8,688 matches
-
că deși erau sub arme aproximativ 2 milioane de persoane în Europa și se cheltuiau peste 200 milioane de euro pentru apărare, statele membre ale U.E. aveau lacune semnificative la nivelul capacităților, în special în domeniul transportului aerian strategic, sprijinului logistic, comandamentului și controlului. Totodată, articolul 1 din protocol stabilește conceptul de grup tactic de luptă, potrivit căruia statele membre trebuie "să dispună de capacitatea de a furniza (...), fie cu titlu național, fie ca o componentă a grupurilor multinaționale de forțe
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
includ: descurajarea, apărarea colectivă, lupta armată, desfășurarea înaintată, mobilizarea strategică etc. De asemenea, în cadrul doctrinei militare se definesc misiunile și sarcinile care trebuie îndeplinite în diferite contexte operaționale, ca de exemplu: asistență de securitate, supraveghere, exerciții, informații, structura forței, sprijin logistic, apărarea aeriană, blocade, folosirea forței militare. Crearea Structurii de Forțe în cadrul Strategiei Militare Naționale se referă la sistemele de planificare, programare și bugetare. Prin procesul de planificare a apărării se evaluează riscurile și amenințările la adresa unei națiuni și se analizează
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
corespunzător normelor de structură și dotare ale armatei; perfecționarea sistemului de formare continuă a personalului armatei prin cursuri de carieră și de nivel; creșterea calității educației și a cercetării științifice în instituțiile militare de învățământ; continuarea dezvoltării și modernizării bazei logistice a învățământului; continuarea informatizării activității educaționale; participarea la mobilitățile/schimburile de studenți și personal didactic, în conformitate cu principiile Declarației de la Bologna și cu cerințele Spațiului European al învățământului Superior. În concluzie, prin componenta conceptuală interioară sunt evidențiate aspectele teoretice care fundamentează
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
român în zona de responsabilitate din cadrul misiunii sau operației, precum și condițiile repatrierii acestora; achiziționarea de bunuri, lucrări și servicii necesare misiunilor sau operațiilor, precum și realizarea nivelului de operativitate, solicitat de tipul de misiune sau operație; cheltuieli de operare și sprijin logistic necesare îndeplinirii misiunilor și operațiilor; selecționarea, vizita medicală, testarea, pregătirea, rotirea personalului, efectuarea concediului suplimentar, însoțirea eșaloanelor de transport și controalele efectuate în zona de misiune sau operație, în condițiile stabilite de Ministerul Apărării Naționale, precum și în cele prevăzute în
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
de folosire a forței militare împotriva României. În acest sens, au fost luate o serie de măsuri, cum ar fi: realizarea unei structuri de forțe modernă, flexibilă, adecvat echipată, dislocabilă, interoperabilă, cu grad ridicat de protecție și capacitate de susținere logistică în teatrele de operații; modernizarea echipamentelor și tehnicii militare, precum și a infrastructurii strategice; îmbunătățirea capacității de operare în comun cu forțele multinaționale prin interoperabilitate; optimizarea sistemului de management al resurselor umane; perfecționarea sistemului de planificare a apărării. În ceea ce privește al doilea
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
de securitate a frontierelor la Marea Neagră. Cel de-al patrulea obiectiv al politicii de apărare a României vizează susținerea activității autorităților publice în vederea asigurării funcțiilor vitale ale societății. Sprijinul acordat adrninistrației centrale sau locale se concretizează în acordarea de suport logistic și militar pentru situații speciale. În caz de urgențe civile sau alte situații deosebite, se acordă sprijin material sub formă de ajutoare, constând în alimente de strictă necesitate, articole de echipament, corturi, medicamente etc. sau efectuarea, contra cost, a unor
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
primă necesitate în situații de urgență; asigurarea temporară a unor spații, condiții de cazare și hrănire, pentru persoanele evacuate: participarea, cu personal din unitățile specializate, la asigurarea mijloacelor și executarea decontaminării populației, căilor rutiere, clădirilor, terenurilor și rezervațiilor; asigurarea sprijinului logistic pentru restabilirea ordinii publice. În concluzie, participarea activă a României la misiunile naționale și internaționale de securitate și apărare contribuie, pe de o parte, la asigurarea propriei securități și apărări naționale, în special la apărarea teritoriului național, iar pe de
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
urgență, măsurile care se impun pentru prevenirea și gestionarea acestora și folosește în acest sens sumele special prevăzute în bugetul propriu cu această destinație; h) utilizează, în calitate de șef al protecției civile, fondurile special alocate de la bugetul de stat și baza logistică de intervenție în situații de criză, în scopul desfășurării în bune condiții a acestei activități; i) dispune măsurile corespunzătoare pentru prevenirea infracțiunilor și apărarea drepturilor și a siguranței cetățenilor, prin organele legal abilitate; j) asigură realizarea planului de măsuri pentru
Sistemul administrativ românesc – inspiraţie franceză şi adaptare autohtonă by Dragoş Valentin DINCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/208_a_439]
-
ale fiecărei aplicații selectate pentru a fi analizate în prima etapă. Subetapa 2.1. Relevarea informațional-decizională a situației existente. Pasul 1: Adoptarea unor măsuri organizatorice (extinderea colectivului de analiști prin includerea unor factori de decizie din compartimentele analizate, asigurarea condițiilor logistice necesare demersului întreprins etc.). Pasul 2: Redetalierea sistemului în aplicații, activități sau grupe de activități, în mod cât mai echilibrat. Pasul 3: Releveul de ansamblu vizează stabilirea provizorie a fluxului de informații și a nodurilor decizionale ale aplicațiilor. Analistul construiește
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
utilități din zonă Adaptarea profilului școlilor din zonă la nevoile investitorului Acordarea de teren gratuit personalului străin ce dorește să-și construiască o locuință și să rămână în zonă Realizarea drumurilor de acces pentru interesul firmei investitoare Transportul navetiștilor Facilități (logistice) pentru înființarea de centre mixte de cercetare-dezvoltare Încurajarea colaborării, integrării funcționale cu unități industriale existente în zonă, în special aparținând autorităților locale sau din proprietatea statului Reglementări stimulatoare pentru întreprinderile mici și mijlocii care lucrează pentru investitor Sursa: AGEPITT (2009
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
American Institute of Certified Public Accountants - Institutul American al Contabililor Publici Autorizați ARIMA Autoregressive Integrated Moving Average model - Model autoregresiv integrat de medie mobilă ARL Analiza de regresie liniară simplă ARLM Analiza de regresie liniară multiplă ARLog Analiza de regresie logistică AS Analiza de supraviețuire ASC Accounting Standards Codification - Codificarea standardelor de contabilitate ASF Autoritatea de Supraveghere Financiară BERD Banca Europeană pentru Reconstrucție și Dezvoltare BIRD Banca Internațională pentru Reconstrucție și Dezvoltare BNR Banca Națională a României BVB Bursa de Valori București CAATs Computer
Riscul de fraudă by Ioan-Bogdan ROBU () [Corola-publishinghouse/Science/205_a_255]
-
Pasiunea autorului pentru studiul statisticii și econometriei explică aplicarea, cu măiestrie și fără dificultate, În studiul empiric cuprins În lucrare, a unui mix de metode statistice avansate (analiza factorială a corespondențelor multiple, analiza componentelor principale, analiza discriminant, analiza de regresie logistică, analiza de supraviețuire; instrumentul SPSS.19.0ă. Cercetarea Întreprinsă de domnul dr. Ioan-Bogdan Robu urmează traseul specific unui studiu teoretico-aplicativ, ale cărui contribuții teoretice, metodologice și operaționale conferă cercetării un evident caracter creativinovativ, care demonstrează abilitățile de gândire critică, independentă
Riscul de fraudă by Ioan-Bogdan ROBU () [Corola-publishinghouse/Science/205_a_255]
-
riscului de fraudă. Unele modele econometrice obținute urmăresc estimarea la un moment dat a factorilor determinanți, de ordin financiar, ai riscului de fraudă prin analiza componentelor principale (Mironiuc et al., 2011ă, ai riscului de fraudă pe baza analizei de regresie logistică (Robu, 2012ă, Însă Jaba et al. (2012aă propun analiza de supraviețuire pentru estimarea, În timp, a probabilității de apariție a fraudei, În funcție de structura financiară a firmei, pe obiecte de activitate. 5.4. Indicatori utilizați pentru semnalarea riscului de fraudă Situațiile
Riscul de fraudă by Ioan-Bogdan ROBU () [Corola-publishinghouse/Science/205_a_255]
-
de tip integrat reprezintă modalitatea instituționalizată de școlarizare a copiilor cu cerințe speciale În structuri școlare obișnuite sau cât mai apropiate de acestea. Prezintă mai multe dimensiuni: - legislativă și administrativă - se referă preponderent la politicile educaționale, la cadrul normativ și logistic, la resursele materiale și informaționale etc.; - pedagogică - relevă necesitatea apropierii condițiilor de predare-Învățare pentru copiii cu cerințe speciale de cele accesibile celorlalți copii, din punctul de vedere al locului de școlarizare (cât mai aproape de și cât mai mult timp În
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
speciale; - un management al clasei care să promoveze formele moderne și flexibile de instruire și de lucru pe grupe de elevi; - cooperarea cu familiile/aparținătorii elevilor și responsabilizarea acestora În procesul de formare și instruire a elevilor integrați; - asigurarea suportului logistic, material și financiar necesar școlilor pentru a susține și aplica programele de integrare școlară a elevilor cu cerințe speciale; - construirea unei rețele Între cei care consideră educația incluzivă ca fiind importantă, au experiență În acest domeniu și recunosc necesitatea schimbării
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
nu există semnale favorabile la aceste niveluri de analiză, eficiența practicilor incluzive În educație riscă să rămână În permanență sub semnul Întrebării. Analiza macrosocială include: - disponibilitatea și interesul societății pentru incluziune și integrare, evidențiate prin cadrul legislativ, sprijinul economic și logistic, factorii de decizie etc.; - atitudinea și percepția opiniei publice cu privire la problematica educației În școlile de masă a copiilor cu diferite tipuri de deficiențe sau care aparțin unor medii sociale defavorizate/marginalizate 1; - care sunt avantajele, În plan socioeconomic și comunitar
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
În unități productive aparținând unor asociații de tip familial (constituite, acolo unde e posibil, chiar prin asocierea familiilor absolvenților În cauză) ori În mici ateliere meșteșugărești, sprijinite prin facilități de ordin fiscal și de desfacere a producției și cu suportul logistic al comunității locale. În aceste situații, absolvenții respectivi, fără experiență și fără abilități În planul relațiilor sociale și antreprenoriale, pot beneficia de supraveghere și Îndrumare din partea părinților, a tutorilor sau a altor persoane Învestite de comunitatea locală cu responsabilități În
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
anul 2003, an în care a fost tradusă și tipărită lucrarea în limba română. Traducerea a fost făcută de Asociația RENINCO România, în cadrul cooperării dintre Autoritatea Națională pentru Persoanele cu Handicap și Reprezentanța UNICEF în România, care a acordat sprijinul logistic și financiar. Lucrarea a fost supervizată de singurul expert român care a participat la elaborarea CIF de către OMS, doctorul Radu Vraști. În același timp, Institutul Național pentru Prevenirea și Combaterea Excluziunii Sociale pentru Persoanele cu Handicap a inițiat un studiu
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]
-
microsocial a acestei problematici. Dacă nu există semnale favorabile la aceste niveluri de analiză, eficiența integrării riscă să rămână În permanență sub semnul Întrebării. Analiza macrosocială include: disponibilitatea și interesul societății pentru integrare, evidențiate prin cadrul legislativ, sprijinul economic și logistic, factorii de decizie etc.; atitudinea și percepția opiniei publice cu privire la problematica educației În școlile de masă a copiilor cu diferite tipuri de dizabilități. Analiza microsocială are În vedere: disponibilitatea și interesul cadrelor didactice de a susține Învățământul integrat prin activitățile
INTEGRAREA COPIILOR CU CERINȚE EDUCATIVE SPECIALE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREŞCOLAR. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Angelica DRĂGOI () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2129]
-
o analiză la nivel microsocial. Dacă nu există semnale favorabile la aceste nivele de analiză, eficiența ințegrării riscă să rămână permanent sub semnul Întrebării. Analiza macrosocială include: disponibilitatea și interesul societății pentru integrare, evidențiate prin cadrul legislativ, sprijin economic și logistic, factorii de decizie etc.; atitudinea și percepția opiniei publice cu privire la problematica educației În școlile de masă a copiilor cu diferite tipuri de deficiențe - unii oameni acceptă la nivel de principiu acest proces, dar În situația când proprii copii trebuie să
PERSPECTIVE ALE INTEGRĂRII COPIILOR CU CERINȚE EDUCATIVE SPECIALE ÎN ŞCOALĂ. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Maria SOLOMON () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2151]
-
lung. Acest domeniu este denumit management strategic. Tabelul 1 Managementul strategic al resurselor umane Managementul operațional al resurselor umane − politică de comunicare internă; − încurajarea schimbării; − gestionarea strategică a competențelor. − animarea echipelor; − conducerea reuniunilor; − negocierea; − gestionarea timpului. Managementul strategic al resurselor logistice Managementul operațional al resurselor logistice − alegerea structurilor; − instrumente strategice. − decizia delegarea; − descrierea funcțiilor; − coordonarea proiectelor; − analiza nevoilor de formare. Plecând de la definiția managementului, este de la sine înțeles că acesta se adresează factorului uman care este fundamental (mobilizarea energiilor, ancorarea în
Managementul public by Doina Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
management strategic. Tabelul 1 Managementul strategic al resurselor umane Managementul operațional al resurselor umane − politică de comunicare internă; − încurajarea schimbării; − gestionarea strategică a competențelor. − animarea echipelor; − conducerea reuniunilor; − negocierea; − gestionarea timpului. Managementul strategic al resurselor logistice Managementul operațional al resurselor logistice − alegerea structurilor; − instrumente strategice. − decizia delegarea; − descrierea funcțiilor; − coordonarea proiectelor; − analiza nevoilor de formare. Plecând de la definiția managementului, este de la sine înțeles că acesta se adresează factorului uman care este fundamental (mobilizarea energiilor, ancorarea în munca de zi cu zi
Managementul public by Doina Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
uman care este fundamental (mobilizarea energiilor, ancorarea în munca de zi cu zi, comunicarea etc.). Este așa numitul "management al resurselor umane", dar el nu se limitează doar la "cadrul uman". Aceste două categorii, managementul resurselor umane și managementul resurselor logistice, desi distincte, sunt indisociabile, una fără altă nu poate exista (acționa). Managementul înseamnă o îmbinare a activității strategice și operaționale. Putem spune că rezultatele obținute de o organizație depind într-o măsură covârșitoare, daca nu chiar în totalitate, de manager
Managementul public by Doina Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
Răspunde la întrebările: "Ce poate fi și ce trebuie să fie realizat într-o organizație?" Previziunea cuprinde, în ansamblu, totalitatea etapelor (fazelor), acțiunilor și operațiunilor prin care se stabilesc obiectivele esențiale și componentele acestora, ca și resursele (umane, tehnice, tehnologice, logistice, informatice etc.) necesare realizării lor. Funcția de previziune operează cu patru categorii de noțiuni: diagnoza; prognoză; planificarea; programarea. * Organizarea. Răspunde la întrebările: "Cu ce, cu cine și cum se realizează obiectivele planificate?". Organizarea reunește ansamblul acțiunilor prin care se stabilesc
Managementul public by Doina Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
în mass-media locală, până la realizarea obiectivului privind "crearea unei rețele județene a administrației publice locale". * sprijinirea consiliilor locale care își vor propune și vor găsi modalități adecvate de înființare a Birourilor de consultanță, documentare și informare pentru cetățeni (asistență tehnică, logistică, baze de date, interrelaționări). * suplimentarea bugetului instituției cu sume necesare elaborării, editării, tipăririi sau achiziționării de publicații de promovare a județului și a oportunităților de investiții; * promovarea parcurilor industriale; * monitorizarea managementului proiectelor de investiții locale cu finanțare externă; * crearea și
Managementul public by Doina Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]