14,014 matches
-
aferentă asigurărilor directe 61922 Partea cedată reasigurătorului aferentă acceptărilor 6193 Partea cedată reasigurătorului din alte rezerve tehnice aferente asigurărilor de viață 61931 Partea cedată reasigurătorului aferentă asigurărilor directe 61932 Partea cedată reasigurătorului aferentă acceptărilor 6194 Partea cedată reasigurătorului din rezerva matematica aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului 61941 Partea cedată reasigurătorului aferentă asigurărilor directe 61942 Partea cedată reasigurătorului aferentă acceptărilor 6195 Partea cedată reasigurătorului din rezerva de prime aferente asigurărilor generale 61951 Partea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271966_a_273295]
-
asigurările de viață (613). Soldul contului reprezintă alte rezervele tehnice privind asigurările de viață existente. Contul 314 " Rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului" Cu ajutorul acestui cont se ține evidența rezervei matematice aferente asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului privind asigurările directe și acceptările în reasigurare, constituite conform reglementărilor legale. Contul 314 "Rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271966_a_273295]
-
la riscul de investiții este transferată contractantului" este un cont de pasiv. În creditul contului 314 "Rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului" se înregistrează: - sumele reprezentând constituirea și majorarea rezervei matematice aferente asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului (614). În debitul contului 314 "Rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului" se înregistrează: - sumele reprezentând diminuarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271966_a_273295]
-
viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului (614). În debitul contului 314 "Rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului" se înregistrează: - sumele reprezentând diminuarea sau anularea rezervei matematice aferente asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului (614). Soldul contului reprezintă rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului. Contul 315 "Rezerva de prime privind
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271966_a_273295]
-
de investiții este transferată contractantului aferente reasigurării (619). În creditul contului 394 "Partea cedată reasigurătorului din rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului" se înregistrează: - sumele reprezentând diminuarea sau anularea rezervei matematice aferente asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului aferentă reasigurării (619). Soldul contului reprezintă rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului aferentă reasigurării existentă. Contul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271966_a_273295]
-
OVIDIUS» DIN CONSTANȚA", numărul curent 1 "Facultatea de Litere", numărul curent 2 "Facultatea de Teologie", numărul curent 5 "Facultatea de Științe ale Naturii și Științe Agricole", numărul curent 7 "Facultatea de Științe Aplicate și Inginerie", numărul curent 8 "Facultatea de Matematică și Informatică", numărul curent 9 "Facultatea de Științe Economice", numărul curent 10 "Facultatea de Medicină", numărul curent 12 "Facultatea de Farmacie", numărul curent 14 "Facultatea de Construcții", numărul curent 15 "Facultatea de Arte" și numărul curent 16 "Facultatea de Psihologie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275315_a_276644]
-
sectorul public (în limba engleză)" în cadrul domeniului de licență "Științe administrative". %) Se înființează o nouă specializare cu denumirea "Ingineria biomaterialelor" în cadrul domeniului de licență "Ingineria materialelor". %) Se înființează o nouă ramură de știință cu denumirea "Informatică" în cadrul domeniului fundamental (DFI) "Matematică și științe ale naturii". %) Se înființează o nouă specializare cu denumirea "Drumuri, poduri și infrastructuri militare" în cadrul domeniului de licență "Inginerie civilă". %) Se înființează o nouă specializare cu denumirea "Materiale energetice și apărare CBRN" în cadrul domeniului de licență "Inginerie de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275364_a_276693]
-
română și universală pentru copii, limba și literatura maternă, metodica predării acestora - pentru educatoare, institutori și profesori pentru învățământul preșcolar din unitățile preșcolare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților naționale; ... f) limba română și literatura pentru copii, matematică, metodica predării acestora sau terapie educațională complexă și integrată - pentru învățători-educatori, învățători, învățători-itineranți, institutori, profesori pentru învățământul primar din învățământul special cu predare în limba română; ... g) limba și literatura română și universală pentru copii, limba și literatura maternă, matematica
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275427_a_276756]
-
matematică, metodica predării acestora sau terapie educațională complexă și integrată - pentru învățători-educatori, învățători, învățători-itineranți, institutori, profesori pentru învățământul primar din învățământul special cu predare în limba română; ... g) limba și literatura română și universală pentru copii, limba și literatura maternă, matematica, metodica predării acestora la clasele cu predare în limbile minorităților sau terapie educațională complexă și integrată - pentru învățători, învățători-itineranți, institutori, profesori pentru învățământul primar din învățământul special cu predare în una dintre limbile minorităților; ... h) limba română și literatura pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275427_a_276756]
-
de ani care a participat la programe de educație și formare în cele patru săptămâni care au precedat ancheta (Eurostat, Studiul privind forța de muncă). ────────── 2) până în 2020, procentul persoanelor cu vârsta de 15 ani, cu competențe scăzute de citire, matematică și științe exacte*9), ar trebui să fie mai mic de 15%; ... *9) Sursă: OCDE/PISA ────────── 3) până în 2020, proporția persoanelor de 30-34 de ani, care au absolvit învățământul terțiar*10), ar trebui să fie de cel puțin 40%; ... ────────── *10
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
unui progres bun înregistrat față de testarea anterioară la evaluarea PISA 2009, rezultatele tinerilor români, în vârstă de 15 ani, participanți la testele PISA din anul 2012, indică un procent foarte ridicat al celor cu competențe scăzute de citire - 37,3%, matematică - 40,8% și științe exacte - 37,3%, în condițiile în care media europeană, în același an, a fost de 17,8% la citire, 22,1% la matematică și 16,6% la științe, iar ținta din Cadrul strategic pentru cooperarea europeană în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
un procent foarte ridicat al celor cu competențe scăzute de citire - 37,3%, matematică - 40,8% și științe exacte - 37,3%, în condițiile în care media europeană, în același an, a fost de 17,8% la citire, 22,1% la matematică și 16,6% la științe, iar ținta din Cadrul strategic pentru cooperarea europeană în domeniul educației și formării profesionale ET 2020 propusă la nivel european pentru anul 2020 este de 15%; ... *20) (OECD) Programme for Internațional Student Assessment. ────────── e) în contextul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
necesare practicării funcției de laborant școlar. Abordând cerințele actuale ale acestei profesii, la modul general, în urma pregătirii de specialitate se se pot enumera următoarele competențe: II.1. Competențe generale Capacitatea și abilitatea de a opera cu noțiuni de bază în matematică, știință, tehnologie; ● Cunoștințe de a opera cu soft informatic; ● Competențe sociale și civice; ● Aplicarea prevederilor legale referitoare la protecția mediului, sănătatea, securitatea în muncă și PSI; Asigură funcționarea și mentenanța echipamentelor și instalațiilor specifice din laboratoarele de lucru cu elevii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
reprezintă aptitudinile minime absolut necesare practicării ocupației de laborant. Abordând cerințele actuale ale acestei profesii, la modul general, în urma pregătirii de specialitate se pot enumera următoarele competențe: Competențe generale - Capacitatea și abilitatea de a opera cu noțiuni de bază în matematică, știință, tehnologie; - Cunoștințe de a opera cu soft informatic; - Competențe sociale și civice; - Aplicarea prevederilor legale referitoare la protecția mediului, sănătatea, securitatea în muncă și PSI; - Asigură funcționarea și mentenanța echipamentelor și instalațiilor specifice din laboratoarele de lucru cu elevii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]