14,475 matches
-
Complementul indirect este partea secundară de propoziție care determină un verb intranzitiv sau o interjecție și din punct de vedere semantic indică persoana asupra căruia se răsfrânge indirect acțiunea verbului sau căruia i se atribuie o acțiune, o însușire sau o caracteristică exprimată prin cuvântul determinat. Răspunde la întrebările următoare:Cazul Acuzativ: "despre cine?; despre ce?; pentru cine?; pentru ce?"Cazul Dativ: "cui?"Complementul indirect poate fi exprimat prin: Complementul indirect arată obiectul asupra căruia se răsfrânge indirect acțiunea
Complement indirect () [Corola-website/Science/311116_a_312445]
-
siguranță "procon-ten". Totuși, dinamica și exteriorul modern erau trase în jos de motorul slab performant, iar pachetul de opționale era oarecum „spartan”. În anul 1987, Audi a prezentat un model nou, foarte elegant, "Audi 90 B3 (Typ 89)", care avea însușiri standard superioare, ca de exemplu motor cu cinci cilindrii, care dezvolta o putere de 170 CP. La sfârșitul anilor '80, Audi a introdus că prima firmă germană de automobile, după "Fiat Croma TD id" și "Rover Montego", un motor diesel
Audi () [Corola-website/Science/311854_a_313183]
-
Predicatul nominal este alcătuit dintr-un verb copulativ și unul sau mai multe nume predicative. Exemple: Predicatul nominal atribuie subiectului o identitate sau o însușire (îl califică) și arată cine este, ce este sau cum este subiectul. Răspunde la întrebările: "cine este?, ce este?, cum este?" adresate subiectului. Verbul copulativ "a fi" își poate schimba forma sau poate fi înlocuit cu un alt verb copulativ
Predicat nominal () [Corola-website/Science/312343_a_313672]
-
și credința nu numai că sunt compatibile, dar chiar au nevoie una de cealaltă. În această ordine de idei enciclica Fides et Rațio a criticat sub nr. 52 fideismul alături de tradiționalism drept abordări unilaterale ale cunoașterii, pentru neîncrederea lor față de însușirile naturale ale rațiunii umane.
Fideism () [Corola-website/Science/312379_a_313708]
-
la accidente de cale ferată, rutiere, navale sau aeriene ori în caz de dezastru; f) instalații de siguranță și dirijare a traficului feroviar, rutier, naval, aerian și componente ale acestora, precum și componente ale mijloacelor de transport aferente; g) bunuri prin însușirea cărora se pune în pericol siguranța traficului și a persoanelor pe drumurile publice; h) cabluri, linii, echipamente și instalații de telecomunicații, radiocomunicații, precum și componente de comunicații, se pedepsește cu închisoarea de la 3 la 10 ani. Cea mai gravă variantă a
Furt () [Corola-website/Science/312404_a_313733]
-
Termenul aptitudine provine din limba latină, din cuvântul aptus care însemna ,bun pentru, ,capabil de . Termenul are ca sinonime ,capacitate, și ,abilitate. a este un complex de însușiri psihice și fizice strict individuale, relativ stabile ale persoanei, care condiționează realizarea cu randament a unei anumite activități. Criteriile după care distingem o aptitudine este efortul cu care persoana realizează o anumită activitate și viteza realizării activității. Deosebim nivelele de
Aptitudine () [Corola-website/Science/312947_a_314276]
-
relativ stabile ale persoanei, care condiționează realizarea cu randament a unei anumite activități. Criteriile după care distingem o aptitudine este efortul cu care persoana realizează o anumită activitate și viteza realizării activității. Deosebim nivelele de realizare a aptitudinii. Aptitudinile sunt însușirile potențiale ce pot valorificate în condiții favorabile. Dacă aptitudinile sunt dezvoltate, perfecționate, aplicate în situații reale ele devin efective fiind denumite capacități ale persoanei. În ordinea devenirii personale la baza aptitudinilor stau predispozițiile pentru anumite activități.Predispozițiile sunt înnăscute.Concursul
Aptitudine () [Corola-website/Science/312947_a_314276]
-
Timbrul se referă la una dintre calitățile de bază ale sunetului muzical, anume complexul de însușiri care permit diferențierea unor surse sonore mai mult sau mai puțin asemănătoare, precum vocile omenești sau instrumentele muzicale. Timbrul este considerat ca fiind de o însemnătate la fel de mare pentru personalitatea sunetului, cu acelea ale înălțimii, desfășurării în timp (duratei) și
Timbru (muzică) () [Corola-website/Science/310974_a_312303]
-
de sine, realizând interacția individului cu sine, cu realitatea, cu semenii săi. Psihicul generează personalitatea, aceasta fiind un ansamblu de caracteristici informaționale autoexplicitante și autocontrolante intențional, unitar conectate, orientate permanent către definirea de stări scop proprii fiecărui subiect. Psihicul și însușirile lui a fost investigat cu milenii în urmă și este cercetat cu diferite mijloace și strategii și în prezent, dar încă neînțeles funcțional pe deplin. Simplificat am putea distinge trei nivele constitutive ale psihicului, anume: Fiecare din aceste funcții are
Psihic () [Corola-website/Science/309600_a_310929]
-
de explicat în perspectiva științei actuale, numite proprietăți sau puteri paranormale. Există oameni care par a putea acționa asupra realității, asupra diferitelor forme și mișcări numai prin acțiune mentală, prin concentrare intelectivă, care pare a putea schimba pozițiile, mișcările sau însușirile obiectelor. Psihicul este fundamentul personalității, este încă marea necunoscută care ne creează ca indivizi distincți, ne pune în contact unii cu alții și realizează socializarea, dar prin stări informaționale încă neînțelese procesual.
Psihic () [Corola-website/Science/309600_a_310929]
-
Funcționarea școlilor a fost aprobată de Ministerul Educației Naționale cu autorizația nr. 49.859/1898. În anul școlar 1899-1900, pe lângă școala primară din str. Călărașilor, nr. 12 va funcționa și o clasă preșcolară (grădiniță) pentru copiii sub șapte ani, pentru însușirea noțiunilor elementare de limba germană. Tot în acel an, Frații deschid și clasa I-a de liceu, care va continua să se dezvolte în următorii trei ani și va fi aprobat de Ministerul Educației Naționale. Localul școlii din strada Știrbei
Frații Școlilor Creștine () [Corola-website/Science/310012_a_311341]
-
Spania), să trimită, în anul următor, trei Frați, care împreună cu Frații români, să deschidă o comunitate F.S.C. la Iași. În septembrie 1991 sosesc la Iași Frații Francisco Martin, Jesus Sagredo și Jose Luis Miro. Primul obiectiv al noilor veniți este însușirea limbii țării. Din septembrie, anul următor Fr. Francisco Martin, directorul noii comunități, devine și lector de limba spaniolă la Universitatea Alexandru Ion Cuza, din Iași. În august-septembrie 1992 sosesc, tot la Iași, alți trei Frați spanioli: Fr. Antxon Andueza, Fr.
Frații Școlilor Creștine () [Corola-website/Science/310012_a_311341]
-
au doar „rolul“ de a întreține „sacra gălăgie literară“. În apariția / formarea generațiilor literare decid și reformele sistemului de învățământ - care se declanșează la scurt timp după puternicul seism social (revoluție / război); sistemul de învățământ dintr-un stat asigură preluarea / însușirea - întru cunoaștere și sporire - a tezaurului generațiilor anterioare, în funcție de care se formează / modelează renăscutul "spirit creator-generaționist", inclusiv cel "creator-generaționist-literar", "conștiințele naționale, auctoriale" etc. În legătură cu generația, s-a observat că «exegeza contemporană nu este unanimă în acceptarea acesteia ca realitate și
Generație literară () [Corola-website/Science/310290_a_311619]
-
originalitate de structură frapantă», criticul literar Nicolae Ciobanu remarca în poezia lui Grigore Hagiu «acuitatea ardentă a stării de conștiință intimă integral trăită și, implicit, comunicată prin „vocea eului“ colectiv; este vorba, adică, de acel „eu“ care în virtutea sublim-dramaticei lui însușiri exponențiale dă naștere nobilei „confuzii“ dintre existența în sine a individului uman și umanitatea însăși căreia, de fapt el îi aparține. Fantastica pădure este un imn de laudă adresat umanității noastre românești pentru inalterabila ei putere mitică de a se
Grigore Hagiu () [Corola-website/Science/310533_a_311862]
-
Inalta Curte de Casație, iar la 27 martie 1931, este numit în cea mai înaltă treaptă din justiția românească, Prim Președinte al Înaltei Curți de Casație. Pensionat la 1 iunie 1938. Din toate funcțiunile statului, nici una—poate—nu reclamă atâtea însușiri și virtuți ca cea pe care o îndeplinește magistratura. A judeca pe semenul tău, a-i putea spune «ai dreptate» sau «n-ai dreptate», a dispune de onoarea, de averea, de viața lui... Ce sarcină grea și plină de răspundere
Dimitrie Volanschi () [Corola-website/Science/310765_a_312094]
-
de gingaș, încât aplicarea lui cere mai multă știință și reflecțiune, decât îndemânare. A fi judecător e o chestiune de pregătire, dar mai ales de vocațiune. Nici știința, nici inteligența, nici onestitatea comună, nici iubirea de oameni și nici una din însușirile frumoase care pot împodobi pe omul public, nu ajung. A fi judecător, e a avea mai mult decât toate acestea: e a avea sentimentul justului și mai ales a poseda, cu simplicitate, conștiința deplină a misiunii tale înalte, -- până la abnegațiune
Dimitrie Volanschi () [Corola-website/Science/310765_a_312094]
-
pe care le au și care pot fi puse în evidența, în mod obiectiv, prin analiza datelor experimentale. De exemplu, corpurile au formă, culoare, masă, în mișcare au viteză, impuls, sunt acționate de forțe, efectuează lucru mecanic etc. Deși aceste însușiri alcătuiesc proprietăți fizice, numai unora dintre ele li se pot asocia mărimi matematice pentru a putea fi caracterizate cantitativ, în sensul că operațiilor care se efectuează cu mărimi matematice, le corespund în parte sau în totalitate operații cu proprietăți fizice
Mărime fizică () [Corola-website/Science/310775_a_312104]
-
student la "Facultatea de Teologie" din București, obținând titlul de licențiat în teologie în anul 1929. În anul următor își dă demisia din învățământul primar și se consacră cu totul slujirii altarului. Remarcând că tânărul preot Ioan Marina dispune de însușiri ce depășeau aria de activitate al unui preot de sat, PS Vartolomeu Stănescu, episcopul Râmnicului, l-a chemat lângă sine și l-a numit, la 1 noiembrie 1932, în funcția de director al "Seminarului Teologic "Sf. Nicolae"" din Râmnicu Vâlcea
Justinian Marina () [Corola-website/Science/310822_a_312151]
-
pentru a motiva consecințele oricărei stări observate, raționamentele investigante și corelante cauză-efect, au gândit posibilitatea unui șir infinit de cauze și efecte naturale, fapt care punea în încurcătură mintea umană și o împiedică să explice complet și corect, proveniența și însușirile celui mai mărunt obiect sau proces natural. Pentru a ieși din această regresie la infinit a justificării unei existențe prin alta și tot astfel, gânditorii trecutului au presupus existența unei cauze prime, a unui agent creativ de eveniment care nu
Argument cosmologic () [Corola-website/Science/308814_a_310143]
-
căutare de intelectuali."" . Monica Lovinescu arată că în 1975 Cretzianu era dispus să finanțeze o nouă revistă "Cahiers de l'Est" pe care Sanda Stolojan intenționa să o publice la Paris. A renunțat la sprijinul financiar după câteva numere. Pe lângă însușirea fondurilor destinate emigrației de către guvernul Rădescu, Alexandru Cretzianu s-a dovedit a fi și intrigant. În afară de făcute pentru a-l îndepărta pe generalul Rădescu de la conducerea Comitetului, în scrisorile care s-au păstrat către alți diplomați din emigrație, el căuta
Comitetul Național Român (1948) () [Corola-website/Science/308798_a_310127]
-
organizării compoziționale pot exista obiecții, imaginea pe care a realizat-o, dă privitorului o senzație puternică de viață autentică. Henția a revenit cu acestă tematică și într-un alt tablou intitulat " În tabără", cu aceleași reușite de reprezentare plastică, cu însușiri valoroase ale observației de tip realist. Dacă în prima lucrare, echilibrul este admirabil realizat între peisaj și personajele care-l populează, în al doilea situația este diametral opusă, peisajul este cel care primează în detrimentul personajelor. În acest fel a doua
Sava Henția () [Corola-website/Science/308924_a_310253]
-
nu mai erau în viață. Astfel, Sava Henția s-a risipit în ultima perioadă a vieții pe tot felul de activități colaterale artei adevărate. Le îndeplinea conștiincios, dar fără niciun elan. Una din lucrările în care apar cele mai bune însușiri ale pictorului este cea intitulată " Femeia cu scrisoarea". Pictura a fost realizată în anul 1874, imediat după întoarcerea sa la București de la studiile pe care le-a făcut la École Nationale Supérieure des Beaux-Arts de la Paris și ea este în
Sava Henția () [Corola-website/Science/308924_a_310253]
-
un spirit ales și un caracter franc. În copilărie a sburdat sub soarele generos și la umbra butucilor de la Nicorești. Seva bogată a regiunii trăiește în el. În calmul lui sfătos, în humorul și în iubirea lui de libertate, văd însușiri patentate ale răzeșilor moldoveni. Ca o bună parte din burghezia noastră, se trage și el dintr-o veche familie de preoți. Și dacă azi formele religiei îl lasă rece, în cutele adânci ale sufletului trăesc vii în el resorturile morale
Nicolae Corodeanu () [Corola-website/Science/309774_a_311103]
-
Robert Mathias "Edler von" Musil (n. 6 noiembrie 1880, Klagenfurt, Austria — d. 15 aprilie 1942, Geneva, Elveția) a fost un scriitor austriac. Capodopera care l-a și consacrat în spațiul literar și cultural german, "Omul fără însușiri" (germ. "Der Mann ohne Eigenschaften", 1930-1933), l-a plasat printre cei mai importanți romancieri ai secolului XX, alături de Marcel Proust ("În căutarea timpului pierdut") și James Joyce ("Ulise"). a fost întotdeauna un imigrant, un "nobel outsider", cum mărturisea el însuși
Robert Musil () [Corola-website/Science/309812_a_311141]
-
rezervă. Își îndeplinește perioada militară de o lună la cazarma din Brünn, din 15 aprilie în 12 mai. În luna august lucrează serios la romanul "Rătăcirile elevului Törless". Schițează și primele pagini dintr-un roman autobiografic, care prefigurează "Omul fără însușiri" și pe care îl intitulează provizoriu "Lucrări preliminare la un roman". Musil citește foarte mult și își extinde cultura literară la romanticii și clasicii germani, cât și la autorii contemporani. În octombrie 1903 își reia studiile la Universitatea din Berlin
Robert Musil () [Corola-website/Science/309812_a_311141]