7,087 matches
-
schimbe perspectiva narativa într-o povestire/într-un text și să comenteze implicațiile acestei schimbări; ● să exprime propriile păreri în legătură cu ideile/conținutul textului respectiv; ● să analizeze și să interpreteze un aspect/o idee din textul dat; ● să descrie locuri cunoscute/imaginare, activități; ● să descrie/caracterizeze o persoană; ● să relateze un eveniment/un fapt divers/o întâmplare/o experiență personală; ● să continue un text, o idee, folosindu-se de propria fantezie; ● să construiască un text pe baza unei teme date; ● să redacteze
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
unui discurs oral convingător, logic și coerent, pe o temă dată: - relatarea unui eveniment/unui fapt divers/unei întâmplări/unei experiențe personale; - prezentarea unui film/unei cărți 7); - descrierea unui obiect, unei persoane/unui personaj, unei activități, unor locuri cunoscute/imaginare; 7) 3-4 ore și bilingv. ● exprimarea unui punct de vedere în legătură cu un subiect/o situatie/ideile textului; ● prezentarea/comentarea unui subiect, unui paragraf, unei afirmații, unei idei, ideilor textului, integrand un punct de vedere personal și/sau exemple relevante. Candidații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
țintă acest lucru; ● construirea unui discurs logic și coerent, pe o temă de interes, având sau nu ca suport o afirmație/un text dat: - relatarea unui eveniment/unui fapt divers/unor întâmplări/unei experiențe personale; - descrierea unor obiecte/locuri (cunoscute/imaginare)/activități; descrierea/caracterizarea unui personaj/unei persoane/unei personalități marcante; - construirea unui interviu/unui dialog situațional (pornind sau nu de la reperele oferite de text); - redactarea unui C.V./unei cărți poștale/felicitări/scrisori (personale/administrative) integrand argumente, comentarii, un punct de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
unor itemi (exerciții), care au drept țintă acest lucru; - desprinderea ideilor semnificative dintr-un text/articol de ziar; - redactarea unui C.V./unei scrisori personale/unui articol de presă, integrand argumente, comentarii, un punct de vedere personal; - descrierea unor locuri (cunoscute/imaginare)/activități; descrierea/caracterizarea unui personaj/unei persoane/unei personalități marcante; - relatarea unui eveniment și a unei experiențe personale; - continuarea unui text, unei idei/construirea unui text pe un subiect/o temă dată; - redactarea unui eseu structurat/comentarea unui subiect/exprimarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
unor itemi (exerciții), care au drept țintă acest lucru; - desprinderea ideilor semnificative dintr-un text/articol de ziar; - redactarea unui C.V./unei scrisori personale/unui articol de presă, integrand argumente, comentarii, un punct de vedere personal; - descrierea unor locuri (cunoscute/imaginare)/activități; descrierea/caracterizarea unui personaj/unei persoane/unei personalități marcante; - relatarea unui eveniment și a unei experiențe personale; - continuarea unui text, unei idei/construirea unui text pe un subiect/o temă dată; - redactarea unui eseu structurat/comentarea unui subiect/exprimarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
parcursul comunicării orale; - rezolvarea unor itemi (exerciții), care au drept țintă acest lucru; - relatarea unui eveniment/fapt divers/unei întâmplări/unei experiențe personale; prezentarea unui film/unei cărți; descrierea unui obiect, unei persoane/unui personaj, unei activități, unor locuri cunoscute/imaginare; prezentarea/comentarea unui subiect, printr-un discurs (monolog) convingător, logic și coerent pe o temă dată, integrand exemple relevante și un punct de vedere personal. Candidații pot face referiri la texte cunoscute, la realitatea înconjurătoare sau la propria experiență. ● să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
scris prin: - valorificarea adecvată a competențelor lingvistice dobândite (lexicale, semantice, gramaticale, de ortografiere corectă); - rezolvarea unor itemi (exerciții), care au drept țintă acest lucru; - relatarea unui eveniment/unui fapt divers/unor întâmplări/unei experiențe personale; - descrierea unor obiecte/locuri (cunoscute/imaginare)/activități; descrierea/caracterizarea unui personaj/unei persoane/unei personalități marcante; - construirea unui interviu/dialog situațional (pornind sau nu de la reperele oferite de text); - redactarea unui C.V./unei cărți poștale/felicitări/scrisori (personale/administrative) integrand argumente, comentarii, un punct de vedere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
realizarea unui discurs oral convingător, logic și coerent pe o temă dată: - relatarea unui eveniment/unui fapt divers/unei întâmplări/unei experiențe personale; - prezentarea unui film/unei cărți; - descrierea unui obiect, unei persoane/unui personaj, unei activități, unor locuri cunoscute/imaginare; - să exprime și/sau să argumenteze o părere personală/un punct de vedere, pornind de la un text/o temă dată, susținut/a de exemple relevante, să facă asociații și comparații cu texte cunoscute, situații și experiențe personale sau experiențele altor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
să exprime propriile păreri în legătură cu ideile/conținutul textului respectiv; ● să recunoască și să utilizeze elemente și structuri gramaticale studiate; ● să analizeze și să interpreteze un aspect/idee din textul dat; ● să folosească corect structurile lexicale studiate; ● să descrie locuri cunoscute/imaginare, activități; ● să descrie/caracterizeze o persoană; ● să relateze un eveniment/un fapt divers/o întâmplare/o experiență personală; ● să continue un text, o idee, folosindu-se de propria fantezie; ● să construiască un text pe baza unei teme date; ● să redacteze
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
diferite, pentru a îndeplini o sarcină de lucru Desprinderea esențialului din texte literare/narative/descriptive/discursuri/interviuri/articole și identificarea atitudinii vorbitorului 2. Producerea de mesaje orale sau scrise, adecvate unor anumite contexte Relatarea coerentă a unui eveniment real sau imaginar, sub forma unor descrieri/povestiri orale sau scrise Redactarea unor texte funcționale (scrisori, chestionare, CV, interviu) Redactarea unui eseu structurat/nestructurat pe o temă de interes, cu prezentarea argumentata a propriei opinii ● Completarea unor texte lacunare legate, valorificând informații achiziționate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
informare generală/publicistic/literar pe o temă cunoscută ● Selectarea informațiilor relevante din mai multe texte, pentru a realiza o sarcină de lucru 2. Producerea de mesaje orale sau scrise, adecvate unor anumite contexte Relatarea coerentă a unui eveniment real sau imaginar, utilizând descrieri, comparații ● Prezentarea de fapte, argumente și informații pentru a susține o idee sau o apreciere ● Redactarea unor scrisori în care se prezintă fapte, întâmplări, evenimente, experiențe personale 3. Realizarea de interacțiuni în comunicarea orală sau scrisă ● Formularea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
competențelor lingvistice dobândite (lexicale, semantice, gramaticale) ● rezolvarea unor itemi (exerciții), care au drept țintă acest lucru (exerciții de particule, texte lacunare, completarea unor formule gramaticale, construirea unor propoziții pe o formulă gramaticala dată) ● relatarea coerentă a unui eveniment real sau imaginar ● descrierea unor obiecte sau locuri 3. Realizarea de interacțiuni în comunicare scrisă ● formularea de răspunsuri la un chestionar/interviu dat ● formularea de opinii personale în legătură cu un text dat ● redactarea de intrebari potrivite/corecte pentru răspunsuri date 4. Transferul și medierea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
tânăr și a rămas activ pe tot parcursul vieții sale a fost în general înlocuită cu coasa dar rămâne în uz în situații când folosirea coasei este incomodă puținii supraviețuitori au fost închiși în rezervații cele mai multe dintre posesiunile sale sunt imaginare dar pot fi furate această teză absurdă nu a fost dezvăluită telespectatorului imediat în toate riturile răsăritene în afară de cel bizantin capa a înlocuit definitiv felonul vechi alții susțin că bătălia înseamnă doar respingerea unui raid și nu a fost un
colectie de fraze din wikipedia in limba romana [Corola-website/Science/92305_a_92800]
-
un original tipărit sau imprimat sunt însușiri furnizate prin intermediul analizatorilor și vizează aspecte de culoare formă mărime etc explozia culorilor puternic contrastante și modernitatea tablourilor trezesc furia criticilor oficiali alb- prefix folosit de bolșevici pentru a desemna inamicii reali sau imaginari cinteza prezintă un dimorfism sexual accentuat masculul având culoare cărămizie a nu se confunda cu adiadocochinezie telecomunicațiilesunt deservite de către furnizori de telefonie fixă regelecel mai importantla început este otrăvit dar supraviețuiește în unele situații în locul bobinelor polare concentrate se pot
colectie de fraze din wikipedia in limba romana [Corola-website/Science/92305_a_92800]
-
mușchilor care sunt inervați de nervi cranieni închizând ușa și acestuia ceaunul începe să scoată sunete asemenea unui măgar înfometat vocabularul de bază nu este scutit în mod egal de împrumuturi în toate culturile acest interval poate fi real sau imaginar după cum expresia de sub radical este pozitivă sau negativă sticla de cobalt poate fi folosită pentru a filtra culoarea galbena provocată de sodiu alexandru a fost erudit și pasionat atât de arte și științe momentul culminant al concursului nu a fost
colectie de fraze din wikipedia in limba romana [Corola-website/Science/92305_a_92800]
-
în timpul invaziei daneze aceste zone cu imagini diferite au putut fi ulterior determinate a fi structuri cu energie bioelectrică variabilă meciul poate fi continuat și după explozie iar victoria poate fi obținută prin pinfall spectrul politic este asemănător unei axe imaginare care se extinde la stânga și la dreapta unui centru politic unele dintre aceste substanțe au proprietăți caustice și poate dozolva cuticula furnicilor prădători și a altor insecte reprezintă unu din locurile cele mai frecventate de turiști recoltarea spicelor de orz
colectie de fraze din wikipedia in limba romana [Corola-website/Science/92305_a_92800]
-
ul este un sport tehnico-aplicativ ce constă în proiectarea, construirea și pilotarea sau lansarea fără comandă directă a aeromodelelor. Aeromodelele sunt modele, zburătoare sau nu, ale unor aeronave existente sau imaginare, de cele mai multe ori miniaturi ale unor avioane construite folosind materiale ușoare cum ar fi polistiren, lemn de balsa, spumă, fibră de sticlă sau fibră de carbon. Un aeromodel este un obiect cu dimensiuni reduse care poate genera forță necesară zborului
Aeromodelism () [Corola-website/Science/323555_a_324884]
-
tulburării. Unele date sugerează că ceea ce constituie conținutul credințelor delirante sau al experiențelor psihotice se poate baza pe cauze emoționale, iar modul în care persoana respectivă interpretează aceste experiențe poate influența simptomatologia. Folosirea de „comportamente sigure” pentru a evita amenințări imaginare poate contribui la cronicizarea delirurilor. Alte dovezi referitoare la rolul mecanismelor psihologice vin din evaluarea efectelor psihoterapiei asupra simptomelor schizofreniei. Schizofrenia este corelată cu diferențe subtile ale structurilor cerebrale, prezente în 40-50% din cazuri și de chimie cerebrală, în timpul stărilor
Schizofrenie () [Corola-website/Science/299415_a_300744]
-
moarte și executat în anul 165, cu încă alți șase creștini sub prefectul Iunius Rusticus. Biserica Catolică, Biserica Ortodoxă și Biserica Greco-Catolică îl prăznuiesc la 1 iunie. Cea mai cunoscută lucrare a sa este "Dialogul cu iudeul Trifon", un dialog imaginar între un evreu și un creștin, în care Iustin relatează felul în care s-a convertit la creștinism. Căutându-l pe Dumnezeu și mai ales simțind nevoia de a se salva, a încercat să se apropie întâi de un stoic
Iustin Martirul și Filozoful () [Corola-website/Science/303842_a_305171]
-
literatura de călătorie pentru că acest gen a fost conceput pentru a fi util. Cu toate acestea, romanul, în special romanul de aventuri, se poate apropia de genul literar de călătorie . De asemenea, riḥla poate relata atât evenimente reale cât și imaginare în aceeași măsură, nu poate fi în totalitate obiectiv și transparent, deoarece impune și o notă subtilă de subiectivitate. Când vine vorba despre operele lui Aț-Țahțăwī, se constată că acesta nu are povestiri inventate, nici episoade imaginare, doar relatări ale
Rihla () [Corola-website/Science/334269_a_335598]
-
reale cât și imaginare în aceeași măsură, nu poate fi în totalitate obiectiv și transparent, deoarece impune și o notă subtilă de subiectivitate. Când vine vorba despre operele lui Aț-Țahțăwī, se constată că acesta nu are povestiri inventate, nici episoade imaginare, doar relatări ale impresiilor și observațiilor ce corespund cu realitatea; jurnalul său are câteva pasaje subiective, o legătură subtilă cu genul romanului. Contrar romanului, care formează un univers închis, autonom, acest gen de scriitură este deschis către lumea exterioară și
Rihla () [Corola-website/Science/334269_a_335598]
-
unele judecăți, deși adevărate, nu au un corespondent real, nu se referă la nimic, astfel că și privațiunile sau negațiile ar trebui să reprezinte fiinduri, așa cum orbirea spunem că ființează în ochi, în calitate de privație. În aceeași situație se găsesc obiectele imaginare: despre „Pegas” putem construi judecăți afirmative adevărate. Aceasta înseamnă că obiectul ontologiei nu poate fi identificat pornind de la judecăți. De aceeași problemă se lovise și Aristotel, atunci când, pentru a face posibilă construcția discursului ontologic, remarca cu prudență că unele rostiri
Toma de Aquino () [Corola-website/Science/298960_a_300289]
-
Fantezia eroică este un sub-gen al fantasticului care cuprinde cronici ale poveștilor unor eroi în ținuturi imaginare. Spre deosebire de fantezia sabie și vrăjitorie, fantezia eroică are un scenariu mai complicat, prezentând mai multe popoare, națiuni și teritorii. Mari bătălii și soarta lumii sunt teme comune, punându-se de obicei o anumită emfază pe conflictul universal dintre bine și
Fantezie eroică () [Corola-website/Science/321037_a_322366]
-
1891), "The Wood Beyond the World" (1894), "Child Christopher and Goldilind the Fair" (1895), "The Well at the World's End" (1896), "The Water of the Wondrous Isles" (1897) și "The Sundering Flood" (1897)). Acestea au loc într-o lume imaginară medievală nord-europeană în perioada Imperiului Roman. Opera acestuia este greoaie pentru cititorul modern datorită unui limbaj voit arhaic. După Morris alți scriitori englezi publică fantezii eroice: și Eric Rücker Eddison. Eddison scrie în 1922 romanul de fantezie înaltă "The Worm
Fantezie eroică () [Corola-website/Science/321037_a_322366]
-
și ca Platearius a fost una dintre puținele femei-medic ale Evului Mediu, care a trăit în jurul anului 1200. Există atât de puține informații privind existența ei, și sunt atât de nesigure, încât există și teoria că ar fi o persoană imaginară. Se pare că a fost profesoară de medicină la "Scuola medica salernitana". Și soțul ei, John Platearius, ca de altfel și cei doi fii au fost medici. Domeniul ei principal de activitate vizează ginecologia și neonatologia. Trotula a scris mai
Trotula () [Corola-website/Science/312459_a_313788]