1,781 matches
-
and Nicholson, 1984. Din acest motiv Bouwsma l-a prezentat pe fratele Paolo Sarpi că pe un reprezentant al ideilor promovate de Erasmus din Roterdam chiar dacă o parte din istoriografia în domeniu, apărută ulterior, a criticat această apropiere. 18 F. Gilbert, "Bernardo Rucellai and the Orți Oricellari: a study on the origin of modern political thought", în Idem, History, pp. 215-246: 217, 245 (în traducere din limba italiană: Idem, Machiavelli e îl suo tempo, pp. 7-58, și în special pp. 10
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
and the Orți Oricellari: a study on the origin of modern political thought", în Idem, History, pp. 215-246: 217, 245 (în traducere din limba italiană: Idem, Machiavelli e îl suo tempo, pp. 7-58, și în special pp. 10, 56). 19 Gilbert, Machiavelli and Guicciardini, p. 3. 20 Cf. ibid., pp. 28-29. Nu a fost obligatoriu influențat de ideile lui Thomas Kuhn, așa cum a fost mai tarziu Pocock. Cf. Q. Skinner, "Meaning and understanding în the history of ideas", studiu publicat în
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
tarziu Pocock. Cf. Q. Skinner, "Meaning and understanding în the history of ideas", studiu publicat în 1969, în Meaning & context: Quentin Skinner and his critics, ediție îngrijita de J. Tully, Princeton University Press, Princeton, 1988, pp. 292-293, pp. 17-18. 21 Gilbert, Machiavelli and Guicciardini, p. 3; Skinner, "Meaning and understanding", cu precădere pp. 56-67. A vedea și J. H. Geerken, "Structuralist explanation în history", Journal of the history of philosophy, XVII, 1979, pp. 309-18. 22 Cf. C. Geertz, "Ideology aș a
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
referit la L. K. Little, Religious poverty and the profit economy în medieval Europe, Cornell University Press, Ithaca, 1978, sau la studiile pe care acesta le-a publicat anterior. 25 Această a fost semnificația mai amplă a studiului publicat de Gilbert în anul 1973, "Venice în the crisis of the League of Cambrai", rist. în Idem, History, pp. 269-291. Este adevărat că și Baron a fost atras de conceptul de "devoțiune și sacrificiu" pe care il regasise în lucrările lui Machiavelli
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
în lucrările lui Machiavelli (a se vedea J. M. Najemy, "Baron's Machiavelli and Renaissance republicanism", American historical review, CI, 1996, p. 127), insă acolo unde Baron era foarte clar în privința rolului bogăției private pentru crearea unei bunăstări a comunității, Gilbert a tăcut. 26 C. A. Beard, Ăn economic interpretation of the Constitution of the United States, Macmillan, New York, 1913; L. Hartz, The liberal tradition în America: an interpretation of American political thought since the Revolution, New York, Harcourt Brace, 1955. 27
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
of American political thought since the Revolution, New York, Harcourt Brace, 1955. 27 J.P. Diggins, The lost soul of American politics: virtue, self-interest, and the foundations of liberalism, Basic Books, New York, 1984, pp. 18-47, este în mod particular util. 28 F. Gilbert, To the Farewell Address: ideas of early American foreign policy, Princeton, Princeton University Press, 1961, a asigurat autorului Bancroft Prize în domeniul istoriei americane. A se vedea și B. Bailyn, Realism and idealism în American diplomacy: the origins. Homage to
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
the Farewell Address: ideas of early American foreign policy, Princeton, Princeton University Press, 1961, a asigurat autorului Bancroft Prize în domeniul istoriei americane. A se vedea și B. Bailyn, Realism and idealism în American diplomacy: the origins. Homage to Felix Gilbert (1905-1991), Institute for Advanced Study, Princeton, 1994. 29 Idem, Ideological origins of the American Revolution (1967), Harvard University Press, Cambridge, Mass., 1992. 30 Idem, Faces of Revolution: personalities and themes în the struggle for American independence, Random House, New York, 1990
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
foarte critică soarta republicanismului în istoriografia americană, trasata aici în termenii unei paradigme în maniera lui Thomas Kuhn. Dar, problemele legate de republicanism ca fenomen istoric motivele supraviețuirii sale, transmiterea și transformarea nu pot fi negate așa de ușor. Baron, Gilbert, Pocock și alții au contribuit, chiar greșind uneori, la un proiect mult mai amplu și mai greu realizat, cel al unei mode academice prin intermediul transmiterii paradigmelor. 42 Fubini, Renaissance historian, p. 542. 43 Pentru conținutul acestei teze a se vedea
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
pp. 185-186; Q. Skinner, Machiavelli, New York, Hill and Wang, 1981, p. 50; și J. M. Najemy, Between friends: discourses of power în the Machiavelli-Vettori letters of 1513-1515, Princeton, Princeton University Press, 1993, pp. 335-336. Dintre aceia care au considerat împreună cu Gilbert că este vorba de un text al Discursurilor anterior scrierii Principelui fac parte: J. H. Geerken, "Machiavelli studies since 1969", Journal of the history of ideas, XXXVII, 1976, p. 357; B. Guillemain, Machiavel. L'anthropologie politique, Droz, Geneva, 1977, pp.
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
seine Bedeutung în der allgemeinen Verfassungsgeschichte", în idem, Staat und Verfassung, vol. ÎI din lucrarea Gesammelte Abhandlungen zur allgemeinen Verfassungsgeschichte, ed. a II-a, vol. 2, (ed.) Gerhard Oestreich, Vandenhoek und Ruprecht, Göttingen, 1962, pp. 242-274. Despre Hintze, vezi Felix Gilbert, "Otto Hintze", în idem, History: Choice and Commitment, Harvard University Press, Cambridge, Mass., 1977, pp. 242-274; a se compară, de asemenea, cu Fernand Braudel, "Sur une conception de l'histoire sociale", în idem, Écrits sur l'histoire, Flammarion, Paris, 1969
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
2, Cambridge, Mass., 2004-2007, cu următoarele volume în curs de apariție. 31 Gary Ianziti, Humanistic Historiography under the Sforzas: Politics and Propagandă în Fifteenth-Century Milan, Oxford, 1988. 32 Cochrane, Historians and Historiography în the Italian Renaissance, p. 116. 33 Felix Gilbert, Machiavelli and Guicciardini: Politics and History în Sixteenth Century Florența, ed. a II-a, New York, 1984, p. 259. 34 Stefano Meschini, Uno storico umanista alla corte sforzesca: Biografia di Bernardino Corio, Milano, 1995 oferă detalii biografice dure, dar articolul lui
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
1995 oferă detalii biografice dure, dar articolul lui Meschini "Bernardino Corio: storico del medioevo e del Rinascimento milanese", în Paolo Chiesa (ed.), Le cronache medievali di Milano, Milano, 2001, pp. 101-173, realizează o semnificativă reevaluare a lui Corio. 35 Felix Gilbert, "Biondo, Sabellico and the Beginnings of Venețian Official Historiography", în John Gordon Rowe și W. H. Stockdale (eds), Florilegium Historiale: Essays Presented to Wallace K. Ferguson, Toronto, 1971, pp. 275-293. 36 Cochrane, Historians and Historiography în the Italian Renaissance, 81
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
J. Bouwsma, Venice and the Defense of Republican Liberty: Renaissance Values în the Age of the Counter Reformation, Berkeley, 1968, p. 138. 42 David Abulafia (ed.), The French Descent into Renaissance Italy: 1494-95: Antecedents and Effects, Aldershot, 1995, prezintă fundalul. Gilbert, Machiavelli and Guicciardini, rămâne neprețuit. 43 Niccolò Machiavelli, The Prince, ch. 26. 44 Fubini, Storiografiadell'Umanesimo, p. 197. 45 Despre reticența, vezi Mark Phillips, The 'Memoir' of Marco Parenti: A Life în Medici Florența (1987), Toronto, 2000. 46 Harvey C.
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
Borgia nella cultură storica del Rinascimento, Milano, 2007. 49 Ț. C. Price Zimmermann, Paolo Giovio: The Historian and the Crisis of the Sixteenth Century, Princeton, 1995. 50 Denys Hay, Polydore Vergil: Renaissance Historian and Mân of Letters, Oxford, 1952. 51 Gilbert, Machiavelli and Guicciardini, pp. 271-301; Gennaro Sasso, Per Francesco Guicciardini: quattro studi, Romă, 1984. 52 Despre ars historica, vezi Anthony Grafton, What Was History? The Art of History în Early Modern Europe, Cambridge, 2007. Pentru argumentul că excesul de teorie
Machiavelli si Renasterea italiana. Studii by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
opoziție cu clasicii. Opera sa poate să conducă la o nouă lectură a literaturii chiar și prin faptul că reactualizează conceptele despre modern și modernitate". La Eminescu, comentatorul observă o obsesie a imaginii. Discuția despre imaginar pornește de la definiția lui Gilbert Durand, extinzând-o la concepția lui Huizinga despre un Homo ludens, apoi ia în considerare punctele de vedere ale unor J. Baudrillard, J. Derrida, apelând la ideea creației în formularea lui Fr. Nietzsche ș.a., aplicând totul creației emines ciene care
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1482_a_2780]
-
de nivel dintre handbalul belgian și cel românesc. În Belgia, victoria a fost obținută de cea mai bună echipă. Să sperăm că vom avea parte de un meci disputat sub semnul sportivității și la 245 Bacău, săptămâna viitoare”, a spus Gilbert Vannutte, cel datorită căruia iubitorii de handbal băcăuani au putut urmări în timp real evoluția meciului de sâmbătă seara. Handbal masculin, Divizia A: Știința MD II Bacău - CSU Bucovina II Suceava 41-35 (19-21) Echipa secundă a Științei a obținut o
ANUL SPORTIV BĂCĂUAN 2010 by Costin Alexandrescu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/283_a_1236]
-
ELVIRA BALMUȘ, Editura Didactică și Pedagogică (E.D.P.), București, 1976. 3. Cf. G. VĂIDEANU, Cultura estetică școlară, E.D.P., București, 1967. 3 bis. Cf. ROGER COUSINET, Educația nouă, traducere de VICTORIA PETRESCU și ELVIRA BALMUȘ, E.D.P., București, 1978. 4. Cf. E. K. GILBERT, H. KUHN, Istoria esteticii, Editura Meridiane, București, 1972. 5. Federația internațională pentru educație prin artă și-a continuat activitatea pînă după al doilea război mondial. Din 1951 activează în cadrul Societății internaționale pentru educație prin artă (International Society for Education through
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
NICOLAE SACALIȘ, op. cit., p. 35. 33. THEODORE BRAMELD, Imperatives for a Reconstructed Philosophy of Education, apud I. GH. STANCIU, VIOREL NICOLESCU, NICOLAE SACALIȘ, op. cit. 34. I. B. BERGSON, The ideal and the Community A Philosophy of Education, New York, 1952. 35. GILBERT DE LANDSCHEERE, La recherche en éducation dans le monde, P.U.F., Paris, 1986. 15. Cercetările psihologice și inovarea procesului instructiv-educativ 1. IOAN NEACȘU, Instruire și învățare, Editura Științifică, București, 1990. 1 bis. H. AEBLI, Didactică psihologică, traducere de BIANCA
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
studiu introductiv de LAZĂR VLĂSCEANU, E.D.P., București, 1978. 27. JAMES ROBBINS KIDD, Cum învață adulții, traducere de ANDREI DUMITRU, E.D.P., București, 1981. 28. GUY AVANZINI (sub conducerea), La pédagogie au 20e siècle, Privat, Toulouse, 1975. 29. JEAN PIERRE BIGEAULT și GILBERT TERRIER, L'illusion psychanalytique en éducation, P.U.F., Paris, 1978. 16. Cercetări sociologice și de psihologie socială cu implicații în macro- și micro-pedagogie 1. Cf. EMIL PĂUN, Sociologia educației, partea I, Universitatea București, Facultatea de filozofie, 1975. Pentru principalele
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
groupes de rencontre, traducere din limba engleză de DANIEL LE BON, prefață de A. DE PERETTI, Dunod, 1973. 29. JAQUELINE CAMBON, R. DELCHET, L. LEFÈVRE, Antologia pedagogilor francezi contemporani, traducere de CONSTANTIN URMĂ, E.D.P., București, 1977. 30. JEAN-PIERRE BIGEAULT și GILBERT TERRIER, L'illusion psychanalitique en éducation, P.U.F., Paris, 1978. După opinia acestor autori, educația nouă a avut dintotdeauna elemente de psihanaliză (spontaneitatea spun ei este un alt termen pentru libidoul freudian!, p. 26). 31. GUY PALMADE, Metodele pedagogice
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
alt termen pentru libidoul freudian!, p. 26). 31. GUY PALMADE, Metodele pedagogice, traducere de GINA IONESCU-CODREANU, E.D.P., București, 1975. 32. M. DEBESSE, G. MIALARET (sub dir.), Traité des sciences pédagogigues. Histoire de la pédagogie, P.U.F., Paris, 1971. 33. ROGER GILBERT, La travail individualisé et la nondirectivité, apud GUY AVANZINI, op. cit. 34. DOMINIQUE GINET, Le groupe en pédagogie, apud GUY AVANZINI, op. cit. 17. Școala și gîndirea pedagogică din România în perioada 1944-1989 1. Să se vadă O. GHIBU, Ziar de lagăr
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
281 GENTILE, G., 116 GEORGESCU, T., 281 GHIBU, O., 69-71, 75, 157, 159-162, 164, 242, 247, 261, 273, 276, 277, 285, 291 GHIBU, OCT., 277, 285 GHIDIONESCU, VL., 70, 71, 76-79, 152, 278 GHIȘE, D., 287, 288 GHIVIRIGĂ, L., 255 GILBERT, K. E., 272 GILBERT, R., 291 GILSON, É., 185, 287 GINET, D., 291 GINTIS, H., 227, 228, 230, 290 GIURESCU, C. C, 242, 261, 294 GIURGEA, M., 254, 262, 292 GLAESER, F., 191-193 GLIGOR, O., 276 GOLU, P., 290, 293
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
GEORGESCU, T., 281 GHIBU, O., 69-71, 75, 157, 159-162, 164, 242, 247, 261, 273, 276, 277, 285, 291 GHIBU, OCT., 277, 285 GHIDIONESCU, VL., 70, 71, 76-79, 152, 278 GHIȘE, D., 287, 288 GHIVIRIGĂ, L., 255 GILBERT, K. E., 272 GILBERT, R., 291 GILSON, É., 185, 287 GINET, D., 291 GINTIS, H., 227, 228, 230, 290 GIURESCU, C. C, 242, 261, 294 GIURGEA, M., 254, 262, 292 GLAESER, F., 191-193 GLIGOR, O., 276 GOLU, P., 290, 293 GONCIAROV, K. N., 115
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Vict.Simona Selitră Al.Cristina Strunga Const.OanaRaluca Vlădilă Șt.DianaMaria Vlase Dtru.Ligia Maria Topor A.Mihaela Trofin N.Gabriela Registru matricol 233; Costin Clit,op.cit.,p.250. Ciomaga-Râpanu Laurențiu Escu M.Dan Frențescu I.Paula Balbuzan An.Alin Gilbert Nacu Șt.Aurelian Iancu Ghi.Giorgiana Olaru Il.Adrian Claudiu Gânju V.Liliana Bulgaru I.Andrei Laurențiu Nantu Ghe.Florentin Panaite S.Oana 1997 1998 XII Matematică Fizică Agheorghiesei An.Rareș Bogdan Arsene V.IonuțCristian Avram Ghe.Florinștefan Avram N.
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
în care ajungem la altă mică intersecție. — Ăă, cred că aici sigur trebuie să faci stânga. Vreau să zic... dreapta. Nu, am vrut să spun stânga. Mașina virează, iar eu scotocesc în geantă după invitație, ca să verific adresa exactă. Sir Gilbert și Lady Cleath-Stuart speră că vor avea plăcerea de a vă avea drept oaspeți... Mă uit ca vrăjită la scrisul elegant, cu înflorituri. Dumnezeule, tot nu-mi vine să cred că Suze și Tarquin chiar se căsătoresc. Adică, normal, o
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2037_a_3362]