13,988 matches
-
testare psihologică; ... c) interviu de evaluare și orientare. ... Fiecare probă de selecție are caracter eliminatoriu și se apreciază cu "ADMIS" sau "RESPINS", pe baza baremelor și standardelor stabilite de Ministerul Apărării Naționale. III. ÎNSCRIEREA ��I EVALUAREA CANDIDAȚILOR LA COLEGIILE MILITARE LICEALE La înscrierea în colegiile militare liceale, participă candidații care au fost declarați " ADMIS" la selecția organizată în centrele zonale de selecție și orientare. În perioada prevăzută în calendarul admiterii pentru probele de aptitudini, candidații susțin o probă de verificare a
ANEXE din 29 august 2014 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.432/2014 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
și orientare. ... Fiecare probă de selecție are caracter eliminatoriu și se apreciază cu "ADMIS" sau "RESPINS", pe baza baremelor și standardelor stabilite de Ministerul Apărării Naționale. III. ÎNSCRIEREA ��I EVALUAREA CANDIDAȚILOR LA COLEGIILE MILITARE LICEALE La înscrierea în colegiile militare liceale, participă candidații care au fost declarați " ADMIS" la selecția organizată în centrele zonale de selecție și orientare. În perioada prevăzută în calendarul admiterii pentru probele de aptitudini, candidații susțin o probă de verificare a cunoștințelor la disciplinele Limba și literatura
ANEXE din 29 august 2014 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.432/2014 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
cu durata de 3 ore, conform programelor pentru Evaluarea Națională a elevilor clasei a VIII-a la disciplinele Limba și literatura română și Matematică. Subiectele pentru testul grilă se stabilesc de o comisie formată din cadre didactice din colegiile militare liceale, numită de șeful Direcției management resurse umane din Ministerul Apărării Naționale. Testul conține 18 itemi, 8 itemi pentru Limba și literatura română și 10 itemi pentru Matematică. Fiecare item are răspuns de tip "alegere multiplă", în care numai una dintre
ANEXE din 29 august 2014 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.432/2014 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
a testului este 6.00. La testul tip grilă nu se admit contestații. Media finală de admitere se calculează astfel: (MA + NT): 2 = MFA unde: MA = media de admitere, calculată conform Metodologiei de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal de stat; NT = nota la testul tip grilă de verificare a cunoștințelor la disciplinele Limba și literatura română și Matematică; MFA = media finală de admitere. La medii finale de admitere egale, departajarea candidaților se va face conform Metodologiei de organizare
ANEXE din 29 august 2014 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.432/2014 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
tip grilă de verificare a cunoștințelor la disciplinele Limba și literatura română și Matematică; MFA = media finală de admitere. La medii finale de admitere egale, departajarea candidaților se va face conform Metodologiei de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal de stat aprobată prin ordin al ministrului educației naționale. Dacă egalitatea persistă după aplicarea criteriilor de departajare prevăzute în metodologia de admitere, departajarea se va face după nota obținută la testul tip grilă de verificare a cunoștințelor. Candidații sunt clasificați
ANEXE din 29 august 2014 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.432/2014 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
verificare a cunoștințelor de maternă - numai pentru candidații interesați de înscrierea la │ │unitățile de învățământ/clasele cu predare în limbile minorităților naționale, care nu au studiat în │ │gimnaziu în limba maternă respectivă - (calendar și organizare comune pentru înscrierea în │ │învățământul liceal și profesional) │ ├───────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │21-22 mai 2015 │Eliberarea de către unitățile de învățământ gimnazial a anexelor fișelor de │ │ │înscriere pentru candidații care doresc să participe la probe de verificare a│ │ │cunoștințelor de limbă maternă. Notă: Admiterea candidaților pe locurile speciale pentru romi și
ANEXE din 29 august 2014 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.432/2014 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
fișelor de │ │ │înscriere pentru candidații care doresc să participe la probe de verificare a│ │ │cunoștințelor de limbă maternă. Notă: Admiterea candidaților pe locurile speciale pentru romi și a candidaților pentru învățământul special│ │(calendar și organizare comune pentru înscrierea în învățământul liceal și profesional) │ ├───────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │15 mai 2015 Afișarea locurilor speciale pentru candidații romi. Notă: Notă: Notă: Repartizarea pe locurile speciale pentru romi se realizează de Comisia │ │ │de admitere județeană/ a municipiului București, în ordinea descrescătoare a │ │ │mediilor de admitere și în baza
ANEXE din 29 august 2014 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.432/2014 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
candidații admiși, respectiv ridicarea fișelor de │ │ │înscriere de către candidații respinși. Candidații declarați admiși care doresc să renunțe la înscrierea la │ │ │învățământul profesional de stat cu durata de 3 ani și au în intenție să se │ │ │înscrie la admiterea în învățământul liceal de stat pot să se înscrie la │ │ │etapa I de admitere în liceu. Notă: Se va elibera o singură fișă de înscriere. Listele transmise vor fi realizate pe baza unei machete stabilite │ │ │de comisia județeană de admitere în învățământul profesional
ANEXE din 29 august 2014 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.432/2014 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
masă, inclusiv în unități cu predare în limbile minorităților naționale; ... c) grupe sau clase speciale compacte, integrate în unități preșcolare și școlare de masă; ... d) servicii educaționale prin cadrele didactice itinerante/de sprijin; ... e) școlarizare la domiciliu până la absolvirea studiilor liceale, dar nu mai târziu de împlinirea vârstei de 26 de ani, prin grija Ministerului Educației Naționale; ... f) educația "la patul de spital", pe durata spitalizării; ... g) alternative educaționale. ... (3) Formele de învățământ enumerate la alin. (2) se pot desfășura și
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/273233_a_274562]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru nivelul de învățământ "liceal" (nivel 3, conform Hotărârii Guvernului nr. 844/2002 , cu modificările și completările ulterioare, respectiv nivel 4, conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013 , cu modificările ulterioare), profilul "tehnic", domeniul "mecanică", calificarea profesională "tehnician proiectant CAD", domeniul "electric", calificarea profesională "tehnician metrolog
ORDIN nr. 3.789 din 17 mai 2016 privind acordarea acreditării pentru nivelul de învăţământ "liceal", profilul "tehnic", domeniul "mecanică", calificarea profesională "tehnician proiectant CAD", domeniul "electric", calificarea profesională "tehnician metrolog" din cadrul unităţii de învăţământ preuniversitar de stat Colegiul Tehnic "Mihai Viteazu" din localitatea Vulcan. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272205_a_273534]
-
de stat Colegiul Tehnic "Mihai Viteazu", cu sediul în localitatea Vulcan, strada Nicolae Titulescu nr. 43, județul Hunedoara, începând cu anul școlar 2016-2017. Articolul 2 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic, angajat conform prevederilor legii la nivelul de învățământ "liceal", calificările profesionale "tehnician proiectant CAD", "tehnician metrolog", autorizate, se preia la nivelul de învățământ "liceal", calificările profesionale "tehnician proiectant CAD", "tehnician metrolog", acreditate în cadrul unității de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Tehnic "Mihai Viteazu" din localitatea Vulcan. Articolul 3 Unitatea
ORDIN nr. 3.789 din 17 mai 2016 privind acordarea acreditării pentru nivelul de învăţământ "liceal", profilul "tehnic", domeniul "mecanică", calificarea profesională "tehnician proiectant CAD", domeniul "electric", calificarea profesională "tehnician metrolog" din cadrul unităţii de învăţământ preuniversitar de stat Colegiul Tehnic "Mihai Viteazu" din localitatea Vulcan. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272205_a_273534]
-
43, județul Hunedoara, începând cu anul școlar 2016-2017. Articolul 2 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic, angajat conform prevederilor legii la nivelul de învățământ "liceal", calificările profesionale "tehnician proiectant CAD", "tehnician metrolog", autorizate, se preia la nivelul de învățământ "liceal", calificările profesionale "tehnician proiectant CAD", "tehnician metrolog", acreditate în cadrul unității de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Tehnic "Mihai Viteazu" din localitatea Vulcan. Articolul 3 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Tehnic "Mihai Viteazu" din localitatea Vulcan este monitorizată și
ORDIN nr. 3.789 din 17 mai 2016 privind acordarea acreditării pentru nivelul de învăţământ "liceal", profilul "tehnic", domeniul "mecanică", calificarea profesională "tehnician proiectant CAD", domeniul "electric", calificarea profesională "tehnician metrolog" din cadrul unităţii de învăţământ preuniversitar de stat Colegiul Tehnic "Mihai Viteazu" din localitatea Vulcan. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272205_a_273534]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru nivelul de învățământ "liceal" (nivel 3, conform Hotărârii Guvernului nr. 844/2002 , cu modificările și completările ulterioare, respectiv nivel 4, conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013 , cu modificările ulterioare), profilul "servicii", domeniul "economic", calificarea profesională "tehnician în activități economice", domeniul "turism și alimentație", calificarea
ORDIN nr. 3.790 din 17 mai 2016 privind acordarea acreditării pentru nivelul de învăţământ "liceal", profilul "servicii", domeniul "economic", calificarea profesională "tehnician în activităţi economice", domeniul "turism şi alimentaţie", calificarea profesională "tehnician în turism", profilul "resurse naturale şi protecţia mediului", domeniul "protecţia mediului", calificarea profesională "tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului", profilul "tehnic", domeniul "mecanică", calificarea profesională "tehnician proiectant CAD" din cadrul unităţii de învăţământ preuniversitar de stat Colegiul Tehnic "Ion Mincu" din municipiul Focşani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272207_a_273536]
-
stat Colegiul Tehnic "Ion Mincu", cu sediul în municipiul Focșani, strada 1 Decembrie 1918 nr. 32, județul Vrancea, începând cu anul școlar 2016-2017. Articolul 2 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic, angajat conform prevederilor legii la nivelul de învățământ "liceal", calificările profesionale "tehnician în activități economice", "tehnician în turism", "tehnician ecolog și protecția calității mediului", "tehnician proiectant CAD", autorizate, se preia la nivelul de învățământ "liceal", calificările profesionale "tehnician în activități economice", "tehnician în turism", "tehnician ecolog și protecția calității
ORDIN nr. 3.790 din 17 mai 2016 privind acordarea acreditării pentru nivelul de învăţământ "liceal", profilul "servicii", domeniul "economic", calificarea profesională "tehnician în activităţi economice", domeniul "turism şi alimentaţie", calificarea profesională "tehnician în turism", profilul "resurse naturale şi protecţia mediului", domeniul "protecţia mediului", calificarea profesională "tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului", profilul "tehnic", domeniul "mecanică", calificarea profesională "tehnician proiectant CAD" din cadrul unităţii de învăţământ preuniversitar de stat Colegiul Tehnic "Ion Mincu" din municipiul Focşani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272207_a_273536]
-
didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic, angajat conform prevederilor legii la nivelul de învățământ "liceal", calificările profesionale "tehnician în activități economice", "tehnician în turism", "tehnician ecolog și protecția calității mediului", "tehnician proiectant CAD", autorizate, se preia la nivelul de învățământ "liceal", calificările profesionale "tehnician în activități economice", "tehnician în turism", "tehnician ecolog și protecția calității mediului", "tehnician proiectant CAD", acreditate în cadrul unității de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Tehnic "Ion Mincu" din municipiul Focșani. Articolul 3 Unitatea de învățământ preuniversitar de
ORDIN nr. 3.790 din 17 mai 2016 privind acordarea acreditării pentru nivelul de învăţământ "liceal", profilul "servicii", domeniul "economic", calificarea profesională "tehnician în activităţi economice", domeniul "turism şi alimentaţie", calificarea profesională "tehnician în turism", profilul "resurse naturale şi protecţia mediului", domeniul "protecţia mediului", calificarea profesională "tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului", profilul "tehnic", domeniul "mecanică", calificarea profesională "tehnician proiectant CAD" din cadrul unităţii de învăţământ preuniversitar de stat Colegiul Tehnic "Ion Mincu" din municipiul Focşani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272207_a_273536]
-
1) Actele de studii care se eliberează absolvenților din sistemul național de învățământ preuniversitar sunt următoarele: a) Certificat de echivalare a examenului de capacitate, pentru absolvenții învățământului de 8 ani, promoțiile de până în anul 1998 inclusiv, care doresc continuarea studiilor liceale - învățământ seral/frecvență redusă - anexa nr. 1; ... b) Diplomă de absolvire a învățământului gimnazial însoțită de foaia matricolă, parte a portofoliului educațional - anexa nr. 2; ... c) Abrogată; ... ---------- Lit. c) a alin. (1) al art. 2 a fost abrogată de pct.
HOTĂRÂRE nr. 577 din 15 iulie 2015 (*actualizată*) privind aprobarea conţinutului şi formatului actelor de studii care vor fi eliberate absolvenţilor şi personalului didactic din sistemul naţional de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/273269_a_274598]
-
prezentei ordonanțe, solicitarea unor declarații doveditoare ale apartenenței acelei persoane sau acelui grup la o anumită etnie, care să condiționeze accesul unei persoane sau unui grup de persoane la educație în limba maternă. Excepție face situația în care în învățământul liceal și universitar candidații concurează pe locuri special acordate pentru o anumită minoritate și se impune dovedirea, printr-un act din partea unei organizații legal constituite a minorității respective, a apartenenței la această minoritate. ... (4) Prevederile alin. (1)-(3) nu pot fi
ORDONANŢĂ nr. 137 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/273251_a_274580]
-
de studii postliceale, cu o durată de cel puțin un an, dar nu mai mare de 3 ani, sau cu o durată echivalentă în învățământul fără frecvență, pentru care una dintre condițiile de admitere presupune încheierea unui ciclu de studii liceale necesar pentru a avea acces la învățământul universitar sau superior, parcurgând și o formare profesională, pe lângă ciclul de studii postliceale, dacă în statul membru de origine sau de proveniență este prevăzută o asemenea cerință; - un ciclu de educație și formare
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272786_a_274115]
-
fost modificată de pct. 9 al art. unic din LEGEA nr. 9 din 1 martie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 159 din 4 martie 2011. b) certifică faptul că titularul, după ce a urmat un ciclu de studii gimnaziale sau liceale ori un ciclu de studii gimnaziale sau liceale cu caracter tehnic ori profesional, a încheiat: fie un ciclu de formare profesională, altul decât cel la care se referă art. 14 alin. (1) lit. b), desfășurat într-o unitate de învățământ
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272786_a_274115]
-
din LEGEA nr. 9 din 1 martie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 159 din 4 martie 2011. b) certifică faptul că titularul, după ce a urmat un ciclu de studii gimnaziale sau liceale ori un ciclu de studii gimnaziale sau liceale cu caracter tehnic ori profesional, a încheiat: fie un ciclu de formare profesională, altul decât cel la care se referă art. 14 alin. (1) lit. b), desfășurat într-o unitate de învățământ și/sau într-o întreprindere, parcurgând, în completare
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272786_a_274115]
-
sănătății, securității, protecției mediului și protecției consumatorilor. ... (2) Dacă în România accesul la o profesie reglementată sau exercitarea ei este condiționată doar de deținerea unui document care atestă educația și confirmă o pregătire generală la nivelul învățământului primar, gimnazial sau liceal, autoritatea competentă nu poate să refuze unui cetățean al unui stat membru, pe motivul unor calificări inadecvate, accesul la această profesie sau exercitarea în aceleași condiții ca și cetățenii români, dacă solicitantul posedă calificări oficiale de nivel corespondent acordate într-
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272786_a_274115]
-
r) Assistent(in)], profesii sociale (soziale Berufe) și profesia de instructor autorizat pentru tehnica respirației, pronunției și direcției [staatlich geprⁿfte(r) Atem-, Sprech- und Stimmlehrer(in)], cu o durată totală de minimum 13 ani, care necesită absolvirea ciclului de învățământ liceal (mittlerer BildungsabschluB) și care includ: - fie minimum 3 ani de formare profesională la o școală de specialitate (Fachschule), finalizați cu un examen, eventual completați cu un ciclu de specializare de unu sau 2 ani, finalizat cu un examen; - fie cel
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272786_a_274115]
-
ore) sau la cursuri de zi (cel puțin un an). În Olanda: Următoarele formări reglementate: - formări reglementate cu o durată de cel puțin 15 ani, care presupun absolvirea a 8 ani de învățământ primar urmați de 4 ani de învățământ liceal general (MAVO) sau de învățământ liceal profesional pregătitor (VBO) ori de învățământ liceal general de un nivel superior, la care se adaugă 3 sau 4 ani de formare într-o instituție de învățământ liceal profesional (MBO), finalizată cu un examen
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272786_a_274115]
-
cel puțin un an). În Olanda: Următoarele formări reglementate: - formări reglementate cu o durată de cel puțin 15 ani, care presupun absolvirea a 8 ani de învățământ primar urmați de 4 ani de învățământ liceal general (MAVO) sau de învățământ liceal profesional pregătitor (VBO) ori de învățământ liceal general de un nivel superior, la care se adaugă 3 sau 4 ani de formare într-o instituție de învățământ liceal profesional (MBO), finalizată cu un examen; - formări reglementate cu o durată totală
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272786_a_274115]
-
formări reglementate: - formări reglementate cu o durată de cel puțin 15 ani, care presupun absolvirea a 8 ani de învățământ primar urmați de 4 ani de învățământ liceal general (MAVO) sau de învățământ liceal profesional pregătitor (VBO) ori de învățământ liceal general de un nivel superior, la care se adaugă 3 sau 4 ani de formare într-o instituție de învățământ liceal profesional (MBO), finalizată cu un examen; - formări reglementate cu o durată totală de cel puțin 16 ani, care presupun
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272786_a_274115]