2,985 matches
-
autoritare, totalitare, post-totalitare și sultanice. Tab. 9.2. Caracteristicile fundamentale ale regimurilor nedemocratice Regimuri autoritare totalitare post-totalitare sultanice Pluralism Ideologie Mobilizare Leadership limitat mentalitate minimală fondator inexistent rigidă puternică răspîndită carismatic partinic energent consumată ritualică birocratic colegial dispărut arbitraritate manipulată personalizat Sursă: Adaptare după Linz și Stepan [1996, 44-45]. Referitor la regimurile post-totalitare, contribuția lui Linz și Stepan este foarte originală. În mod indirect, prezentarea și analiza lor constituie o ripostă la adresa definițiilor statice ale regimurilor totalitare, ca și cum în interiorul acestor regimuri
Curs de ştiinţă politică by Gianfranco Pasquino () [Corola-publishinghouse/Science/941_a_2449]
-
propuși. D. T.: Mergea profesorul, medicul, șeful de clinică, în stagii și îi manipulau pe cei de la ASC și pe studenții obișnuiți să îl aleagă pe cel pe care îl indicau. Acolo la UMF relația profesor-student e mai directă, mai personalizată. Pe scaunul dentar, în clinică, la stagii, la masa de operații contactul e foarte direct și mai personal și astăzi. Dar mă mândresc cu faptul că liderii ASC rezistau, cel puțin în mandatele mele. Vorbesc de Nicu Vlad, Vasile Cepoi
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
din Dialog. Se enumeră aprecierile la adresa revistei venite dinspre publicații precum România literară, Convorbiri literare, Amfiteatru/Viața studențească, Flacăra, Luceafărul, Vatra, Tribuna României, Săptămâna. D. T.: Trebuia ca opiniile de genul celei citate să fie prezentate ca ale organizației, nu personalizate. Cât privește laudele, ele sunt justificate, pentru că aprecierile au existat, lucru ce poate fi verificat consultând arhivele publicațiilor enumerate. S. B.: Dumneavoastră ați coordonat activitatea UASCR Iași și, implicit, revistele studențești până în '87. D. T.: Da. Am coordonat până în februarie
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
extrem de rafinate. La noi totul era „accesat” de mână, fața de bancă avea monograma noastră și o broderie centrală ce reliefa un buchet de lăcrămioare. Halatul de laborator avea marginea lucrată într-o dantelă vaporoasă, traista de la atelier era atent personalizată, până și pănglicuța de pe cap avea ceva din rafinamentul și dibăcia mamei. Oricât de mult s-ar fi străduit mama să realizeze acele „punți de comunicare” cu noi, era evident că „vectorul” constant în stabilirea unui dialog sensibil și tangibil
Amintirile unui geograf Rădăcini. Așteptări. Certitudini by MARIANA T. BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83163_a_84488]
-
percepută scriitoarea în lumea literelor? Gh. Gricurcu își iese din prezumata rezervă prudentă, spre a exclama: "Mărturisesc că nu prea multe pagini ale publicisticii noastre actuale mi se par atât de atracțioase prin aerul lor inteligent-justițiar, prin neobosita lor vervă personalizată, precum cele ale autoarei ieșene". Ion Rotaru crede că eseistica Magdei U. "transgresează de fiecare dată în artă a cuvântului". Florentin Popescu opinează că "rafinat și în permanență sprijinit de bogate și alese lecturi, spiritul critic al d-nei Magda Ursache
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1578_a_2876]
-
pentru educație și instruire, cu forme inovatoare ale conținutului multimedia, inclusiv ale conținutului audiovizual, și instrumente pentru structurarea și procesarea lor. Accentul se va pune pe patru direcții: ● publicare electronică interactivă cu noi metode pentru crearea și structurarea publicațiilor: diseminarea personalizată a informațiilor și accesul la informații științifice, culturale și de alt gen prin intermediul bibliotecilor, arhivelor și al muzeelor interconectate; ● educație și instruire: sisteme, servicii și software care să permită dezvoltarea și demonstrarea noilor metode de utilizare a multimedia, comunicații de
DECIZIE nr. 182/1999/CE din 22 decembrie 1998 (*actualizată*) cu privire la cel de al cincilea program-cadru al Comunităţii Europene pentru cercetare, dezvoltare tehnologică şi activităţi demonstrative (1998-2002). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126848_a_128177]
-
pentru educație și instruire, cu forme inovatoare ale conținutului multimedia, inclusiv ale conținutului audiovizual, și instrumente pentru structurarea și procesarea lor. Accentul se va pune pe patru direcții: ● publicare electronică interactivă cu noi metode pentru crearea și structurarea publicațiilor: diseminarea personalizată a informațiilor și accesul la informații științifice, culturale și de alt gen prin intermediul bibliotecilor, arhivelor și al muzeelor interconectate; ● educație și instruire: sisteme, servicii și software care să permită dezvoltarea și demonstrarea noilor metode de utilizare a multimedia, comunicații de
ORDONANŢA nr. 117 din 31 august 1999 (*actualizată*) privind adoptarea termenilor şi condiţiilor de participare a României la programele Comunităţii Europene în domeniul cercetării, dezvoltării tehnologice şi demonstratiilor şi la programele de cercetare şi activităţile de instruire. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125214_a_126543]
-
realizării de sine a subiectului 8. Provocarea lansată este percepută, adesea, ca un exercițiu incomod și "riscant", având în vedere faptul că "ne pune în discuție", ne invită să ne povestim și să luăm un răgaz pentru autoanaliză și reconstrucție personalizată. Problematica pusă în discuție este inovatoare și pentru faptul că sparge "cochilia" vieții private, pentru a regândi și a reconfigura granița dintre cele două sfere ale vieții noastre (public/privat), considerate multă vreme ca zone de demarcație ale celor două
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
Dacă scopul este acela ca elevii să obțină performanțe ridicate, atunci planificarea și pregătirea adecvate sunt necesare indiferent de stilul de predare. Învățarea prin proiecte nu face excepție de la această regulă. Prima decizie pe care o ia profesorul este abordarea personalizată a unității de Învățare, compusă la rândul ei dintrun număr de ore urmând o anumită schemă: - elevii vor lucra individual sau În grup la realizarea unui proiect pe parcursul unei unități de Învățare care se pretează mai bine la o astfel
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Domnica BEJAN, Florentina POSTÎRNAC () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93106]
-
idiogramă; lărgirea ferestrei de achiziție de la 300 ms la 1000 - 2000 ms și utilizarea independentă sau combinată a timpilor de reacție psihometrici în evaluarea rezultatelor obținute, ca metode convergente necesare standardizării tehnicii. Stimulii verbali și tip imagine pot fi aleși personalizat, în funcție de nivelul de pregătire individual și utilizare a limbajului, pe criterii tematice și logic gramaticale de recunoaștere a stimulilor, în prezentare izolată sau în construcții sintagmice sau propoziționale. Am intitulat procedul ca fiind de stimulare psihoverbală, pe baza criteriilor revendicate
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
din tehnica clasică. Stimulii cu semnificație cum ar fi cuvintele scrise, imaginile permit studiul proceselor cognitive ca recunoșterea, memoria sau învățarea, fiind adaptabili mediului lingvistic individual; )74, 75) Tehnica potențialelor psihoverbale impune de asemenea pregătirea prealabilă a stimulilor și adaptarea personalizată a stimulilor pentru fiecare subiect, necesitând uneori o analiză anamnestică aprofundată privind sfera de interes, preocupările, arealul cognitiv al pacientului și limba maternă. 3) Avantajul invenției îl constiuie faptul că are asociat în partea de soft creată, a unui bogat
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
de roumain. Lehrbuch der rumänischen Sprache. București, Petrion , 2001, 264 p. [57] MAZILU-IONESCU, ELENA; JERCEA, VALENTINA, Limba română. Manual pentru clasa a VI-a. București, Editura Didactică și Pedagogică, 2001, 224 p. [58] MECU, CARMEN-MARIA, Joc de rol și lectura personalizată, Revista Perspective, nr.1, 2001, [Cluj], p.45-49. [59] MEDEȘAN, LUMINIȚA, Manualele și programa (sau în ce măsură respectă manualele alternative pentru clasa a X-a și a XI-a spiritul programei), Revista Perspective, nr.1, 2001, [Cluj], p.24-27. [60] MOLAN
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
de a fi un loc de întâlnire a persoanelor și în primul rând a lui Dumnezeu Persoană cu omul persoană, și istoria acestei articulări a relației personale are consecințe radicale asupra creației. Pe măsura trecerii vremii, lumea devine tot mai personalizată, tot mai asumată de persoane ca mijloc de adâncire a comuniunii între ele. Există un nemărginit proces în cunoaștere în măsura în care este un nesfârșit progres în adâncirea relației între persoane, și niciodată nu se poate pune punct în actul de cunoaștere
Dan CHIŢOIU by Repere în filosofia bizantină () [Corola-publishinghouse/Science/91598_a_92852]
-
în întregul său, nu se limitează la una din facultățile sale. Mai mult decât atât, această lumină nu are un caracter abstract, neutru, ca un fel de ieșire, de radiere automată din Dumnezeu, ci are caracterul unei lucrări personale și personalizate. Aceste lucrări ale divinității extrem de particularizate până la individualizare au însemnat un temei de continuare pe o lungă perioadă a confruntărilor între Palama și adversarii lui, ce îl acuzau de o formă mascată de politeism. Toată problema s-a dovedit a
Dan CHIŢOIU by Repere în filosofia bizantină () [Corola-publishinghouse/Science/91598_a_92852]
-
numeroase elevilor avansați: îi supune la sarcini mai complexe, îi folosește cu titlul de persoane-resurse pentru ceilalți colegi ai lor. - Poate diagnostica dificultățile deosebite ale unui elev, poate alege intervențiile adecvate și, la nevoie, poate elabora un plan de intervenție personalizat. - Încurajează elevii în dificultate să persevereze și să-și constate progresul. 4. Folosește cu bună știință procedeele și rezultatele evaluării formative și evaluării sumative. - Respectă și aplică politicile în vigoare la Comisia școlară și în școală în materie de evaluare
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
dimensiunilor corporale în contextul unui mediu catabolic ce conduce la sarcopenie. Toate acestea trebuie obiectivate prin teste de performanță fizică și chestionare (1). În final, fragilitatea nu trebuie să împiedice administrarea terapiilor convenționale, ci să ajute la administrarea unui tratament personalizat, adaptat individului. De asemenea, fragilitatea are o importantă valoare prognostică, aceasta asociindu‑se cu o mortalitate și morbiditate de două ori mai mare în tot spectrul de boli cardiovasculare (1). Tratamentul farmacologic adjuvant al vârstnicilor post-IMA Când se discută despre
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Sebastian Onciul, Maria Dorobanțu () [Corola-publishinghouse/Science/91936_a_92431]
-
restabilirea răspunsului imun specific și să continue lupta împotriva celulelor tumorale reziduale. Cunoscând multitudinea implicațiilor genetice în cancerul de pancreas, combinația a două sau mai multe vaccinuri ar putea fi benefică. În viitor, tratamentul va include cel mai probabil medicina personalizată fiecărui pacient, cu multiple ținte terapeutice moleculare, conform multitudinii căilor patogenetice prezente în cancerul de pancreas și în care se așteaptă ca un rol central să îl ocupe terapia cu celulele stem.
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Călin Căinap, Alexandru Irimie () [Corola-publishinghouse/Science/92206_a_92701]
-
vorba deci de o practică profund individuală. Ceea ce arată că situația actuală din Ortodoxie converge, din anumite puncte de vedere, către cea din societățile occidentale, unde se constată același tip de dereglare instituțională între participarea la slujbă și practica religioasă „personalizată”, din afara „zidurilor” Bise ricii oficiale, la propriu și la figurat (Rousselet, 2013 : 13). Pelerinul contemporan prezintă o formă de sociabilitate religioasă manifestată printr-o mare mobilitate teritorială. Condiția (calitatea) asumată de pelerin se definește mai întâi de toate ca o
Nevoia de miracol: fenomenul pelerinajelor în România contemporană by Mirel Bănică () [Corola-publishinghouse/Memoirs/606_a_1365]
-
la destinație a trimiterilor la data fixată; - colectarea de la locul de origine a trimiterilor; - livrarea trimiterii direct destinatarului; - posibilitatea de a schimba în tranzit destinația și destinatarul; - confirmarea către expeditor a primirii trimiterii expediate; - monitorizarea și urmărirea trimiterilor expediate; - servicii personalizate pentru clienți și asigurarea unui serviciu conform momentului și modalității solicitate de expeditor. Directorul general al Direcției Generale a Vămilor, Nini Săpunaru Greu- Anexă 2 INSTRUCȚIUNI de completare a Registrului simplificat de evidentă pentru bunurile transportate prin sistemul de expediții
DECIZIE nr. 963 din 18 iunie 1999 privind instituirea unui registru simplificat de evidenta pentru bunurile tranSportate prin sistemul de expeditii expres. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/124753_a_126082]
-
vor reflecta operațiunile efectuate în conturi analitice distincte. ... În funcție de necesități, aceste unități pot comandă facturi fiscale în alt format decât A4, respectiv A6, A5 etc., prin transmiterea de comenzi ferme la organele fiscale teritoriale sau, în cazul utilizării de formulare personalizate, la Regia Autonomă "Imprimeria Națională", respectiv la o tipografie agreată de aceasta. Articolul 4 (1) La încasarea veniturilor, Chitanță cod 14-4-1 poate fi editata cu ajutorul tehnicii de calcul, acordându-i-se un numar intern, în condițiile în care facturarea activității
ORDIN nr. 2055 din 30 octombrie 1998 privind aplicarea corespunzătoare a Hotărârii Guvernului nr. 831/1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/122264_a_123593]
-
acest principiu funcțional, combinație între trup și suflet, există numai cât durează corpul pe care îl locuiește, pentru ca mai apoi să-l părăsească definitiv împreună cu sufletul. Actul de a fi conștiență, de a determina sensul vieții și funcțiile rațiunii. Sufletul personalizat are o multitudine de atribute datorate cosmicului independent de orice corp.pe care-l locuiește. Argumentele școlilor esoterice care concep în acest mod determinarea noastră sunt susținute de un exemplu modern. Televizorul este trupul dependent de curentul electric. El receptează
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
mai rudimentară nici că se poate. Și totuși, spre sfârșitul meciului Îl văd cu un teanc de bancnote mai gros decât al oricărui alt vânzător pe care-l știu. De ce oare? Pentru că dintr-un flecușteț de muncă a făcut ceva personalizat - i-a adăugat, În felul său, aroma specială a cremei de ciocolată, a stratului de frișcă, a cireșei din vârf și asta Îl face special. Aș fi putut să cumpăr limonadă de la o mulțime de alți vânzători. Sau aș fi
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
mese mai mult timp, oferind posibilitatea de a folosi (gratuit!) telefonul mobil al casei. Va fi micul Întreprinzător care Înțelege că acum poate angaja Amazon.com să-i furnizeze o infrastructură logistică globală pentru vânzările sale de semne de carte personalizate și că, dacă se conectează la Internet, va găsi o companie din China care poate să producă respectivele semne de carte; Întreprinzătorul nostru devine astfel, peste noapte, importator de semne de carte pentru mai multe librării, semne de carte pe
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
cum se poate preda asta la clasă, dar ar fi bine ca cineva să se ocupe de problemă și să găsească o soluție. După cum am remarcat În capitolul precedent, vor apărea o mulțime de slujbe de mijloc care necesită interacțiuni personalizate, călduroase, cu alți oameni - căci tocmai aceste interacțiuni personale nu vor putea fi niciodată externalizate sau automatizate și sunt necesare aproape În permanență Într-un anumit punct al lanțului de valori. Alan Blinder a exprimat acest fapt În cel mai
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
cazurilor de insourcing (internalizare) mesagerie instantă Institutul pentru Educație Internațională Institutul de Medicină Intel Campania de Identificare a Talentelor În Științe procesorul Pentium Târgul Internațional de Științe și Inginerie bunuri comune intelectuale protecția proprietății intelectuale International Economic Journal, The interacțiuni personalizate Corporația pentru Finanțe Internaționale (IFC) Organizația Internațională Muncii (ILO) Olimpiada Internațională de Matematică Fondul Monetar Internațional (FMI) Uniunea Internațională de Telecomunicații (UIT) Internet acces În bandă lată la arabii și accesul la browser-e În China cablurile de fibră optică și
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]