7,428 matches
-
cresc costurile ieșirii de pe piață. Pentru o firmă din alianță, barierele de ieșire sunt mai mari decât pentru o firmă pe cont propriu, din cauza legăturilor pe care ea le are cu alte firme. Mai mult, apar costuri suplimentare pentru firmele partenere, costuri care n-ar fi apărut în cazul unei competiții între firme și nu între alianțe. Costurile ridicate de ieșire reprezintă o contrapondere necesară la caracterul de instabilitate al unei alianțe care derivă din natura incompletă a contractelor dintre firme
Corporațiile transnaționale și capitalismul global by Liviu Voinea () [Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
momentul formării alianței, barierele de intrare se reduc prin facilitarea accesului la piețe și la tehnologie. Trebuie menționată aici relația direct proporțională dintre cursa inovațiilor tehnologice și ritmul formării alianțelor. Odată formată alianța, se declanșează însă faza a doua. Firmele partenere reduc posibilitatea accesului pe piață pentru alte firme, ridicând astfel bariere la intrare, prin două moduri: fie prin acțiuni conștiente, de restrângere a liberei competiții, fie prin reducerea automată a variantelor de colaborare a firmelor rămase în afara unei alianțe. Barierele
Corporațiile transnaționale și capitalismul global by Liviu Voinea () [Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
este validă în cazul firmelor dominante pe piața mondială, într-un anumit domeniu de activitate, studiile de caz longitudinale dovedind înclinația redusă a liderilor de piață de a intra în alianțe, tocmai din cauza imposibilității exercitării unui control deplin asupra firmelor partenere. Lipsa controlului centralizat este compensată însă de caracterul flexibil al capacităților administrate în comun. Flexibilitatea constelațiilor poate fi privită dintr-o dublă perspectivă: static, constelațiile beneficiază din start de mai multe capacități decât dispune o singură firmă; dinamic, constelațiile au
Corporațiile transnaționale și capitalismul global by Liviu Voinea () [Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
din mers schimbărilor de mediu. Pe piețele cu un grad sporit de complexitate și cu un ritm ridicat de apariție a inovațiilor tehnologice, constelațiile sunt clar avantajate în comparație cu firmele care acționează pe cont propriu, întrucât pot folosi capacități ale firmelor partenere care răspund la cerințe de scurtă durată ale pieței, capacități pe care nu ar avea timp să le dezvolte și, cu atât mai puțin, timp să-și amortizeze investițiile făcute. În situații de genul acesta, constelațiile se comportă ca un
Corporațiile transnaționale și capitalismul global by Liviu Voinea () [Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
Global One) pe de altă parte. Comisia a dat undă verde funcționării acestor alianțe, pe criteriul acceptării prin excepție, pe o perioadă determinată (5 ani) și cu respectarea anumitor condiții. Condițiile impuse de Comisia Europeană au fost: - cele trei firme partenere din Unisource să nu profite de alianță pentru a-și întări poziția pe piețele lor naționale; - angajamentul firmelor partenere de a nu impune restricții, de orice natură, dealerilor; - angajamentul de a se evita orice transfer de informații confidențiale între firmele
Corporațiile transnaționale și capitalismul global by Liviu Voinea () [Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
pe o perioadă determinată (5 ani) și cu respectarea anumitor condiții. Condițiile impuse de Comisia Europeană au fost: - cele trei firme partenere din Unisource să nu profite de alianță pentru a-și întări poziția pe piețele lor naționale; - angajamentul firmelor partenere de a nu impune restricții, de orice natură, dealerilor; - angajamentul de a se evita orice transfer de informații confidențiale între firmele partenere; - angajamentul de a se evita subvenționarea mascată a Unisource de către firmele partenere; - angajamentul firmelor partenere de a nu
Corporațiile transnaționale și capitalismul global by Liviu Voinea () [Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
din Unisource să nu profite de alianță pentru a-și întări poziția pe piețele lor naționale; - angajamentul firmelor partenere de a nu impune restricții, de orice natură, dealerilor; - angajamentul de a se evita orice transfer de informații confidențiale între firmele partenere; - angajamentul de a se evita subvenționarea mascată a Unisource de către firmele partenere; - angajamentul firmelor partenere de a nu furniza pachete obligatorii de servicii legate; - angajamentul AT&T de a nu discrimina între cei trei operatori din Unisource și ceilalți operatori
Corporațiile transnaționale și capitalismul global by Liviu Voinea () [Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
pe piețele lor naționale; - angajamentul firmelor partenere de a nu impune restricții, de orice natură, dealerilor; - angajamentul de a se evita orice transfer de informații confidențiale între firmele partenere; - angajamentul de a se evita subvenționarea mascată a Unisource de către firmele partenere; - angajamentul firmelor partenere de a nu furniza pachete obligatorii de servicii legate; - angajamentul AT&T de a nu discrimina între cei trei operatori din Unisource și ceilalți operatori europeni în privința costurilor convorbirilor transatlantice. • EUCAR. Comisia are, în principiu, o atitudine
Corporațiile transnaționale și capitalismul global by Liviu Voinea () [Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
naționale; - angajamentul firmelor partenere de a nu impune restricții, de orice natură, dealerilor; - angajamentul de a se evita orice transfer de informații confidențiale între firmele partenere; - angajamentul de a se evita subvenționarea mascată a Unisource de către firmele partenere; - angajamentul firmelor partenere de a nu furniza pachete obligatorii de servicii legate; - angajamentul AT&T de a nu discrimina între cei trei operatori din Unisource și ceilalți operatori europeni în privința costurilor convorbirilor transatlantice. • EUCAR. Comisia are, în principiu, o atitudine favorabilă alianțelor încheiate
Corporațiile transnaționale și capitalismul global by Liviu Voinea () [Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
coordonare, secretariat general, grupuri tematice. În ceea ce privește schimbul de informații, se face distincție între informațiile cu care partenerii vin în alianță și cele care rezultă în urma colaborării. Drepturile de proprietate intelectuală asupra rezultatelor colaborării sunt rezervate numai filialelor europene ale firmelor partenere, cu condiția ca filialele respective să fi fost înființate cu cel puțin doi ani înaintea finalizării proiectului comun. • Tuborg / Pripps. Speța prezentată în continuare este un exemplu a ceea ce se poate întâmpla în România când acordurile între firme vor începe
Corporațiile transnaționale și capitalismul global by Liviu Voinea () [Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
multe relații sunt impersonale și au o functie unic] - de exemplu, relația șofer de autobuz - pasager. Închipuiți-v] ins] cât de diferit ar sta lucrurie dac] șoferul ar fi în același timp sora mea vitreg], un vecin apropiat și fiică partenerului de golf al țâț]lui meu - nu as îndr]zni niciodat] s] ofer mai puțin decât prețul corect al biletului. Într-o societate de mici dimensiuni, între mine și fiecare persoan] pe care o întâlnesc este probabil s] existe o
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
Cărbunelui și Oțelului. Pe urmă, În 1957, s-a creat Piața Comună, iar mai târziu Spațiul Economic European. Abia din 1993 comunitatea a luat numele de Uniunea Europeană, În timp ce toate denumirile anterioare nu evocau decât colaborarea economică sau financiară a statelor partenere. Oare au fost capabile aceste instituții să creeze și o identitate europeană, asumată În mod colectiv de către locuitorii țărilor respective? La ce a servit Însă această organizație? După al doilea război mondial, după așa-numitul „război civil european de o
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
respective nu sunt decât abateri de la normă, Încălcări ale conduitei standard, condamnate În mod ferm de morala comunității tradiționale. Interdicția matrimonială de ordin etnic nu este, de altfel, decât una dintre multiplele interdicții care restrâng câmpul de alegere al viitorului partener până la acea sferă, tolerată de comunitate, care consonează cu strategiile economice, de Înrudire sau de moștenire ale familiei țărănești. Alegerea partenerului este, În fapt, dictată de comunitate, de familie, de tradiție, de „gura satului”, de grupurile de fete sau de
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
aceeași valență diferă puțin de la unul la altul, experimental se poate evidenția influența dimensiunilor și a gradului lor de hidratare. În raport cu aceasta, sărurile alcaline ale aceluiași anion formează următoarea serie liotropă: În funcție de puterea de coagulare, halogenurile care au aceiași ioni parteneri pot fi repartizate astfel: Ionii coagulanți organici au o capacitate de coagulare mult mai mare decât cea a ionilor anorganici. De exemplu, coagularea unui coloid de hidroxid de aluminiu Al(OH)3 este de cinci ori mai puternică la adăugarea
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
elevilor, tuturor categoriilor de personal didactic, precum și autorităților locale, asociațiilor de părinți sau ONG-urilor care activează În domeniul educațional. Școlile sunt eligibile pentru parteneriatele școlare, de aceea școala noastră dorește să aplice pentru un astfel de proiect, având ca partenere școli similare din Olanda, Turcia și Polonia. Titlul proiectului este „Deaf... so what?!”, iar tema principală: cultura surzilor, creșterea Încrederii În sine prin conștientizarea apartenenței la o comunitate culturală cu un specific aparte comunitatea surzilor. Anul acesta, În luna septembrie
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
Întâlniri de proiect care sau finalizat cu completarea unui formular de aplicație pentru un proiect din cadrul Acțiunii 1.1, schimbul de tineri urmând să se realizeze În Turcia, orașul Amasya. S-a completat și un formular de găsire de noi parteneri. Membrii Asociației Lonca din Turcia au găsit tineri din Lituania, Cehia, Polonia dornici să participe la proiectul nostru și au aplicat la Agenția Națională pentru programe comunitare din Turcia, câștigând finanțare. În luna octombrie 2008, Între 13 și 23, s-
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
rezistență. Reprezintă de fapt demarcaje, schimburi de zone, sprijin etc. Circulație pe un schimb larg și liber de zone, între 3 jucători cu formarea, desfășurarea triunghiului. Un jucător poate avea în cadrul acestei acțiuni următoarea succesiune de acțiuni. Alegerea - observarea acțiunilor partenerilor - acțiunea de formare a triunghiurilor - pasă - preluare - conducere și observarea deplasării partenerilor - pasă - acțiunea de formare a altui triunghi. 19. Acțiune - joc „uliță cehă” Jucătorii sunt așezați ca în figura de mai jos, la această acțiune participând 4 jucători. Jucătorul
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
care copilul dobândește deprinderi și cunoștințe necesare acțiunii ca adult; creativă, prin care se formează capacitățile de gândire creatoare și de a da răspunsuri adecvate la situații noi; psihologică, prin care se dezvoltă afectivitatea necesară relaționării cu părinții, cu viitorul partener, cu proprii copii și cu alte persoane, această componentă fiind sintetizată prin expresia „comunicare psihologică". Din punct de vedere al dezvoltării individuale, familia oferă : * Primul grup social în care copilul exersează comportamente sociale și se descoperă pe sine ; * Climatul de
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
civică sau dirigenție) și au realizat (în cadrul celor două cursuri opționale de teatru (limba română și limba franceză) spectacole de teatru pe texte compuse de ei înșiși. Înregistrările videoa u fost studiate de echipe de proiect din cele patru țări partenere și pornind de la ideile elevilor, s-a construit « les canevas » («urzeala») viitorului spectacol final, multinațional. Limbajul din domeniul teatrului a fost cunoscut, aprofundat și ilustrat prin machete, mascote și un « Dicționar plurilingv de teatru » (română, franceză, spaniolă, neirlandeză). Muzica, scenografia
"Hran? vie pentru mintea ?i sufletul dasc?lilor" era ... directorul Laz?r Stan! () [Corola-publishinghouse/Science/83584_a_84909]
-
domeniul teatrului a fost cunoscut, aprofundat și ilustrat prin machete, mascote și un « Dicționar plurilingv de teatru » (română, franceză, spaniolă, neirlandeză). Muzica, scenografia, costumele, machiajul, regia, au aparținut elevilor îndrumați de profesori. Pentru spectacolele finale prezentate în cele patru țări partenere, distribuția a fost internațională (a inclus câte 2-4 elevi din fiecare țară). Activitățile au motivat elevii, i-au implicat «cu trup și suflet», iar convingerea tuturor a fost aceea că teatrul este «terapie» a erorilor, a dezechilibrelor, prin teatru pot
"Hran? vie pentru mintea ?i sufletul dasc?lilor" era ... directorul Laz?r Stan! () [Corola-publishinghouse/Science/83584_a_84909]
-
necesare unui curs opțional. De asemeni, « Ghidul profesorului », care reunește toate activitățile de-a lungul a trei ani, de asemeni. Schimbul de produse finale (cum sunt numite materialele realizate de elevi : broșuri, jocuri, CD-uri, DVD-uri, etc.) între țările partenere, diseminarea acestor rezultate prin RTV, expoziții, manifestări de tipul « Săptămâna Comenius » ori « Spring Day in Europe », « Zilele Școlii », « Ziua Europei », stagii de formare cu directori de școli din județ, etc., au asigurat realizarea obietivului principal al acestor acțiuni « Multi- și
"Hran? vie pentru mintea ?i sufletul dasc?lilor" era ... directorul Laz?r Stan! () [Corola-publishinghouse/Science/83584_a_84909]
-
în funcție de prevederile statutare și regulamentele acestora. Membrii bursei efectuează tranzacții de vânzare și/sau de cumpărare de mărfuri pentru a-și realiza nevoile de profit sau de aprovizionare proprii, dar în același timp, pot acționa și la ordinul altor firme partenere, ca intermediari profesioniști, specializați în derularea operațiunilor bursiere. Efectiv, operațiunile bursiere se realizează prin intermediul agenților de bursă, care au denumiri specifice: Borsenmakler, în Germania, courtiers în Franța, dar mai ales, brokeri și dealeri. Brokerii nu au independență decizională, ei nu
Burse. In: BURSE – ediţia a II-a by Aurel CHIRA, Elena GÎNDU, Benedicta DROBOTĂ, Andy-Felix JITĂREANU () [Corola-publishinghouse/Science/388_a_1103]
-
civică sau dirigenție) și au realizat (în cadrul celor două cursuri opționale de teatru (limba română și limba franceză) spectacole de teatru pe texte compuse de ei înșiși. Înregistrările videoa u fost studiate de echipe de proiect din cele patru țări partenere și pornind de la ideile elevilor, s-a construit les canevas (urzeala) viitorului spectacol final, multinațional. Limbajul din domeniul teatrului a fost cunoscut, aprofundat și ilustrat prin machete, mascote și un Dicționar plurilingv de teatru (română, franceză, spaniolă, neirlandeză). Muzica, scenografia
HRANĂ VIE PENTRU MINTEA ŞI SUFLETUL DASCĂLILOR ERA ... DIRECTORUL LAZĂR STAN!. In: ACCENTE ISTORIOGRAFICE by Claudia Furtună () [Corola-publishinghouse/Science/791_a_1731]
-
domeniul teatrului a fost cunoscut, aprofundat și ilustrat prin machete, mascote și un Dicționar plurilingv de teatru (română, franceză, spaniolă, neirlandeză). Muzica, scenografia, costumele, machiajul, regia, au aparținut elevilor îndrumați de profesori. Pentru spectacolele finale prezentate în cele patru țări partenere, distribuția a fost internațională (a inclus câte 2-4 elevi din fiecare țară). Activitățile au motivat elevii, i-au implicat cu trup și suflet, iar convingerea tuturor a fost aceea că teatrul este terapie a erorilor, a dezechilibrelor, prin teatru pot
HRANĂ VIE PENTRU MINTEA ŞI SUFLETUL DASCĂLILOR ERA ... DIRECTORUL LAZĂR STAN!. In: ACCENTE ISTORIOGRAFICE by Claudia Furtună () [Corola-publishinghouse/Science/791_a_1731]
-
necesare unui curs opțional. De asemeni, Ghidul profesorului , care reunește toate activitățile de-a lungul a trei ani, de asemeni. Schimbul de produse finale (cum sunt numite materialele realizate de elevi : broșuri, jocuri, CD-uri, DVD-uri, etc.) între țările partenere, diseminarea acestor rezultate prin RTV, expoziții, manifestări de tipul Săptămâna Comenius ori Spring Day in Europe , Zilele Școlii , Ziua Europei , stagii de formare cu directori de școli din județ, etc., au asigurat realizarea obietivului principal al acestor acțiuni Multi și
HRANĂ VIE PENTRU MINTEA ŞI SUFLETUL DASCĂLILOR ERA ... DIRECTORUL LAZĂR STAN!. In: ACCENTE ISTORIOGRAFICE by Claudia Furtună () [Corola-publishinghouse/Science/791_a_1731]