3,996 matches
-
să facă unele concesii vis-à-vis de litera doctrinei fourieriste, ci ș( (n privința falansterului. Meticulozitatea ș( grija excesivă pentru detalii a maestrului se vădește cu prisosință ș( (n cazul indicațiilor referitoare la construcția acestuia. Cum realizarea unui falanster după prescripțiile mentorului necesita o construcție nouă ș( reclama prin urmare fonduri de care societarii nu dispuneau, ei s-au mulțumit cu conacul aflat pe moșia Scăieni, (ncerc(nd (nsă să facă rost de planul falansterului lui Fourier (n speranța că, (n timp
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
potrivnice. Le mulțumesc de asemenea colegilor mei, pentru încurajare și pentru comentariile și sugestiile făcute pe anumite capitole în cadrul discuțiilor din catedră. Le mulțumesc în mod special colegilor mei de catedră Dorel Morândău, cel care mi-a fost profesor și mentor și Horațiu Rusu, pentru observațiile făcute pe diverse versiuni ale textului și pentru sfaturile valoroase oferite. Efortul necesar pentru finalizarea acestui proiect nu ar fi fost posibil fără sprijinul permanent al familiei mele și părinților mei cărora le mulțumesc. Această
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
figurilor mai importante, care au populat memorabil în decursul timpului îndeletnicirea, Mihai Pricop se mărturisește pe sine, își etalează discret, dar limpede, crezurile, valorile. Este, cum o spune fără ocolișuri, un om al ordinei, cea pe care un predecesor și mentor, profesorul Gheorghe Chipail, a încarnat-o paradigmatic. Profesorul Mihai Pricop este un adept al ordinei, dar și un epicureic în sens nobil. Are plăcerea dedulcirii spirituale în măsura în care a fost hărăzit și cu bucuria truditorului pe ogorul medicinii. Cele două dimensiuni
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
sensul acesta trebuie citit Phaidros, 255b-256a; acestei curtări îi ia locul dialectica iubirii și iubirea e convergentă - ea este și pentru erastes, și pentru eromenos gestul care-i conduce irevocabil spre adevăr); 4. trecerea de la virtutea băiatului iubit la iubirea mentorului și la înțelepciunea lui. Să lămuresc foarte clar o chestiune în raport cu ceea ce va urma în a patra „trecere”. Erastes-ul este îndrăgostitul, are inițiativa; trebuie să-și arate dorința și să fie totodată cumpătat, să facă daruri iubitului, să-l curteze
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
1974/1981), acea condiție a fost îndeplinită aproape în totalitate prin intermediul abordării instituționale. În secțiunea destinată „mediului intelectual”, există un capitol despre concepțiile ideologice din epoca lui Darwin, un capitol despre rolul familiei în formarea de Weltanschauung și unul despre mentorii lui Darwin. Există, de asemenea, un capitol dedicat raportului dintre sistemul public de cunoștințe și cel privat, crucial în cazul teoriilor lui Darwin și al altora similare când se propun concepții cu un caracter provocator. O asemenea relație public-privat este
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
întocmirea biografiei lui Galton și să realizeze o corelație dintre nivelurile QI a 301 indivizi eminenți, 200 dintre ei fiind creatori de renume pe plan mondial. Obiectivul propus de ea a fost, în esență, contrarul obiectivului cercetării longitudinale întreprinse de mentorul ei. Cox a intenționat să demonstreze că adulții cu performanțe deosebite ar fi identificați în copilărie ca supradotați intelectual dacă ar fi fost evaluați cu testul Stanford-Binet. Odată ce a îndeplinit acest obiectiv, studiul lui Cox a devenit al doilea volum
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
Simonton, 1984e, 1986b, 1991b, 1992b). După cum geniile creative de mai târziu provin deseori din medii familiale marginalizate, tot la fel se manifestă și tendința celor mai mari creatori se distinge din medii educaționale sau profesionale nonconformiste; modele de rol și mentori - un număr mare de studii au abordat influența contactului cu modele, mentori și experți asupra dezvoltării talentului creativ (Sheldon, 1979, 1980; Simonton, 1975d, 1976f, 1977b, 1978b, 1984a, 1988b, 1992c; Walberg et al., 1980). Aceste influențe pot avea diverse consecințe: uneori
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
deseori din medii familiale marginalizate, tot la fel se manifestă și tendința celor mai mari creatori se distinge din medii educaționale sau profesionale nonconformiste; modele de rol și mentori - un număr mare de studii au abordat influența contactului cu modele, mentori și experți asupra dezvoltării talentului creativ (Sheldon, 1979, 1980; Simonton, 1975d, 1976f, 1977b, 1978b, 1984a, 1988b, 1992c; Walberg et al., 1980). Aceste influențe pot avea diverse consecințe: uneori încurajează dezvoltarea creativă, alteori descurajează evoluția (în special când presupune o imitare
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
influențe pot avea diverse consecințe: uneori încurajează dezvoltarea creativă, alteori descurajează evoluția (în special când presupune o imitare excesivă a acțiunilor celorlalți). Cel mai probabil efectele pozitive apar atunci când talentul creativ este expus la un număr mare de modele și mentori din diverse medii (vezi, de exemplu, Simonton, 1984a). FORMELE DE MANIFESTARE A CREATIVITĂȚII. Odată cu începutul carierei individului creativ, istoriometristul poate studia probabilitatea modificării în timp a contribuțiilor creative. Am menționat deja că acesta reprezintă cel mai vechi subiect de cercetare
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
sine, un pas important către creșterea creativității. Aceasta poate fi foarte important, pentru persoanele înzestrate, care au, probabil, talente în mai multe domenii diferite și, de asemenea, un înalt nivel al gândirii creative. Aceste persoane trebuie să se străduiască - iar mentorii lor trebuie să le sprijine în această direcție - să descopere ce anume le interesează cel mai mult. În acele zone de maximă pasiune sunt cele mai mari șanse ca creativitatea lor să se manifeste la cel mai înalt nivel. Orientările
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
trebuie să-și poată permite să plătească lecții particulare și mai trebuie să aibă timpul și mijloacele necesare pentru a duce și a aduce copilul de la lecții și de la concursuri. Adesea, cariera persoanelor creative este determinată de șansa întâlnirii cu mentori care să le deschidă niște uși, iar aceste întâlniri norocoase au mai multe șanse să se producă în locurile în care aria de specialitate este reprezentată de mai multe persoane - anumite structuri universitare, laboratoare sau centre de activitate artistică. S-
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
într-un anumit domeniu? Capitalul cultural (cele învățate acasă și în școală) este esențial pentru ca un copil să devină competent într-un anumit domeniu 4. Familia este capabilă să-l pună pe copil în legătură cu aria de specialitate respectivă? Profesorii particulari, mentorii și contactele sunt adesea indispensabile pentru ca o persoană să poată avansa atât de mult încât ideile ei să fie acceptate. 5. Condițiile de la începutul vieții favorizează conformismul sau inovația? Caracterul marginal (social, etnic, economic, religios) pare să fie mai favorabil
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
mult influențat de ideile eugeniste din Germania. Studiile lui Râmneanțu despre identitatea ereditară a populației de secui (szekler) din sud-estul Transilvaniei au primit o recunoaștere continuă sub forma unor premii prestigioase În perioada de după 194447. Cariera sa, spre deosebire de cea a mentorului său, a continuat după 1948, deși la o scară mai mică și cu numeroase restricții impuse asupra publicării lucrărilor sale de patologie ereditară. Totuși, Râmneanțu a purtat torța aprinsă de Moldovan până la sfârșitul vieții sale prin intermediul prelegerilor de la Uniunea pentru
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
1940. Sabin Manuilă, care a devenit mai târziu cel mai cunoscut demograf al României, era și el unul dintre discipolii lui Moldovan. Chiar dacă relațiile cu Moldovan au devenit tensionate la sfârșitul anilor ’30, publicațiile lui Manuilă reflectă respect pentru ideile mentorului său. Și soția sa, Veturia Manuilă, avea interese care includeau ideile eugeniste. Ea a contribuit la Înființarea și conducerea primei Școli de asistență socială din România și a inclus noțiunea de eugenie În programa de Învățământ obligatorie a școlii 61
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
fenomenelor biologice cu evaluări ale impactului pe care aceste procese le aveau pentru scena politică din România interbelică. Făcăoaru introdusese, de fapt, În secțiunea finală a cursului un capitol intitulat „Eugenie practică”, În care reformula unele dintre ideile pe care mentorul său le prezentase În lucrările discutate anterior, În capitolul de față. Făcăoaru nu Încerca să construiască o viziune a statului eugenic, ci se concentra mai degrabă asupra măsurilor specifice de selecție socială necesare În procesul de creare a unui astfel
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
instituțională pe termen lung. Mai pragmatic decât Moldovan, Făcăoaru a dedicat un spațiu mai larg specificării stimulentelor economice, atât pozitive, cât și negative, care puteau contribui la avansul transformărilor eugenice. Făcăoaru a preluat critica reformei agrare din 1921, realizată de mentorul său, dar a dus argumentul mai departe, precizând familiile disgenice cărora li se acordase În mod eronat pământ la acel moment: Repartiția pământului prin Împropietărire s’a făcut fără a se ține seama de criterii dictate de interesul național... Ar
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
cele mai multe dintre ideile eugeniste publicate de Făcăoaru Îi aparțineau, În realitate, lui Moldovan. Mai mult, chiar după ce și-a făcut publică afilierea legionară, Făcăoaru a continuat să publice În Buletinul eugenic și biopolitic editat de Moldovan, fără nici o cenzură din partea mentorului său. Făcăoaru respecta autoritatea și sfatul lui Moldovan, dincolo de orice sentimente personale. Este posibil ca Moldovan, pur și simplu, să se fi temut că ar putea fi considerat un dușman al legionarilor, așa cum se Întâmplase În cazul lui Nicolae Iorga
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
proeminenți au luat poziție Împotriva amenințării legionare și a rasismului, În general, printre aceștia numărându-se Eugen Lovinescu, P.P. Negulescu, Garabet Ibrăileanu și Constantin Rădulescu-Motru90. Mai mult, destul de multe indicii sugerează că Făcăoaru mai degrabă s-ar fi supus opiniei mentorului său, pe care Îl considera „un sfânt canonizat ș...ț, o icoană În lista de aur a celor mai mari binefăcători ai națiunii”, decât să Îl expună amenințării Gărzii de Fier91. În relația cu Făcăoaru și ideile sale extremiste, Moldovan
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
special printre alți noi membri ai claselor de profesioniști. Manliu Însă a continuat să publice articole În Revista de Igienă Socială, o publicație editată la București, care a avut un anumit impact În anii ’30. Sufletul acestei reviste era Banu, mentorul celui mai semnificativ grup eugenist din Regat. Banu era un scriitor prolific și, din multe puncte de vedere, o personalitate cu mai multe calități academice decât Moldovan, ale cărui sinteze aveau aspectul unor manifeste militante sau pamflete mai mult decât
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
Les Partis politiques. Essai sur les tendances oligarchiques des démocraties, ediție nouă, trad. fr., Flammarion, colecția „Champ politique”, Paris (ediția I în limba germană: allemande, 1911). Mills, C. Wright, 1953, „Introduction”, în Thorstein Veblen, The Theory of the Leisure Class, Mentor Edition, The New American Library, New York, pp. VI-XLX. Mills, C. Wright, 1969, L’Élite du pouvoir, trad. fr., Maspero, Paris (ediția I: 1956). Minc, Alain, 2002, Épîtres à nos nouveaux maîtres, Grasset, Paris. Mosca, Gaetano, 1884, Sulla teorica dei
Sociologia elitelor by Jacques Coenen-Huther () [Corola-publishinghouse/Science/2356_a_3681]
-
nu știu să le transforme În experiențe de viață pilduitoare, care să-i ajute să Îndrepte ceva din comportamentul lor (sau să-și proiecteze mai bine viitorul). Existența unor astfel de oameni Îndreptățește, o dată În plus, ideea despre rolul unor mentori În procesul construcției de sine. Μ Cel supus unui rău repetat se poate Înrăi Într-atât Încât să dezvolte o predispoziție de acest gen: va pricinui el Însuși numeroase răutăți altora, din spirit de răzbunare sau pentru a-i vedea
Psihologia omului în proverbe by Tiberiu Rudică, Daniela Costea () [Corola-publishinghouse/Science/2105_a_3430]
-
într-o astfel de biserică este nevoie de permisiunea coaliției dominante, deciziile pot fi luate spontan, fără prezența pastorului, acesta poate fi cel mult informat, deoarece el nu este considerat drept membru al grupului, pastorul își îndeplinește funcția de lider, mentor, și mai puțin de mediator). Pentru aceste biserici, planificarea și organizarea nu joacă un rol important, ține de eveniment sau criză, scopul principal este îndeplinirea nevoilor persoanelor participante. Membrii noi sunt acceptați dacă au relații cu cei din biserică, dacă
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
sub a cărui conducere revista va reapărea de la 15 octombrie 1878. Alături de „Telegraful român”, A.C. a contribuit la pătrunderea ideilor junimiste în Transilvania. I. Al. Lapedatu solicitase, de altfel, și colaborarea lui T. Maiorescu, fără să o obțină însă, pentru că mentorul Junimii socotea revista lui V. Roman prea mult angajată în polemicile interne ale românilor transilvăneni. Au colaborat, în schimb, V. Alecsandri și I. Slavici, primul cu versuri, proză și teatru, iar cel de al doilea, ale cărui sfaturi au contribuit
ALBINA CARPAŢILOR. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285221_a_286550]
-
Poet romantic el însuși, redactorul s-a arătat generos cu colegii de generație și, totodată, un constant prețuitor al liricii înaintașilor. Versurile lui Iancu Văcărescu, V. Cârlova, I. Heliade-Rădulescu și Gr. Alexandrescu erau reproduse alături de cele ale lui D. Bolintineanu, mentorul spiritual recunoscut al lui Grandea, V. Alecsandri, Gh. Sion, G. Crețeanu, N. Nicoleanu, N. Skelitti. Dintre poeții mai tineri colaborau Miron Pompiliu, Th. Șerbănescu, I. Al. Lapedatu, D. Petrino, M. Gregoriady de Bonacchi, C. Cârlova, V. D. Păun (care debuta
ALBINA PINDULUI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285222_a_286551]
-
și ținuturile Oltului. Aurel Buzincu oferă Însemnări despre arta poetică eminesciană. La „Cronica literară”, C. Dumitrache se ocupă de posteritatea lui D. Caracostea. La un veac și jumătate de la nașterea lui T. Maiorescu, scrie tot C. Dumitrache, în vreme ce raporturile dintre mentorul junimist și Eminescu sunt luate în discuție de Viorel Dianu. Același C. Dumitrache cercetează contribuția lui D. Popovici pe tărâmul istoriografiei eminesciene. Nicolae Truță scrie despre Corneliu Baba, N. Popescu-Optași despre Caragiale și Slatina, iar Cornelia Niculescu se oprește asupra
AGORA-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285202_a_286531]