79,874 matches
-
de anchetă penală în domeniul corupției; lipsa de autonomie reală a procurorilor; inflația legislativă și instituțională în domeniu. Principiile acestei strategii sunt următoarele: Principiul statului de drept; Principiul bunei guvernări; Principiul responsabilității; Principiul prevenirii; Principiul eficienței în combaterea corupției; Principiul cooperării și coerenței; Principiul transparenței, consultării societății civile și al dialogului social; Principiul parteneriatelor public private. Domeniile prioritare și obiectivele specifice au fost următoarele: Domeniul prioritar I: prevenire, transparență, educație; Domeniul prioritar II: combaterea corupției; Domeniul prioritar III: cooperare internă și
Integritate publică şi corupţie Abordări teoretice şi empirice. In: Integritate publică şi corupţie:abordări teoretice şi empirice by Florin Marius POPA () [Corola-publishinghouse/Administrative/230_a_217]
-
corupției; Principiul cooperării și coerenței; Principiul transparenței, consultării societății civile și al dialogului social; Principiul parteneriatelor public private. Domeniile prioritare și obiectivele specifice au fost următoarele: Domeniul prioritar I: prevenire, transparență, educație; Domeniul prioritar II: combaterea corupției; Domeniul prioritar III: cooperare internă și coordonare internațională. A treia strategie a fost adoptată prin HG nr. 609 din 4 iunie 2008 <footnote Publicată în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 514 din 8.07.2008. footnote> pentru aprobarea Strategiei Naționale Anticorupție privind sectoarele vulnerabile
Integritate publică şi corupţie Abordări teoretice şi empirice. In: Integritate publică şi corupţie:abordări teoretice şi empirice by Florin Marius POPA () [Corola-publishinghouse/Administrative/230_a_217]
-
premiselor apariției faptelor de corupție sunt prioritare și imperative. E) Principiul eficienței în combaterea corupției, care se bazează pe evaluarea continuă, atât din punctul de vedere al rezultatelor concrete, cât și din punctul de vedere al managementului organizațional. F) Principiul cooperării și coerenței, în baza căruia instituțiile implicate în prevenirea și combaterea corupției trebuie să coopereze îndeaproape, asigurând o concepție coerentă asupra obiectivelor ce trebuie îndeplinite și a măsurilor ce urmează a fi luate. G) Principiul transparenței, consultării societății civile și
Integritate publică şi corupţie Abordări teoretice şi empirice. In: Integritate publică şi corupţie:abordări teoretice şi empirice by Florin Marius POPA () [Corola-publishinghouse/Administrative/230_a_217]
-
riscurilor de corupție; Principiul proporționalității în elaborarea și punerea în aplicare a procedurilor anticorupție; Principiul răspunderii la cel mai înalt nivel de angajament; Principiul prevenirii săvârșirii faptelor de corupție și a incidentelor de integritate; Principiul eficacității în combaterea corupției; Principiul cooperării și coerenței; Principiul parteneriatului public privat. Capitolul 3 Corupția în lumea contemporană 3.1. Corupția și statele în tranziție Tranziția de la socialism este un proces unic cu caracter istoric. Țările nu au încercat niciodată o transformare atât de radicală și
Integritate publică şi corupţie Abordări teoretice şi empirice. In: Integritate publică şi corupţie:abordări teoretice şi empirice by Florin Marius POPA () [Corola-publishinghouse/Administrative/230_a_217]
-
în legi și reglementări, din moment ce ele au fost adoptate cu consultarea celor interesați. Încrederea în cadrul legal va avea ca rezultat un mai mare grad de respectare a legii, cu consecințe pozitive asupra dezvoltării economice și a menținerii unor relații de cooperare între aparatul guvernamental și societate<footnote www.apd.ro footnote>. Obiectivele pe care orice instituție publică ce are valențe europene trebuie să le aibă în vedere în ceea ce privește transparența decizională sunt: încurajarea participării cetățenești printr-un proces de consultare publică; respectarea
Integritate publică şi corupţie Abordări teoretice şi empirice. In: Integritate publică şi corupţie:abordări teoretice şi empirice by Florin Marius POPA () [Corola-publishinghouse/Administrative/230_a_217]
-
oportunități profesionale și de formare profesională pentru tineri dincolo de frontierele naționale, inclusiv familiarizarea de timpuriu a tinerilor cu mediul de muncă; - să dezvolte activitatea pentru tineret ca instrument pentru sprijinirea capacității de ocupare a forței de muncă tinere; - să Încurajeze cooperarea Între factorii de decizie privind politica pentru tineret și din domeniul educației, precum și implicarea tinerilor În politica de ocupare a forței de muncă; - să asigure că fondurile Uniunii Europene puse la dispoziție pentru promovarea Încadrării În muncă a tinerilor, În
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
formării profesionale inițiale și a formării continue cu scopul de a facilita inserția și reinserția profesională pe piața muncii, c) facilitarea accesului la formarea profesională și favorizarea mobilității formatorilor și a persoanelor aflate În formare, Îndeosebi a tinerilor; d) stimularea cooperării În materia formării Între instituțiile de Învățământ sau de formare profesională și Întreprinderi; e) dezvoltarea schimbului de informații și de experiență asupra problemelor comune sistemelor de formare a statelor membre. În Uniunea Europeană, Recomandarea 93/404/CEE precizează că orice lucrător
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
valorizarea Învățării; regândirea orientării și consilierii legat de oportunitățile de Învățare pe tot parcursul vieții; apropierea Învățăturii de domiciliu. Declarația miniștrilor europeni ai educației și formării profesionale și a Comisiei Europene, de la Copenhaga din 2002, a stabilit prioritățile cu privire la consolidarea cooperării europene În formarea profesională. Aceste priorități au În vedere atingerea până În 2010 a obiectivului strategic stabilit la Consiliul European de la Lisabona, din martie 2000, ca Uniunea Europeană să devină până În 2010 „cea mai competitivă și mai dinamică economie bazată pe cunoaștere
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
Art. 127 se referă la aplicarea unei politici de formare profesională, care să sprijine și să completeze acțiunile statelor membre, cu menținerea responsabilității acestora pentru conținutul și organizarea formării profesionale. Se prevede, de asemenea, că statele membre și Uniunea favorizează cooperarea cu țările terțe și organizațiile internaționale competente În materia formării profesionale. Consiliul Uniunii Europene a adoptat Decizia nr. 94/819 din 6 decembrie 1994, privind implementarea unei politici de formare profesională „Programul Leonardo da Vinci”, care urmărește (art. 127 par
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
la mutațiile industriale, În special prin formarea și reconversia profesională; - ameliorarea formării profesionale inițiale și formarea continuă În scopul Înfăptuirii inserției și reinserției profesionale pe piața muncii; - favorizarea mobilității formatorilor și a persoanelor În formare, În special a tinerilor; - stimularea cooperării Între instituțiile de Învățământ sau de formare profesională și Întreprinderi; - dezvoltarea nivelului de informații și de experiență În acest domeniu Între statele membre. Directiva Parlamentului European și a Consiliului 2005/36/CE din 7 septembrie 2005 privește recunoașterea calificărilor profesionale
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
pe care Îl au ; 14. să Încurajeze accesul și participarea șomerilor la formarea profesională continuă; 15. să favorizeze, În cadrul politicii de acces la formarea profesională continuă, dimensiunea transnațională, În vederea facilitării liberei circulații a lucrătorilor. III. 1. Invită Comisia să Întărească cooperarea cu statele membre și partenerii sociali. 2. Invită Comisia ca Împreună cu statele membre: a) să difuzeze și să Îmbogățească informațiile comparative pertinente asupra sistemelor de formare profesională continuă; 194 b) să faciliteze schimbul de experiență și metodele cele mai semnificative
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
fundamentează documentele ce reflectă poziția României În raport cu politica și strategia Uniunii Europene pentru domeniul său de competență și asigură participarea la activitățile instituțiilor Uniunii Europene; 35. asigură relația cu Organizația Internațională a Muncii, Organizația Națiunilor Unite, Consiliul Europei, Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică și cu alte organizații internaționale, potrivit domeniului său de competență; 36. negociază și urmărește Încheierea și ratificarea instrumentelor juridice bilaterale, pentru domeniul său de activitate; 37. derulează relații bilaterale cu ministerele și instituțiile cu atribuții În domeniul
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
securitatea și sănătatea În muncă, precum și protecția salariaților care lucrează În condiții deosebite; coordonează, Îndrumă metodologic și controlează activitatea inspectoratelor teritoriale de muncă și a unităților Înființate; reprezintă Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale, ca organ de specialitate, În relațiile de cooperare internațională cu instituții similare; elaborează programele anuale de acțiuni și de inspecție pentru implementarea politicii Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale În domeniu; elaborează metode și proceduri unitare de inspecție a muncii; controlează respectarea criteriilor de Încadrare a locurilor de muncă
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
de dezvoltare a ocupării forței de muncă și a competențelor, care sunt concepute pentru a anticipa și a Însoți evoluția locurilor de muncă și a calificărilor lucrătorilor. Aceste angajamente sunt anuale sau multianuale. Acțiunile urgente prevăzute În cadrul unor acorduri de cooperare prevăd inclusiv: măsuri temporare de formare profesională; măsuri temporare pentru a asigura anumite fonduri de garantare ale salariaților pentru compensare lor ca urmare a unor circumstanțe economice speciale; ajutoare pentru a Încuraja ocuparea forței de muncă și a mobilității profesionale
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
muncii și a stabili compensații pentru solicitanții de locuri de muncă; pune În aplicare orice alte acțiuni care sunt atribuite de către stat, autoritățile locale și organizarea de gestionarea sistemului de asigurări pentru șomaj În raport cu misiunea sa. Instituția națională acționează În cooperare cu organismele regionale implicate În domeniul ocupării forței de muncă, În special În centre de ocuparea forței de muncă, precum și cu asociațiile naționale, rețele specializate de adăpost și sprijin, prin intermediul unor parteneriate. Instituția este organizată Într-o direcție generală și
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
imprimare și publicațiile locale, Întâlniri regionale); b) acțiuni anuale de monitorizare de către societățile experte În marketing și comunicare, prin intermediul chestionarelor, administrând eșantioane țintă, de asemenea, luate În considerare prin intermediul paginilor Web. c) raportul anual de evaluare a operațiunilor Întreprinse; Consolidarea cooperării Între actorii instituționali implicați În promovarea și aplicarea planurilor de muncă, a cooperării practice Între actorii instituționali și participanții de pe piață, funcționează prin intermediul unei rețele, concepute pentru a informa potențialii beneficiari de informații, oportunitățile oferite, oferta de calificare și informare
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
experte În marketing și comunicare, prin intermediul chestionarelor, administrând eșantioane țintă, de asemenea, luate În considerare prin intermediul paginilor Web. c) raportul anual de evaluare a operațiunilor Întreprinse; Consolidarea cooperării Între actorii instituționali implicați În promovarea și aplicarea planurilor de muncă, a cooperării practice Între actorii instituționali și participanții de pe piață, funcționează prin intermediul unei rețele, concepute pentru a informa potențialii beneficiari de informații, oportunitățile oferite, oferta de calificare și informare de la nivel local. Guvernul consideră că criza economică actuală necesită o atenție deosebită
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
nou cod care să coreleze catalogarea la evoluția informaticii. Descrierea Resurselor și a Punctelor de Acces (RDA) va fi un nou standard, funcțional din 2009. 100. Prezentați norme și standarde folosite în catalogare. R: Norma este specificația tehnică realizată în cooperare și cu acordul tuturor părților interesate, bazată pe rezultate conjugate ale științei, tehnologiei și experienței, vizând interesul major al întregii comunități și aprobată de un organism calificat pe plan național, regional sau internațional. Standardul este: un ansamblu de reglementări prin
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
115. Care este rolul cataloagelor? R: Cataloagele permit: Ø Gestionarea intelectuală a colecțiilor (pertinentă, coerență, achiziții, eliminări) Ø Gestiunea administrativă a documentelor (inventare, circulație etc.) Ø Cercetarea documentară Ø Exploatarea și punerea în valoare a colecțiilor bibliotecii Ø Schimburile și cooperarea (cataloage colective, politici de achiziție, eliminarea partajată etc.) 116. Definiți catalogul de bibliotecă precizând importanța sistemului într-o bibliotecă R: Ø Rezultatul descrierilor documentelor ce alcătuiesc colecțiile unei biblioteci o „listă” a documentelor existente într-o bibliotecă, pentru a înlesni
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
rețea (partajat). Informatizarea Ø Optimizează funcționarea internă a instituției; reorganizează circuitul documentului și circuitul muncii; reduce durata unor activități; diminuează timpul necesar pentru înregistrarea unor date; automatizează unele procese, care aduc satisfacții personalului; demarează un nou mod de lucru în cooperare și partajare pentru membrii săi. Ø Îmbunătățește serviciului de împrumut prin diminuarea timpului de așteptare de către beneficiar pentru informația solicitată Ø Catalogul informatizat este complet, însumând căutările din toate tipurile de cataloage ale bibliotecii tradiționale (pentru public, dar și pentru
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
care vizează: Ø cunoașterea nevoilor de info-documentare Ø profilul socio-cultural și economic al localității; Ø structura demografică a populației, dinamica și tendințele ei; Ø potențialul socio-cultural și informațional; Ø alte sisteme informaționale, organisme etc.; Ø potențialul bibliotecii și oportunitățile de cooperare, partajare a resurselor; Ø socio-dinamica publicurilor bibliotecii, cunoașterea categoriilor socio profesionale etc.; Ø modalități de comunicare verbală, nonverbală (intrapersonală, interpersonală, de grup, publică, de masă) și niveluri de comunicare (informațional, relațional). Toate aceste elemente sunt obligatorii pentru planificarea pe termen
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
de activități comunicaționale” și publicitatea, promovarea imaginii bibliotecii; Ø apropierea publicului de bibliotecă, publicitatea și promovarea imaginii bibliotecii; Ø eficientizarea sistemului de informare bibliografică și documentare; Ø evaluarea lecturii; Ø restabilirea misiunii bibliotecarului în societate. 174. Enumerați câteva exemple de cooperare între biblioteci și cu alte instituții R: Cooperarea privind schimbul de idei, informații, experiență, servicii este o altă atribuție foarte importantă a Relațiilor cu publicul. Pot fi stabilite astfel relații formale cu alte instituții și organizații din comunitate în direcția
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
Ø apropierea publicului de bibliotecă, publicitatea și promovarea imaginii bibliotecii; Ø eficientizarea sistemului de informare bibliografică și documentare; Ø evaluarea lecturii; Ø restabilirea misiunii bibliotecarului în societate. 174. Enumerați câteva exemple de cooperare între biblioteci și cu alte instituții R: Cooperarea privind schimbul de idei, informații, experiență, servicii este o altă atribuție foarte importantă a Relațiilor cu publicul. Pot fi stabilite astfel relații formale cu alte instituții și organizații din comunitate în direcția coordonării eforturilor și resurselor cu scopul obținerii de
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
informații, experiență, servicii este o altă atribuție foarte importantă a Relațiilor cu publicul. Pot fi stabilite astfel relații formale cu alte instituții și organizații din comunitate în direcția coordonării eforturilor și resurselor cu scopul obținerii de servicii calitative pentru comunitate. Cooperarea se poate realiza în baza unui protocol care ar putea include: Ø programe de cooperare Ø vizite în grup la bibliotecă Ø vizite ale bibliotecii și invitaților ei Ø programe de instruire a elevilor în spațiul web și accesarea informației
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
stabilite astfel relații formale cu alte instituții și organizații din comunitate în direcția coordonării eforturilor și resurselor cu scopul obținerii de servicii calitative pentru comunitate. Cooperarea se poate realiza în baza unui protocol care ar putea include: Ø programe de cooperare Ø vizite în grup la bibliotecă Ø vizite ale bibliotecii și invitaților ei Ø programe de instruire a elevilor în spațiul web și accesarea informației Ø programe de alfabetizare etc. Ø instituții culturale și religioase Ø școli Ø universități 175
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]