5,276 matches
-
fără de care asumarea unui rol nu poate fi posibilă. Magicul dacă este în esență un joc simplu în care oricine se poate întreba: Ce ar fi dacă mi s-ar întâmpla mie? Pe scenă răspunsul la această întrebare se experimentează, se caută, se descoperă, dar niciodată nu se impune din afară. Unul dintre principiile fundamentale ale metodei jocurilor teatrale, alături de autenticitate, este cel al procesualității (vezi Viola Spolin, Expresia colectivă, p. 20, ediția 2014): Procesul este mai important decât
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
CUNOȘTINȚE ABILITĂȚI ATITUDINI - Cunoaște unele metode și tehnici de consiliere și tratare diferențiată a copiilor preșcolari. - Reflectează asupra consecințelor ce decurg din aplicarea diferitelor metode și tehnici de consiliere și de tratare diferențiată a copiilor preșcolari. - Manifestă deschidere pentru a experimenta noi metode și tehnici de cunoaștere și consiliere a preșcolarilor. Managementul grupei de preșcolari CUNOȘTINȚE ABILITĂȚI ATITUDINI - Cunoaște diferite teorii cu privire la asigurarea managementului grupei de preșcolari. - Creează un mediu ambiant plăcut pentru grupa de preșcolari care i-a
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
controlat și alegerea celor adecvate pentru obținerea unor anumite efecte - organizarea de sesiuni practice în care participanții să utilizeze motorul de căutare, forumuri specializate, jocuri similare dezvoltate și lansate și baze de date de resurse pentru a căuta, evalua și experimenta în mediu controlat resurse relevante pentru diferite etape ale unui anumit tip de joc, cu o anumită tematică ... 5. Organizarea unei activități în mai multe etape, respectând normele și standardele de etică legate de domeniile implicate 5.1. Stabilirea etapelor de
ORDIN nr. 7.233 din 10 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290130]
-
Utilizarea instrumentelor și tehnologiilor digitale pentru a crea și a inova procese și produse, în mod individual sau colaborativ. Colaborarea cu alții pentru a analiza și a rezolva probleme conceptuale și situații problematice în medii digitale, precum și pentru a experimenta noi situații și activități de învățare, de dezvoltare personală, profesională, socială. CS 5.4. Identificarea oportunităților antreprenoriale și crearea de valoare adăugată/beneficii prin intermediul tehnologiilor digitale Intermediar 4, Avansat 5 Folosirea tehnologiilor digitale pentru a identifica și a valorifica oportunități și
ANEXĂ din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289961]
-
instrumentelor și a tehnologiilor digitale pentru a crea și a inova procese și produse, în mod individual sau colaborativ. Colaborarea cu alții pentru a analiza și a rezolva probleme conceptuale și situații problematice în medii digitale, precum și pentru a experimenta noi situații și activități de învățare, de dezvoltare personală, profesională, socială. CS 5.4. Identificarea oportunităților oferite de tehnologiile digitale și crearea de valoare adăugată/ beneficii prin intermediul acestora Identificarea de idei și soluții originale în realizarea unor sarcini de învățare
ANEXĂ din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289961]
-
jocul de rol și posterul, iar în clasele a III-a și respectiv a IV-a se pot adăuga: metoda cadranelor și proiectul individual sau de echipă. ● Jocurile de rol Vor integra scenarizarea unei situații ipotetice în care elevii vor experimenta tehnicile de abordare ale procesului comunicațional și aplicarea regulilor de bază ale comunicării relaționale (diferențiere persoană-comportament, poziționare, identificarea jumătății de relație, identificarea emoțiilor, numirea comportamentelor, confirmarea, apoziția, etc.) ● Posterul Metoda interactivă va permite elevului exprimarea spontană prin vizualizarea informațiilor dobândite
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
acestuia. Cadavrele delicioase beau vinul cel nou a fost primul enunț obținut de inventatorii acestui joc lingvistic, grupul OULIPO (Ouvroir de Litterature Potentielle), creat în 1960 de scriitori precum Raymond Queneau, Italo Calvino și de matematicianul Francois Le Lionnais. Ei experimentau în domeniul literaturii și al limbajului, jucându-se cu forme și structuri existente pentru a obține unele noi. Principiul acestui joc este simplu: se alege o structură sintactică (de exemplu S + A + V + C) și fiecare jucător scrie în secret
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
aprobarea tipul de medicație antivirală cu acțiune directă pentru vârsta pediatrică ... 3. Genotiparea rămâne o decizie a medicului prescriptor și ține cont de factorii de risc asociați infecției VHC. Tratament, durata de administrare 1. Pacienți cu fibroză F0-F3 naivi și experimentați la tratamentul cu interferon și pacienți cu ciroză hepatică compensată scor Child A naivi la tratamentul cu interferon ● COMBINAȚII SOFOSBUVIR+ VELPATASVIR (Epclusa), 12 săptămâni - pentru categoria de pacienți copii și adolescenți cu vârsta cuprinsă între 3 și < 18 ani - doze
ANEXĂ din 24 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282310]
-
pacienții adolescenți cu vârsta cuprinsă între 12 și < 18 ani fără ciroză compensată experimentați la tratamentul cu interferon și genotip 3, 3 cp/zi odată pe zi în timpul mesei, 16 săptămâni ... 2. Pacienți cu ciroză hepatică compensată scor Child A experimentați la tratamentul cu interferon ● COMBINAȚII SOFOSBUVIR + VELPATASVIR (Epclusa) 1cp/zi, 12 săptămâni - pentru categoria de pacienți copii și adolescenți cu vârsta cuprinsă între 3 și < 18 ani - doze conform tabelului de la pct. 1 ● COMBINAȚII GLECAPREVIR + PIBRENTASVIR (Maviret), 3 cp/zi odată
ANEXĂ din 24 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282310]
-
a identificat drept fată de la o vârstă fragedă și a preferat să se comporte și să se prezinte în societate așa cum societatea se așteaptă de la fete. Odată cu apariția caracteristicilor sexuale secundare în perioada adolescenței, aceasta a experimentat o reacție adversă puternică față de sexul care i-a fost atribuit la naștere. În 2013 și 2014, ea a fost diagnosticată cu „tulburare de identitate sexuală“ și a început un proces psihoterapeutic de integrare și o terapie de substituție
HOTĂRÂREA din 18 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/283378]
-
obține și a păstra un anumit loc de muncă; ... b) educația cu privire la carieră, prin oferirea de informații privind piața muncii, interrelaționare, dezvoltarea abilităților de a face alegeri privind educația, formarea, munca și viața, în general, oportunitățile de a experimenta diverse roluri din viața comunității sau din cea profesională, precum și instrumentele pentru planificarea carierei; ... c) clarificarea scopurilor și aspirațiilor astfel încât tinerii să își înțeleagă propriul profil educațional, să ia decizii informate, să fie responsabili pentru propriile acțiuni și
METODOLOGIE din 22 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280743]
-
tinerilor vulnerabili; ● Număr de programe de orientare și consiliere vocațională pentru tineri, în special pentru tinerii în situații de risc; ● Număr de seturi de instrumente achiziționate dedicate consilierii vocaționale pentru tinerii cu deficiențe auditive și vizuale; ● Număr de tineri care experimentează roluri în viața comunității. ... OS 2.2. Facilitarea și susținerea accesului tinerilor la actul cultural de calitate Indicatori de rezultat: ● Număr de evenimente - tabere, târguri, expoziții - de creație cultural-artistică; ● Număr de rețele ale meșteșugarilor create; ● Număr tineri care demarează o afacere
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 23 mai 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283754]
-
introductiv pentru scufundări nu se finalizează cu obținerea unei certificări și în consecință nu sunt necesare abilități de scufundare și cunoștințe aprofundate teoretice. (3) Participanții sunt instruiți doar cu elementele de bază pe care trebuie să le cunoască pentru a experimenta scufundările sub supravegherea directă a unui instructor SCUBA, certificat conform SR EN ISO 24802-2. (4) În cazul în care participantul la un program introductiv pentru scufundare nu prezintă o dovadă că a fost examinat de către un medic prin intermediul
ORDIN nr. M.157 din 23 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286605]
-
motivația și atitudinile manifestate de către preșcolari/elevi în cadrul acțiunilor/activităților realizate; ... c) nevoile și dificultățile identificate în rândul preșcolarilor/ elevilor și măsurile de prevenire, sprijin sau remediere necesare pentru buna desfășurare a activității didactice; ... d) soluții de adaptare a activităților experimentate în cadrul programului „Săptămâna verde“, pentru a putea fi folosite pe tot parcursul anului școlar, în cadrul proceselor educaționale organizate pe discipline școlare; ... e) soluții de îmbunătățire a modului de organizare a programului „Săptămâna verde“ în următorul an școlar, identificând
METODOLOGIE din 6 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277313]
-
reevaluați/reangajați după expirarea duratei contractuale. Recunoașterea în UE a competenței de coordonator de program / îndrumător este reglementată de directiva 2005/36/EC, paragraful C2/20 ... b. Competențe de bază pentru îndrumători Un îndrumător trebuie să fie: – Familiar cu noțiunile de bază în specialitate ... – Experimentat în activități didactice ... – Capabil să identifice nevoile educaționale ale candidaților și să îi susțină pentru îndeplinirea scopurilor lor de pregătire în specialitate ... – Instruit în aplicarea principiilor și a practicii medicale curente ... – Îndrumătorii trebuie să participe ca lectori la cursuri sau
ANEXE din 20 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276346]
-
schimbările percepute privind așteptările, atitudinile, motivația și preocupările observate în rândul preșcolarilor/elevilor; ... c) nevoile și dificultățile identificate în rândul elevilor și măsurile de prevenire, sprijin sau remediere necesare pentru buna desfășurare a activității didactice; ... d) soluții de adaptare a activităților experimentate în cadrul Programului „Școala altfel“ pentru a putea fi folosite pe tot parcursul anului școlar, în cadrul proceselor educative organizate pe discipline școlare; ... e) soluții de îmbunătățire a modului de organizare a Programului „Școala altfel“ în următorul an. ... Articolul 24
METODOLOGIE din 5 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275211]
-
carieră, care se realizează în instituțiile de învățământ superior prin intermediul activităților desfășurate de centrele de consiliere, care oferă informații privind piața muncii, dezvoltarea abilităților de a face alegeri privind educația, formarea, munca și viața în general, oportunitățile de a experimenta diverse roluri din viața comunității sau din cea profesională, precum și instrumentele pentru planificarea carierei; ... c) instituțiile de învățământ superior pot să încheie parteneriate cu agenți economici publici sau privați sau cu alte instituții, cu scopul de a testa și
LEGEA nr. 199 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271898]
-
și dăunătorilor, în vederea obținerii de producții agricole cu indici de calitate superiori și înlocuirea produselor chimice utilizate în protecția plantelor de către producătorii de sămânță sau fermierii care doresc trecerea la o agricultură durabilă. În cadrul proiectului, se vor experimenta produse insectofungicide pe categorii de produs fito-farmaceutic testat (de sinteză chimică și ecologic/biologic) utilizate pentru tratamentul semințelor de porumb, floarea- soarelui, grâu și rapiță, în vederea stabilirii eficacității acestora, iar acestea vor fi comparate cu metodele de tratament clasice (prin
ANEXE din 12 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270182]
-
de producție, a calității nutriționale a produselor obținute, a bunăstării animalelor, în condiții de stres termic scăzut și ridicat indus. Se cercetează fezabilitatea soluțiilor nutriționale la nivel de microtest din punct de vedere al impactului economic și de mediu. Se experimentează înlocuirea antioxidanților sintetici cu antioxidanți naturali care să devină o alternativă la substituirea parțială a vitaminei E în rețeta furajeră. Rezultate scontate: – Identificarea unor fitoaditivi locali, caracterizați din punct de vedere nutrițional, cu calitate nutrițională ridicată și accesibili pentru fermele
ANEXE din 12 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270182]
-
și dăunătorilor, în vederea obținerii de producții agricole cu indici de calitate superiori și înlocuirea produselor chimice utilizate în protecția plantelor de către producătorii de sămânță sau fermierii care doresc trecerea la o agricultură durabilă. In cadrul proiectului, se vor experimenta produse insectofungicide pe categorii de produs fito-farmaceutic testat (de sinteză chimică și ecologic/biologic) utilizate pentru tratamentul semințelor de porumb, floarea- soarelui, grâu și rapiță, în vederea stabilirii eficacității acestora, iar acestea vor fi comparate cu metodele de tratament clasice (prin
ANEXE din 12 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270182]
-
de producție, a calității nutriționale a produselor obținute, a bunăstării animalelor, în condiții de stres termic scăzut și ridicat indus. Se cercetează fezabilitatea soluțiilor nutriționale la nivel de microtest din punct de vedere al impactului economic și de mediu. Se experimentează înlocuirea antioxidanților sintetici cu antioxidanți naturali care să devină o alternativă la substituirea parțială a vitaminei E în rețeta furajeră. -Transferul tehnologic al rezultatelor către beneficiar: fermele de exploatare monogastrice; -Se vor emite recomandări nutriționale; -Se va depune cerere de
ANEXE din 12 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270182]
-
anterior? ... 4. Decizii în privința riscurilor - discuții despre evaluarea și împărțirea riscurilor, inclusiv a celor financiare. ... 5. Obținerea treptată de achiziții circulare, cu învățați prin practică; parcurgerea de pași mărunți și acordarea spațiul necesar pentru a învăța și pentru a experimenta. ... Sursa: Valoarea adăugată: Valorificarea beneficiilor a 3 ani de Green Deal în domeniul achizițiilor circulare | One Planet network tbf.dev Acțiunea 18: Creșterea și facilitarea recuperării materialelor de construcții prin crearea unui cadru juridic și a unei infrastructuri care să permită
PLANUL DE ACȚIUNE din 5 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276965]
-
fără de care asumarea unui rol nu poate fi posibilă. Magicul dacă este în esență un joc simplu în care oricine se poate întreba: Ce ar fi dacă mi s-ar întâmpla mie? Pe scenă răspunsul la această întrebare se experimentează, se caută, se descoperă și niciodată nu se impune din afară. Unul dintre principiile fundamentale ale metodei jocurilor teatrale, alături de autenticitate, este cel al procesualității (vezi Viola Spolin, Expresia colectivă, p. 20, ediția 2014): Procesul este mai important decât
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
cu precădere privind accesul la locuire sau venituri suficiente) sau incapacitatea lor să sprijine persoana pe termen mediu și lung, expunând-o riscului de a fi reinstituționalizată, de a rămâne fără adăpost, de a abuza de substanțe, sau de a experimenta sărăcia extremă. ● Lipsa locuințelor sociale și altor alternative de locuire în comunitate. ● Rămânerea în instituții a persoanelor cu dizabilități severe și nevoi ridicate de îngrijire, considerate în mod eronat ca fiind greu integrabile și că nu pot trăi independent în
GHID din 2 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281776]
-
să fie mai ridicate după dezinstituționalizare. ● Calitatea serviciilor în centrele rezidențiale trebuie să fie cât mai ridicată și să reflecte valorile și principiile abordării centrate pe persoană. Viața în centrele rezidențiale a oferit persoanelor cu dizabilități puține oportunități de a experimenta viața în afara instituției. Pentru a le sprijini includerea în comunitate, acestea trebuie expuse unei game largi de experiențe pentru a căpăta încredere și a le diminua sau elimina temerile cu privire la viața independentă. În acest scop, trebuie să
GHID din 2 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281776]