13,905 matches
-
lansării procesului de achiziție. BDCE nu va emite "fără observații" pentru aranjamentele de achiziții propuse de Împrumutat prin MECT, inclusiv gruparea contractelor, procedurile aplicabile, dar își va rezervă dreptul de a proceda la o analiză anterioară sau ulterioară, efectuată prin sondaj, a documentației de achiziții, pentru a verifica dacă acestea sunt în conformitate cu legislația națională privind achizițiile publice. Dacă, la orice moment, BDCE constată că o achiziție efectuată în cadrul acestui proiect nu este în conformitate cu prevederile menționate anterior, își rezervă dreptul de a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/251843_a_253172]
-
operator, în conformitate cu art. 65 alin. (3) din R(CE) nr. 889/2008 , a cărui copie va fi înmânată obligatoriu operatorului; ... f) să efectueze, la 10% din operatorii cu care au fost încheiate contracte de prestări de servicii, inspecții suplimentare prin sondaj, anunțate sau neanunțate, stabilite în baza evaluării generale a riscului de nerespectare a regulilor de producție și a rezultatelor inspecției obligatorii anunțate; ... g) să stabilească planul anual de inspecții, care să cuprindă și procentul precizat la lit. f), în funcție de criteriile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244451_a_245780]
-
al unității de învățământ │ │afecțiuni curente │ în situații de necesitate de ajutor medical. b) Apelează Serviciul unic de urgență - 112 în situații de urgențe │ │ │ medicale. c) Organizează lectorate cu părinții pe teme privind stilul de viață│ │ │ sănătos. f) Controlează prin sondaj igiena individuală și aduce la cunoștința│ │ │ familiei/reprezentanților legali rezultatele. │ └──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ VIII. Atribuții specifice personalului didactic *Font 8* Verificarea respectării a) Aduce la cunoștința medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240422_a_241751]
-
al unității de învățământ │ │afecțiuni curente │ în situații de necesitate de ajutor medical. b) Apelează Serviciul unic de urgență - 112 în situații de urgențe │ │ │ medicale. c) Organizează lectorate cu părinții pe teme privind stilul de viață│ │ │ sănătos. f) Controlează prin sondaj igiena individuală și aduce la cunoștința│ │ │ familiei/reprezentanților legali rezultatele. │ └──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ VIII. Atribuții specifice personalului didactic *Font 8* Verificarea respectării a) Aduce la cunoștința medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240424_a_241753]
-
locală sau cu proprietarii terenurilor, după caz. ... (5) În poligoanele în care se execută trageri sol-aer, aer-aer, aer-sol, navă-aer, navă-navă, aer-navă sau trageri cu artileria, rachetele și tancurile din poziții de tragere acoperite, armamentul greu de infanterie și/sau al sondajelor aeriene cu baloane și radiosonde, cu cel puțin 5 zile înainte de executarea tragerilor sau începerea unei serii de tragere, comandantul/șeful poligonului notifică autoritățile militare și civile responsabile cu managementul spațiului aerian și maritim, după caz, cu privire la perioada și tipul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/256817_a_258146]
-
de prevenire este controlată cel puțin o dată pe trimestru de către adjunctul inspectorului-șef al inspectoratului pentru situații de urgență județean/al municipiului București ori de șefii serviciilor/birourilor/compartimentelor din cadrul inspecțiilor județene, după caz. ... (2) Adjunctul inspectorului-șef verifică prin sondaj, iar șefii serviciilor/birourilor/compartimentelor din inspecțiile județene/a municipiului București verifică în totalitate documentele de control, precum și calitatea și legalitatea proceselor-verbale de constatare și sancționare a contravențiilor. ... (3) Constatările rezultate din verificările precizate la alin. (1) și (2) și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253087_a_254416]
-
aceasta. ... (2^1) Înainte de a repartiza numerele de ordine ANARZ prin OARZ verifică atât documentele justificative, prevăzute la art. 3 alin. (2), existente la sediul formei asociative, cât și stupii/familiile de albine deținute de către apicultor, la fața locului, prin sondaj. ----------- Alin. (2^1) al art. 4 a fost introdus de lit. b) a pct. 3 al art. I din ORDINUL nr. 583 din 2 iulie 2013 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 405 din 5 iulie 2013. (3) ANARZ alocă fiecărei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253330_a_254659]
-
pe care îl prezintă pentru aprobare consiliului de administrație al inspectoratului școlar județean/al municipiului București și îl transmit, după aprobare, Comisiei Naționale de Evaluare și Certificare, la Direcția generală educație și învățare pe tot parcursul vieții; ... aa) verifică, prin sondaj, corectitudinea desfășurării examenului de certificare a calificării profesionale și dispun, în cazuri întemeiate, anularea certificatelor de calificare profesională dobândite nemeritat sau prin fraudă și declanșează procedurile de identificare, cercetare și sancționare a persoanelor vinovate, conform legii. ... Articolul 12 (1) Comisiile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267151_a_268480]
-
serviciilor de înregistrare și identificare a animalelor cuprinse în decontul lunar, cu 3 zile înaintea termenului prevăzut la pct. 2.13. 3.3. Pentru realizarea celor prevăzute la pct. 3.1 și 3.2 are următoarele responsabilități: a) controlează prin sondaj un număr reprezentativ, dar nu mai puțin de 10%, din exploatațiile în care au fost efectuate acțiuni sanitar-veterinare și sunt indicate în decont, după care întocmește nota de constatare prevăzută în anexa nr. 10b; ... b) controlează faptic în teren un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265478_a_266807]
-
rezultă următoarele concluzii: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... II.2. Verificarea formularelor F2 primite în luna .............................................. ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Formulare F2 primite │ ├─────────────────────────────────────────────────────────────┬──────────────┤ │Număr de notificări pentru cumpărarea de animale Modul de arhivare al acestora Din verificările efectuate rezultă următoarele concluzii: ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. III. Verificarea formularelor F3 S-a verificat prin sondaj un număr de ...... formulare F3, concluziile fiind următoarele: Corectarea erorilor ................................................................................................... ................................................................................................... V. Notificări înregistrate ................................................................................................... ................................................................................................... VI. Anexa 10d la procedură Cabinetul medical veterinar/ S.C. ....................................................... Județul ....................................... Nr. ............../............................ Direcția Sanitar-Veterinară și pentru Siguranța Alimentelor ............................ Circumscripția Sanitar-Veterinară Zonală Nr. ............../...................... NOTĂ DE CONSTATARE Subsemnatul, ......................., medic veterinar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265478_a_266807]
-
cu lampa de benzină sau iradiere cu microunde mobile, pentru a scădea umiditatea relativă a aerului sub limita minimă; ... g) în cazul în care elementele de rezistență sunt din lemn (stâlpi sau grinzi de susținere a planșeelor) se vor efectua sondaje și la nivelul acestora în vederea stabilirii rezistenței; ... h) în cazul în care focarul de infecție este localizat la nivelul instalațiilor sanitare defecte (ca sursă de umiditate excesivă) acestea se vor repara de urgență și se vor controla și repara toate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265776_a_267105]
-
pardoselilor atacate se va proceda la îndepărtarea straturilor componente (dușumea oarbă, grinzișoare precum și a materialului de umplutură); în cazul focarelor localizate numai la piesele din lemn din unele încăperi, se vor îndepărta pervazurile din camerele învecinate și se vor efectua sondaje de control sub pardoseală; ... b) materialul lemnos sănătos se stivuiește spațiat pentru uscare sau se usucă în uscătorii; ... c) elementele de lemn sănătoase rezultate ca urmare a secționării zonelor afectate se stivuiesc spațiat pentru uscare, sub acoperiș (1-2 luni), în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265776_a_267105]
-
de către direcțiile de specialitate ale Fondului. Listele creditorilor de asigurări împreună cu o notă privind propunerea de aprobare, întocmită și semnată de către conducătorul direcției tehnice de specialitate a Fondului, se transmit comisiei speciale. În vederea aprobării listelor, comisia specială poate verifica, prin sondaj, dosarele de daună și creanțele de asigurări cuprinse în acestea și, în toate cazurile în care consideră că este necesar, poate dispune reverificarea respectivelor dosare și/sau creanțe de asigurări. ... (4) După aprobarea acestor liste de către comisia specială, se efectuează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264502_a_265831]
-
al unității de învățământ │ │afecțiuni curente │ în situații de necesitate de ajutor medical. b) Apelează Serviciul unic de urgență - 112 în situații de urgențe │ │ │ medicale. c) Organizează lectorate cu părinții pe teme privind stilul de viață│ │ │ sănătos. f) Controlează prin sondaj igiena individuală și aduce la cunoștința│ │ │ familiei/reprezentanților legali rezultatele. │ └──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ VIII. Atribuții specifice personalului didactic *Font 8* Verificarea respectării a) Aduce la cunoștința medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264646_a_265975]
-
al unității de învățământ │ │afecțiuni curente │ în situații de necesitate de ajutor medical. b) Apelează Serviciul unic de urgență - 112 în situații de urgențe │ │ │ medicale. c) Organizează lectorate cu părinții pe teme privind stilul de viață│ │ │ sănătos. f) Controlează prin sondaj igiena individuală și aduce la cunoștința│ │ │ familiei/reprezentanților legali rezultatele. │ └──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ VIII. Atribuții specifice personalului didactic *Font 8* Verificarea respectării a) Aduce la cunoștința medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264648_a_265977]
-
CAEN 64, 65); activități auxiliare intermedierilor financiare (cod CAEN 66); activități juridice, de contabilitate și revizie contabilă, consultanță în domeniul fiscal (cod CAEN 69); selecția și plasarea forței de muncă (cod CAEN 78); activități de studii de piață și de sondaj (cod CAEN 7320); - activități de pescuit și acvacultură, acoperite de Regulamentul (CE) nr. 104/2000 *2); *2) Regulamentul (CE) nr. 104/2000 al Consiliului din 17 decembrie 1999 privind organizarea comună a piețelor în sectorul produselor pescărești și de acvacultură
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264885_a_266214]
-
20.121.641 persoane, însă pentru 1.236.810 persoane nu a putut fi identificată etnia. *5) http://ec.europa.eu/justice/policies/discrimination/docs/com 2011 173 en.pdf *6) Dumitru Sandu, Comunitățile de romi din România - O hartă a sărăciei prin sondajul PROROMI. Banca Mondială, București, iulie 2005, disponibil la: http://www.anr.gov.ro/docs/statistici/PROROMI Comunitățile de Romi din România 187.pdf ────────── Majoritatea (63%) celor care la recensământ s-au declarat a fi romi locuiesc în mediul rural, doar puțin peste 230.000 dintre romii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
I., Rădulescu D., Andersen T.Ș. (2013), Raportul societății civile asupra implementării Strategiei Naționale de Integrare a Romilor și a Planului de Acțiune al Deceniului în ROMÂNIA în 2012, p. 104. Datele privind populația romă reprezintă estimări pe bază de sondaj reprezentativ. Elementele culturale pot juca și ele un rol în acest proces*18). De exemplu, în ceea ce privește religia celor care la recensământul din 2011 s-au declarat romi, cel mai adesea ei împărtășesc religia (sau subdiviziunea religioasă) majoritarilor în mijlocul cărora trăiesc
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
semnificativ mai mari de a abandona sau părăsi timpuriu școala, în raport cu cele de gen masculin*26). Acest fapt se reflectă și în ce privește rata de analfabetism care este semnificativ mai ridicată în rândul femeilor decât în rândul bărbaților romi (conform unui sondaj din 2011 ponderea femeilor rome care declară că nu știu să scrie și să citească este cu 10% mai mare decât în rândul bărbaților)*27). *25) Duminică G., Ivasiuc A. 2010. O școală pentru toți. Agenția Împreună și UNICEF. *26
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
din FSE, în cadrul proiectelor care vizează restructurarea și îmbunătățirea învățământului pre-universitar, va fi încurajată o abordare integrată a intervențiilor, formarea și perfecționarea personalului și a actorilor cheie implicați în aceste activități și procese, precum și analiza progreselor/stagnărilor înregistrate prin studii, sondaje, monitorizarea participării la educație, absenteismului și absolvirii studiilor. Pentru dezvoltarea și îmbunătățirea învățământului preuniversitar sunt încurajate inovarea și activitățile cu dimensiune transnațională. Principalele obiective operaționale ale acestui DMI sunt: Îmbunătățirea și restructurarea sistemului de învățământ preuniversitar, inclusiv asigurarea calității, perfecționarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
familiilor acestora; 14. Furnizarea programelor flexibile de educație de tip "a doua șansă" care urmăresc dobândirea competențelor de bază și dezvoltarea abilităților personale pentru cei care părăsesc timpuriu/abandonează școala, inclusiv pentru populația adultă; 15. Elaborarea cercetărilor, studiilor, analizelor și sondajelor în domeniul părăsirii timpurii a școlii, ratei scăzute de participare la educație și pentru a sprijini creșterea flexibilității în educația de tip "a doua șansă"; 16. Dezvoltarea și implementarea metodologiilor și instrumentelor inovatoare ce se adresează celor care părăsesc timpuriu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
ocuparea și incluziunea socială, inclusiv pentru partenerii sociali activi pe piața muncii; 8. Campanii de conștientizare și sprijin pentru parteneriatele sociale și locale în vederea transformării muncii nedeclarate în ocupare formală. II.3.3.3. Activități eligibile 1. Cercetări, studii și sondaje, planificare strategică prin implicarea actorilor locali pentru dezvoltarea economică locală, din domeniul ocupării și incluziunii sociale, a partenerilor sociali și a organizațiilor societății civile și dezvoltarea parteneriatelor interinstituționale la nivel sectorial și teritorial; 2. Formare profesională, asistență, schimb de bune
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
în societatea și în mediul de afaceri din România; 4. Promovarea și susținerea inițiativelor comune de soluționare a problemelor la nivel teritorial și sectorial în domeniul dezvoltării economice durabile, al ocupării și al incluziunii sociale (cum ar fi: dezbateri publice, sondaje de opinie, campanii de conștientizare, publicații, studii de impact și de fezabilitate, organizarea de evenimente etc.); 5. Organizarea seminariilor și conferințelor privind piața muncii și ocuparea, campanii de conștientizare, dezbateri publice pentru stimularea rolului dialogului social și a parteneriatelor la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
pentru managementul și implementarea programului; 8. Sprijin pentru AMPOSDRU și organismele intermediare pentru integrarea și simplificarea sistemelor. II.7.1.3. Activități eligibile 1. Asistență tehnică pentru managementul programului, evaluarea, monitorizarea, controlul, auditul, managementul financiar; 2. Asistență tehnică pentru realizarea sondajelor, cercetărilor și rapoartelor de evaluare etc.; 3. Sprijin acordat AM în vederea facilitării îndeplinirii obiectivelor generale și specifice ale PO, inclusiv prin activități de elaborare a instrumentelor și procedurilor de implementare pentru diferitele tipuri de intervenții; 4. Elaborarea documentelor programatice și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
închirierea și achiziționarea de spații de emisie și de comunicare în mass- media și internet; 11. reconfigurarea structurii și actualizarea paginii web a Departamentului pentru Relații Interetnice; 12. achiziționarea de servicii de internet, multimedia și audiovideo; 13. comandarea realizării de sondaje de opinie, studii și cercetări în domeniul relațiilor interetnice; 14. achiziționarea unor servicii de publicitate, de consultanță în gestionarea și evaluarea proiectelor, precum și consultanță în relații cu publicul; 15. realizarea de campanii de informare publică și imagine; 16. abonamente la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265250_a_266579]