3,283 matches
-
la Predanie, ca unica măsură de dezvoltare firească a unei culturi rodnice. Dacă ne raportăm la elitele intelectuale românești din perioada postcomunistă, se poate remarca cu ușurință diferența specifică în raport cu elita interbelică creștină: creștinismului contemplativ, mistic, liturgic, dogmatic și canonic profesat de elita interbelică i se contrapune agnosticismul, pulverizarea sufletească practicată de elita culturală postcomunistă. O radiografie minuțioasă a elitei românești postcomuniste nu va putea ocoli problematica abdicării ei de la misiunea ei normală: mărturisirea valorilor fundamentale ale creștinismului ca singura posibilitate
Biserica şi elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/898_a_2406]
-
s-a stins din viață, în luna mai 1933. GHEORGHIEV, GHEORGHE (1907-1999) MATEMATICIAN Printre marile personalități pe care le-a dat Facultatea de Matematică a Universității Al.I.Cuza din Iași se numără și profesorul dr.doc. Gheorghe P. Gheorghiev. A profesat peste patru decenii la Facultatea de Matematică și Institutul Politehnic Gh. Asachi din Iași, contribuind cu dăruire, pasiune, talent și abnegație la formarea și educarea a numeroase serii de matematicieni și ingineri de diferite specialități. A condus doctorate în științele
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
Politehnica ieșeană. A încetat din viață în anul 1999. MOISEA, BORIS (1911-1997) PROFESOR ARTE FRUMOASE Profesorul de Arte Frumoase Moisea Boris a urmat cu consecvență tradițiile didactice ale Școlii Centrale (Liceul de băiețiă din orașul Bolgrad. De aceea, oriunde a profesat în cei peste 40 de ani, s-a bucurat de stima și aprecierea colegilor. A știut săși câștige stima, dragostea și aprecierea elevilor în orice școală a predat, datorită clarității în expunere, modul obiectiv în aprecierea rezultatelor, apropierea părintească de
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
permis să funcționeze la nici o catedră, fiind nevoită să se încadreze ca muncitor necalificat într-o fabrică de bere din Iași. După patru ani i s-a recunoscut diploma de absolvire a studiilor universitare și i s-a permis să profeseze, dar numai în învățământul preuniversitar. Deși recomandată pentru o catedră universitară, în 1954 și-a început activitatea didactică la Școala veterinară din Iași, continuând, apoi, să activeze la Liceul Mihai Eminescu. Anul 1964 marchează un moment deosebit în viața și
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
stilistica, nici cu construc?ia, metoda are un r?sunet european, mai ales �n Germania. Fiind vorba de construc?ie, Patte ia ap?rărea metode-lor empirice �mpotriva curentului metodologic ?tiin?ific, ini?iat de vene?ianul C. Lodoli (1690-1761), care profesa un ra?ionalism matematic strict al structurii ?i al materialelor. J.R. Perronet (1704-1794) ?i J.-B. Rondelet (1734-1829) �i dau acestui curent ?tiin?ific bazele teoretice. Cel dint�i, director la �cole des Ponts et Chauss�es, este cunoscut pentru
Arhitectura în Europa: din Evul Mediu pînă în secolul al XX-lea by Gilbert Luigi () [Corola-publishinghouse/Science/892_a_2400]
-
ales pe T. H. Buckle, J. Draper, F. Guizot, W. Lecky. Aproape concomitent, el a obținut aceeași calificare și În drept, la Universitatea din Berlin, cu disertația De publicanorum Romanorum historia ac natura iuridiciali, titlu ce Îi va Îngădui să profeseze apoi ca procuror și avocat. Un eveniment de seamă a avut loc la finele stagiului său academic peste hotare. Câțiva tineri, În frunte cu Eminescu și Slavici, au plănuit sărbătorirea lui Ștefan cel Mare, la Putna, cu ocazia Împlinirii a
Prelegeri academice by Acad. ALEXANDRU ZUB () [Corola-publishinghouse/Science/91771_a_92347]
-
Universitatea Liberă, diplome științifice, fără îndoială, nu avem cunoștință de vreo reglementare specială de recunoaștere a lor în România. În orice caz, poate că nici nu erau necesare astfel de reglementări, căci titularii unei diplome de doctor în drept puteau profesa liber că avocați, o făceau și unii care aveau studii juridice incomplete de licență (bunăoară, Constantin N. Brăiloiu, fost ministru de Justiție în guvernele Barbu Catargiu, deputat și senator conservator, Președinte al Camerei inferioare a Parlamentului României, deținător al unui
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX-lea - prima parte a secolului al XX-lea) by Laurențiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/84993_a_85778]
-
ce tind către exhaustivitate, la medalioane monografice, personalităților și instituțiilor locale li se dedică studii de istorie cultural-socială prin care se recuperează creații și activități din trecut 9. Remarcăm apoi dicționarele și enciclopediile care grupează personalități născute sau care au profesat în zonă, provincia revendicându-și orice nume din cultură și știință care a interacționat cu meleagurile nord-moldovenești10. Nici presa locală nu este ignorată, arhivele și bibliotecile păstrând periodice apărute încă din secolul XIX, explorate în studii care redau culoarea epocii
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
a profesioniștilor înscriși în Colegiul Medicilor din România, realizată în 1938, indica următoarele cifre: la nivelul județelor Baia, Botoșani și Dorohoi, din 218 medici, 86 erau români, 123 evrei și 9 aparțineau altor etnii. În județele Câmpulung, Rădăuți și Suceava, profesau, în total, 40 de medici români, 86 evrei și 15 medici de altă etnie 83. Depășind proporția de 50%, prezența medicilor evrei a stârnit nemulțumirea elementelor naționaliste autohtone ce au solicitat insistent autorităților românizarea ramurii medicale. Pe de altă parte
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
a profesorilor români, cu greutăți materiale, dar și cu ostilitatea fățișă a autorităților habsburgice. De altfel, scopul creării acestei școli, așa cum un fost elev o mărturisește 135, a fost pregătirea tineretului pentru universitățile germane de pe băncile cărora studioșii urmau să profeseze în domenii academice. Odată cu înființarea claselor românești a crescut și numărul elevilor români, liceul dobândind un caracter din ce în ce mai național. Un sprijin consistent a fost acordat elevilor din aceste clase de către Societatea "Școala Română", creată la 1883 de Teodor Ștefanelli și
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
din Câmpulung, Rădăuți și Suceava - 200 - depășește media celor din Botoșani, Dorohoi și Fălticeni - 163. Toate aceste considerații demonstrează, în lipsa unor statistici nominale concrete, că din ponderea absolvenților de liceu, doar o mică parte își continuă studiile și ajunge să profeseze în ramuri ale profesiilor intelectuale care solicită deținerea unei diplome universitare. Chiar dacă diploma în sine nu conferă calitatea de intelectual, educația școlară este un criteriu de analiză pentru studierea formării și originilor acestei categorii sociale. 3.5 Viața școlară, între
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
și, după retragerea armatelor și instituțiilor românești în Moldova, a organizat, împreună cu sora ei, un punct sanitar la casa părintească de la Tecuci. După încheierea războiului s-a căsătorit cu avocatul Virgil Stoenescu, împreună cu care s-a stabilit la Paris. A profesat ziaristica în Franța, Mexic, S.U.A., state din Africa sau Asia, în special repartizându-i-se evenimente aeriene. 25. Elena Teodorini (n. 25 martie 1857, Craiova - d. 27 februarie 1926, București) A fost o mezzo-soprană, falcon și soprană româncă. Elena Teodorini
DIALOGURI ISTORICE by Anton Laura Mădălina, Ichim Simona Gabriela, Teodorescu Ada, Chirilă Oana, Ciobanu Mădălina, Mircia Mianda Carmen, Ciobanu Denisa () [Corola-publishinghouse/Science/91751_a_93228]
-
județul Iași - d. 1950, București) Prima femeie medic chirurg din România. Fiica unor negustori armeni cu stare, ea a absolvit Facultatea de Medicină din Iași. A ocupat, prin concurs, un post de medic secundar în chirurgie și a început să profeseze, după ce a fost întâmpinată de dezaprobarea confraților bărbați, care considerau o glumă faptul că o femeie dorește să devină medic chirurg. S-a căsătorit cu celebrul anatomist și antropolog Francisc I. Rainer, întemeietorul Institutului de Antropologie din România. Mobilizată în
DIALOGURI ISTORICE by Anton Laura Mădălina, Ichim Simona Gabriela, Teodorescu Ada, Chirilă Oana, Ciobanu Mădălina, Mircia Mianda Carmen, Ciobanu Denisa () [Corola-publishinghouse/Science/91751_a_93228]
-
Spitalul de Chirurgie instalat în Palatul Regal, la cererea Reginei Maria. Suferind o plagă infectată din cauza deselor expuneri la infecțiile răniților, Regina a fost operată la mână de către prietena sa, Regina Maria. După încheierea războiului, Marta Trancu-Rainer a continuat să profeseze ca medic chirurg, dar paralel a practicat, la cabinetul său particular și ginecologia. În 1935 a fost primită în Academia de Medicină, recunoscându-i-se astfel activitatea de cadru didactic universitar. 28. Elena Văcărescu (n. 21 septembrie 1864 București- d.
DIALOGURI ISTORICE by Anton Laura Mădălina, Ichim Simona Gabriela, Teodorescu Ada, Chirilă Oana, Ciobanu Mădălina, Mircia Mianda Carmen, Ciobanu Denisa () [Corola-publishinghouse/Science/91751_a_93228]
-
lume. În viața omului, casa natală Înlătură contingențele și Își Înmulțește Îndemnurile la continuitate. Fără ea, omul ar fi o ființă dispersată. Ea e prima lume a ființei umane (Bachelard 2003: 3874). Înainte de a fi „aruncat― În lume, așa cum o profesează metafizicile rapide, omul este depus În leagănul casei. Și totdeauna, În reveriile noastre, casa este un mare leagăn. Viața Începe bine, ea Începe Închisă, ocrotită În „poala― călduță a casei. Casa natală ține copilăria imobilă „În brațele sale― (Bachelard 2003
Polarităţile arhitecturi by Ana-Maria Pătroi () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92986]
-
opresivă, uniformizantă. Convingeri oricît de nobile, proiectele cele mai raționale, adevărurile cele mai evidente mai ales toate acestea nu pot spera să întîlnească o adeziune generală, să întrunească unanimitatea. Prin definiție, omul democrațiilor europene trăiește în orizontul pluralității neunificabile. își profesează convingerile alături de concetățeni cu convingeri diferite sau contrare ; poate avea revendicări și propune proiecte pentru care să se lupte, dar dacă respectă legea democrației moderne nu are nici o garanție că ele vor fi asimilate de societate în totalitatea ei. în
STILUL RELIGIEI ÎN MODERNITATEA TÎRZIE by ANCA MANOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/860_a_1740]
-
inițială și continuă a personalului didactic ar trebui:- să permită și să Încurajeze pe profesorii de istorie să folosească metodele procesuale și reflexive de predare ale istoriei;- să Îi pună la curent pe viitorii dascăli și pe cei care deja profesează În legătură cu cele mai noi rezultate, instrumente și metode În domeniul istoriei, În special acolo unde se simte nevoia utilizării noilor tehnologii ale informației și comunicării;- să Îi facă pe dascăli să devină conștienți de metodele didactice și care, ținând seama
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Raluca Iarovoi, Vasile Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93542]
-
deschisă, prietenoasă dar care subordonează țelurile individuale unui devotament total față de muncă. Nu că nu ar fi dispus să muncească, dimpotrivă, în scurtul interval pe care-l petrece în America are două job-uri, își obține și dreptul de a profesa ca profesor de engleză, ba chiar își înființează și o mică firmă care-l autorizează ca traducător pentru puținii români veniți în America și care ar avea nevoie de un traducător. Cert este că se întoarce acasă, acolo de unde ar
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
de valori a făcut posibilă decimarea a ceea ce se consacrase a fi superior și cultivarea barbariei, a surogatelor. Confiscarea bunurilor, anularea poziției sociale pe care o aduce apartenența la un lanț de strămoși cu sânge nobil, interdicția de a mai profesa, și-chiar suprimarea libertății, în anumite cazuri chiar suprimarea vieții, toate acestea fac parte dintr-un mecanism social demonic care terfelește toate valorile : dreptate, libertate, proprietate, viață, în numele unei false egalități. Oamenii nu sunt egali, ei trebuie să aibă egalitate
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
A ascultat cântece de leagăn și povești, cântate și rostite de mama sa, o ființa duioasă. Familia pleacă În Germania, apoi se stabilește la Viena, unde și-a petrecut adolescența, și-a făcut studiile (medicină, matematică și filosofie) și a profesat ca medic. Apoi emigrează În Statele Unite. Biografii săi relatează cum se ocupa de frații săi mai mici (doi frați și trei surori), manifestând un spirit ocrotitor, dar și tendințe de dominare. Era un copil deștept, Îi plăcea să organizeze acțiuni
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
fruntea tuturor fraternităților de terțiari din vechiul regat deși nu numără mai mult de 70 de membri. În arhiva fraternității se află în regulă 3 registre în care sunt înscriși cei ce au intrat în noviciat și cei ce au profesat. De asemenea un registru protocol de procese verbale în care sunt notate în regulă toate adunările lunare și toate măsurile administrative și disciplinare ce s-au luat. Se mai află și un registru de prezență în care se notează regulat
Franciscanii în Ţara Românească by Consuela Vlăduţescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100986_a_102278]
-
a familiilor lor, să trimită „pentru verificare” documentele împreună cu materialele auxiliare specificate. Evreii care nu îndeplineau cerințele sau ale căror materiale erau considerate insuficiente erau declarați „străini”. Pe lângă pierderea drepturilor politice, aceasta însemna pentru mulți evrei pierderea posibilității de a profesa și potențiala deportare după bunul plac al guvernului. Prin aceste măsuri antisemite Goga și Cuza au intenționat să crească popularitatea PNC înainte de noile alegeri și pentru a-i reasigura pe patronii lor de la Berlin că ei pot apropia România de
Al doilea război mondial : Holocaust, rasism, intoleranţă şi problema comunităţilor evreieşti din România şi Italia : ghid pentru predarea istoriei holocaustului în liceu, cu ajutorul platformei on line by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101009_a_102301]
-
agent secret. Și oricât ar părea de ciudat, cea mai surprinsă de toată povestea asta era chiar ea. Cu timpul a devenit tot mai limpede că propria ei natură avusese complementar nevoie de această profesie! Unde și cum avea să profeseze rămânea de văzut . Până una-alta își făcuse din micile ei economii un abonament la o editură de profil care editase o serie de cărți de acest gen, din care o primise deja pe cea dintâi: Ghidul spionului român. Devenise
AGENT SECRET, LAURA by LUMINI?A S?NDULACHE () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83482_a_84807]
-
se așază în calea libertății lui interne și întăririi acestei libertăți.” Anton Velini (1812-1873) rămâne unul dintre primii pedagogi români care a făcut din știința pedagogică principala sa preocupare teoretică și practică. Doctor în filozofie, titlu obținut la Viena, a profesat ca dascăl de filozofie, matematică și pedagogie în câteva instituții școlare ieșene, pentru ca în timpul domniei lui Cuza, odată cu reformarea învățământului, să fie numit inspector școlar în județul Covurlui. În calitate de director la Școala Preparandială de la Trei Ierarhi, pe lângă cursul de pedagogie
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
a continuat studiile secundare și doar un debut de studii superioare la Iași. Va continua studiile academice obținând doctoratul la Götteborg, de unde va reveni ca profesor titular la Catedra de pedagogie a Universității din Cernăuți, până în 1940, după care va profesa la instituția academică similară din București. Narly este părintele-fondator al unei prestigioase Reviste de pedagogie în care va publica numeroase studii și articole în întreaga perioadă interbelică și imediat postbelică. Lucrările de pedagogie de referință ale lui Narly pot fi
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]