18,056 matches
-
împrumutului va fi supusă ratei dobânzii pe piața de referință aplicabilă, specificată în subparagraful (a) al definiției ratei dobânzii pe piața de referință din secțiunea 1.02. ... (2) Fără a ține cont de cele menționate anterior, Împrumutatul poate, ca o alternativă de a plăti dobânda la o rată variabilă a dobânzii pentru tot sau orice porțiune din partea din împrumut denominată în euro rămasă de tras la acel moment, să aleagă să plătească dobânda la o rată fixă a dobânzii pentru o
ACORD DE ÎMPRUMUT**) din 7 decembrie 2005 (*actualizat*) (Proiectul de construcţie a variantei de ocolire a municipiului Constanţa) între România şi Banca Europeană pentru Reconstrucţie şi Dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250459_a_251788]
-
împrumutului și calcularea periodic a ratei dobânzii aplicabile la aceasta. Dacă, în termen de treizeci (30) de zile de la data acestei înștiințări [la această dată se face referire în această secțiune 2.02 j) ca "data de terminare a rezolvării alternativei la EIFP"], Banca și Împrumutatul au convenit în scris o astfel de bază alternativă, dobânda se va acumula pentru această porțiune din împrumut în conformitate cu această bază alternativă: (i) în cazul oricărui eveniment de întrerupere a funcționării pieței la care se
ACORD DE ÎMPRUMUT**) din 7 decembrie 2005 (*actualizat*) (Proiectul de construcţie a variantei de ocolire a municipiului Constanţa) între România şi Banca Europeană pentru Reconstrucţie şi Dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250459_a_251788]
-
dobânzii pentru lei în timpul căreia Împrumutatul va fi fost înștiințat despre producerea acestui eveniment de întrerupere a funcționării pieței; și (B) dacă Banca și Împrumutatul nu ajung la o înțelegere cu privire la această bază alternativă până la data de terminare a rezolvării alternativei EIFP prevăzute în secțiunea 2.02 j)(2)(A), atunci Banca poate alege, unilateral, prin transmiterea către Împrumutat a unei înștiințări scrise, fie: 1. să redenomineze în euro această porțiune denominată în lei din împrumut de la data corespunzătoare la două
ACORD DE ÎMPRUMUT**) din 7 decembrie 2005 (*actualizat*) (Proiectul de construcţie a variantei de ocolire a municipiului Constanţa) între România şi Banca Europeană pentru Reconstrucţie şi Dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250459_a_251788]
-
A), atunci Banca poate alege, unilateral, prin transmiterea către Împrumutat a unei înștiințări scrise, fie: 1. să redenomineze în euro această porțiune denominată în lei din împrumut de la data corespunzătoare la două zile lucrătoare după data de terminare a rezolvării alternativei EIFP și o nouă perioadă a dobânzii pentru euro va începe la data acestei redenominări, cu condiția ca: (i) în cazul oricărui eveniment de întrerupere a funcționării pieței la care se face referire în secțiunea 2.02 j)(1)(A
ACORD DE ÎMPRUMUT**) din 7 decembrie 2005 (*actualizat*) (Proiectul de construcţie a variantei de ocolire a municipiului Constanţa) între România şi Banca Europeană pentru Reconstrucţie şi Dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250459_a_251788]
-
împrumutului va fi supusă ratei dobânzii pe piața de referință aplicabilă, specificată în subparagraful (a) al definiției ratei dobânzii pe piața de referință din secțiunea 1.02. ... (2) Fără a ține cont de cele menționate anterior, Împrumutatul poate, ca o alternativă de a plăti dobânda la o rată variabilă a dobânzii pentru tot sau orice porțiune din partea din împrumut denominată în euro rămasă de tras la acel moment, să aleagă să plătească dobânda la o rată fixă a dobânzii pentru o
ACORD DE ÎMPRUMUT**) din 7 decembrie 2005 (*actualizat*) (Proiectul de construcţie a variantei de ocolire a municipiului Constanţa) între România şi Banca Europeană pentru Reconstrucţie şi Dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250461_a_251790]
-
împrumutului și calcularea periodic a ratei dobânzii aplicabile la aceasta. Dacă, în termen de treizeci (30) de zile de la data acestei înștiințări [la această dată se face referire în această secțiune 2.02 j) ca "data de terminare a rezolvării alternativei la EIFP"], Banca și Împrumutatul au convenit în scris o astfel de bază alternativă, dobânda se va acumula pentru această porțiune din împrumut în conformitate cu această bază alternativă: (i) în cazul oricărui eveniment de întrerupere a funcționării pieței la care se
ACORD DE ÎMPRUMUT**) din 7 decembrie 2005 (*actualizat*) (Proiectul de construcţie a variantei de ocolire a municipiului Constanţa) între România şi Banca Europeană pentru Reconstrucţie şi Dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250461_a_251790]
-
dobânzii pentru lei în timpul căreia Împrumutatul va fi fost înștiințat despre producerea acestui eveniment de întrerupere a funcționării pieței; și (B) dacă Banca și Împrumutatul nu ajung la o înțelegere cu privire la această bază alternativă până la data de terminare a rezolvării alternativei EIFP prevăzute în secțiunea 2.02 j)(2)(A), atunci Banca poate alege, unilateral, prin transmiterea către Împrumutat a unei înștiințări scrise, fie: 1. să redenomineze în euro această porțiune denominată în lei din împrumut de la data corespunzătoare la două
ACORD DE ÎMPRUMUT**) din 7 decembrie 2005 (*actualizat*) (Proiectul de construcţie a variantei de ocolire a municipiului Constanţa) între România şi Banca Europeană pentru Reconstrucţie şi Dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250461_a_251790]
-
A), atunci Banca poate alege, unilateral, prin transmiterea către Împrumutat a unei înștiințări scrise, fie: 1. să redenomineze în euro această porțiune denominată în lei din împrumut de la data corespunzătoare la două zile lucrătoare după data de terminare a rezolvării alternativei EIFP și o nouă perioadă a dobânzii pentru euro va începe la data acestei redenominări, cu condiția ca: (i) în cazul oricărui eveniment de întrerupere a funcționării pieței la care se face referire în secțiunea 2.02 j)(1)(A
ACORD DE ÎMPRUMUT**) din 7 decembrie 2005 (*actualizat*) (Proiectul de construcţie a variantei de ocolire a municipiului Constanţa) între România şi Banca Europeană pentru Reconstrucţie şi Dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250461_a_251790]
-
învățător-educatoare, învățător-educator, în concordanță cu Centralizatorul, încadrați în funcția didactică de educatoare, respectiv de învățător. ... (3) În învățământul preșcolar și primar alternativ trebuie îndeplinite, după caz, condițiile de studii menționate la alin. (2), precum și parcurgerea și finalizarea modulului pedagogic specific alternativei educaționale cu diplomă/certificat/adeverință. ... (4) Pentru a fi încadrați în funcțiile didactice de profesor pentru învățământul preșcolar, de profesor pentru învățământul primar sau de institutor, specializările absolvenților cu diplomă ai studiilor universitare de lungă sau scurtă durată ori ai
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249668_a_250997]
-
în etapele de mobilitate a personalului didactic din învățământul preuniversitar, solicitanții trebuie să prezinte avizele, atestatele și documentele justificative necesare în perioadele de înscriere la aceste etape conform Calendarului, după cum urmează: ... a) avizele eliberate de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România, precum și a documentelor care atestă parcurgerea modulelor de pedagogie specifică, eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România: Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativă etc., pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249668_a_250997]
-
perioadele de înscriere la aceste etape conform Calendarului, după cum urmează: ... a) avizele eliberate de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România, precum și a documentelor care atestă parcurgerea modulelor de pedagogie specifică, eliberat de federațiile, asociațiile, centrele care organizează alternative educaționale în România: Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativă etc., pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din învățământul alternativ; ... b) avizele eliberate de cultele recunoscute oficial de stat, pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de religie
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249668_a_250997]
-
În anul școlar 2012-2013 sunt încadrat(ă) cu contract pe perioadă determinată pe postul/catedra de , de la . 6) La 1 septembrie 2012 am avut ani întregi vechime în învățământ. 7) Avize și atestate: Tipul avizului de culte: Tipul avizului de alternativă: Tipul avizului unității de învățământ militar: Atestat educație specială: [] Aviz IGP/ARR: [] Avizul liceului pedagogic: [] 8) CALIFICATIVUL obținut în anul școlar 2010/2011 și în anul școlar 2011/2012 ; NOTĂ: a) Pentru absolvenții promoției 2012 și debutanții aflați în primul
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249668_a_250997]
-
Limba de predare; Statutul postului (vacant/rezervat, cu contract pe perioadă determinată/nedeterminată); Condițiile specifice pentru ocuparea postului/catedrei: - inspecție specială la clasă sau probă practică; - proba la limba de predare; - avizul de culte; - avizul special al cultului; - avizul de alternativă; - avizul unității de învățământ militar; - avizul liceului pedagogic; - avizul unității de învățământ particular; - avizul I.G.P. (Inspectoratului General al Poliției)/A.R.R (Autorității Rutiere Române); - atestat de educație specială; - post/catedră pentru bursierii care au încheiat contracte cu Ministerul Educației
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249668_a_250997]
-
fizice sau juridice din țară și din străinătate, pentru stimulare, compensare și pentru reducerea gradului de dizabilitate. ... Articolul 53 Învățământul special dispune de planuri de învățământ, de programe școlare, de programe de asistență psihopedagogică, de manuale și de metodologii didactice alternative, adaptate tipului și gradului de dizabilitate și aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. Articolul 54 (1) În funcție de evoluția copilului se pot face propuneri de reorientare dinspre școala specială spre școala de masă și invers. ... (2) Propunerea de reorientare
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
Școala după școală" se organizează în baza unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. ... (4) Statul poate finanța programul "Școala după școală" pentru copiii și elevii din grupurile dezavantajate, potrivit legii. ... Secțiunea a 16-a Alternativele educaționale Articolul 59 (1) În sistemul de învățământ preuniversitar pot fi inițiate și organizate alternative educaționale, cu acordul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, pe baza unor regulamente aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. ... (2) Acreditarea
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
cercetării, tineretului și sportului. ... (4) Statul poate finanța programul "Școala după școală" pentru copiii și elevii din grupurile dezavantajate, potrivit legii. ... Secțiunea a 16-a Alternativele educaționale Articolul 59 (1) În sistemul de învățământ preuniversitar pot fi inițiate și organizate alternative educaționale, cu acordul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, pe baza unor regulamente aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. ... (2) Acreditarea, respectiv evaluarea periodică a alternativelor educaționale se fac potrivit legii. ... (3) Unitățile de învățământ preuniversitar
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
În sistemul de învățământ preuniversitar pot fi inițiate și organizate alternative educaționale, cu acordul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, pe baza unor regulamente aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. ... (2) Acreditarea, respectiv evaluarea periodică a alternativelor educaționale se fac potrivit legii. ... (3) Unitățile de învățământ preuniversitar alternativ dispun de autonomie organizatorică și funcțională, în conformitate cu specificul alternativei. (4) La toate formele de învățământ alternativ în limba română, în limbile minorităților naționale sau în limbi de circulație internațională
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
pe baza unor regulamente aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. ... (2) Acreditarea, respectiv evaluarea periodică a alternativelor educaționale se fac potrivit legii. ... (3) Unitățile de învățământ preuniversitar alternativ dispun de autonomie organizatorică și funcțională, în conformitate cu specificul alternativei. (4) La toate formele de învățământ alternativ în limba română, în limbile minorităților naționale sau în limbi de circulație internațională, se poate înscrie și pregăti orice cetățean român. ... (5) Cadrele didactice care predau la grupe sau clase din alternativele educaționale
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
specificul alternativei. (4) La toate formele de învățământ alternativ în limba română, în limbile minorităților naționale sau în limbi de circulație internațională, se poate înscrie și pregăti orice cetățean român. ... (5) Cadrele didactice care predau la grupe sau clase din alternativele educaționale au dreptul la recunoașterea de către inspectoratele școlare județene și Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului a pregătirii și a perfecționărilor realizate de organizațiile, asociațiile, federațiile care gestionează dezvoltarea alternativei respective la nivel național. ... Secțiunea a 17-a Învățământul particular
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
5) Cadrele didactice care predau la grupe sau clase din alternativele educaționale au dreptul la recunoașterea de către inspectoratele școlare județene și Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului a pregătirii și a perfecționărilor realizate de organizațiile, asociațiile, federațiile care gestionează dezvoltarea alternativei respective la nivel național. ... Secțiunea a 17-a Învățământul particular și confesional Articolul 60 (1) Învățământul particular și confesional se organizează conform principiului nonprofit în unități de învățământ preuniversitar, la toate nivelurile și formele, conform legislației în vigoare. (2) Criteriile
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
consiliul județean, respectiv de către consiliile locale ale sectoarelor municipiului București, cu consultarea partenerilor sociali și cu avizul conform al Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (3) În cadrul rețelei școlare se pot înființa și pot funcționa, conform legii, grupe/clase în alternative educaționale integrate în unități școlare de stat sau particulare. (4) Persoanele juridice și fizice pot înființa, conform legii, unități de educație timpurie și de învățământ primar, gimnazial, liceal și postliceal. ... (5) Rețeaua școlară a unităților de învățământ se dă publicității
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
a părinților, precum și a reprezentanților comunității locale și, după caz, a operatorilor economici cu care unitatea de învățământ are relații pentru pregătirea practică a elevilor. Programele școlare sunt aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ. ... (7) În cazul alternativelor educaționale, planurile-cadru și programele școlare sunt elaborate, în proiect, de reprezentanți ai acestora și sunt aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (8) În învățământul particular și confesional se utilizează planurile-cadru de învățământ și programele școlare pentru Curriculumul național
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
al art. unic din LEGEA nr. 166 din 5 octombrie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 709 din 7 octombrie 2011. e) în învățământul preșcolar, respectiv primar alternativ pentru fiecare grupă sau clasă se normează cadre didactice conform specificului fiecărei alternative educaționale; ... f) în învățământul special și în comisiile de expertiză complexă: profesor itinerant și de sprijin, profesor educator, profesor-psihopedagog, profesor-psiholog școlar, profesor-logoped, psiholog, psihopedagog, logoped, profesor de psihodiagnoză și kinetoterapeut - se normează câte un post la fiecare grupă/clasă; profesor
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
al pacientului, medicul, medicul dentist, asistentul medical/moașa sunt datori să prezinte pacientului informații la un nivel științific rezonabil pentru puterea de înțelegere a acestuia. ... (3) Informațiile trebuie să conțină: diagnosticul, natura și scopul tratamentului, riscurile și consecințele tratamentului propus, alternativele viabile de tratament, riscurile și consecințele lor, prognosticul bolii fără aplicarea tratamentului. ... Articolul 650 Vârstă legală pentru exprimarea consimțământului informat este de 18 ani. Minorii își pot exprima consimțământul în absență părinților sau reprezentantului legal, în următoarele cazuri: a) situații
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249371_a_250700]
-
sporite; (îi) pacientul manifestă o atitudine ostilă și/sau ireverențioasa față de medic. (2) Medicul va notifică pacientului, în situația prevăzută la alin. (1) lit. c) pct. (îi), dorința terminării relației, înainte cu minimum 5 zile, pentru că acesta să găsească o alternativă, doar în măsura în care acest fapt nu pune în pericol starea sănătății pacientului. ... Articolul 654 (1) Medicul, asistentul medical/moașa, angajați ai unei instituții furnizoare de servicii medicale, au obligația acordării asistenței medicale/îngrijirilor de sanatate pacientului care are dreptul de a
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249371_a_250700]