14,689 matches
-
climatului potrivit pentru desfășurarea activităților, clarificarea rolurilor și responsabilităților angajaților CCS. De asemenea, supervizarea oferă cadrul pentru prelucrarea informațiilor despre propria persoană în diferite contexte, oferă sprijin în autoconștientizare și autocontrol. Prin intermediul supervizării sunt aduse în planul conștientizării și reflectării trăiri afective, sentimente, atitudini, valori, comportamente față de clienți (copii, adulți), colegi s.a., cu incidență în plan profesional. Prin supervizarea individuală se urmărește atingerea următoarelor obiective: ■ Dezvoltarea capacității de a-și conștientiza și controla propriile sentimente și atitudini; ■ Conștientizarea punctelor vulnerabile și
GHID METODOLOGIC din 6 iulie 2006 de implementare a Standardelor minime obligatorii privind centrul de consiliere şi sprijin pentru părinţi şi copii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179726_a_181055]
-
capacității de a lucra pe baza unei planificări și reflecții critice; Prelucrarea imaginii despre sine în aspecte relevante ale muncii profesionale, pentru ca aceasta să devină mai compatibilă cu realitatea. Prin supervizarea de grup se urmărește atingerea următoarelor obiective: ■ Conștientizarea propriilor trăiri afective, comportamente și efectele acestora asupra celorlalți; Dezvoltarea capacității de a lucra în grup; Dezvoltarea capacității de a folosi constructiv propunerile și percepția altora; Dezvoltarea capacității de analiză a situațiilor; Dezvoltarea capacității de a rezolva probleme. Competențele necesare persoanei care
GHID METODOLOGIC din 6 iulie 2006 de implementare a Standardelor minime obligatorii privind centrul de consiliere şi sprijin pentru părinţi şi copii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179726_a_181055]
-
climatului potrivit pentru desfășurarea activităților, clarificarea rolurilor și responsabilităților angajaților CRI. De asemenea, supervizarea oferă cadrul pentru prelucrarea informațiilor despre propria persoana în diferite contexte, oferă sprijin în autoconștientizare și autocontrol. Prin intermediul supervizării sunt aduse în planul conștientizării și reflectării trăiri afective, sentimente, atitudini, valori, comportamente față de clienți (copii, adulți), colegi s.a., cu incidența în plan profesional. Prin supervizarea individuală se urmărește cu prioritate atingerea următoarelor obiective: - Dezvoltarea capacității de a-și conștientiza și controla propriile sentimente și atitudini; - Conștientizarea punctelor
GHID METODOLOGIC din 6 iulie 2006 de implementare a Standardelor minime obligatorii privind centrul de pregătire şi sprijinire a reintegrării sau integrării copilului în familie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179599_a_180928]
-
sine în aspecte relevante ale muncii profesionale, pentru ca aceasta să devină mai compatibilă cu realitatea; - Dezvoltarea capacitătii de analiză a situațiilor: - Dezvoltarea capacității de a rezolva probleme. Prin supervizarea de grup se urmărește cu prioritate atingerea următoarelor obiective: - Conștientizarea propriilor trăiri afective, comportamente și efectele acestora asupra celorlalți: - Dezvoltarea capacității de a lucra în grup; - Dezvoltarea capacității de a folosi constructiv propunerile și percepția altora; - Dezvoltarea competenței sociale; - Dezvoltarea capacității de analiza a situațiilor; - Dezvoltarea capacității de a rezolva probleme. Competențe
GHID METODOLOGIC din 6 iulie 2006 de implementare a Standardelor minime obligatorii privind centrul de pregătire şi sprijinire a reintegrării sau integrării copilului în familie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179599_a_180928]
-
recunosc ca singur Domn și Mântuitor pe Domnul Isus Hristos, Fiul lui Dumnezeu; ... c) se supun Cuvântului lui Dumnezeu, recunoscându-L ca autoritate supremă, precum și prezenței lăuntrice a Duhului Sfânt, ca singură sursă de putere și călăuzire; ... d) au ca scop trăirea unei vieți curate din punct de vedere spiritual, moral și fizic, înaintea lui Dumnezeu și înaintea oamenilor. Articolul 5 Unitatea organizatorică de bază a Bisericii Evanghelice Române este biserica locală, numită și adunare. Articolul 6 Principiile doctrinare esențiale ale bisericilor
HOTĂRÂRE nr. 629 din 11 iunie 2008 privind recunoaşterea Statutului Bisericii Evanghelice Române. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199933_a_201262]
-
în societate. Articolul 43 (1) Potrivit cu învățăturile Cuvântului lui Dumnezeu din I Timotei 3:1-7, credincioșii din Sfatul de frați trebuie să fie recunoscuți de biserică atât pentru calitățile și darurile cu care i-a înzestrat Dumnezeu, cât și pentru trăirea unei vieți creștine alese. (2) Sfatul de frați al unei adunări noi este numit de Sfatul de frați pe țară al Bisericii Evanghelice Române, atunci când acesta cunoaște bine credincioșii respectivi, sau de frații prin care Dumnezeu a înființat adunarea. ... Articolul
HOTĂRÂRE nr. 629 din 11 iunie 2008 privind recunoaşterea Statutului Bisericii Evanghelice Române. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199933_a_201262]
-
recunosc ca singur Domn și Mântuitor pe Domnul Isus Hristos, Fiul lui Dumnezeu; ... c) se supun Cuvântului lui Dumnezeu, recunoscându-L ca autoritate supremă, precum și prezenței lăuntrice a Duhului Sfânt, ca singură sursă de putere și călăuzire; ... d) au ca scop trăirea unei vieți curate din punct de vedere spiritual, moral și fizic, înaintea lui Dumnezeu și înaintea oamenilor. Articolul 5 Unitatea organizatorică de bază a Bisericii Evanghelice Române este biserica locală, numită și adunare. Articolul 6 Principiile doctrinare esențiale ale bisericilor
STATUTUL din 11 iunie 2008 Bisericii Evanghelice Române. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199934_a_201263]
-
în societate. Articolul 43 (1) Potrivit cu învățăturile Cuvântului lui Dumnezeu din I Timotei 3:1-7, credincioșii din Sfatul de frați trebuie să fie recunoscuți de biserică atât pentru calitățile și darurile cu care i-a înzestrat Dumnezeu, cât și pentru trăirea unei vieți creștine alese. (2) Sfatul de frați al unei adunări noi este numit de Sfatul de frați pe țară al Bisericii Evanghelice Române, atunci când acesta cunoaște bine credincioșii respectivi, sau de frații prin care Dumnezeu a înființat adunarea. ... Articolul
STATUTUL din 11 iunie 2008 Bisericii Evanghelice Române. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199934_a_201263]
-
răbdarea copilului, oferindu-i posibilitatea de a trăi angajarea întregii sale personalități. Modelând materia, mâinile copilului devin mai active, mai precise și mai puternice, urmărind atent conturarea fiecărui detaliu în scopul reflectării în plan fizic a imaginilor interioare produse de trăirea basmelor. Tablourile de lână dezvoltă sensibilitatea artistică a copiilor prin efectul transparenței culorilor și al suprapunerii straturilor de lână. Tablourile realizate pot fi folosite la expoziții, se pot oferi celor dragi sau se poate împodobi grădinița. Lâna, prin calitățile ei
ORDIN nr. 5.176 din 1 septembrie 2008 privind aprobarea curriculumului pentru grupele din învăţământul special preşcolar - pedagogie curativă, care integrează copii cu deficienţe severe, profunde sau asociate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205168_a_206497]
-
materiale și instrumente de lucru Anexa 7 PROGRAMA ACTIVITĂȚII "EXPRESIE GRAFICĂ ȘI PLASTICĂ" Nivelele I-III Învățământ special București, 2008 NOTĂ DE PREZENTARE Accentul în activită��ile artistice se pune pe acțiunile copilului. Întregul proces este însoțit de o puternică trăire afectivă, stimulată de calitatea materialului folosit și de atmosfera pe care cadrul didactic se străduiește să o creeze în jurul copilului. În cadrul activităților de expresie grafică și plastică cadrul didactic nu dă teme, nu oferă explicații și nu evaluează lucrările copiilor
ORDIN nr. 5.176 din 1 septembrie 2008 privind aprobarea curriculumului pentru grupele din învăţământul special preşcolar - pedagogie curativă, care integrează copii cu deficienţe severe, profunde sau asociate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205168_a_206497]
-
activitate creatoare în care, interesul copilului pentru forme și culori, ritmuri și nuanțe se poate exprima viu, nealterat. În intensitatea diferită a culorilor, în mișcarea amplă sau lineară, în sensibilitatea atingerii suprafeței umede a foii se poate descifra temperamentul copilului, trăirile lui, dar și felul în care el reflectă, în plan artistic, propriile experiențe senzoriale, precum și calitatea percepțiilor și reprezentărilor. OBIECTIVE CADRU 1. Formarea deprinderilor de manipulare a instrumentelor și a materialelor Anexa 8 PROGRAMA ACTIVITĂȚII "EXPRESIE MUZICALĂ" Nivelele I-III
ORDIN nr. 5.176 din 1 septembrie 2008 privind aprobarea curriculumului pentru grupele din învăţământul special preşcolar - pedagogie curativă, care integrează copii cu deficienţe severe, profunde sau asociate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205168_a_206497]
-
de a imita, într-un mod personal, potrivit particularităților de vârstă și psihoindividuale. El se distinge prin reflectarea inedită, unică, la nivelul fiecărui copil, a impresiilor, prin originalitate și spontaneitate. Jocul este declanșat de un anumit grad de intensitate a trăirilor, a impresiilor copiilor și un anumit nivel de prelucrare și interpretare personală a acestora. Jocul în aer liber satisface nevoia necesară de mișcare și favorizează dezvoltarea fizică armonioasă a copiilor. Jocul, în grădinița de pedagogie curativă, este activitatea specifică vârstei
ORDIN nr. 5.176 din 1 septembrie 2008 privind aprobarea curriculumului pentru grupele din învăţământul special preşcolar - pedagogie curativă, care integrează copii cu deficienţe severe, profunde sau asociate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205168_a_206497]
-
care autoritatea supremă a Bisericii o recunoaște în mod expres sau tacit sui iuris. Can. 28 - § 1. Ritul este patrimoniul liturgic, teologic, spiritual și disciplinar, diferențiat prin cultura și împrejurările istorice ale popoarelor, care se exprimă printr-un mod de trăire a credinței ce este specific fiecărei Biserici sui iuris. § 2. Riturile despre care este vorba în Cod sunt, dacă nu cumva rezultă altfel, acelea care își au originea în tradițiile Alexandrină, Antiohiană, Armeană, Caldeeană și Constantinopolitană. Capitolul I DESPRE ÎNSCRIEREA
ACT din 25 ianuarie 1983 privind Codul Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206545_a_207874]
-
atentă și constantă a cuvântului lui Dumnezeu și cu o fidelă explicație conform Părinților, seminariștii se vor obișnui să-și conformeze cât mai mult propria viață cu viața lui Hristos și, întăriți mereu în credință, speranță și caritate, să exerseze trăirea după modelul Evangheliei; 2° (cf 246 § 1) vor participa asiduu la Divina Liturghie, care să fie izvor și culme atât a întregii vieți a seminarului, cât și a întregii vieți creștinești; 3° vor învăța să celebreze totdeauna laudele dumnezeiești conform
ACT din 25 ianuarie 1983 privind Codul Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206545_a_207874]
-
chiar și cu privire la justiția socială, spiritul evanghelic; să aibă o grijă specială față de educația catolică a copiilor și a tinerilor, să depună tot efortul, apelând chiar la sprijinul credincioșilor, ca mesajul evanghelic să ajungă și la aceia care au părăsit trăirea credinței sau nu profesează credința adevărată. § 2. Parohul să aibă grijă ca Preasfânta Euharistie să fie centrul comunității parohiale a credincioșilor; să-și dea silința ca credincioșii să participe cu evlavie la celebrarea sacramentelor și în chip deosebit să se
ACT din 25 ianuarie 1983 privind Codul de Drept Canonic al Bisericii Româno-Catolice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206544_a_207873]
-
sau etnice, ca organ ierarhic superior, în termen de 30 de zile de la comunicarea sancțiunii. ... (7) Aplicarea formei extreme de disciplinare, excluderea, se face cu confirmarea comunității regionale, teritoriale sau etnice, pentru următoarele abateri: a) căderea în păcate grave și trăirea în păcat; ... b) trăirea nedemnă din punct de vedere moral, trăire care aduce prejudicii grave bisericii și lucrării lui Dumnezeu; ... c) răspândirea de învățături și practici contrare adevărului biblic; ... d) subminarea cu premeditare a unității și autorității bisericii prin producerea
STATUTUL din 20 februarie 2008 (*actualizat*) Cultului Creştin Penticostal - Biserica lui Dumnezeu Apostolică din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196014_a_197343]
-
ierarhic superior, în termen de 30 de zile de la comunicarea sancțiunii. ... (7) Aplicarea formei extreme de disciplinare, excluderea, se face cu confirmarea comunității regionale, teritoriale sau etnice, pentru următoarele abateri: a) căderea în păcate grave și trăirea în păcat; ... b) trăirea nedemnă din punct de vedere moral, trăire care aduce prejudicii grave bisericii și lucrării lui Dumnezeu; ... c) răspândirea de învățături și practici contrare adevărului biblic; ... d) subminarea cu premeditare a unității și autorității bisericii prin producerea de dezbinări sau prin
STATUTUL din 20 februarie 2008 (*actualizat*) Cultului Creştin Penticostal - Biserica lui Dumnezeu Apostolică din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196014_a_197343]
-
zile de la comunicarea sancțiunii. ... (7) Aplicarea formei extreme de disciplinare, excluderea, se face cu confirmarea comunității regionale, teritoriale sau etnice, pentru următoarele abateri: a) căderea în păcate grave și trăirea în păcat; ... b) trăirea nedemnă din punct de vedere moral, trăire care aduce prejudicii grave bisericii și lucrării lui Dumnezeu; ... c) răspândirea de învățături și practici contrare adevărului biblic; ... d) subminarea cu premeditare a unității și autorității bisericii prin producerea de dezbinări sau prin răspândirea de zvonuri care pot duce la
STATUTUL din 20 februarie 2008 (*actualizat*) Cultului Creştin Penticostal - Biserica lui Dumnezeu Apostolică din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196014_a_197343]
-
încredințate de dumnezeiescul Întemeietor, îndeosebi puterea sacră și administrarea sacramentelor, să fie bine organizată, legăturile reciproce dintre credincioși să fie reglementate după dreptate bazată pe caritate, drepturile fiecăruia să fie precizate și garantate și, în fine, inițiativele comune, asumate în vederea trăirii desăvârșite a vieții creștine, să fie sprijinite, întărite și promovate de legi canonice. În sfârșit, prin natura lor, legile canonice cer să fie respectate; de aceea, s-a depus tot efortul ca, în îndelungata elaborare a Codului, normele să fie
HOTĂRÂRE nr. 1.218 din 1 octombrie 2008 privind recunoaşterea Codului de Drept Canonic al Bisericii Româno-Catolice şi a Codului Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205066_a_206395]
-
chiar și cu privire la justiția socială, spiritul evanghelic; să aibă o grijă specială față de educația catolică a copiilor și a tinerilor, să depună tot efortul, apelând chiar la sprijinul credincioșilor, ca mesajul evanghelic să ajungă și la aceia care au părăsit trăirea credinței sau nu profesează credința adevărată. § 2. - Can. 529 - § 1. Ca să-și îndeplinească cu sârguință îndatorirea de păstor, parohul să se străduiască să-i cunoască pe credincioșii încredințați grijii sale; de aceea, să viziteze familiile, luând parte la preocupările credincioșilor
HOTĂRÂRE nr. 1.218 din 1 octombrie 2008 privind recunoaşterea Codului de Drept Canonic al Bisericii Româno-Catolice şi a Codului Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205066_a_206395]
-
care autoritatea supremă a Bisericii o recunoaște în mod expres sau tacit sui iuris. Can. 28 - § 1. Ritul este patrimoniul liturgic, teologic, spiritual și disciplinar, diferențiat prin cultura și împrejurările istorice ale popoarelor, care se exprimă printr-un mod de trăire a credinței ce este specific fiecărei Biserici sui iuris. § 2. Riturile despre care este vorba în Cod sunt, dacă nu cumva rezultă altfel, acelea care își au originea în tradițiile Alexandrină, Antiohiană, Armeană, Caldeeană și Constantinopolitană. Capitolul I DESPRE ÎNSCRIEREA
HOTĂRÂRE nr. 1.218 din 1 octombrie 2008 privind recunoaşterea Codului de Drept Canonic al Bisericii Româno-Catolice şi a Codului Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205066_a_206395]
-
atentă și constantă a cuvântului lui Dumnezeu și cu o fidelă explicație conform Părinților, seminariștii se vor obișnui să-și conformeze cât mai mult propria viață cu viața lui Hristos și, întăriți mereu în credință, speranță și caritate, să exerseze trăirea după modelul Evangheliei; 2° (cf 246 § 1) vor participa asiduu la Divina Liturghie, care să fie izvor și culme atât a întregii vieți a seminarului, cât și a întregii vieți creștinești; 3° vor învăța să celebreze totdeauna laudele dumnezeiești conform
HOTĂRÂRE nr. 1.218 din 1 octombrie 2008 privind recunoaşterea Codului de Drept Canonic al Bisericii Româno-Catolice şi a Codului Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205066_a_206395]
-
răbdarea copilului, oferindu-i posibilitatea de a trăi angajarea întregii sale personalități. Modelând materia, mâinile copilului devin mai active, mai precise și mai puternice, urmărind atent conturarea fiecărui detaliu în scopul reflectării în plan fizic a imaginilor interioare produse de trăirea basmelor. Tablourile de lână dezvoltă sensibilitatea artistică a copiilor prin efectul transparenței culorilor și al suprapunerii straturilor de lână. Tablourile realizate pot fi folosite la expoziții, se pot oferi celor dragi sau se poate împodobi grădinița. Lâna, prin calitățile ei
ANEXE din 1 septembrie 2008 privind curriculumul pentru grupele/grădiniţele pentru copii cu deficienţe grave, profunde sau asociate prin Alternativa Educaţională de Pedagogie Curativă*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206959_a_208288]
-
diferite materiale și instrumente de lucru Anexa 7 PROGRAMA ACTIVITĂȚII "EXPRESIE GRAFICĂ ȘI PLASTICĂ" Nivelele I-III Învățământ special București, 2008 NOTĂ DE PREZENTARE Accentul în activitățile artistice se pune pe acțiunile copilului. Întregul proces este însoțit de o puternică trăire afectivă, stimulată de calitatea materialului folosit și de atmosfera pe care cadrul didactic se străduiește să o creeze în jurul copilului. În cadrul activităților de expresie grafică și plastică cadrul didactic nu dă teme, nu oferă explicații și nu evaluează lucrările copiilor
ANEXE din 1 septembrie 2008 privind curriculumul pentru grupele/grădiniţele pentru copii cu deficienţe grave, profunde sau asociate prin Alternativa Educaţională de Pedagogie Curativă*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206959_a_208288]
-
activitate creatoare în care, interesul copilului pentru forme și culori, ritmuri și nuanțe se poate exprima viu, nealterat. În intensitatea diferită a culorilor, în mișcarea amplă sau lineară, în sensibilitatea atingerii suprafeței umede a foii se poate descifra temperamentul copilului, trăirile lui, dar și felul în care el reflectă, în plan artistic, propriile experiențe senzoriale, precum și calitatea percepțiilor și reprezentărilor. OBIECTIVE CADRU 1. Formarea deprinderilor de manipulare a instrumentelor și a materialelor Anexa 8 PROGRAMA ACTIVITĂȚII "EXPRESIE MUZICALĂ" Nivelele I-III
ANEXE din 1 septembrie 2008 privind curriculumul pentru grupele/grădiniţele pentru copii cu deficienţe grave, profunde sau asociate prin Alternativa Educaţională de Pedagogie Curativă*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206959_a_208288]