5,162 matches
-
vizitele apostolice, pe de altă parte canonizările și beatificările, ca și atragerea spre Romă a aproape 20 milioane de pelerini. A reușit performanța excepțională de a obține simpatia tinerilor, fără a face concesii doctrinare în acele probleme delicate proferate de postmoderni cum ar fi celibatul preoților, homosexualitatea, avortul, hirotonisirea femeilor. Este impresionant de subliniat încă un aspect: la 13 mai 1981 o veste a zguduit lumea, si anume, cu puțin înainte de a-și începe slujba din Piață Sf. Petru din Romă
PAPA BEATIFICAT ŞI PREA FERICITUL PATRIARH de ELENA ARMENESCU în ediţia nr. 136 din 16 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/344243_a_345572]
-
Dacă ar fi reușit să intuiască vrednicul de pomenire Domnitor Constantin Brâncoveanu, în fatidica lună august a anului 1714, că inima Bisericii lui Ortodoxe de suflet va sângera cumplit trei sute de ani mai târziu, pentru că unei părți a actualei societăți postmoderne cu vădit suflu new-age-ist puțin îi va păsa de sensul adânc al sacrificiului său sfâșietor, cu siguranță că și-ar fi plecat de două ori capul pe tăietor în fața călăului turc și că și-ar fi îndemnat atât copiii, cât
CHIPUL LUI IISUS RĂSTIGNIT PRINTRE FLĂCĂRI... de MAGDALENA ALBU în ediţia nr. 1774 din 09 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342841_a_344170]
-
Căutarea de sine, ca Povestitor al unei lumi trăite sau imaginate, dar și preferința pentru realizarea de ființe puternice, interiorizate în corespondență cu o realitate crudă, tragică, constituie câteva dintre coordonatele romanelor lui Ovidiu Vasilescu. Eroii sunt instanțe narative tipic postmoderne, aflate față în față cu propria conștiință morală, dezvăluind caractere extrem de tensionate la nivel ontologic. Finețea portretizării este tipică scriiturii vasilesciene, cu nuanțe inspirate din lirismul autorului. Ovidiu Vasilescu (n. 1939) este genul literatului complet, chiar dacă nu toate experiențele sale
MARIA DANIELA PĂNĂZAN de MARIA DANIELA PĂNĂZAN în ediţia nr. 1887 din 01 martie 2016 [Corola-blog/BlogPost/342934_a_344263]
-
umaniste a Europei clasice. Nichifor Crainic este contemporan aici cu Martin Heidegger și afin cu mai tânărul Constantin Noica. Dincolo de afirmațiile de conjunctură, finalul textului sună astăzi, la peste șase decenii într-o Europă unită economic și în plină civilizație postmodernă hipertehnologizată, ca o previziune de o sumbră actualitate: „Tradițiile de cultură ce stau la temelia fiecărui popor european și intimitatea cu natura și duhul pământului ar feri omul de primejdia pe care o reprezintă o tehnică dezvoltată unilateral. Deformându-l
„PRO MEMORIA ?' ANUL COMEMORATIV JUSTINIAN PATRIARHUL ŞI AL APĂRĂTORILOR ORTODOXIEI ÎN TIMPUL COMUNISMULUI” NICHIFOR CRAINIC ?' TEOLOGUL MISIONAR PRINTRE INTELECTUALI, APOLOGETUL ORI PROPOV? de STELIA [Corola-blog/BlogPost/343135_a_344464]
-
si trudă cît tine ogorul,/ Dorinta statornică-n cinste, în rugă si-n post,/ Prudentă, răbdare si cumpăt/ trăirilor, azi, pe de rost.-Gînduri la usa templului). Pastel sau elegie, meditație, epigramă, fabulă, snoavă, scrise pe linie clasică sau modern/postmodernă (La belle epoque), poemele sale trebuie descoperite în strânsă corelație cu biografismul autorului. În multe dintre ele recunoști umorul mucalit al actorului (,,Cînd vrea găina, poti să-i numeri oul,/Că, tărna-n prag-stăpîn o scurmă boul/Si galesa privire-a
CATINCA AGACHE DIONISIE VITCU, ACTORUL-POET SAU ARTA DUALITĂȚII COMICO-TRAGICE de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 2286 din 04 aprilie 2017 [Corola-blog/BlogPost/343131_a_344460]
-
Editura Didactică și Pedagogică, București, 1996; ... 14. Nițucă, Costică; Stanciu, Tudor, Didactica disciplinelor tehnice, Editura Performantica, 2006; ... 15. Piaget, J., Biologie și cunoaștere, Editura Dacia, Cluj, 1971; ... 16. Stan, Emil, Managementul clasei, Ed. Aramis, București, 2003; ... 17. Stan, Emil, Pedagogie postmodernă, Ed. Institutul European, Iași, 2003; ... 18. Toma, Iulian - Dalin, Muzeul contemporan. Programe educaționale, Ed. Institutul European, Iași, 2007; ... 19. Toma, Steliana, Curs de pedagogie, Institutul de Construcții, București, 1991; ... 20. **** Teorii ale limbajului. Teorii ale învățării, Editura Politică, București, 1988
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
la Bertolt Brecht (Micul Organon); revalorificarea moștenirii lui Shakespeare și poetica spațiului gol la Peter Brook (Spațiul gol); teatrul ca "întâlnire magică" între actor și spectator la Jerzy Grotowski (Spre un teatru sărac). ... 14. Direcții novatoare în teatrul modern și postmodern: de la "măștile" lui Pirandello (Șase personaje în căutarea unui autor) și teatrul absurdului (Eugene Ionesco: Cântăreața cheală, Jaques sau Supunerea și Viitorul e în ouă, Lecția, Scaunele) până la falimentul umanității în dramaturgia lui Beckett (Așteptându-l pe Godot
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Bocoș M, Tratat de didactică modernă, Editura Paralela 45, Pitești, 2017; ... 22. Hardy, Tom (ed.), Art Education in a postmodern world, Intellect Books, Bristol, 2006; ... 23. Roco, Mihaela, Creativitate și inteligența emoțională, Ed. Polirom, Iași, 2004; ... 24. Stan, Emil, Pedagogie postmodernă, Ed. Institutul European, Iași, 2003; ... 25. Stan, Emil, Managementul clasei, Ed. Aramis, București, 2003; ... 26. Toma, Iulian-Dalin, Muzeul contemporan. Programe educaționale, Ed. Institutul European, Iași, 2007; ... 27. **** Teorii ale limbajului. Teorii ale învățării, Editura Politică, București, 1988; ... ... Notă: Sunt obligatorii
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
gestionarea implementării proiectelor ... ... 2. ACADEMIA NAȚIONALĂ DE MUZICĂ "GHEORGHE DIMA" DIN CLUJ- NAPOCA Adresă: Strada Ion I.C. Brătianu, nr. 25, 400079 Cluj-Napoca, România Site web : https://www.anmgd.ro/ Responsabil universitar: Doamna Paula ȘANDOR, Prof.univ. Email: paula.sandor@amgd.ro 2.1. Facultatea de Interpretare muzicală ● Spectacologie postmodernă Opera barocă, contemporană ● Dans baroc, modern, contemporan ● Analiza procesului scenic ● Investigare și recuperare a limbajelor muzicale tradiționale ● Arhetipuri ale discursului muzical ● Culegeri și transcrieri folclorice ● Analize muzicale ● Producții artistice ce valorifică cercetări în teren ● Discursuri muzicale alternative ● Programe specifice domeniului
ANEXĂ din 2 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289962]
-
integrată; Design curricular pentru educație timpurie; Educație outdoor ● Educația incluzivă; Terapii educaționale, recuperatorii, compensatori și complementare pentru copiii cu dizabilitate și tulburări de dezvoltare ● Strategii și modele ale managementului carierei didactice; Educație interculturală; Perspective și direcții de dezvoltare a curriculumului postmodern ... 10.11. Facultatea de Psihologie si Științe ale Educației/Școala Doctorală Didactică, Tradiție, Inovație, Dezvoltare ● Didactica fizicii; Didactica științelor; Educațiile STEM/STEAM/STREAM în învățământul preșcolar și primar ● Didactica geografiei și științelor naturii; Stimularea creativității elevilor prin artele vizuale; Educație pentru mediu, dezvoltare durabilă
ANEXĂ din 2 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289962]
-
ariile curriculare Limbă și comunicare, Matematică și științe ale naturii, Arte, Tehnologii și Educație fizică, sport și sănătate, cu scopul de a contribui la dezvoltarea competențelor secolului XXI. Opționalul Design Thinking - Eu Fac schimbarea! face parte dintr-un demers educațional postmodern cu trăsături specifice, pe de o parte, dar și cu relații interdisciplinare și transdisciplinare. De aceea, specificul acestui opțional permite ca acesta să fie predat de către cadrele didactice ce predau discipline din ariile Om și societate și Consiliere și
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
mânie). ... 9. Teatrul american de la tragedia modernă (Eugene O'Neill: Din jale se întrupează Electra) la drama omului în societatea contemporană, Arthur Miller (Vrăjitoarele din Salem) și Tennessee Williams (Un tramvai numit dorință). ... 10. Direcții novatoare în teatrul modern și postmodern: de la "măștile" lui Pirandello (Sase personaje în căutarea unui autor) și teatrul absurdului (Eugene Ionesco: Rinocerii) până la falimentul umanității în dramaturgia lui Beckett (Așteptându-l pe Godot) și intertextualismul postmodern la Heiner Muller (Hamletmachine). ... ISTORIA TEATRULUI ROMÂNESC 1
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
dorință). ... 10. Direcții novatoare în teatrul modern și postmodern: de la "măștile" lui Pirandello (Sase personaje în căutarea unui autor) și teatrul absurdului (Eugene Ionesco: Rinocerii) până la falimentul umanității în dramaturgia lui Beckett (Așteptându-l pe Godot) și intertextualismul postmodern la Heiner Muller (Hamletmachine). ... ISTORIA TEATRULUI ROMÂNESC 1. Manifestări cu caracter de spectacol în spațiul cultural românesc (obiceiuri populare legate de etapele importante din viața omului și a comunității, în care sunt prezente elemente de spectacol). ... 2. Rolul teatrului în
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Elemente de teoria și metodologia instruirii, Editura Universității "Transilvania", Brașov, 2002; ... 29. Philippe, W., Anne, C., Dominique, E., Psihologia desenului la copil, Ed. TREI., 2008; ... 30. Roco, Mihaela, Creativitate și inteligenta emoțională, Ed. Polirom, Iași, 2004; ... 31. Stan, Emil, Pedagogie postmodernă, Ed. Institutul European, Iași, 2003; ... 32. Stan, Emil, Managementul clasei, Ed. Aramis, București, 2003; ... 33. Șchiopu, U., Verza, E., Psihologia jocului, EDP, București, 1976; ... 34. Toma, Iulian-Dalin, Arhiva română de arte vizuale - ROVAA 2, Ed. Printech, București, 2008; ... 35. Toma
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
volum reeditat în acest an și sub formă de supliment al importantei reviste de cultură focșănene, „Oglinda literară”); un text epic în care personajul principal este celebrul gânditor, aproape mitic al Antichității, coborât cu arme și bagaje pe ulițele Iașului postmodern al secolului XXI. Avem în față un text surprinzator care aparține, prin complexitatea sa, postmodernității. Aspectul ironic ne trimite către alte texte ale modernității, de data aceasta, pe care autorul le privește cu ocheanul întors - mă gândesc la suprarealism, dar
ESOPIA POSTMODERNITĂŢII de EMILIA CHIRIŢĂ în ediţia nr. 2258 din 07 martie 2017 [Corola-blog/BlogPost/377603_a_378932]
-
tonalitatea ironică specifică vremurilor noastre; trăim, cu textele lui Andrei Neagu, o exasperare cosmică, o permanentă zăpăceală. Insul este nevoit să evadeze, să se izoleze sau, dimpotrivă, să se revolte. Personajul principal, Esop, este un revoltat. Dar într-o lume postmodernă nici revolta nu mai e ce a fost odată ci se manifestă nu ca o filozofie transcedentală ci ca o beție jalnică: „Esop plânse. Mi se făcu milă de el dându-mi seama că băuse cam mult. Era într-o
ESOPIA POSTMODERNITĂŢII de EMILIA CHIRIŢĂ în ediţia nr. 2258 din 07 martie 2017 [Corola-blog/BlogPost/377603_a_378932]
-
a face și cu cealaltă componentă, a umanității înspăimântate care îl privește pe Esop ca pe un apărător și salvator. Finalul textului este, asemeni oricărui basm, pilduitor: Esop este salvat în ultima clipă, și, surprinzător (dar perfect concordant cu estetica postmodernă), Axie își propune să se sinucidă dar se trezește în veacul XX (sau poate XXI) cu toți vecinii pe cap, extrem de supărați. Dar acesta este doar unul din epiloguri, căci textul suportă mai multe (în cânturile 1-10) în care găsim
ESOPIA POSTMODERNITĂŢII de EMILIA CHIRIŢĂ în ediţia nr. 2258 din 07 martie 2017 [Corola-blog/BlogPost/377603_a_378932]
-
se sinucidă dar se trezește în veacul XX (sau poate XXI) cu toți vecinii pe cap, extrem de supărați. Dar acesta este doar unul din epiloguri, căci textul suportă mai multe (în cânturile 1-10) în care găsim diferite posibilități de structurare postmodernă a relației Esop-Axie care trece pe lângă cititor ca un carusel; finalmente se optează pentru „întotdeauna poporul are dreptate” și, la fel ca la un Caragiale redivivus nu ne bucuram de “un regim constituțional” ci “dăm și autografe pe deasupra”. Al doilea
ESOPIA POSTMODERNITĂŢII de EMILIA CHIRIŢĂ în ediţia nr. 2258 din 07 martie 2017 [Corola-blog/BlogPost/377603_a_378932]
-
fie ca din noile legende tu să pleci cu ceea ce trebuie să pleci”. Aventurile unui Kakanez în Pokerania, amintește de Urmuz sau de Jarry, autorul lui “Ubu - rege”; onomastica este fabuloasă și amuzantă iar întâmplările sunt legate conform legilor textului postmodern, de o crimă; suntem în Kakania de vesela memorie unde trăiesc Pokearni și Barbutani. Pokeranii nu au partide politice, având un regim ecleziastic, polițienesc și totalitar. “Apucătorii de guler” sunt cei mai detestabili cetățeni căci lor li se datoreaza aspectele
ESOPIA POSTMODERNITĂŢII de EMILIA CHIRIŢĂ în ediţia nr. 2258 din 07 martie 2017 [Corola-blog/BlogPost/377603_a_378932]
-
volum reeditat în acest an și sub formă de supliment al importanței reviste de cultură focșănene, „Oglindă literară”); un text epic în care personajul principal este celebrul gânditor, aproape mitic al Antichității, coborât cu arme și bagaje pe ulițele Iașului postmodern al secolului XXI. Avem în față un text surprinzător care aparține, prin complexitatea să, postmodernității. Aspectul ironic ne trimite către alte texte ale modernității, de data aceasta, pe care autorul le privește cu ocheanul întors - mă gândesc la suprarealism, dar
EMILIA CHIRIŢĂ [Corola-blog/BlogPost/377628_a_378957]
-
volum reeditat în acest an și sub formă de supliment al importanței reviste de cultură focșănene, „Oglindă literară”); un text epic în care personajul principal este celebrul gânditor, aproape mitic al Antichității, coborât cu arme și bagaje pe ulițele Iașului postmodern al secolului XXI. Avem în față un text surprinzător care aparține, prin complexitatea să, postmodernității. Aspectul ironic ne trimite către alte texte ale modernității, de data aceasta, pe care autorul le privește cu ocheanul întors - mă gândesc la suprarealism, dar
EMILIA CHIRIŢĂ [Corola-blog/BlogPost/377628_a_378957]
-
care conțin și răspunsul existențial, metatextual, paratextual. Contribuția generației 60, a fost remarcată și de actualii critici literari, aceasta fiind considerabilă pentru posmodernitate. Deși scriitorii 80 au folosit primii acest termen, deși tot ei au avut conștiința, că aparțin generației postmoderne. Ulterior, alți critici au folosit un firesc decupaj de a exclude conștiința teoretică de sine pentru postmoderniști, iar, pe de altă parte, scriitoriii anilor 70, recuperând miturile și oniricul, vădind o maturitate sporită a spiritului creator.“... Chiar dacă generația ’60 n-
ÎNTRE ONIRISM ŞI METALITERATURĂ de LILIA MANOLE în ediţia nr. 1988 din 10 iunie 2016 [Corola-blog/BlogPost/378292_a_379621]
-
iar, pe de altă parte, scriitoriii anilor 70, recuperând miturile și oniricul, vădind o maturitate sporită a spiritului creator.“... Chiar dacă generația ’60 n-a folosit niciodată termenul, ceea ce indică doar faptul că ea n-a avut conștiința că aparține epocii postmoderne, spre deosebire de generația ’80, care o are, și încă în mod acut, contribuția celei dintâi la postmodernitate este considerabilă” (Nicolae Manolescu, în ultima istorie a literaturii apărută) În acest sens, o mare parte din actualii critici sunt de acord să vadă
ÎNTRE ONIRISM ŞI METALITERATURĂ de LILIA MANOLE în ediţia nr. 1988 din 10 iunie 2016 [Corola-blog/BlogPost/378292_a_379621]
-
Acasa > Poezie > Pamflet > QUO VADIS, HOMO SAPIENS? Autor: Florin T. Roman Publicat în: Ediția nr. 2001 din 23 iunie 2016 Toate Articolele Autorului Motto: În cetatea postmodernă Calea de parcurs e ternă, Străzile-s fără valoare, Nu mai au indicatoare. Discret prezentă-n orice colț de stradă Iubirea geme, tristă, în durerea ei, privindu-ne cum ne-agităm prin mall-uri, strivind sub tălpi stări, sentimente și
QUO VADIS, HOMO SAPIENS? de FLORIN T. ROMAN în ediţia nr. 2001 din 23 iunie 2016 [Corola-blog/BlogPost/378903_a_380232]
-
personaj cu mare influență în epicul desfășurat, în acțiune. Însă întregul ei șarm este fondat pe romantism, pe inocență visătoare, pe enigmaticul și aprobatul, de către asistența spectatoare, dar și de către cititor, talent artistic incontestabil al său. Romanul cuprinde caracteristicile romanului postmodern în multe din fațetele sale: - Relaxat în tipurile estetice și artistice: autoarea folosește cu îndemânare limbajul colocvial alăturat de unul livresc. - Trimiteri la trecutul cultural, folosind adeseori citate din scriitori celebri, titluri, autori: “Multe flori proaspete, crăițe și cârciumărese, cu
SLALOM SENTIMENTAL- ROMAN- VALERIA MANTA TĂICUȚU de CRISTINA ŞTEFAN în ediţia nr. 2130 din 30 octombrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/379118_a_380447]