4,210 matches
-
s interior experience as a result of empathic engagement to the survivors' of traumatic events and their traumatic material (Saakvitne & Pearlman, 1996). Burnout is a construct used to describe emotional exhaustion and depersonalisation as negative reactions to professions with important interpersonal tasks. Burnout is not limited to professionals who work with traumatised persons. Prevention and intervention efforts require a good knowledge of risk and protective factors. The literature identifies a number of variables involved in the mechanisms of secondary traumatic stress
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
vital, Harald Hoffding • Eduard Gruber, întemeietorul psihologiei experimentale în România, Aurel Stan • Istoria Psihologiei, Mihai-Iosif Mihai • Lexic de psihanaliză, Frédéric de Scitivaux • Memoria autobiografică, Ticu Constantin • Negocierea și medierea perspective psihologice, Ștefan Boncu • O psihologie a educației, Gabriel Albu • Procese interpersonale, Ștefan Boncu • Psihologia socială a organizațiilor, Claude Louche • Psihologie politică, Laurențiu Maricuțoiu • Psihopatologie și psihologie clinică (vol. 1), Camelia Dindelegan • Psihosociologia comunităților virtuale religioase, Zenobia Niculiță • Psihosociologia comportamentului deviant, Maria Nicoleta Turliuc • Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
psihologie a educației, Gabriel Albu • Procese interpersonale, Ștefan Boncu • Psihologia socială a organizațiilor, Claude Louche • Psihologie politică, Laurențiu Maricuțoiu • Psihopatologie și psihologie clinică (vol. 1), Camelia Dindelegan • Psihosociologia comunităților virtuale religioase, Zenobia Niculiță • Psihosociologia comportamentului deviant, Maria Nicoleta Turliuc • Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative, Gabriel Albu • Uitarea intenționată a informației stereotipice, Ioana Todor • Universul psihic, Ștefan Lupașcu În curs de apariție: Psihopatologie și psihologie clinică (vol. 2), Camelia Dindelegan 1 Datele descriu rezultatele unui studiu realizat pe un
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
de studenți din cadrul Facultății de Medicină și Farmacie "Grigore T. Popa" din Iași. 3 Datele descriu rezultatele unui studiu realizat pe un lot de cadre medicale din secțiile de urgențe și terapie intensivă din cadrul unor spitale ieșene. ----------------------------------------------------------------------- GABRIEL ALBU Relațiile interpersonale 2 1 STRESUL TRAUMATIC SECUNDAR Fundamentele psihologiei speciale 2 35 Prefață Introducere Trauma psihică De la epuizarea compasiunii la trauma secundară Concepte învecinate ale stresului traumatic secundar Factori asociați și implicații practice Paradoxul relației medic-pacient Stresul traumatic secundar la cadrele medicale
Stresul traumatic secundar. Efectul advers al empatiei by Irina Crumpei () [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
start în așa fel încât protagoniștii nu se pot sustrage în niciun moment contextului invocat, rolurile lor fiind într-o permanentă interacțiune. Astfel structurat, jocul dramaturgic dezvoltă nu numai capacități de comunicare diversificate și personalizate, ci și o anumită solidaritate interpersonală, care constituie un bun suport al învățării. Alte caracteristici ale acestei metode didactice favorizează, în situația în care deschiderea subiecților către învățarea logică este deficitară, accesul mai facil către anumite conținuturi, a căror stabilizare și utilizare devine mai coerentă în
Metoda dramatiz?rii ?n lec?ia de istorie. Scenetele "Alegerea lui Vod? Cuza" ?i "Sensul vie?ii" by Claudia-Felicia Furtun? () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83661_a_84986]
-
și protago-nismul invadent inundă, acoperă și întunecă acest adevăr. Cei vârstnici, căutând compania, contestă o societate în care cei mai slabi sunt deseori lăsați singuri, atrăgând atenția asupra naturii conviviale a omului și asupra necesității de a reface rețeaua raporturilor interpersonale și sociale. Generațiile mai tinere nu trebuie să rupă raportul cu cei bătrâni, realizând o scindare între generații cu consecințe grave. Dacă aceasta a fost adevărat pentru tinerii din toate timpurile, este în mod special și urgent pentru tinerii de
Măgarul lui Cristos : preotul, slujitor din iubire by Michele Giulio Masciarelli () [Corola-publishinghouse/Science/100994_a_102286]
-
intenționată), cu scop bine precizat, a datelor, acțiunilor și activităților motrice. Experimentul este metoda de cercetare prin care specialiștii pot provoca și manevra, desfășurarea unor fenomene proprii activităților motrice. Tehnicile sociometrice reprezintă un ansamblu de instrumente folosite pentru cercetarea relațiilor interpersonale și optimizarea activității de grup. Tehnici pentru studiul actelor și acțiunilor motrice; actografice, monografice, fotografice, cinematografice. Metodele anchetei (sau metoda anchetei) utilizează chestionare, interviuri (convorbiri). Prin această metodă se urmărește cunoașterea opiniilor, motivelor, intereselor, opțiunilor diferitelor categorii de subiecți despre
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
instruire) Obiective operaționale, motrice Stategii didactice Resurse Evaluare Procedee metodice de exersare Mijloace de instruire Dozare mijloace Modalități de organizare a exersării Materiale Temporale În seria Științele educației au mai apărut: (selectiv) • Agresivitatea în școală, Laurențiu Șoitu, Cornel Hăvîrneanu • Comunicarea interpersonală, Gabriel Albu • Consiliere educațională, Elena Dimitriu-Tiron • Creativitatea pentru studenți și profesori, Ana Stoica-Constantin • Despre pedepse și recompense în educație, Emil Stan • Dimensiunea europeană a învățămîntului Românesc, Roxana Tudorică • Dimensiunile educației contemporane, Elena Dimitriu-Tiron • Elemente de didactică a activităților de educare
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
că, prin natura noastră, suntem buni, dar educația pentru bunătate, sau o pedagogie a bunătății umane, rămâne o preocupare elementară, permanentă, în toate etapele de maturizare a personalității umane și un element care vrea să fie prezent în toate raporturile interpersonale cotidiene. Reflecțiile mele vor să fie o propunere curajoasă pentru a da mai multă importanță persoanei și exigențelor sale morale, în acest timp de criză a identității sale, cauzată de o slăbire a atenției și a preocupării serioase față de valorile
Etica creştină din perspectiva persoanei by Duma Bernadin () [Corola-publishinghouse/Science/100983_a_102275]
-
și a unei concepții relaționale. Printre acestea amintim momentul trinitar în gândirea creștină (sfântul Augustin), momentul de invenție a subiectului de drept ca persoană în secolul al XII-lea (de la Grotius la Leibniz), momentul recunoașterii (Fichte și Hegel), momentului dialogului interpersonal (M. Buber și E. Mounier). Ceea ce determină reflecția creștină asupra persoanei este gândirea augustiniană - actul de naștere a persoanei ca subiectivitate, astfel încât prin concepția sa despre suflet, gândit ca imagine a Sfintei Treimi și identificat ca „eu”, Augustin a contribuit
Etica creştină din perspectiva persoanei by Duma Bernadin () [Corola-publishinghouse/Science/100983_a_102275]
-
în viața persoanei și a societății în care trăim. Iertarea este strâns legată de sensul profund al libertății umane, deoarece omul este suveran atunci când iartă. - Bucuria fecundității: este o lege valabilă pentru orice ființă umană referirea la ceilalți prin raporturi interpersonale dezinteresate și participarea la proiecte sociale comune. Fecunditatea cuplului se manifestă prin creativitate, solidaritate generoasă și prietenie, pe baza unor resurse, calități și haruri care permit angajarea pentru ceilalți. Totuși, comuniunea de viață și de iubire a cuplului ajunge la
Etica creştină din perspectiva persoanei by Duma Bernadin () [Corola-publishinghouse/Science/100983_a_102275]
-
a Crock?", Journal of Contemporary Ethnography, vol. 22, no. 1, pp. 28-35, aprilie 1993. Bernoux Philippe, Motte Dominique și Saglio Jean, Trois Ateliers d'OS, Leș Éditions ouvrières, Paris, 1973. Blau Peter M., The Dynamics of Bureaucracy. A Study of Interpersonal Relations În Two Governement Agency, The University of Chicago Press, Chicago, ediția I 1995, ediția a II-a 1963. Booth Charles, Life and Labour of the People în London: Poverty, Industry, Religious Influences, Notes on Social Influences and Conclusions, 17
by HENRI PERETZ [Corola-publishinghouse/Science/1003_a_2511]
-
cu calitatea vieții. De fapt, adesea se vorbește de fericire ca obiectiv al unei existențe în care standardele de viață ajută persoanele să fie fericite. La realizarea acestui obiectiv contribuie diferite indicii de bunăstare socială și individuală. Dacă la nivel interpersonal persoanele sunt fericite pentru faptul că au relații bune cu ceilalți, la nivel individual ceea ce se evidențiază mai mult este implicarea individului în a-și construi o viață fericită plecând de la resursele proprii, de la așteptările personale, de la nevoile individuale. Într-
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
de însănătoșirea persoanelor care sufereau. Metoda sa terapeutică a fost însă foarte mult influențată de mentalitatea timpului său. De fapt, în fața frustrărilor oamenilor se simțea nevoia de a se găsi o explicație cauzală care să explice vicisitudinile intra-psihice și interpersonale ale vieții umane. Întrucât persoana este incapabilă să-și gestioneze propriile frustrări și să se ferească de relele mari ale omenirii, se apără făcând apel la ceea ce îi dă o mai mare siguranță, cum ar fi reprezentările religioase, idealizarea unui
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
sunt pe același plan cu valorile spirituale, astfel că potențialul spiritual al individului poate fi ajuns și maturizat numai în măsura în care el se demonstrează capabil să se actualizeze prin intermediul acelor alegeri mici, făcute zilnic, atât la nivel intra-psihic cât și interpersonal”. Cine ajunge la experiențele înalte arată ca o persoană unificată, integrată, în pace cu sine și organizată mai bine și armonios, întrucât este conștientă de propriile experiențe și de propria-i creativitate; este o persoană care reușește să intre în
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
de fragilitate și instabilitate la o condiție de mai mare consistență și siguranță. Și în viața consacrată fericirea are o prospectivă relațională, având în vedere faptul ca consacrații ca «experți de comuniune», să fie oglinzi ale iubirii trinitare în relațiile interpersonale cu ceilalți. Această optică a unei fericiri de comuniune duce la aprofundarea unor aspecte operative ale vieții cu ajutorul unor criterii ce sunt utile pentru a concretiza dezvoltarea unei existențe dedicată altora. „Pentru a cultiva bunele relații umane, trebuie cultivate valorile
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
un proiect comun de fericire. Această reciprocitate aduce roade tangibile pe terenul colaborării. A colabora înseamnă a participa activ, împreună cu toți ceilalți, la o muncă care adună eforturile tuturor pentru realizarea obiectivelor comune. Într-o comunitate se colaborează atunci când raportul interpersonal devine o atitudine de viață, bazată pe o comunicare autentică și pe trăiri interpersonale pline de respect reciproc față de diferențele interpersonale. Acest lucru comportă o deschidere continuă și o acceptare reciprocă ce se realizează prin contactul cu ceilalți și prin
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
colabora înseamnă a participa activ, împreună cu toți ceilalți, la o muncă care adună eforturile tuturor pentru realizarea obiectivelor comune. Într-o comunitate se colaborează atunci când raportul interpersonal devine o atitudine de viață, bazată pe o comunicare autentică și pe trăiri interpersonale pline de respect reciproc față de diferențele interpersonale. Acest lucru comportă o deschidere continuă și o acceptare reciprocă ce se realizează prin contactul cu ceilalți și prin participarea la lumea lor, prin comportamente sincere și oneste. Atunci când se acceptă și se
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
ceilalți, la o muncă care adună eforturile tuturor pentru realizarea obiectivelor comune. Într-o comunitate se colaborează atunci când raportul interpersonal devine o atitudine de viață, bazată pe o comunicare autentică și pe trăiri interpersonale pline de respect reciproc față de diferențele interpersonale. Acest lucru comportă o deschidere continuă și o acceptare reciprocă ce se realizează prin contactul cu ceilalți și prin participarea la lumea lor, prin comportamente sincere și oneste. Atunci când se acceptă și se respectă diversitatea celuilalt, se creează un raport
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
raport de încredere și de recunoaștere reciprocă care face posibilă fraternitatea fondată pe a da și a primi în mod reciproc. Acest lucru îi permite individului să iasă din propria unicitate și să participe la multiplicitatea darurilor prezente pe platforma interpersonală. Acolo unde se experimentează o astfel de atitudine de colaborare crește sentimentul de apartenență reciprocă la biserică, la familie, la comunitatea religioasă, la umanitatea întreagă. 2. Temelia comună a fericirii Este necesar să se învețe cum să se găsească și
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
vieții consacrate, la așteptarea unui timp mai bun, a unor relații mai bune, a unor superiori mai buni... care însă par să nu se realizeze în mod miraculos dintr-o dată. Experiența făcută în diferitele Training-uri de formare pentru maturizarea interpersonală, experimentele de laborator făcute cu educatori angajați în câmpul educațional, și chiar și munca clinică în contextul vieții consacrate, ne-au pus de multe ori în contact cu întrebări ce fac transparentă dorința de sens în căutarea unei anumite stări
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
acțiunea tăcută a lui Dumnezeu care ni se revelează cu secretele fericirii sale. În paginile care urmează vrem să observăm îndeaproape cum se întâmplă acest lucru în baza dinamicilor aplicative care ne ajută să descoperim ceea ce este prețios în raporturile interpersonale și ne împinge să ne îndreptăm împreună spre lucrurile lui Dumnezeu. A recunoaște diferențele individuale înseamnă a fi implicat în descoperirea faptului că diversitatea are ca scop îmbogățirea reciprocă. Comportamentul interpersonal devine un adevărat laborator al acestei descoperiri, un loc
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
ne ajută să descoperim ceea ce este prețios în raporturile interpersonale și ne împinge să ne îndreptăm împreună spre lucrurile lui Dumnezeu. A recunoaște diferențele individuale înseamnă a fi implicat în descoperirea faptului că diversitatea are ca scop îmbogățirea reciprocă. Comportamentul interpersonal devine un adevărat laborator al acestei descoperiri, un loc unde individul se antrenează în experimentarea comportamentelor alternative care ne ajută să colaborăm la realizarea fericirii comune. 4. Însemnări metodologice specifice modelului diferențelor individuale Diferențele fiecărei persoane pot fi considerate, în
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
și față de ceilalți, pentru a putea astfel să colaboreze, prin modul său de a fi, la construirea unei vieți fericite și orientată spre binele comun care derivă din propriul proiect vocațional. 5. Diferențele individuale și viața de comunitate în raporturile interpersonale Individul nu este o insulă și preferințele sale nu sunt suficiente pentru a-l face fericit. Este necesar ca resursele sale să contribuie la construirea unei platforme comune, dacă vrea să-și orienteze propria viață în baza unei prospective care
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
de tipuri opuse: numai dacă se înțelege însă baza incompatibilității ce rezultă din comportamentele lor, plecându-se de la modul în care fiecare este dispus să facă accesibile și compatibile resursele proprii în contact cu diversitatea celuilalt. Tocmai de aceea experiența interpersonală este fundamentală pentru a înțelege că fiecare persoană folosește ceea ce ea preferă mai mult din propria-i personalitate, în exprimările sale comportamentale conștiente și în modalitățile sale obișnuite de a fi. Totodată este și o ocazie bună pentru a putea
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]