7,838 matches
-
întotdeauna centrată pe o problematică teoretică, după cum articolele de sinteză și studiile au vioiciunea ideilor trăite. Totuși, nu și-a adunat în volum publicistica, doar culegerea Actori pe scena lumii (1990) recurgând la forma colocvială, a interviului și a caracterizărilor pertinente. Cercetarea de tip academic e o dovadă a darului de a îmbina analiticul cu sinteza, biograficul cu esteticul, teoreticul cu dimensiunea practică (reprezentabilitatea scenică). Dramaturgia românească între 1900-1918 este o panoramă informată asupra a două decenii de teatru românesc, considerate
MODOLA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288201_a_289530]
-
pensionară, 67 de ani); „Va fi mai bine pentru tineret” (directorul școlii, 58 de ani). Zerind, sat european? Zerindul este perceput de către locuitorii săi ca fiind un sat european. În general, aprecierile în acest sens sunt pozitive. Respondenții aduc precizări pertinente în legătură cu diferențele dintre Zerind și satele din Europa. Pentru ei, Zerindul este un sat european datorită apropierii geografice de Ungaria (circa 5 kilometri) și a încercărilor de a prelua modele de conduită și organizare europene: curățenia satului Zerind, linii de
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
fără a ezita să se angajeze în revizuiri și cotituri semnificative. Raymond Aron a făcut din Tocqueville un anti-Marx, în condițiile specifice ale anilor ’50-’70; astăzi, Tocqueville nu mai este interpretat în același mod, deși raportarea la Marx rămâne pertinentă. Când judecăm fără să ținem seama de contextul istoric și, când e cazul, generațional și de microgrup (prietenia transideologică, de exemplu, așa cum o reconstituie Matei Călinescu pentru grupul „Criterion”), sacrificăm o substanță intelectuală esențială, fără de care „despărțirile” nu duc nicăieri
Războaie culturale. Idei, intelectuali, spirit public by Sorin Antohi () [Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
deși vizibil înzestrat cu spirit caustic (wit), se mulțumea să citeze admirativ vorbele de duh ale eroilor săi, nu-i sacrifica de dragul unui calambur; referința la articolul marelui Thomas Babington Macaulay despre Boswell pentru Encyclopaedia Britannica e întru câtva mai pertinentă, ca multiplă mise en abîme: „Chick” scrie despre Macaulay care scrie despre Boswell care scrie despre Johnson care scrie despre etc. Ce va fi scris „Chick” despre Keynes, de care se ocupase la sugestia lui „Chick”? Din câte știu despre
Războaie culturale. Idei, intelectuali, spirit public by Sorin Antohi () [Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
a filozofilor, uneori din pricina apropierilor foarte sporadice dintre generația mijlocie a curentului, reprezentată de Friedrich Meinecke, și național-socialism. Lucrările lui Jörn Rüsen și ale discipolului său Friedrich Jaeger au „reabilitat” pe deplin extraordinara contribuție a istorismului german, propunând o critică pertinentă și judicioasă. 7. Mă rezum la câteva referințe. Una din cele mai pătrunzătoare recenzii de întâmpinare a fost semnată de Charles Kesler în august 1987, în The American Spectator (pp. 14-17). Dintre numeroasele volume colective, merită parcurse cele coordonate de
Războaie culturale. Idei, intelectuali, spirit public by Sorin Antohi () [Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
Profesorii creează, păstrează, îmbogățesc sau schimbă coordonatele procesului instructiv pentru a capta și menține interesul elevilor și pentru a gestiona cât mai eficient timpul. Profesorii trebuie să stăpânească diverse tehnici generice de instruire, să aibă capacitatea de a le utiliza pertinent și să le poată implementa acolo unde este nevoie. Trebuie să știe cum să angajeze grupul de elevi pentru a asigura disciplina în mediul instrucțional și cum să organizeze procesul de instruire pentru a îndeplini standardele instituției școlare; să fie
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
și materiale didactice de calitate, pentru gestionarea eficientă a timpului; recunosc situațiile în care o schimbare de perspectivă poate să ducă la descoperirea de noi modalități de învățare în procesul instructiv; - utilizează propriile cunoștințe de specialitate pentru a lua decizii pertinente la nivelul programelor de studiu; - stimulează înțelegerea de către elevi a fundamentelor materiilor studiate, relațiile interdisciplinare și aplicabilitatea practică a cunoștințelor dobândite; - selectează sarcini de lucru pertinente pentru elevi. • Mediul instrucțional: - profesorii stabilesc cadrele unui mediu școlar sigur, stimulativ, afectuos, inclusiv
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
de învățare în procesul instructiv; - utilizează propriile cunoștințe de specialitate pentru a lua decizii pertinente la nivelul programelor de studiu; - stimulează înțelegerea de către elevi a fundamentelor materiilor studiate, relațiile interdisciplinare și aplicabilitatea practică a cunoștințelor dobândite; - selectează sarcini de lucru pertinente pentru elevi. • Mediul instrucțional: - profesorii stabilesc cadrele unui mediu școlar sigur, stimulativ, afectuos, inclusiv, în care elevii își pot asuma inițiative și pot lucra atât în grup, cât și individual; - pun accentul pe echitate, dreptate și efort individual, asigurându-le
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
relații și interacțiuni), cât și din punct de vedere psihopedagogic (motivație, personalitate, stil de învățare etc.) - reprezentările și convingerile psihopedagogice ale cadrului didactic sunt elemente determinante în construcția strategiei; • prin intermediul strategiei se raționalizează conținuturile instruirii, determinându-se totodată structuri acționale pertinente atingerii obiectivelor prestabilite - programarea ca activitate distinctă este subînțeleasă; • strategia presupune o combinatorică structurală în care elementele de tip probabilistic și de tip voluntar se intersectează în dinamica procesului la nivelul deciziei; • strategia are o structură multinivelară: - metode de instruire
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
să depună o activitate intensă și în final să-si expună concluziile; - elevi/studenți diferiți să se ocupe de studiul unor cazuri diferite. Aplicarea acestei metode depinde de: - felul în care profesorul alege cazul; - focalizarea lui pe obiective clare și pertinente (adică raportările la ideile, principiile, legile, teoriile etc. care se intenționează a fi puse în evidență); - informațiile oferite în mod direct sau indirect elevilor; - modul în care aceștia urmăresc dezbaterea problemei și asocierea cunoștințelor; - măsura în care se angajează într-
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
să-i sensibilizeze pe aceștia față de nevoile copilului. Pentru aceasta, primul pas ar fi identificarea familiilor fragilizate, pentru a putea activa, la nevoie, dispoziții de prevenire secundare. În cazul intervențiilor pe colectivități sau grupuri, această formă de acțiune este mai pertinentă și mai operațională decât inițiativele de prevenire primare, ce au loc fără o selecție prealabilă a populației și ale căror rezultate sunt greu de evaluat. Lărgirea obiectivelor sociale generale. Istoria protecției copilului în societățile occidentale este formată de o căutare
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
000 de subiecți, eșantionul stratificat fiind format din asigurați (peste 5.000 de persoane), furnizori de servicii medicale, lucrători din sistemul de asigurări sociale de sănătate, decidenți din sistem, parteneri sociali, reprezentanți ai societății civile. Cercetarea oferă informații utile și pertinente sub aspect metodologic, așa cum subliniază și autorul, prin identificarea punctelor slabe ale sistemului de asigurări sociale de sănătate. Unul dintre aceste puncte îl constituie accesul redus la servicii medicale și autonomia restrânsă a CNAS/ CAS prin lipsa condiționărilor cantitative și
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
1 septembrie 2003, p. 1), suplimentul de cultură al ziarului Cotidianul, editorialul „O cultură de eseiști”, care a contrariat multă lume, deși, În principiu, autorul avea dreptate atunci când deplângea primatul eseului În cultura română, În fața construcției durabile, monumentale. Cel mai pertinent ecou al tezei lui Cărtărescu l-a constituit articolul lui Dan C. Mihăilescu din aceeași publicație (anul VIII, nr. 38 [294], 27 octombrie 2003, p. 1), intitulat „Eseul și elanurile normative”. În acest editorial, Dan. C. Mihăilescu, reluând o idee
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
După practica clinică, aceasta este direcția privilegiată în care cercetarea încearcă să avanseze. Cât despre cei care studiază viața psihică și se întreabă ce listă să adopte, le adresăm recomandarea făcută de A. Freud și care ni se pare foarte pertinentă: „Este bine să le cunoaștem pe toate, grupate sau nu în liste”. 2. Mecanismele reținute și prezentate în partea a doua a acestei lucrări și definițiile celorlalte mecanismetc "2. Mecanismele reținute și prezentate în partea a doua a acestei lucrări
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
constituit din apărări subordonate aceluiași factor ar corespunde unui stil defensiv distinct (Bond, 1995). Factorul 1 explică 50% din varianța totală și reunește șase apărări: retragerea, activismul, regresia, inhibiția, agresiunea pasivă și proiecția. Bond consideră că termenul „imaturitate” nu este pertinent pentru a desemna acest grup de apărări, întrucât ele pot fi întâlnite uneori la persoane cu o bună funcționare a psihicului. Pentru Bond, trăsătura comună a comportamentelor corespunzând apărărilor respective este incapacitatea subiecților de a negocia cu pulsiunile, demarând ei
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
anual la adunarea generală de către clienții lor, acționarii; • remunerația acestora este stabilită la adunarea generală; • au dreptul să participe la adunările generale pentru a discuta probleme legate de audit; • au dreptul sa acceseze toate registrele, informațiile și explicațiile ce sunt pertinente declarațiilor financiare; • într-o companie cu răspundere limitată pot fi eliminați printr-o simplă rezoluție cu note speciale; • nu pot fi funcționari, parteneri sau angajați ai clienților lor; • în eventualitatea demisiei acestora trebuie să asigure o declarație a circumstanțelor pentru
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
bun ar fi sistemul formal, el nu este de ajuns, deoarece oricare ar fi situația riscurile tot apar și, din practică, rezultă clar că acestea nu sunt acoperite doar prin proceduri formale. (4) Informațiile și comunicarea Informațiile relevante sunt informațiile pertinente, cheie, care de regulă ne parvin la timp și într-o formă convenabilă. Acestea trebuie identificate, colectate și comunicate într-o formă și într-un calendar de timp care să dea oamenilor posibilitatea să-și îndeplinească responsabilitățile. Informația nenecesară trebuie
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
să aibă cunoștințele, competențele și instrumentele necesare pentru a contribui la realizarea obiectivelor organizației. C2 - procesele de comunicare trebuie să susțină valorile organizației și realizarea obiectivelor sale. C3 - trebuie să se definească și să se comunice în termene acceptabile informații pertinente și suficiente, pentru a le permite persoanelor să-și îndeplinească responsabilitățile care le sunt încredințate. C4 - deciziile și acțiunile diverselor părți ale organizației trebuie să fie coordonate. C5 - activitățile de control trebuie să fie concepute astfel încât să facă parte integrantă
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
interpretate în funcție obiectivele specifice ale entității (spre exemplu: în cadrul unui obiectiv al unui departament de relații cu clienții, criteriul cu privire la monitorizarea performanței ar putea fi constituit de rapiditatea și exactitatea executării comenzilor, în perspectiva comentariilor clienților). Toate criteriile sunt pertinente pentru oricare organizație, dar într-o situație dată unele pot fi mai importante, deci vor fi preferate înaintea altora. Criteriile de control sunt interrelaționale, așa cum sunt elementele sistemului de control dintr-o organizație, de aceea eficacitatea controlului nu poate fi
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
a lui Mieczyslaw Rakowski) se situează de fapt par excellence Într-o autoideologizare ordonată, confesiune voalată În dezvăluirea traiectoriilor lor - ca să reluăm cuvintele lui Aloïs Hahn (1986). În interviurile pe care foștii nomenklaturiști ni le-au acordat, care este partea pertinentă a discursului lor, această pertinență care ne permite să-i Înțelegem Într-o situație contextuală, și nu reconstruită? Această Întrebare s-a aflat În centrul abordării noastre, iar aceasta trebuia, În mod necesar, să integreze coerențele afișate și ambiguitățile inevitabile
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
relansării marilor Întreprinderi de stat, ca, de exemplu, combinatul siderurgic de la Galați, precum și recuperarea piețelor pe care România le deținuse sub Ceaușescu În Lumea a Treia. Considerându-l pe Ceaușescu un „bun român” și declarând strategiiile sale socioeconomice benefice și pertinente, Funar Îi reproșa numai generozitatea față de unguri și politica de promovare politică și profesională pe criterii etnice. Teama de revizionismul maghiar, prezentă În toate programele partidului, se traducea și prin refuzul integrării europene și al formulei sale de regionalizare. Conceptul
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
considerat a fi cea mai importantă dimensiune a informației. Exactitatea este un atribut vital al acesteia. Cu toate acestea, o informație exactă nu este de mare folos, dacă nu răspunde unei nevoi specifice a utilizatorului, altfel spus, dacă nu este pertinentă. Însă, chiar pertinentă, informația poate fi inadecvată, dacă nu este și completă. De asemenea, exhaustivitatea este la fel de importantă ca și conciziunea informației, în sensul furnizării utilizatorului exact a informației de care are nevoie, fără a-l sufoca cu un șuvoi
Managementul cunoașterii in societatea informațională. In: Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
cea mai importantă dimensiune a informației. Exactitatea este un atribut vital al acesteia. Cu toate acestea, o informație exactă nu este de mare folos, dacă nu răspunde unei nevoi specifice a utilizatorului, altfel spus, dacă nu este pertinentă. Însă, chiar pertinentă, informația poate fi inadecvată, dacă nu este și completă. De asemenea, exhaustivitatea este la fel de importantă ca și conciziunea informației, în sensul furnizării utilizatorului exact a informației de care are nevoie, fără a-l sufoca cu un șuvoi informațional din care
Managementul cunoașterii in societatea informațională. In: Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
cu un șuvoi informațional din care să fie incapabil să selecteze ceea ce îi este necesar. Forma definește modalitatea de prezentare a informației, fiind cea care face informația atrăgătoare, ușor de utilizat și înțeles. De multe ori, informații actuale, oportune, exacte, pertinente, exhaustive și concise nu au fost valorificate deplin din cauza unei prezentări necorespunzătoare. În ultimul timp, însă efortul a fost canalizat în direcția ameliorării modului de prezentare pentru a face informațiile mai atractive, comprehensibile și mai ușor de folosit. Din punctul
Managementul cunoașterii in societatea informațională. In: Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
unde acestea sunt necesare, evitându-se aglomerarea managerilor cu informații inutile; Bază pentru aprofundarea analizei activității: investigarea și analiza operațiunilor curente ale unei întreprinderi, în urma cărora sunt evidențiate punctele ei forte și aspectele vulnerabile ale activității, au la bază informații pertinente, atât din mediul intern, cât și din cel extern; Bază pentru planificare: Pentru a fi realiste și eficace, obiectivele și acțiunile viitoare ale organizației trebuie proiectate pe baza unor informații adecvate. De exemplu, informațiile cu privire la structura personalului unei companii (după
Managementul cunoașterii in societatea informațională. In: Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]