2,149 matches
-
și avantajul că le dădea o porție suplimentară de mâncare, un pic de mămăligă și nu știu mai ce... Bucătari eram toți elevi de-ai noștri, da’ acolo se făcea mâncare bună... Și mai era acolo și un atelier de tâmplărie, mai micuț... Eu am lucrat la atelierul mecanic și aveam acces și la zona polițiștilor din sectorul celălalt, și mai meream pe la ei p-acolo, și mai discutam cu ei... Țin minte că, odată, s-a dat În gamelă fasole
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1973_a_3298]
-
și să nu vorbesc cu nimeni... No, și acolo a trecut aproape două luni... Și o dată a venit gardianul, și a spus: „Toată lumea să vie afară!”. Asta a fost la 13 februarie ’52. Și am fost repartizat la atelierul de tâmplărie. Și am stat și la parter, pentru că foarte-foarte des deținuții au fost rearanjați. Nu știu cu ce scop, dar În toată vara anului ’52 am stat la etajul 2... Și din Gherla ați fost eliberat? Din Gherla, da. Și am
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1973_a_3298]
-
din ăsta care o tras de limbă pe unu’, pe altu... să afle care ce vorbește, ce face... Un fel de, cum ziceți dumneavoastră, turnător. Dumneavoastră ce-ați lucrat după ce v-ați Întors acasă? Am lucrat 26 de ani În tâmplărie. Dar ați lucrat independent sau În Întreprindere? La Combinatu’ 1 Mai, o Întreprindere d-asta locală, am lucrat... Era mică, da’ era prima pe țară... Și-apoi, pe urmă, s-o desființat Combinatu’, s-o despărțit, și io am lucrat
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1973_a_3298]
-
mai mulți. Acolo la Gherla era și o fabrică... Ați lucrat și dumneavoastră? Am lucrat, vreo doi ani... din ’61-’62. În rest, am stat numai În celulă... Le-o trebuit oameni la muncă acolo... și am lucrat la mobilă, tâmplărie, tapițerie... Ați avut ceva incidente cât ați lucrat? Eu nu am avut, da’ alții au avut; le-a tăiat mâinile la abrig, au fost cazuri... După ce v-au trimis În fabrică v-au schimbat și alimentația? Nu, tot așa..., tot
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1973_a_3298]
-
nu? Uite ce fac eu cu tabelul dumitale, 147 am strigat și am rupt în bucățele mici cele două hârtii pe care le luasem de la nenea Turuianu. Mai bine vă duceți în curte la Topor să vedeți ce atelier de tâmplărie are, a strigat soția secretarului, diriginta Poștei, din ușa casei. Deja era prea mult pentru ziua aceea. Oamenii dispăruseră prin case. Nu mai era nimeni pe drum, iar eu parcă vorbeam gardurilor. Am aruncat bucățelele de hârtie în curtea secretarului
BIETUL OM SUB VREMI by DORINA STOICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/531_a_938]
-
văzduhul era Încă impregnat de un miros acru, de ars, care se Întețea ori de câte ori o adiere de vânt revenea să ridice slabe spirale de fum. La o anumită distanță, neatinse de foc, se zăreau câteva grămezi impunătoare de scânduri de tâmplărie. Ajuns În apropierea rugului, Dante coborî de pe cal, Îndreptându-se pe jos de zona arsă. În spatele său, bargello descălecase și el greoi, cu un oftat de nemulțumire, imitat de soldați. - Ai descoperit cine a construit... asta? Întrebă priorul. - Nu, Încă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1915_a_3240]
-
faci așa de buni, cum o să se descurce oare pe lumea asta? O să trebuiască să își petreacă întreaga viață în singurătate. Nu, zău că nu, pentru că am trăi împreună. Aș fi foarte fericit. Mi-aș face și un atelier de tâmplărie. Poate chiar aș învăța să îmi repar propria mașină. Frate-meu George ar putea să-i învețe să facă încălțări. Poate că aș studia limbi străine ca să îi învăț și pe ei. Mama ar putea să stea pe verandă, iar
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1872_a_3197]
-
mâine. Agentul imobiliar ridicase jaluzelele. Un mare salon gol se umplu de lumină. Oricine locuise acolo, nu stătuse prea mult timp. Culoarea pereților era proaspătă, parchetul mărunt de arțar alb era lucios ca și cum nimeni n-ar fi călcat pe el. Tâmplăria fusese proaspăt restaurată și avea mânere de inox șlefuit ce nu părea să fi fost atinse vreodată. Maja deschise glasvandul ce dădea spre grădină. Alte tufișuri de trandafiri ascundeau strada. Dar dincolo de zid se zăreau vârfurile chiparoșilor Villei Înclinați În
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2343_a_3668]
-
respins repede cererea, explicându-i că să faci un orar simultan pentru 1300 de elevi e „ca și cum ai juca șah tridimensional“ și că dacă ar începe să aibă șovăieli cu privire la o anumită oră pierdută de Arte sau una lipsă de Tâmplărie, n-ar mai termina niciodată. De teamă să nu înceapă să fie privită ca o persoană dificilă, Sheba și-a cerut scuze pentru deranj, plină de furie. — Aceasta este o școală cu învățământ general, nu un fandosit de liceu de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2321_a_3646]
-
carton ori de revelator foto. Viorel, care stătea la masa lui și făcea fie niște schițe de costume, fie o machetă de decor, ridica privirea: Ura, Vasile! Bă, ce-a crescut fiu-tu! Mă... tu ești fericit, ai ieșit de la tîmplărie cu decorul, ți-a făcut croitoria costumele, ce mai cauți pe-aci? Auzi, da’ hai să-ți zic una... ne-a venit hîrtie de la primărie, anul ăsta trebuie să facem iar spectacolul pentru 23 August. RÎd amîndoi complice. Pentru că În
1989, roman by Adrian Buz () [Corola-publishinghouse/Imaginative/805_a_1571]
-
dormitoarelor și altele. Pe lângă acestea, erau muncile sezoniere la grădina de legume a școlii, întreținerea și recoltarea culturilor de pe cele cca. 30 de hectare ale școlii, întreținerea curățeniei parcului și curții. Orele de lucru manual se țineau în atelierul de tâmplărie și erau agreate de noi, elevii, conștienți fiind că, la rândul nostru, îi vom învăța pe copii să execute diferite lucrări. Timpul consumat cu diversele munci și servicii reprezenta o parte semnificativă din orele libere sau din cele destinate studiului
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
Pe scurt, școala trebuie să devină „o formă specifică a vieții active a comunității, în loc de a fi un spațiu izolat în care se învață lecții” (Dewey,1977). Noi, credea acest reprezentant al educației prin experiență, trebuie să concepem activitățile de tâmplărie, fierărie, țesătorie, cusut și gătit ca metode de viață și învățare, nu ca obiecte de studiu distincte. Dar, pentru a se întemeia ca „unitate socială naturală”, școala trebuie să organizeze aceste preocupări ca activitate comună și productivă, facilitând formarea unor
[Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
privind îndeplinirea obligațiilor lor referitoare la curățenia școlii, igiena elevilor, activitatea artistică, culturală, practică, desfășurarea unor șezători sau întreceri sportive. Iată, în nr. 5/1927 al Buletinului se publică rapoarte asupra „activității practice” a elevilor (cartonaj, împletituri din sfoară, modelaj, tâmplărie) în atelierele școlii, cum sunt legătoria de cărți și cizmăria. Echipa de electricieni raportează despre montarea unui post de radio și a unei derivații la soneria școlii. La Seminarul Pedagogic s-a introdus pentru prima oară lucrul manual, sub diferite
[Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
fapt este cu atât mai evident în cazul literaturii pornografice, care, spre deosebire de imaginea statică sau în mișcare, trebuie să-și construiască scenele din cuvinte. Însă literatura pornografică nu este un domeniu de activitate care să folosească un vocabular specializat, ca tâmplăria, vânătoarea cu câini sau informatica. Ea nu folosește, la drept vorbind, o terminologie, alcătuită din termeni univoci, ci cuvinte pe care au pus stăpânire tabuurile. Pentru ceea ce trebuie să desemneze ea, există adesea mai multe cuvinte concurente, în funcție de tipul de
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/983_a_2491]
-
de vânzătorul însuși (tâmplar, croitor); • activitatea specializată (zidărie), activitatea în sine efectuându-se în schimbul banilor. Primele două tipuri de schimb sunt, într-un fel, tolerate, în măsura în care vânzătorii se situează în afara satului (fermele izolate învecinate cu Okelataka sunt specializate în comerț, tâmplărie și fabricarea țiglelor de bambus). Dimpotrivă, retribuția monetară a activității este respinsă violent: să ne amintim de reprimarea lui Leboka și Ekania sau de scandalul stârnit de Lebende când a vrut să-și ridice casa cu un zidar străin. Ce
by LAURENT BAZIN, MONIQUE SELIM [Corola-publishinghouse/Science/1015_a_2523]
-
spăr gătoare de logodnă, se obligă prin Pravilă să plă teas că toată „cheltuiala ce o arată în deosebită foaie cu coprindere de 15 condeie, iară suma peste tot taleri 443 bani 78“. Plata nu se va facela voia în tâmplării, ci Rusin va trebui să aducă mărturii pentru fiecare lucru cumpărat și cu ce preț ca nu cum va să ceară mai mult. Cu coa na nu se mulțumește cu sentința dată de mitropolit și face recurs la Vodă. Mihai
În şalvari şi cu işlic: biserică, sexualitate, căsătorie şi divorţ în Ţara Românească a secolului al XVIII-lea by Constanţa Ghiţulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1322_a_2878]
-
sociale și istorie decât la matematică și științe exacte; (1Ă • Prefer să petrec un week-end singur la o cabană în pădure, decât într-o stațiune modernă cu multă lume în jur; (7Ă • Îmi place să cos, să cioplesc, să fac tâmplărie și alte activități manuale; (4Ă • Câteodată mă surprind mergând pe stradă fredonând; (5Ă • Mă orientez ușor în locuri necunoscute; (3Ă • Când merg cu mașina sunt mai atent la ce scrie pe pancarte decât la peisaj; (1Ă • Mă simt bine în
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
acțiune: tăiau din tulpinile de flori partea care trebuia folosită la înmulțireă. Trebuie să specificăm că mediul în care lucrau era foarte destins, favorizând o atmosferă plăcută. În industrie, activitățile spre care erau orientate persoanele cu handicap erau reprezentate de: tâmplărie, confecții textile, montaj, împachetare (cartonajă, reparații motoscutere. Pe tot parcursul vizitelor am constatat că toate activitățile în care erau implicate persoanele cu handicap presupuneau acțiuni simple, repetitive. Pentru realizarea completă a unei activități era necesară implicarea mai multor persoane cu
[Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]
-
sufragerie, bucătărie, sală de baie, dușuri, toalete; spațiu pentru cabinet de masaj; spațiu pentru cabinet medical; spațiu pentru cabinet de psihoterapie. Serviciile oferite în centru sunt, în principiu, de mai multe categorii: 1. ateliere protejate: atelierele de țesătorie, croitorie, caiete, tâmplărie, lumânări și decorațiuni interioare, agricultură, amenajări exterioare și întreținere. Pe lângă aspectul terapeutic, munca în aceste ateliere, concretizată în produse finite, joacă un rol important în autofinanțarea instituției; 2. Servicii de transport: se asigură zilnic transportul de la domiciliu la instituție și
[Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]
-
a formei și a capacitații de orientare spațială, necesare în realizarea activităților din atelierul de caiete. Produse finite: caiete de desen, caiete A4 tip Waldorf, carnete, blocnotes, blocuri de desen tip A3 și A4, cutii pentru cadouri, vocabulare. Atelierul de tâmplărie Scop: dobândirea de către tineri a unei mai bune abilități manuale și a capacității de coordonare a membrelor superioare; îmbunătățirea capacității de concentrare, autocontrol și dobândirea coerenței proceselor de gândire; dobândirea abilităților de bază pentru exercitarea meseriei de tâmplar. Obiective: pregătirea
[Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]
-
mai bune abilități manuale și a capacității de coordonare a membrelor superioare; îmbunătățirea capacității de concentrare, autocontrol și dobândirea coerenței proceselor de gândire; dobândirea abilităților de bază pentru exercitarea meseriei de tâmplar. Obiective: pregătirea, executarea și finalizarea diferitelor lucrări de tâmplărie de complexitate medie și avansată din diferite esențe lemnoase. Număr de tineri integrați în activitate: 4. Materiale folosite: lemn de diferite esențe. Produse finite: jucării, accesorii bucătărie, cuiere, rafturi. Atelierul de agricultură Scop: dezvoltarea abilităților practice ale tinerilor; dezvoltarea respectului
[Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]
-
și cinematografice beneficiază de o desăvârșită “separare sonoră”. Astfel de soluții necesită însă izolații cu totul speciale și costisitoare. Un strat fonoabsorbant antiimpact sub pardoseli este cea mai sumară ameliorare, care rămâne deocamdată departe de generalizare, cu toată simplitatea evidentă. Tâmplăria, instalațiile sanitare sunt lipsite de calități fonoizolante sau devin chiar surse suplimentare de zgomot: robinetele huruie, conductele șuruie, ușile și ferestrele trosnesc. Conflictele locative sunt deseori generate de zgomote produse neintenționat, dar încetineala în combaterea tehnică a zgomotului din blocuri
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Bejan Domnica, Carp Costică () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92824]
-
mai buni maiștri, în mare parte germani, din Brașov, Cluj, Timișoara și pe aiurea", spune I. Antonovici. Și citează meseriile în care urmau a se iniția fiii bârlădenilor: olărie, tinichigerie, croitorie, pălărierie fină și ordinară, jimlărie, orologerie, frânghierie, postăvărie, cojocărie, tâmplărie și sculptură în lemn, rotărie cu aplicare la prepararea instrumentelor agricole, făurărie, șălărie, îmbrăcarea trăsurilor și a căruțelor, corfărie, lăcătușărie, tapițerie, legătorie de cărți, cizmărie de bărbați și de damă, făcutul flanelelor, colțunilor și pălăriilor ordinare... Cu toate că i s-a
VASLUI. TRADIŢIONALISM… Oameni și întâmplări by ION N. OPREA () [Corola-publishinghouse/Science/91666_a_92808]
-
și poliție (secretara, femeia de serviciu, primarul, casierul, șeful de post etc.) 18 poștă 1 Cooperativă 1 Privatizați (magazine și baruri) 7 Gaz (distribuție gaze) 4 Colectarea laptelui (Danone și Albalact) 2 Fabrica de zahăr 2 Operator-însămânțător (bovine) 1 Atelier tâmplărie - persoană fizică autorizată 1 Punct de distribuție de gaze - 10 salariați care locuiesc în sat și fac naveta dacă este cazul 10 CFR 3 Bibliotecă 1 Electrica (Luduș) 2 Contabil la un abator 1 Maistru la o fermă 1 CFR
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
de muncă în afara satului: firmă anvelope, croitorii, fabricare poșete, carmangerie, feronerie ? Sursa: interviurile cu săteni și autorități. Singurele activități nonagricole din sat sunt prin urmare reduse: un magazin alimentar, un bar, o firmă de materiale de construcții, un atelier de tâmplărie pentru persoană fizică, fosta AGROCOOP (include magazin și bar), un punct local de colectare a laptelui, un centru de însămânțare a bovinelor. Există nostalgia vremurilor când în comună existau mulți navetiști și oferte numeroase de muncă în afara satului. Sătenii percep
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]