni în împrejurimi. Mâine dimineață congresul va lua în discuție o serie întreagă de probleme importante. Ziua a II-a ședința a fost
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
Ungaria, cum ar fi: Aletea, Apateu, Bedeu, Bătania, Békéscsaba, Cenadul Unguresc, Cristor, Gyula, Jaca, Lét Mare, Lökösháza, Micherechi, Otlaca-Pustă, Pocei, Săcal, Seghedi, Vecherd. Sunt publicate o serie de articole semnate de Gh. Petrușan, Al. Hoțopan, Maria Berényi, Géza Kovács, Damian Vulpe, Eugen Glück, Vasile Voia, E. Illyés, precum și texte comemorative vizând scriitori ca Imre Madách, Nichita Stănescu, Ioan Slavici, însoțite de fragmente din opera lor. Dintre scriitorii locali sunt prezenți cu creații proprii Lucia Borza, Maria Berényi, Lucian Magdu, Ilie Ivănuș
CALENDARUL ROMANESC. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286029_a_287358]
-
reiau simbolismul șoarecelui. Interpretarea este întărită, în cazul cobaiului, de ideea de a fi victima unor experiențe dureroase sau periculoase. Subiectul are sentimentul că este «testat», că este «obiectul» altora, care se amuză pe seama sa, îl folosesc ori îl manipulează. Vulpe Reprezentând viclenia și răutatea, vulpea îl îndeamnă pe cel ce visează să își pună la punct o strategie inteligentă pentru a-și atinge scopurile. Trebuie să acționeze însă cu tact, cu blândețe. Din acest punct de vedere, ea este pedagogul
[Corola-publishinghouse/Science/2328_a_3653]
-
întărită, în cazul cobaiului, de ideea de a fi victima unor experiențe dureroase sau periculoase. Subiectul are sentimentul că este «testat», că este «obiectul» altora, care se amuză pe seama sa, îl folosesc ori îl manipulează. Vulpe Reprezentând viclenia și răutatea, vulpea îl îndeamnă pe cel ce visează să își pună la punct o strategie inteligentă pentru a-și atinge scopurile. Trebuie să acționeze însă cu tact, cu blândețe. Din acest punct de vedere, ea este pedagogul plin de înțelepciune din Micul
[Corola-publishinghouse/Science/2328_a_3653]
-
visează să își pună la punct o strategie inteligentă pentru a-și atinge scopurile. Trebuie să acționeze însă cu tact, cu blândețe. Din acest punct de vedere, ea este pedagogul plin de înțelepciune din Micul Prinț. Însă metodele utilizate de vulpe, oricât de inteligente ar fi, sunt uneori imorale, mai ales în fabule și basme. Visul îl poate așadar alerta pe subiect cu privire la lipsa de onestitate și poate pune accentul pe manipularea al cărei autor este sau căreia îi cade victimă
[Corola-publishinghouse/Science/2328_a_3653]
-
Se remarcă studiul lui Nestor Camariano despre cel dintâi jurnal grecesc din București (8/1945) și prezentările de cărți. Mai colaborează Andrei Oțetea, Mihai Berza, Aurelian Sacerdoțeanu, Const. Moisil, Ion Nistor, Ion Moga, Silviu Dragomir, Dan Simonescu, Nicolae Bănescu, Radu Vulpe, Ion Radu Mircea, Gr. Florescu, Șt. Ciobanu, Vasile Hristu, Al. Elian, I. D. Suciu, H. Dj. Siruni ș.a. M.Pp.
BALCANIA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285579_a_286908]
-
epistolele lui Horațiu, lucrarea lui Fontenelle Entretiens sur la pluralité des mondes (1730), Discours au Roi de Boileau. În scrierile redactate în Rusia (Satirele I-V, primele trei fabule: Focul și idolul de ceară, Matca albinelor și șarpele, Cămila și vulpea, șapte epigrame, Petreida), toate în limba rusă, este vădit influențat de autorii antici și scriitorii clasici francezi. Mediul cultural din Londra și Paris îl determină să revină asupra versurilor de imitație, de aici nota de originalitate a poeziilor mai târzii
CANTEMIR. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286075_a_287404]
-
și oamenii care distrug natura și pun în pericol liniștea în Împărăție. A fost prima piesă jucată. ,,Pădurea cântă” - o vacanță la bunici, unde surorile Ana și Raluca, eroinele din ,,Stop!Stop!Stop!”, astăzi două școlărițe premiante ,,dresează” lupul și vulpea să nu mai atace gospodăria bunicilor și mai ales cotețul cu găini. ,, Secretele castelului părăsit” - o încercare de cum se iese din poveste și cum se scrie o altă poveste de către copii! Dar în afară de textele originale de autor, am dramatizat la
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
Așa învățați și cum cresc și trăiesc animalele și păsările în apartament cu oamenii. Vă aștept. Salutari de la Miki, Piki și Coco ! Sfârșit ! PĂDUREA CÂNTĂ În vacanță la bunici de Ion Bălan - 2006 Distribuția: Ana, elevă; Raluca, elevă; Lupul, Șuru; Vulpea, Șireata; Pisica, Miki; Cocoșul, Moțatul; Puișorii de găină. Tabloul I La margine de codru, casa bunicilor. În curte, trei pui în jurul cocoșului. Puii „recită” sau cântă: Puiul I: Suntem trei frățiori./ Puiul II: Cântăm și ne veselim./ Puiul III: Ciugulim
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
Cocoșul: Grivei a murit ca un erou în lupta cu ursul, apărând gospodăria. Miki: Grivei, eroul, a murit de frică (cocoșul și puii se revoltă cotcodăcind) Ana: Miki, se poate ? Grivei, care avea grijă ca să nu se apropie de gospodărie vulpea cea șireată și lupul hrăpăreț ? Cocoșul: Amândoi dau mereu târcoale gospodăriei. Noroc cu bunicul, care-i sperie cu arma de vânătoare. Miki: Ia te uită ce importanță își dă Moțatul ?! Ana: Miki, nu-i frumos să-l jignești pe Moțatul
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
ce importanță își dă Moțatul ?! Ana: Miki, nu-i frumos să-l jignești pe Moțatul ; el dă deșteptarea în zori de zi. (cocoșul cântă din răsputeri) Are grijă de pui și găini (puii se agită) Și dă alarma când apare Vulpea sau Lupul. Miki: Da, după moartea lui Grivei, Moțatul a rămas stăpânul curții. Ana: Miki, Miki, ești mereu certată cu cei din curtea bunicului. Puii (în cor): Piu, piu, piu, împăcare, împăcare/ fără nici o supărare/ Miki nu te supăra/ Noi
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]