2,850 matches
-
predare a disciplinelor din primul grad școlar - cititul, scrisul și aritmetică; corectează temele și evaluează progresele realizate de copii; organizează activități extrașcolare pentru recreerea elevilor; supraveghează elevii în clase și alte locuri din incinta școlii. Ocupații componente: 331001 învățător 331002 institutor IV. 3.3.2. GRUPA MINORĂ 332 Educatoare Educatoarele din învățământul preșcolar pregătesc și organizează activități destinate să favorizeze dezvoltarea limbajului sau a facultăților fizice, mentale și sociale ale copiilor aflați sub vârstă școlară. Grupe de bază componente: 3320 Educatoare
ORDIN nr. 1.949 din 9 mai 1995 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupatiilor din România (C.O.R.). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/201938_a_203267]
-
la ORDINUL nr. 1.453 din 1 martie 2001 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 152 din 28 martie 2001. 713604 instalator încălzire centrală și gaze 713603 instalator frigotehnist 713605 instalator rețele exterioare apă 713606 instalator ventilare și condiționare apă 331002 institutor 347507 instructor arte marțiale 333002 instructor educator în unități de handicapați 413310 instructor depou 243204 instructor difuzare carte 322601 instructor educație fizică 322904 instructor de educație sanitară 322901 instructor ergoterapie 245506 instructor film 214411 instructor instalații 214412 instructor linii 322902
ORDIN nr. 1.949 din 9 mai 1995 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupatiilor din România (C.O.R.). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/201938_a_203267]
-
se organizează centre logopedice interșcolare, coordonate de inspectoratele școlare, ca structuri de învătământ special integrat. ... (2) Centrele logopedice interșcolare funcționează cu profesori logopezi, având calificarea în psihopedagogie specială, psihologie sau pedagogie; aceștia au și obligația să îndrume educatoarele, învățătorii și institutorii în metodica dezvoltării și corectării limbajului celor care prezintă tulburări de vorbire. ... (3) Pentru copiii cu boli cronice Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului organizează, după caz, grupe sau clase în cadrul unităților sanitare respective. Articolul 48 (1) Protecția copilului aflat în
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/200667_a_201996]
-
Elevi și studenți Articolul 151 (1) Personalul din învățământ este format din personal didactic, personal de cercetare, personal didactic auxiliar și personal administrativ. ... (2) Personalul didactic este format din: ... a) educatoare - în învățământul preșcolar; ... b) învățători - în învățământul primar; ... c) institutori - în învățământul preșcolar și primar; ... d) maistri-instructori - în învățământul secundar și postliceal; ... -------------- Lit. d) a alin. (2) al art. 151 a fost modificată de pct. 42 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/200667_a_201996]
-
consemnarea în procesul-verbal a propriilor observații. Articolul 6 Comisia paritară de la nivelul inspectoratului școlar, prin aplicarea fișei de evaluare prezentate în anexa nr. 2, detaliază criteriile și stabilește punctajul, prin câte o grilă specifică fiecărei categorii de cadre didactice: educatoare/institutori/profesori pentru învățământul preșcolar; învățători/institutori/profesori pentru învățământul primar; profesori; maiștri-instructori; cadre didactice din învățământul vocațional, din cluburile sportive școlare, din palatele și cluburile copiilor și elevilor, din învățământul special. Pentru fiecare criteriu, punctajul maxim care se poate atribui
NORME METODOLOGICE din 1 septembrie 2010 privind modul de realizare a raportului de activitate în vederea obţinerii gradaţiei de merit pentru personalul didactic de predare din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225872_a_227201]
-
Articolul 6 Comisia paritară de la nivelul inspectoratului școlar, prin aplicarea fișei de evaluare prezentate în anexa nr. 2, detaliază criteriile și stabilește punctajul, prin câte o grilă specifică fiecărei categorii de cadre didactice: educatoare/institutori/profesori pentru învățământul preșcolar; învățători/institutori/profesori pentru învățământul primar; profesori; maiștri-instructori; cadre didactice din învățământul vocațional, din cluburile sportive școlare, din palatele și cluburile copiilor și elevilor, din învățământul special. Pentru fiecare criteriu, punctajul maxim care se poate atribui este cel prevăzut în anexa nr.
NORME METODOLOGICE din 1 septembrie 2010 privind modul de realizare a raportului de activitate în vederea obţinerii gradaţiei de merit pentru personalul didactic de predare din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225872_a_227201]
-
alte unități*) ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Indemnizația de conducere în Nr. procente din salariul de bază crt. Funcția - % - �� ────────────────────────────── minim maxim ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Director de școală sau de liceu 25 35 2. Director adjunct de școală sau de liceu 20 25 3. Director (educatoare, învățător sau institutor) 15 25 4. Directorul Casei Corpului Didactic**) 25 35 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ----------- *) Se calculează la salariul de bază al funcției didactice. **) Se calculează la salariul de bază al funcției didactice și se aplică inclusiv la județele-pilot. 3. Funcțiile didactice din unitățile de învățământ
ORDONANŢĂ nr. 15 din 30 ianuarie 2008 (*actualizată*) privind creşterile salariale ce se vor acorda în anul 2008 şi în anul 2009 personalului din învăţământ**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214674_a_216003]
-
art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 , privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. Învățământul gimnazial, profesional, liceal și de maiștri ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Indemnizația în procente Nr. din salariul de bază crt. Funcția - % - ─────────────────────── limita maximă ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Diriginte, învățător, institutor și educatoare*) 10% din salariul de bază al funcției didactice deținute ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ------------ *) Cu exceptia situațiilor prevăzute la art. 45 alin. (2) și (3) din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare. 2. Indemnizații și sporuri pentru activități prestate în afara obligațiilor
ORDONANŢĂ nr. 15 din 30 ianuarie 2008 (*actualizată*) privind creşterile salariale ce se vor acorda în anul 2008 şi în anul 2009 personalului din învăţământ**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214674_a_216003]
-
alte unități*) ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Indemnizația de conducere în Nr. procente din salariul de bază crt. Funcția - % - ────────────────────────────── minim maxim ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Director de școală sau de liceu 25 35 2. Director adjunct de școală sau de liceu 20 25 3. Director (educatoare, învățător sau institutor) 15 25 4. Directorul Casei Corpului Didactic**) 25 35 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ----------- *) Se calculează la salariul de bază al funcției didactice. **) Se calculează la salariul de bază al funcției didactice și se aplică inclusiv la județele-pilot. 3. Funcțiile didactice din unitățile de învățământ
ORDONANŢĂ nr. 15 din 30 ianuarie 2008 (*actualizată*) privind creşterile salariale ce se vor acorda în anul 2008 şi în anul 2009 personalului din învăţământ**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214673_a_216002]
-
art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 , privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. Învățământul gimnazial, profesional, liceal și de maiștri ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Indemnizația în procente Nr. din salariul de bază crt. Funcția - % - �� ─────────────────────── limita maximă ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Diriginte, învățător, institutor și educatoare*) 10% din salariul de bază al funcției didactice deținute ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ------------ *) Cu exceptia situațiilor prevăzute la art. 45 alin. (2) și (3) din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare. 2. Indemnizații și sporuri pentru activități prestate în afara obligațiilor
ORDONANŢĂ nr. 15 din 30 ianuarie 2008 (*actualizată*) privind creşterile salariale ce se vor acorda în anul 2008 şi în anul 2009 personalului din învăţământ**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214673_a_216002]
-
se organizează centre logopedice interșcolare, coordonate de inspectoratele școlare, ca structuri de învătământ special integrat. ... (2) Centrele logopedice interșcolare funcționează cu profesori logopezi, având calificarea în psihopedagogie specială, psihologie sau pedagogie; aceștia au și obligația să îndrume educatoarele, învățătorii și institutorii în metodica dezvoltării și corectării limbajului celor care prezintă tulburări de vorbire. ... (3) Pentru copiii cu boli cronice Ministerul Educației, Cercetării și Inovării organizează, după caz, grupe sau clase în cadrul unităților sanitare respective. Articolul 48 (1) Protecția copilului aflat în
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
învățământul primar; ... ------------ Litera b) a alin. (2) al art. 151 a fost modificată de pct. 2 al art. I din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 40 din 22 aprilie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 286 din 30 aprilie 2009. c) institutori - în învățământul preșcolar și primar; ... d) maistri-instructori - în învățământul secundar și postliceal; ... -------------- Lit. d) a alin. (2) al art. 151 a fost modificată de pct. 42 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
a contractului individual de muncă nu se consideră vechime la catedră, ci doar vechime în învățământ; ... e) perioada concediului de maternitate este considerată vechime la catedră. ... (3) Educatoarelor și învățătorilor cu studii medii, absolvenți de licee pedagogice sau școli postliceale, institutorilor, precum și profesorilor din învățământul primar și preșcolar, absolvenți ai studiilor de licență în specializarea Pedagogia învățământului primar și preșcolar, li se consideră îndeplinită condiția prevăzută la art. 68 din Legea nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, dacă
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
și a gradelor didactice II și I, potrivit prevederilor Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. ... (3) Personalului didactic de predare cu diplomă de absolvire a învățământului universitar de scurtă durată, precum și educatoarelor, învățătorilor, institutorilor și maiștrilor instructori care, ulterior obținerii gradelor didactice, au absolvit studii universitare cu diplomă de licență, respectiv de master, li se recunosc gradele didactice obținute, inclusiv în cazul în care au trecut prin concurs în învățământul liceal sau postliceal ori
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
învățământul special: a) terapie educațională complexă și integrată, scris; ... b) terapie educațională complexă și integrată, oral; ... c) pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației (potrivit programei valabile pentru învățătorii-institutorii din învățământul de masă), scris. ... 7. Pentru învățător, învățător itinerant, institutor în învățământul special cu predare în limba română: a) limba română și literatura pentru copii și metodica predării acestora, scris; ... b) pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației (potrivit programei valabile pentru învățători-institutori din învățământul de masă) sau psihopedagogie
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
copii și metodica predării acestora, scris; ... b) pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației (potrivit programei valabile pentru învățători-institutori din învățământul de masă) sau psihopedagogie specială, scris; ... c) matematica și metodica predării acesteia, oral. ... 8. Pentru învățător, învățător itinerant, institutor în învățământul special cu predare în una dintre limbile minorităților: a) limba și literatura română și universală pentru copii și metodica predării limbii și literaturii române la clasele cu predare în limbile minorităților, scris; ... b) limba și literatura maternă și
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
cu specialitatea pedagogie, limba și literatura română sau matematică, având gradul didactic I sau II. Vor fi 2 examinatori pentru fiecare probă scrisă. Aceștia trebuie să aibă specializarea corespunzătoare disciplinei la care se susțin examenele. 3. Pentru învățători-educatori, învățători, învățători-itineranți, institutori și educatoare-institutori din învățământul special: a) președinte: profesor universitar sau conferențiar universitar ori lector universitar doctor, profesor gradul I, având specializarea la care candidații susțin examenele sau pedagogie. Președintele poate fi și examinator la specialitatea sa; ... b) membri examinatori: profesori
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
și pedagogie. Din comisie pot face parte profesori din învățământul special, având gradul didactic I sau II, care au predat discipline de specialitate și metodică, au îndrumat practica pedagogică ori au condus activități de perfecționare pentru învățători-educatori, învățători, învățători itineranți, institutori și educatoare/institutori din învățământul special. Vor fi 2 examinatori pentru fiecare probă scrisă. ... 4. Pentru maiștri-instructori, antrenori și cadre didactice medicale cu studii medii: a) președinte: profesor din învățământul liceal, având specializarea la care candidații susțin examenul sau pedagogie
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
comisie pot face parte profesori din învățământul special, având gradul didactic I sau II, care au predat discipline de specialitate și metodică, au îndrumat practica pedagogică ori au condus activități de perfecționare pentru învățători-educatori, învățători, învățători itineranți, institutori și educatoare/institutori din învățământul special. Vor fi 2 examinatori pentru fiecare probă scrisă. ... 4. Pentru maiștri-instructori, antrenori și cadre didactice medicale cu studii medii: a) președinte: profesor din învățământul liceal, având specializarea la care candidații susțin examenul sau pedagogie, cu gradul didactic
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
în învățământul special: a) terapie educațională complexă și integrată, scris; ... b) terapie educațională complexă și integrată, oral; ... c) pedagogie și elemente de psihologie a educației (potrivit programei valabile pentru învățătorii-institutorii din învățământul de masă), oral. ... 7. Pentru învățători, învățători itineranți, institutori în învățământul special cu predare în limba română: a) limba română și literatura pentru copii și metodica predării acestora, scris; ... b) pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației (potrivit programei valabile pentru învățătorii și institutorii din învățământul de masă
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
Pentru învățători, învățători itineranți, institutori în învățământul special cu predare în limba română: a) limba română și literatura pentru copii și metodica predării acestora, scris; ... b) pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației (potrivit programei valabile pentru învățătorii și institutorii din învățământul de masă) sau psihopedagogie specială, oral; ... c) matematică și metodica predării acesteia, scris. ... 8. Pentru învățători, învățători itineranți, institutori în învățământul special cu predare în una dintre limbile minorităților: a) limba și literatura română și universală pentru copii
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
metodica predării acestora, scris; ... b) pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației (potrivit programei valabile pentru învățătorii și institutorii din învățământul de masă) sau psihopedagogie specială, oral; ... c) matematică și metodica predării acesteia, scris. ... 8. Pentru învățători, învățători itineranți, institutori în învățământul special cu predare în una dintre limbile minorităților: a) limba și literatura română și universală pentru copii și metodica predării limbii și literaturii române la clasele cu predare în limbile minorităților, scris; ... b) limba maternă și literatura pentru
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
predării limbii și literaturii române la clasele cu predare în limbile minorităților, scris; ... b) limba maternă și literatura pentru copii și metodica predării acesteia, scris; ... c) pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației (potrivit programei valabile pentru învățătorii și institutorii din învățământul de masă) sau psihopedagogie specială, oral; ... d) matematica și metodica predării acesteia, scris. ... 9. Pentru educatoare, educatoare-institutori în învățământul special cu predare în limba română: a) limba română și literatura pentru copii, scris; ... b) pedagogie preșcolară și probleme
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
liceal cu specialitatea pedagogie, limba și literatura română sau matematică, având gradul didactic I. Vor fi 2 examinatori pentru fiecare probă scrisă. Aceștia trebuie să aibă specializarea corespunzătoare disciplinei la care se susține examenele. 3. Pentru învățători-educatori, învățători, învățători itineranți, institutori și educatoare-institutori din învățământul special: a) președinte: profesor universitar sau conferențiar universitar, lector universitar doctor, profesor gradul I, având specializarea la care candidații susțin examenele sau pedagogie. Președintele poate fi și examinator la specialitatea sa. ... b) membri examinatori: profesori universitari
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
candidații susțin examenele și pedagogie. Din comisie pot face parte profesori din învățământul special, având gradul didactic I, care au predat discipline de specialitate și metodică, au îndrumat practica pedagogică sau au condus activități de perfecționare pentru învățători-educatori, învățători, învățători-itineranți, institutori și educatoare/institutori din învățământul special (2 examinatori pentru fiecare probă scrisă). ... 4. Pentru maiștri-instructori, antrenori și cadre didactice medicale cu studii medii: a) președinte: profesor din învățământul liceal având specializarea la care candidații susțin examenul sau specializarea pedagogie, cu
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]