8,644 matches
-
în relație cu sine însuși ca analist al refuzului acestor relații și foarte adesea în raport cu un adversar direct și eficient, reprezentant al neadevărului impus social. Narațiunea este o confesiune, adresată sieși sau unui partener de încredere, supusă legilor confesiunii: memorie asociativă, afectivă și involuntară, având drept consecință imediată distorsionarea relatării faptelor în succesiunea istorică reală; introducerea punctului de vedere parțial și subiectiv asupra întâmplărilor; exprimarea reacției afective față de acestea. Realismul observației poate fi atribuit astfel protagonistului. Acesta este întotdeauna un realism
BUZURA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285979_a_287308]
-
Sănătății și Familiei și instituțiilor subordonate în domeniul reformei sănătății, inclusiv privind reducerea cererii de droguri. Ministerul Tineretului și Sportului: Ministerul Tineretului și Sportului finanțează acțiuni proprii, pe baza programelor aprobate de ministrul Tineretului și Sportului; sprijină financiar acțiunile structurilor asociative de tineret, care corespund obiectivelor cuprinse în programele ministerului. Direcțiile pentru tineret și sport județene, respectiv a municipiului București, care sunt servicii publice descentralizate ale Ministerului Tineretului și Sportului, cu personalitate juridică, înființate în condițiile legii, organizează acțiuni proprii destinate
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
Direcțiile pentru tineret și sport județene, respectiv a municipiului București, care sunt servicii publice descentralizate ale Ministerului Tineretului și Sportului, cu personalitate juridică, înființate în condițiile legii, organizează acțiuni proprii destinate tineretului și acordă asistență metodică și sprijin financiar structurilor asociative de tineret. Ministerul Educației și Cercetării: Direcția generală pentru activități extrașcolare, prin inspectorii educativi, dezvoltă programe de educație pentru prevenirea consumului de droguri. Ministerul Justiției: Institutul Național de Criminologie analizează fenomenul infracțional în ansamblu sau sectorial și oferă atât organelor
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
de prognoză prin care să informeze familia asupra posibilităților și limitelor procesului de recuperare. Funcțiile sunt (Popescu-Neveanu, 1978): de înregistrare, de reglare și de elaborare la nivelul cortexului, desfășurate în plan mintal - discriminări și identificări perceptive, ajustări motoare, înțelegere, evocări asociative, creații imaginative, raționamente, rezolvări de probleme. După Larousse (2006), este o operație care face ca fiecărui element dintr-o mulțime să-i corespundă un element dintr-o altă mulțime. În psihologie, funcțiile mintale desemnează rubricile de clasificare ale activităților psihice
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
lat. oblitare < oblitus) - Proces din sfera memoriei constând în scoaterea din stoc sau pierderea amintirilor în urma stingerii legăturilor temporare sau a destructurării sistemului de cunoștințe acumulate, unele dintre ele ajungând să fie izolate și să nu poată fi recuperate pe cale asociativă. Uitarea poate fi integrală sau parțială, definitivă sau provizorie. Procesul uitării este, în general, util, întrucât elimină informațiile care nu mai sunt necesare, asigurând în acest fel noi disponibilități. În unele cazuri, uitarea este dăunătoare, fapt pentru care psihologia se
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
când mulți dintre noi au câmp liber și public de autoexpresie, să ne despărțim de prizonieratul în nostalgia unui trecut alveolar, pe scurt, în varianta retro a modului nostru de existență. Dacă mă gândesc bine, Câr-Mâr juca rolul actualei vieți asociative. Numai că asocierea nu era doar pe proiecte și interese, ci și afectivă. Noi eram prieteni de idei, prieteni de solidaritate contra agresorilor externi, o rețea de supraviețuire romantică și frumoasă într-o lume hâdă și ostilă. Toți suntem de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2152_a_3477]
-
dea jos paltonul, le spusei încă o dată „bun venit” și după ce sărutai mâna doamnei Neculce, soțul se aplecă ceremonios (mie mi se păru hazliu ca o jucărie mecanică ușor dereglată - „iată, îmi spusei, câte-ți vin în cap din adâncul asociativ al unei vechi memorii, poate tocmai... din copilărie” - zâmbii, el crezu că de simpatie), apoi mă îmbrățișă, vădit emoționat: - „La mai mare, domnule judecător!” vorbi, însă cu gândul, secret, la propria lui avansare pe care o aștepta, răbdător, de aproape
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1887_a_3212]
-
semn să stea liniștit, ea o să se descurce singură, nu se dă În lături decât dacă Îl simte pe el că ar vrea să iasă În față. Știu toți că, de fapt, ea este cea mai bună, memorie fenomenală, minte asociativă, o știe și el, mirele, dar se repede să i-o ia Înainte și așa va face mereu. Iar ceilalți, peste câțiva ani, au să uite că ea a fost cea mai bună din câteva serii de studenți, pentru că singură
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2331_a_3656]
-
fixându-se ceea ce se numește proxemică, o cercetare asupra tehnicilor de ocupare a spațiului sportiv de către trup, în funcție de rolul de sportiv, de antrenor, de privitor, în funcție de contextul social, care depinde de gândire, de scopuri, de identitatea de grup de tip asociativ. Această clasificare se poate constitui și asupra indivizilor mulțime, masa de spectatori legată de coeziunea socială a meciului sau meciurilor la care participă, fie sub forma anonimatului, fie sub forma memoriei individuale, foști sportivi și mai ales sub forma memoriei
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
simțului estetic. Așa cum se preciza și în capitolul III, parteneriatul instituțional muzeu școală pune în valoare: formarea capacităților de exersare și experimentare, formarea priceperilor și deprinderilor specifice; componentele specifice personalității umane (intelectuale, motivaționale, aspiraționale); favorizarea tipurilor de învățare: intelectuală, socială, asociativă, instrumentală, prin descoperire, creativă; componenta formării și orientării profesionale, introducerea elevilor în domenii noi de activate, sau specifice muzeului, foarte puțin cunoscute de public, prezentarea acestora, finalitatea și aspectele sociale ale acestor domenii; dimensiunea educației estetice ce se poate realiza
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
formativă a repetării prin exercițiu a aceleași teme, a necesității dezvoltării deprinderilor și aptitudinilor. Explicația este la îndemînă: s-a asigurat astfel participarea activă a elevilor la procesul de asimilare, prin mobilizarea unor componente psihologice, cognitive și formative observația, gîndirea asociativă, imaginația, contemplarea, atenția și nu în ultimul rînd abilitățile practice; trebuie menționat, de asemenea, că noutatea desfășurării unei activități școlare într-o ambianță elevată și agreabilă în egală măsură, stimulează considerabil conturarea unor interese, a unor mobiluri interioare, ce pot
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
această cercetare se recomandă orientarea activităților artistice plastice către medii stimulative în conținut informațional; s-a observat faptul că activitățile didactice desfășurate în medii de învățare diferite activează componente specifice personalității umane (senzorio-motorii, intelectuale, motivaționale, aspiraționale), favorizînd tipurile de învățare asociativă, instrumentală, prin descoperire, creativă; în privința identificării unui standard de evaluare specific disciplinei educație plastică, din analiza matricei de corelații a rezultat că toți itemii de evaluare au un foarte înalt grad de fidelitate internă. În concluzie, acești itemi descriptori de
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
4, sunt alte subiecte arzătoare, unde muritorul de rând găsește un „decalog al dezvoltării spațiului rural“, citește satul (rurbanul !) ca peisaj cultural („în declin“, mie-mi spui?) și „comestibil“, cu citate din H. Stahl și terminologie recentă (Land Links, peisaje-relicvă, asociative, vernaculare, „parc teritorial“, metapolis, tech nonature, artificial-nature, metaspațialitate, interstiții unde golul nu mai e văzut ca spațiu rezidual, ci ca element de instrumentalizare), concluzia mea fiind că, dacă elitele urbane nu intervin degrabă cu moștenirea erudiției și aristocrației rurale de
Ce mi se-ntâmplă: jurnal pieziş by Dan C. Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/580_a_1318]
-
cu ușurință în preot, ci trebuie, mai degrabă, să fie cultivat ca semn al unei mari sensibilități încrezătoare că face să se stimeze forța creativă și purificatoare, fecunditatea sapiențială și pedagogică, capacitatea liniștitoare și mângâietoare, încărcătura spirituală și religioasă, dinamismul asociativ și propulsiv, într-un cuvânt, necesitatea absolută a Cuvântului. 4. În ce constă faptul de a fi slujitori ai Cuvântului? În acest context este bine să schițăm, cu trăsături rapide, identitatea predicatorului (preotul angajat în diferitele slujiri ale Cuvântului): - este
Măgarul lui Cristos : preotul, slujitor din iubire by Michele Giulio Masciarelli () [Corola-publishinghouse/Science/100994_a_102286]
-
5. După natura efortului fizic, exercițiile fizice sînt: statice ; dinamice ; mixte. 6. După intensitatea efortului, exerciții fizice sînt: maximale ; submaximale ; medii. 7. După gradul de constrîngere, exercițiile sînt:. tipizate ; semitipizate ; libere. 8. După funcțiile îndeplinite, exerciții fizice sînt: repetitive, introductive; asociative, aplicative; creative, întrecere; de recuperare; de expresie corporală. 9. După tipul de încărcătură adițională, exercițiile se împart în exerciții: cu partener; cu mingii medicinale; cu saci cu nisip; cu haltere etc. 10. După structura socială exercițiile pot fi: individuale; în
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
moștenitorii acestei istorii. Combinația dintre adeziunea la liberalismul economic și un liberalism cultural găsește un ecou în stînga actuală. Dar aceasta nu poate explica în totalitate evoluția rezultatelor electorale la Paris. Noii locuitori sînt de asemenea salariați, apropiați ai mișcărilor asociative, ai unei stîngi ne-instituționale, care se regăsește și în Attac (Asociația pentru taxarea tranzacțiilor financiare pentru ajutorarea cetățenilor). Voturile acestor noi alegători au favorizat răsturnarea majorității în cadrul Consiliului din Paris. Primele inițiative ale noii Municipalități au întrunit aprobarea noilor
Sociologia Parisului by Michel Pinçon, Monique PinçonCharlot [Corola-publishinghouse/Science/1007_a_2515]
-
fantastic. În laboratorul secției de geologie, Grosvenor observa cu atenție instrumentele care cercetau natura terenului survolat. Era o treabă foarte complicată, care cerea mare atenție, deoarece, pentru a interpreta datele instrumentelor, era nevoie de o minte integratoare, deprinsă cu procesele asociative. Fluxul continuu de semnale ultrasonice, emise de pe navă, trebuia canalizat la timp în computerele care efectuau analizele și comparațiile necesare. Grosvenor adăugase tehnicilor clasice folosite de McCann unele procedee de mare finețe, proprii nexialismului, astfel încât, sub ochii lor, se închega
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85130_a_85917]
-
PANOUL DE COMANDĂ ÎL URMĂRI PE NEELAN CUM SE URCĂ ÎNTR-UN VEHICUL DE TRANSPORT PUBLIC. ERA IMPOSIBIL SĂ-ȚI DAI SEAMA DACĂ ȘTIE CĂ I S-A DAT O ADRESĂ GREȘITĂ. BINEÎNȚELES CĂ EXPERȚII ARSENALELOR PUTEAU RECURGE LA TEHNICILE ASOCIATIVE PENTRU A SMULGE DE LA EL ADRESA EXACTĂ. DESIGUR CĂ EL ȘI-O AMINTEA LA UN ANUMIT NIVEL DE CONȘTIINȚĂ. DAR ERA NEVOIE DE CEVA TIMP PENTRU A STABILI ACESTE ASOCIAȚII. DE FAPT HEDROCK NU AVEA NICI O OBIECȚIE ÎMPOTRIVA OBȚINERII INFORMAȚIEI
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85088_a_85875]
-
trezi cu o durere de cap crâncenă și fără mari iluzii. Aflase despre Loc de la o secretară care se Întorcea de la un stagiu „Dezvoltare personală - gândire pozitivă”, cinci mii de franci pe zi. Ceruse catalogul pentru vacanța de vară: simpatic, asociativ, anarhist, cam știa genul. O notă statistică din josul paginii Îi reținuse totuși atenția: vara trecută, În perioada iulie-august, Locul găzduise 63% femei. Practic, două femei pe cap de bărbat; un coeficient excepțional. Se hotărî pe loc să rezerve o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2052_a_3377]
-
se desfășoară după un „ritm rigid și constant” și „răspunde la situațiile care se prezintă într-o manieră tipică și sunt importante pentru viața speciei, dar și pentru experiența particulară a individului”. A treia formă psihică este indicată ca „memorie asociativă”, al cărei fundament rezidă în „reflexul condiționat” al lui Ivan Petrovich Pavlov (1489-1936). Scheler recunoaște că „Imitarea și copia sunt doar niște specializări ale acelei tendințe de repetiție aplicate comportamentului și experienței celuilalt, care acționează în primul rând în propriul
Etica creştină din perspectiva persoanei by Duma Bernadin () [Corola-publishinghouse/Science/100983_a_102275]
-
putea fi și altceva. Acest altceva, Felix refuză să și-l închipuie măcar. Era cu neputință. Un molâu ca Simion! Luă iar caietul bătrânului și privi cuvintele scrise în el. N-aveau nici o legătură logică între ele, totuși, un fir asociativ părea să le înlănțuie. Probabil că Simion făcuse exerciții de caligrafie, ca unul căruia îi plăceau lucrările manuale. Însă i-l dăduse ca o contribuție la binele omenirii. Greșise caietul, bătea cîmpii? Otilia spusese despre Simion că fusese în tinerețe
Enigma Otiliei by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295569_a_296898]
-
de măsuri care să cuprindă acțiuni concrete, termene și responsabilități precise de punere în aplicare a strategiei. Acestea trebuie însă să se bazeze pe studii prealabile profunde, pe analize de profil, la care să fie antrenate în mod activ formele asociative, neguvernamentale, reprezentative ale colectivităților locale, locuitorii comunelor, orașelor și municipiilor, în mod direct. Unele considerațiuni teoretice privind instituția liberării condiționate Conf. univ. dr. IOAN MOLNAR* Sommaire En développant son sujet "Quelques considérations théoriques sur l'institution de la mise en liberté
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
liderii, echivalentul funcțional al jucătorilor care pun în mișcare piesele de șah, care sunt însă purtătoare de ambiguitate. Pe de o parte, semnifică resursele materiale ale agenților - ele sunt stocuri vizibile cu care jucătorul poate câștiga partida. Aceasta este metafora asociativă dintre jucător și piese. Există însă și o metaforă bazată pe opoziția dintre jucător și piese: jucătorul este actor de elită, agent de construcție, iar piesele sunt simbolul pentru mase, pentru cei care trăiesc reforma în baza unor mecanisme de
Macroeconomia tranziției postsocialiste by Cristian Florin CIURLĂU () [Corola-publishinghouse/Science/196_a_212]
-
locali În ceea ce privește aleșii locali (aceștia nu sunt funcționari publici - vorbim despre președinții consiliilor județene, consilierii județeni, primarii și consilierii locali), mult timp s-au încercat diferite formule de profesionalizare și pregătire, unele de succes, reușite la modul informal de formele asociative ale autorităților locale (cursuri de pregătire, vizite de studiu, schimburi de experiență etc.), altele eșuate, cum ar fi încercarea de impunere prin lege a unui nivel minim de studii. Prin Legea nr. 249 din 22 iunie 2006 pentru modificarea și
Sistemul administrativ românesc – inspiraţie franceză şi adaptare autohtonă by Dragoş Valentin DINCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/208_a_439]
-
realitate a cuvintelor, ce nu mai sînt văzute drept simple vehicule ale „ideii”, ale unui „mesaj” exterior propriei substanțe și structurii lor contextuale, pe care ar trebui, manipulate cu grijă, doar să-l traducă ori să-l ornamenteze prin invenție asociativă, ci Își constituie propriul lor mesaj, rezultat complex al unei „chimii” specifice: „... cuvintele nu mai sînt niște păpuși inert ascultătoare. Cuvintele au viața lor, pe care și-o cer și și-o creează. Cuvîntul dansator descătușat avea să sară dintre
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]