1,587 matches
-
clasa dominată" determină pentru Bourdieu reproducția culturală; corespondența dintre relațiile sociale de producție și relațiile sociale de reproducție realizabilă prin educație în concepția lui Bowles și Gintis etc. 3. Definirea unor astfel de tipuri ideale prezintă reale dificultăți în planul operaționalizării conceptelor. De aceea baza empirică este puțin relevantă pentru practica școlară imediată. Tipurile ideale conțin premise de verificare teoretică. Realitatea socio-educațională este înglobată într-un grup de concepte generale, pentru ca apoi să se efectueze o analiză teoretică a relațiilor dintre
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
a relațiilor dintre aceste concepte; raportarea la practica educațională se face numai indirect. Astfel, conceptele habitus (Bourdieu), corespondență (Bowles, Gintis), cod (Bernstein), deși au o funcție explicativă fundamentală în teoriile respective, nu ne sînt prezentate în procesualitatea lor. Încercarea de operaționalizare a conceptelor relevă insuficiența elaborării lor teoretice. 4. Subsistemele școlare sînt prezentate ca fiind determinate de structura socială specifică unei formațiuni sociale date. Mai puțin sînt relevate efectele de schimbare generate de sistemul de învățămînt în raport cu factorii care îl condiționează
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
sat; mai puțin de 5% dintre gospodării au telefon funcțional; singurii agenți economici din sat activează în domeniul comerțului sau al alimentației publice. Sursă: Manualul Operațional FRDS La celălalt nivel, definirea criteriilor referitoare la calitatea unei propuneri de proiect - prin operaționalizarea termenilor de oportunitate, relevanță, fezabilitate - exprimă, în fapt, concepția finanțatorului cu privire la parametrii la care trebuie să se deruleze un demers concret de dezvoltare comunitară. Provocări în evaluarea calității unui proiect de dezvoltare comunitară În principiu, evaluarea oportunității și relevanței unui
[Corola-publishinghouse/Science/2132_a_3457]
-
cazul FRDS, nivelul de încredere în interiorul și în afara comunității sau istoricul și perspectivele participării comunitare (capitalul social), capacitatea comunității de a duce la bun sfârșit un demers de dezvoltare locală (capitalul uman), previziuni privind sustenabilitatea acestui demers etc. Modul de operaționalizare a acestor dimensiuni ale evaluării, gradul de standardizare a instrumentelor utilizate în evaluare (chestionare, grile, rapoarte narative etc.), formația și experiența evaluatorilor, precum și deprinderile dobândite în timp de aceștia acestea pot genera diferențe semnificative în evaluare, conducând la rezultate uneori
[Corola-publishinghouse/Science/2132_a_3457]
-
datele ce trebuie colectate (și concluziile care trebuie trase) sunt legate de Întrebările inițiale ale studiului. Orice investigație empirică are un design de cercetare - dacă nu unul explicit, măcar unul implicit. Formularea unei „teorii” despre ceea ce se studiază ajută la operaționalizarea designurilor și la clarificarea lor mai detaliată. În plus, elaborarea designurilor trebuie să maximalizeze patru condiții legate de calitatea studiului: (a) validitatea de construct, (b) validitatea internă (doar pentru studii de caz explicative sau cauzale), (c) validitatea externă și (d
[Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
Istoria divinației în Antichitate, vol. I, traducere de Cristina Dinescu și Raluca Popescu, București, Ed. Symposion, 1999. 7 Antoaneta Olteanu, Metamorfozele sacrului. Dicționar de mitologie populară, București, Ed. Paideia, 1998, p. 90. 8 Practic nu s-a putut face o operaționalizare a rezultatelor care privesc distincția dintre clarviziune, profeție, augurat, astrologie și ghicit. Ponderea foarte mare a non-răspunsurilor la chestionar, puținele răspunsuri, ezitante și profund marcate de doctrina creștină, ne fac să punem fenomenul divinatoriu sub semnul necunoașterii și al confuziei
by Cristina Gavriluţă [Corola-publishinghouse/Science/1065_a_2573]
-
expresia feței: interesată, concentrată, fără crispări, privire deschisă, contact vizual moderat, surâs discret, exprimând disponibilitatea spre dialog; gestica subliniază semnificațiile mesajului verbal (gesturile de reglaj dirijează și întrețin comunicarea). Reunirea celor trei paliere de comunicare - verbală, paraverbală și nonverbală - favorizează operaționalizarea comunicării, contribuind la excelența discursului oral. II. Fișe recapitulative pentru portofoliul candidatului - proba orală 1. COMUNICAREA ORALĂ ȘI SCRISĂ 1.1. Situația de comunicare. Elemente și funcții Comunicarea lingvistică (verbală) este definită ca proces de transmitere și, implicit, de receptare
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
învățare și implicării acestuia în interacțiuni dirijate cu mediul înconjurător"14. Ideea constă în analiza interactivă a informației, interacțiunea directă cu obiectele și fenomenele studiate, posibilități de studiu și experimentare practică. Transformarea unui demers pedagogic tradițional într-unul centrat pe operaționalizarea resurselor reprezintă o provocare și o necesitate pentru viitorul educației din România și Europa, aspect analizat cu ocazia desfașurării în 2006 a Conferinței Eurostat EU Adult Education Survey. Strategia de dezvoltare a sistemelor de educație și de formare în Uniunea Europeană
by IULIAN-DALIN IONEL TOMA [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
de lucru; 3. raporturi expresiv compoziționale, urmare a disponibilităților afective, a imaginației și a creativității artistice, a capacității de receptare și interpretare a mesajului vizual-artistic. Dimensiunile identifică trei direcții principale de analiză a imaginii plastice: tehnică, expresivitate, limbaj plastic.. INDICATORI Operaționalizarea conceptului și a dimensiunilor s-a realizat prin stabilirea unui număr de cinci indicatori relevanți în acest stadiu al cercetării. Indicatorii au fost elaborați în raport de competențele specifice activităților artistice-plastice, unitatea de învățare, obiective de referință, conținuturi și metodologia
by IULIAN-DALIN IONEL TOMA [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
expresivitate; V 5 grad de finalizare. Scorul final al variabilei dependente va fi calculat ca medie între scorurile celor cinci itemi prezentați mai sus. Orice proces de măsurare trebuie să se concretizeze într-o expresie numerică. Toți indicatorii aleși în cadrul operaționalizării conceptului trebuie să poată fie exprimați numeric; în cazul de față prin acordarea unei note de la 1 la 10 pentru fiecare indicator în parte, la fiecare elev. Odată măsurați indicatorii, putem să construim o bază de date și să calculăm
by IULIAN-DALIN IONEL TOMA [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
plastic pe următoarele componente: elemente de limbaj plastic; mijloacelor de expresie; ritm compozițional, originalitate, expresivitate. secvențialitatea distribuției orelor, împărțirea timpului de învățare în funcție de ritmul elevului și spațiul alocat activității. Obiectivele de referință specifice temei plastice (regăsite în Programa școlară), precum și operaționalizarea acestora pot fi reprezentate grafic: Obiective de referință ale temei plastice Compoziția decorativă Exemple de activități operaționalizarea obiectivelor 1. realizarea unei dominante cromatice compoziții aplicative decorative prin folosirea culorilor calde sau reci compoziții decorative, folosind griurile rezultate din cele trei
by IULIAN-DALIN IONEL TOMA [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
orelor, împărțirea timpului de învățare în funcție de ritmul elevului și spațiul alocat activității. Obiectivele de referință specifice temei plastice (regăsite în Programa școlară), precum și operaționalizarea acestora pot fi reprezentate grafic: Obiective de referință ale temei plastice Compoziția decorativă Exemple de activități operaționalizarea obiectivelor 1. realizarea unei dominante cromatice compoziții aplicative decorative prin folosirea culorilor calde sau reci compoziții decorative, folosind griurile rezultate din cele trei perechi de culori complementare și griurile valorice 2. obținerea suprafeței picturale prin suprapunere grafică compoziție decorativă realizată
by IULIAN-DALIN IONEL TOMA [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
tipuri de analiză statistică: a) teste de semnificație pentru diferențe între medii; b) metoda regresiei multiple. Toate planșele au fost evaluate în mod independent de către o comisie formată din 3 profesori, pe baza celor 5 criterii de apreciere descrise la operaționalizarea variabilelor. Numărul de elevi a fost distribuit după cum urmează: grupa "ID" (înainte și după) 28 elevi; grupa "Clasa" (de control) 30 elevi; grupa "Muzeu" (de experiment) 30 elevi. Întrucît grupa de elevi "ID" a creat două lucrări (una la clasă
by IULIAN-DALIN IONEL TOMA [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
specializate de intervenție a apelurilor de urgență, în mod centralizat și unitar, permisiv utilizării cu mai multă eficiență a resurselor materiale și umane în soluționarea urgențelor, asigurării cooperării între serviciile specializate de intervenție. Astfel, încă din anul 2006 a început operaționalizarea în cadrul dispeceratelor de urgență ale Inspectoratelor pentru Situații de Urgență județene a componentei UPU-SMURD, activitate ce fusese inițiată la nivelul Municipiului București și care a continuat, eșalonat, în toată țara până în anul 2012. O realizare deosebită în implementarea sistemului s-
Asistența urgențelor chirurgcale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]
-
sociologiei, psihologiei, antropologiei, dar și din acela al economiei, dreptului, științelor politice, geografiei etc. 3. Etapa evaluării preliminare și operaționale constă în construirea unui model explicativ al realității în care urmează să se deruleze intervenția. Acest model presupune definirea și operaționalizarea conceptelor-cheie, formularea și corelarea ipotezelor, precum și surprinderea dinamicii sectorului și problemei de rezolvat. În plan metodologic, această etapă face apel la "tehnicile de sistematizare" (descriere, clasificare, analiză comparată și teoretizare). 4. Elaborarea proiectului de intervenție presupune parcurgerea a trei etape
by Doru Tompea, Oana Lăcrămioara Bădărău, Răzvan Lăzărescu, [Corola-publishinghouse/Science/1121_a_2629]
-
3 S:strategie,structură, sistem. J. Harris (The best companies work in Canada, Strategic advantages, 1995) consideră că, în timp ce leadershipul este preocupat de stabilirea viziunii, a direcțiilor de acțiune și a principalelor abordări umane, managementul are drept obiect de activitate operaționalizarea în mod eficient a tuturor acestora. Cea de-a treia situație tipică privitoare la leadership și management este o situație intermediară și se interpune între primele două extreme. Ea stabilește o relație ca de la parte la întreg între cele două
Leadershipul în unitățile de învățământ preuniversitar by Albu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1615_a_3089]
-
el însuși, nu se schimbă și nici nu ia sfârșit (...); în sărbătoare se regăsește prima apariție a Timpului sacru, așa cum s-a petrecut ea ab origine, în illo tempore".3 Pactul originar cu sacrul este posibil în urma unui proces de operaționalizare a imaginilor primordiale, prin intermediul ritului, ritualului și ceremonialului care se transformă în nivele de semnificație în cadrul mitului. Ca "revelator ontologic și existențial", mitul este "istoria evenimentului fundamental, care produce o lume locuibilă de îndată ce se manifestă în rituri, obiceiuri, instituții și
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]
-
ANR este coordonatorul național al Deceniului. La ultima întâlnire a Comitetului Internațional Director, delegația României a reafirmat angajamentul de a asigura președinția Deceniului și secretariatul național al acesteia, în perioada iulie 2005-iulie 2006. Deoarece obiectivul major al Deceniului îl constituie operaționalizarea conceptului de incluziune socială a romilor, reprezentanții Președinției și ai Guvernului României consideră că dezideratul în implementarea Deceniului îl constituie includerea tinerilor romi în structurile de decizie ale administrației publice, centrale și locale. Pe lângă activitățile comune statelor membre, pe perioada
[Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
b) organizarea. În plan acțional, această etapă este definită drept „un complex de măsuri stabilite și aplicate pentru atingerea obiectivelor condiții de productivitate și eficacitate maxime”. Ea presupune aproximativ aceleași competențe ce sunt antrenate la nivelul practicii educaționale: stabilirea și operaționalizarea obiectivelor, proiectarea activității etc. Foarte importantă în procesul organizării este considerată componenta informațională, în sensul stabilirii unor legături între elementele organizării; c) decizia educațională. Aceasta poate fi definită ca un proces de selectare a unei direcții de acțiune dintr-un
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3071]
-
acest fel să se extindă tot mai mult. Immanuel Kant, Spre pacea eternă: un proiect filosofic 1 Cuprins Lista ilustrațiilor / 11 Prefața editorului seriei / 13 Cuvânt înainte / 17 Mulțumiri / 23 Lista abrevierilor / 25 Capitolul 1: Introducere / 27 Cadrul teoretic / 30 Operaționalizarea predicțiilor liberale / 41 Structura capitolelor / 49 Capitolul 2: Reevaluarea logicii anarhiei: raționalitate versus reflexivitate / 55 Modelul neorealist / 57 Modelul instituționalist / 60 Modelul liberal / 63 Către o sinteză generală / 67 Concluzii / 74 Capitolul 3: Politica externă germană după Războiul Rece / 77
by Ewan Harrison [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
sistemul internațional post-Război Rece. Totuși, pentru că liberalismul este cel mai puțin dezvoltat dintre cele trei teorii, în prima secțiune a introducerii ne concentrăm numai asupra re-dezvoltării modelului liberal. Vom lăsa pentru a doua secțiune răspunsul la întrebările metodologice legate de operaționalizarea ipotezelor empirice pentru modelul liberal. Această secțiune pornește de la cadrul oferit în lucrarea Unipolar Politics pentru a elabora două criterii cu scopul de a facilita măsurarea predicțiilor liberale. În ultima parte a introducerii stabilim organizarea lucrării, explicând scopul capitolului teoretic
by Ewan Harrison [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
internaționale și restructurarea internă. După ce am conturat cadrul teoretic și am oferit definiții ale termenilor cheie, este necesar să examinăm chestiunea predicțiilor referitoare la tendințele comportamentale în ordinea post-Război Rece, generate de modelul liberal. Apar astfel întrebări metodologice legate de operaționalizarea predicțiilor liberale. Operaționalizarea predicțiilor liberale Huntley afirmă că reformularea păcii democratice în termeni sistemici permite teoriei liberale să ofere predicții distincte privind sistemul internațional după Războiul Rece. Mai ales, această reformulare face ca sfârșitul Războiului Rece să poată fi privit
by Ewan Harrison [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
internă. După ce am conturat cadrul teoretic și am oferit definiții ale termenilor cheie, este necesar să examinăm chestiunea predicțiilor referitoare la tendințele comportamentale în ordinea post-Război Rece, generate de modelul liberal. Apar astfel întrebări metodologice legate de operaționalizarea predicțiilor liberale. Operaționalizarea predicțiilor liberale Huntley afirmă că reformularea păcii democratice în termeni sistemici permite teoriei liberale să ofere predicții distincte privind sistemul internațional după Războiul Rece. Mai ales, această reformulare face ca sfârșitul Războiului Rece să poată fi privit în termenii unui
by Ewan Harrison [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
asupra preferințelor strategice ale statelor reprezintă un test pentru examinarea predicțiilor ipotezelor liberale și realiste clasice. Dacă are loc o socializare către un nucleu liberal, atunci tendințele de omogenizare din interiorul sistemului vor încuraja convergența în jurul preferințelor liberale. Pe scurt, operaționalizarea predicțiilor liberale privind schimbarea din sistemul internațional post-Război Rece are loc în trei etape. Mai întâi s-au identificat asemănările structurale dintre metaforele comportamentale sugerate de aliniere și socializare. În al doilea rând, am făcut o legătură între prima etapă
by Ewan Harrison [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
eficiență care rezultă din economia costurilor tranzacționale și economia costurilor organizaționale. Relațiile Între costurile tranzacționale și costurile organizaționale sunt afectate de legi (reguli formale) ce trebuie considerate În orice analiză a sistemului economic. Sintagma costuri totale este sugestivă pentru slaba operaționalizare a conceptului de costuri tranzacționale, principala critică adusă lucrărilor lui Coase. Costurile totale includ astfel costurile asociate tranzacțiilor pe piață, dar și costurile organizaționale (de management) și, nu În ultimul rând, pe cele de producție. Sistemul de legi influențează la
[Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]