10,318 matches
-
primă seară, împreună cu ceilalți trei subalterni, într-un nor de serviete, umbrele, numere din Financial Times făcute sul și costume sumbre, James mi-a zâmbit în chip de la revedere, iar eu am știut (Ei, spun asta bazându-mă pe cunoștințele dobândite ulterior. E foarte ușor să prevezi viitorul când acesta s-a întâmplat deja, dacă înțelegeți ce vreau să spun.) că îmi priveam destinul. Viitorul. După câteva minute, James s-a întors. —Scuze, a rânjit el, cum te cheamă? Cum au
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2114_a_3439]
-
umane, În America m-aș Întîlni cu Sharon Stone de acum zece ani și-așa mai departe. Eu stau În Balta Albă. Cum nu voi obosi s-o tot repet. Repetiția e mama cuiva, eu iubesc mamele, e un sentiment dobîndit desprins din sutele de cărți situate-n dreapta mea și pe care le șterg c-o privire intelectuală de praful fericirii de funingine. De la Policolor. „Una dintre modalitățile cele mai bune de a recrea gîndirea unui om constă În a
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1995_a_3320]
-
de apărare a proprietății tipurile de infracțiuni obligațiile legale ce revin agentului de pază privind apărarea proprietății 2. Evaluări 2.1. Evaluarea periodică Cursanții vor fi testați periodic, pe durata cursului, pentru a li se verifica nivelul de cunoștințe teoretice dobândite și gradul de instruire al deprinderilor practice. Testarea se va face prin teste teoretice (scris sau oral) și prin probe de lucru la instruire practică. Pentru a participa la evaluarea finală cursanții trebuie să obțină media minimă 5 (cinci). 2
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
urmări dezvoltarea trăsăturilor psihice necesare desfășurării activității de pază, a ținutei, limbajului și comportamentului agentului de pază. 2. Evaluări 2.1. Evaluarea periodică Cursanții vor fi testați periodic, pe durata cursului, pentru a li se verifica nivelul de cunoștințe teoretice dobândite și gradul de instruire al deprinderilor practice. Testarea se va face prin teste teoretice (scris sau oral) și prin probe de lucru la instruire practică. Pentru a participa la evaluarea finală cursanții trebuie să obțină media minimă 5 (cinci). 2
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
cunoască și să utilizeze mijloacele tehnice ca bastonul, electroșocul să cunoască noțiunile de prim ajutor pentru victime 2. Evaluări 2.1. Evaluarea periodică Cursanții vor fi testați periodic, pe durata cursului, pentru a li se verifica nivelul de cunoștințe teoretice dobândite și gradul de instruire al deprinderilor practice. Testarea se va face prin teste teoretice (scris sau oral) și prin probe de lucru la instruire practică. Pentru a participa la evaluarea finală cursanții trebuie să obțină media minimă 5 (cinci). 2
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
intervenție să folosească mijloace tehnice de intervenție și autoapărare să coopereze cu alte forțe participante la intervenție 2. Evaluări 2.1. Evaluarea periodică Cursanții vor fi testați periodic, pe durata cursului, pentru a li se verifica nivelul de cunoștințe teoretice dobândite și gradul de instruire al deprinderilor practice. Testarea se va face prin teste teoretice (scris sau oral) și prin probe de lucru la instruire practică. Pentru a participa la evaluarea finală cursanții trebuie să obțină media minimă 5 (cinci). 2
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
informațiile referitoare la locurile de muncă să abordeze agenții economici și să-și susțină interesul pentru angajare 2. Evaluări 2.1. Evaluarea periodică Cursanții vor fi testați periodic, pe durata cursului, pentru a li se verifica nivelul de cunoștințe teoretice dobândite și gradul de instruire al deprinderilor practice. Testarea se va face prin teste teoretice (scris sau oral) și prin probe de lucru la instruire practică. Pentru a participa la evaluarea finală cursanții trebuie să obțină media minimă 5 (cinci). 2
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
venituri și cheltuieli pentru a respecta termenele de plată să înțeleagă importanța întocmirii corecte a actelor contabile 2. Evaluări 2.1. Evaluarea periodică Cursanții vor fi testați periodic, pe durata cursului, pentru a li se verifica nivelul de cunoștințe teoretice dobândite și gradul de instruire al deprinderilor practice. Testarea se va face prin teste teoretice (scris sau oral) și prin probe de lucru la instruire practică. Pentru a participa la evaluarea finală cursanții trebuie să obțină media minimă 5 (cinci). 2
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
în calea formării unor exploatații individuale de dimensiuni economice. Dintre dificultățile care stau în calea recompunerii și creșterii dimensiunilor proprietăților funciare amintim: barierele de ordin psihologic, reprezentate de atașamentul, uneori fanatic, al țăranilor față de propria bucățică de pământ moștenită sau dobândită; barierele de ordin tehnic, juridic și financiar cum sunt: calitatea diferită a porțiunilor de teren care urmează a fi schimbate (în ceea ce privește fertilitatea, posibilitățile de cultivare și distanțele față de căile de acces și de centrele populate); existența unor îmbunătățiri funciare, a
[Corola-publishinghouse/Administrative/1488_a_2786]
-
în ciuda faptului că-i știm deznodământul. Ca și legea lustrației și, în general, ca orice demers menit să ridice vălul de pe monstruozitatea aparaturii comuniste, și acesta va sfârși lamentabil. Un ministru fonfăit ne-a și prevenit deja că "un drept dobândit nu poate fi luat înapoi". I-auzi, Gogule? Despre ce drepturi vorbești matale? Despre dreptul de-a distruge vieți, de-a ruina cariere, de-a poci conștiințe? Din câte știu, cărțile de muncă ale securiștilor erau secrete. Iar ceea ce era
Ați turnat la Securitate? by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/8370_a_9695]
-
și cele actuale. I7.2 (Moștenirile influențează evaluările prezente). Felul cum oamenii compară vechiul și noul regim influențează sprijinul pentru noul regim și respingerea alternativelor nedemocratice. Trecerea de la regimul comunist la o nouă democrație este un șoc puternic pentru obiceiurile dobîndite și ne avertizează împotriva proiectării trecutului în viitor. Așa cum scria și distinsul istoric specialist în epoca sovietică Alexander Dallin (1998: 194) chiar înainte de prăbușirea regimu-lui sovietic, "aceia care își aduc tot timpul aminte de trecut nu știu adeseori cînd se
Democraţia şi alternativele ei by Richard Rose, William Mishler, Christian Haerpfer () [Corola-publishinghouse/Science/1395_a_2637]
-
propus găsirea unor căi adecvate de cultivare a acesteia. Capitolul 1. Aspecte generale ale procesului motivațional 1.1 Noțiunea de motivație: motiv, trebuință, scop Alexandru Roșca (1943) înțelege prin motivație: „totalitatea mobilurilor interne ale conduitei, fie că sunt înnăscute sau dobândite, conștientizate sau neconștientizate, simple trebuințe fiziologice sau idealuri abstracte“. Orice act de conduită este motivat. Comportamentul uman nu se află la discreția stimulilor de mediu, nu este o jucărie a momentului. Se impune o distincție între datele mediului, reprezentate de
Motivaţia preadolescenţilor pentru învăţare: între expectanţă şi performanţă şcolară by Adet Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1730_a_92280]
-
polemizăm chiar în momentul în care bucuria pentru biruința națională ar fi trebuit să înlăture orice ceartă dintre noi. Într-adevăr, daca măcar aceasta una dată ni s-ar fi conces ocazia de a ne bucura în liniște de succesul dobândit, o singură recriminare n-ar fi ieșit din pana noastră. Cunoscând țara și știind că tăria ei consistă în poziția geografică ca despărțire între mari puteri rivale, știind că ea asemenea unei limbe de cumpănă va fi tocmai atunci mai
Opere 10 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295588_a_296917]
-
al motivațiilor secundare: un întăritor secundar este un stimul care, inițial, fără efect asupra învățării capătă o valoare de întărire prin asociere cu un întăritor primar. Putem spune că motivația declanșată de un întăritor secundar este o motivație secundară sau dobândită. Utilizarea unui întăritor secundar a fost demonstrată de Pavlov; un câine a fost condiționat să saliveze la sunetul unui metronom, întărirea fiind praful de carne. Animalului îi este arătat imediat un pătrat negru, urmat de sunetul metronomului dar nu mai
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
exemplu, arsura) declanșează un răspuns necondiționat care include durerea și frica. Ulterior stimulii asociați arsurii vor evoca nu un răspuns condiționat diferit de răspunsul necondiționat ci chiar o fracțiune a acestuia. Frica astfel învățată poate devenii o motivație sau pulsiune dobândită. Experimentul prezentat de Miller pentru a confirma acest lucru este următorul: Experimentul este efectuat pe șobolani și utilizează o cușcă cu două compartimente; unul din compartimente, alb, la partea inferioară este prevăzut cu un grilaj care poate fi pus sub
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
de scăpare prin ieșirea pe ușă, care este deschisă de experimentator și intrarea în compartimentul negru, acestuia fiindu-i frică de compartimentul alb. Această învățare se realizează după 10 încercări. Această teamă față de compartimentul alb poate fi considerată o motivație dobândită dacă constatăm că reducerea acestei temeri constituie o stimulare care intervine în dobândirea altor învățări acest aspect se va verifica în a doua parte a experimentului. Șobolanul va fi pus în compartimentul alb dar nu primește nici un șoc; șobolanul are
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
și deci să deschidă ușa (dacă blocăm acest dispozitiv răspunsurile sale vor dispărea treptat). Roata se va modifica prin înlocuirea cu un buton, se realizează din nou o învățare urmând aceleași caracteristici. Teama de compartimentul alb este deci o motivație dobândită. Asemenea achiziții care se dovedesc posibile sunt totdeauna legate de condițiile experimentării ele neavând gradul de generalitate al unei pulsiuni primare cum este foamea. J.Nuttin propune pentru studiul motivației o teorie care se bazează pe o concepție despre personalitate
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
act. Autorului îi aparține creația de text, iar creația de operă este rezultatul acestui act partenerial. Literatura se înființează prin lectură, literatura nu pre există lecturii. Potrivit perspectivei pragmatice și teoriilor receptării, se configurează distincția dintre valoarea imanentă și valoarea dobândită a unui text literar, cea din urmă depinzând foarte mult de calitatea actului de lectură. Gadamer afirmă că înțelegerea depășește orizontul subiectiv de interpretare, fie al artistului, fie al receptorului: ”Orice operă lasă, oarecum, pentru oricine o receptează, un spațiu
LITERATURA ȘI JOCURILE EI O abordare hermeneutică a ideii de literatură by Elena Isai () [Corola-publishinghouse/Science/1632_a_2909]
-
perspectivei pragmatice și subliniază însă și „valoarea adăugată” pe care lectura este chemată să o confere textului. Pe lângă „valoarea imanentă” a unui text literar, care se consideră a fi „încorporată” acestuia, având un caracter anistoric, se vorbește și de „valoarea dobândită” de textul literar în cadrul interacțiunii simbolice a actului de lectură. Valoarea operelor presupune astfel un șir de validări diacronice. În cadrul esteticii receptării canonizarea unei opere nu mai este văzută ca o creație încheiată odată pentru totdeauna. Evoluția diacronică a canonului
LITERATURA ȘI JOCURILE EI O abordare hermeneutică a ideii de literatură by Elena Isai () [Corola-publishinghouse/Science/1632_a_2909]
-
informația dacă aceasta nu corespunde perceptelor și personalității sale; 5. reținerea informației: este capacitatea de a stoca informația în memorie; 6. amintirea informației: capacitatea de a recupera informații stocate în memorie; 7. comunicarea informației: reprezintă punerea în aplicare a informațiilor dobândite care pot fi împărțite în mai multe categorii. Vorbim despre comunicare scrisă, comunicare verbală, comunicare prin desene și comunicare prin gânduri, atunci când comunicăm cu noi înșine. Multe dintre problemele legate de citire și învățare apar din cauza modului în care am
Manual de citire rapidă by Silviu Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/1653_a_2913]
-
55 4. Implementarea............................................58 5. Instituționalizarea........................................63 CAP.IV. Curriculum la decizia școlii : " Medierea conflictelor ".....................................64 Concluzii........................................................................70 Bibliografie.....................................................................73 INTRODUCERE Elaborarea lucrării de față s-a făcut pe baza valorificării literaturii de specialitate din domeniul medierii conflictelor, a experienței dobândite personal și de către educatori apreciați din țară și străinătate, precum și a experienței cadrelor didactice implicate în proiecte extracurriculare de către CMSC Iași, care au lucrat cu elevi mediatori. Necesitatea unei asemenea lucrări a fost confirmată de concluziile unui chestionar aplicat cadrelor
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3041]
-
pentru pacienții cu risc de endocardită infecțioasă, dar această viziune este foarte controversată. În etiopatogenia endocarditei infecțioase trebuie discutate câteva aspecte privând leziunile cardiace preexistente, poarta de intrare, agenții infecțioși, precum și mecanismele colonizării endocardului. Leziunile preexistente ale endocardului (congenitale sau dobândite) - de obicei subacută, sunt: •Valvulopatii reumatismale •Proteze valvulare, șunturi sau conducte sistemico - pulmonare •Cardiopatii congenitale (! DSA; defecte corectăte) •CMHO •PVM (+ RM) •EI în antecedente •indivizii cu abuz de droguri iv. Porți de intrare primare pentru germenii care provoacă endocardita pe
Modulul 4 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (implantologie, reabilitarea pierderilor de substanţă maxilo-facială) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101015_a_102307]
-
cu antibiotice ar trebui rezervată pentru pacienții dentari cu risc crescut, cum ar fi cei cu: proteză endovasculară, endocardită anterioară, cardiopatiile congenitale-cianogene complexe, fistulele pulmonare sistemice produse chirurgical și altele, care comportă un risc moderat, cum ar fi: boala valvulară dobândită, prolapsul de valvă mitrală, miocardiopatia hipertrofică, bay-pass-ul aortocoronarian. La ora actuală, atitudinea medicilor față de profilaxia infecției diverselor structuri cardiace ca urmare a bacteriemiilor secundare procedurilor dentare este neunitară, cu toate dovezile ce rezultă din mulțimea de studii-caz, prezente în literatura
Modulul 4 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (implantologie, reabilitarea pierderilor de substanţă maxilo-facială) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101015_a_102307]
-
dentară. Bacteriemia postextracțională. Cea mai mare parte a intervențiilor dento-periodontale sunt însoțite de bacteriemii, dar procentul cel mai ridicat este dat de extracțiile dentare. Pentru persoanele sănătoase, intervențiile sunt inofensive, dar ele pot declanșa la bolnavii cu cardiopatii congenitale sau dobândite apariția unor complicații foarte grave (endocardita subacută, boala Osler). Se pot întâlni streptococi viridans, anaerobi, candida (fig. 4.8) etc. Folosirea anesteziei cu adrenalină crește procentul anaerobilor dat de vasoconstrictie, care reduce oxigenarea. 5. Aritmii Aritmia (AR) este un termen
Modulul 4 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (implantologie, reabilitarea pierderilor de substanţă maxilo-facială) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101015_a_102307]
-
Iată numai câteva motive expuse succint, pentru care cunoașterea anumitor coordonate din patologia infecțioasă este importantă pentru practica stomatologică. INFECȚIA HIV-SIDA - importanța pentru practica stomatologică Infecția cu virusul imunodeficienței umane (HIV) în stadiul ei cel mai avansat, sindromul de imunodeficiență dobândită (SIDA), se caracterizează clinic prin deficit imunitar complex predominant celular, care predispune la diferite suprainfecții: bacteriene, virale, fungice cu protozoare și o evoluție invariabil letală în luni sau ani. Agentul cauzal al infecției HIV este reprezentat de retrovirus. Acesta este
Modulul 4 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (implantologie, reabilitarea pierderilor de substanţă maxilo-facială) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101015_a_102307]