5,526 matches
-
în ziua de azi, dar complexitatea conceptului pune în dificultate pe cei ce-l cercetează. Există diferite teorii care o explică, însă, ca în cazul oricărei subiect controversat în știință, nu se poate vorbi de o singură viziune care să reflecte conceptul. În societatea actuală în care banii sunt un lait motiv, fiind percepuți atât ca mijloc cât și ca scop, ei determină la nivelul individului o gamă largă de trăiri de la euforie, la tristețe, de la curaj, la disperare. Dar oricât
Atitudinea faţă de bani by GABRIELLA LOSONCZY () [Corola-publishinghouse/Science/365_a_564]
-
locală și să permită o limfadenectomie adecvată, care va reduce riscul erorii de stadializare. Importanța pe care o are extinderea limfadenectomiei per se în reducerea recidivei locale simptomatice nu se știe. Argumentele că limfadenectomiile lărgite ar crește supraviețuirile pot să reflecte numai o stadializare mai precisă. Extinderea submucoasă longitudinală este caracteristică ambelor tipuri de cancer esofagian, explicând incidența mare a marginilor de rezecție pozitive în rezecția limitată în lungime, chiar cu biopsii extemporanee a marginilor (Giuli 1985Ă. După studiile lui Miller
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
adaptarea textelor literare: să fie mai scurte , propozițiile și frazele să fie concise, dar să exprime ideea textului; cuvintele să fie ușoare, uzuale și folositoare pentru comunicarea viitoare a copilului surd; - folosirea întrebărilor în înțelegerea textului; - folosirea imaginilor care să reflecte conținutul textului; - folosirea dramatizării, a ecranizărilor pentru înțelegerea textului și sensibilizarea elevilor. Studiu privind aspecte din formarea competențelor de lectură literară în școala pentru deficienți de auz și evaluarea performanțelor de lectură Am început acest studiu pornind de la ipoteza că
Aspecte privind formarea ?i evaluarea competen?elor de lectur? ale elevului deficient de auz by Gabriela Chirte? [Corola-publishinghouse/Science/83999_a_85324]
-
în admirație. În continuare Sacrosanctum Concilium face referință la prietenia istorică a Bisericii cu arta, mai ales arta sacră, culmea artei religioase, și nu a ezitat să considere aportul artiștilor drept o activitate nobilă atunci când lucrările lor sunt capabile să reflecte frumusețea infinită a lui Dumnezeu și să îndrepte spre el mințile oamenilor. Pentru a transmite mesajul încredințat ei de Cristos, Biserica are nevoie de artă; ea trebuie să transforme în formule palpabile ceea ce în sine este insesizabil. Ori arta are
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
olandezi și un belgian). Va urma războiul rece în timpul căruia și arta este afectată de dezbaterile ideologice. Artiști ca P. Pi‑ casso, F. Léger, O. Fougeron, pe atunci orbi la realitatea totalitară a regimului comunist, nu fac altceva decât să reflecte în lucrările lor angajamentul pentru utopia socialistă. În anul 1947 deschiderea muzeului Jeu de Paume și a Mu‑ zeului Național de Artă Modernă semnalează o dorință de apropiere între stat și pictura actuală; protagoniștii mișcărilor avangardiste din prima jumătate a
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
de mâna tânărului bărbat. Pătratele înscrise ale lui Albers A existat o revitalizare a formatului pătrat în ultima sută de ani. Acestea țineau pasul cu o tendință de depășire a simțului greutății în artefactele culturii noastre. Atât timp cât arta dorește să reflecte experiența vieții în condițiile limitate ale existenței umane, este probabil ca ea să prezinte anizotropia spațiului, lupta cu greutatea. Formatele sale reflectă asimetria spațiului gravitațional. Dreptunghiul orizontal reprezintă dependența omului și a naturii față de atracția gravitațională, dispersarea pe tot întinsul
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
arhitecturală. Paul Klee numește clădirile tovarășii noștri de suferință, amintindu-ne dependența de forța terestră care ne trage mereu la pământ. Am avut ocazia să i dăm dreptate, dar este la fel de adevărat că forma arhitecturală face mai mult decât să reflecte lupta tragică cu încărcarea și greutatea. Proiectarea de arhitectură ne informează asupra faptului că, dacă clădirea nu ar poseda un centru în jurul căruia să-și adune propria existență, nimic nu s-ar opune cu adevărat gravitației. Fără un astfel de
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
se organizează compoziția. Este creat de configurația vectorilor care pornesc dintr-o împrejmuire, precum cadrul unui tablou sau suprafața exterioară a unei sculpturi. COMPOZIȚIE - O dispunere a elementelor vizuale creând un întreg autonom, echilibrat și structurat astfel încât configurația forțelor să reflecte semnificația formulei artistice. Compoziția se referă la dispunerea elementelor în spațiul bisau tridimensional; compoziția culorii se bazează pe raporturi sintactice, precum asemănarea, complementaritatea și contrastul, precum și pe relațiile dintre culorile primare și secundare. COMPOZIȚIE BIPOLARĂ - O compoziție bazată pe doi
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
nu cu ajutorul abaterilor calculate în mărimi absolute. Relația matematică de calcul este următoarea: , în care: Iegreprezintă indicele global de eficiență; Che, Chs reprezintă cheltuielile efective, respectiv standardla nivelul unui articol de calculație. De asemenea, se pot calcula indici care să reflecte cauzele generatoare ale abaterilor prin raportarea cheltuielilor pe articole de calculație efective la cele corespunzătoare acelorași articole standard. Exemplu: La nivelul unei unități care realizează un produs „p” se cunosc următoarele date: A) Producția previzionată 1000 bucăți produs φ pentru
CONTABILITATE MANAGERIALĂ by MOISE CÎNDEA () [Corola-publishinghouse/Science/709_a_1433]
-
adaptată a sindromului metabolic și a consecințelor sale - diabetul zaharat de tip 2, boala cardiacă ischemică și accidentele vasculare cerebrale -, care demonstrează diferențe specifice sexului feminin în ceea ce privește patogeneza, evoluția și severitatea. Consecințele practice directe ale acestor date trebuie să se reflecte în abordarea factorilor de risc într-o manieră sex-dependentă, cu consecințe favorabile în ceea ce privește abordarea profilactică și tratamentul curativ al femeilor aflate la risc cardiometabolic. Bibliografie 1.4. Noii factori de risc cardiovascular Dumitru ZDRENGHEA, Adela SITAR-TĂUT, Dana POP În prezent
Particularități ale bolilor cardiovasculare la femei by Florin Mițu, Dana Pop, Dumitru Zdrenghea () [Corola-publishinghouse/Science/435_a_1449]
-
sunt prezentate la Anexa 2. Unitățile de învățare cu valoare orientativă reprezintă elementele generatoare ale planificării calendaristice. De aceea, proiectele unităților de învățare se elaborează în mod ritmic, pe parcursul anului școlar, cu un avans de timp corespunzător, pentru ca ele să reflecte realitatea educațională. Proiectarea unităților de învățare presupune realizarea de demersuri didactice personalizate, care asigură flexibilitatea și elasticitatea proiectării didactice funcție de caracteristice colectivului de elevi sau individuale. III.1.3. Proiectarea lecțiilor/activităților didactice În general, o lecție se proiectează după
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
pentru participarea cu succes la viața socială. Multe dintre aceste competențe sunt definite ca generice sau transversale. Acestea trebuie să conducă la un management mai eficient al parcursului educațional al fiecărui individ, comunicarea și relațiile sociale și interpersonale și să reflecte trecerea accentului de la predare la învățare. 19 Concluziile Președinției. Consiliul European de la Lisabona, 23-24 martie 2000, punctul 26. 20 Competențele cheie pentru Educația pe tot parcursul vieții - Un cadru de referință european, noiembrie 2004, Grupul de lucru B „Competențe cheie
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
conținutul și proprietarul * URL-ul trebuie să explice natura site-ului; * pagina gazdă să conțină numele site-ului, precizarea misiunii și obiectivelor, numele instituției responsabile 2. Pertinența * nevoile utilizatorilor să fie cunoscute și înțelese * criteriile de selecție a conținuturilor să reflecte nevoile publicului țintă * resursele să fie corect identificabile * resursele să fie clar documentate * toate informațiile conținute în documentația resurselor să fie exacte * resursele și documentația lor să fie validate de experți în domeniu sau de specialiști * documentația resurselor trebuie să
Biblioteconomie şi ştiinţa informării,Vol. 2 : Ştiinţa informării în întrebări şi răspunsuri by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/521_a_1237]
-
profesorii raportează că le aplică. Astfel abordările instructiv-educative pe care profesorii spun că le folosesc au fost în general compatibile cu preferințele de învățare ale elevilor (Lang, 1999). Corespondența dintre evaluările elevilor și cele ale profesorilor lor ar putea să reflecte expectanțele comune ale celor două grupuri în privința modalității de predare și învățare în clasă. Anumite strategii instructiv-educative pot încuraja elevii să îmbrățișeze un anumit stil de învățare. Chiar dacă în studiul lui Lang pare să existe o legătură generală între cele
Particularit??i ale stilurilor de predare ?i ?nv??are la elevii cu deficien?e de auz by Ioana ?erban [Corola-publishinghouse/Science/83987_a_85312]
-
nu-1 etichetează ca „delincventă" și doar rareori raportează incidentul la poliție). De cele mai multe ori însă, delincventa juvenilă se produce în locuri publice -pe străzi, în magazine, pe stadioane, în săli de dans, în școli etc. -, iar această caracteristică poate să reflecte tendința spre astfel de comportamente cu scopul de a atrage atenția. În definirea delicvenței este util să se pornească de la conceptul de maturizare socială. După cum spune și C.Mamali 33 , maturizarea socială are ca element definitoriu capacitatea individului de a
124Bibliografie: Allport G., Structura şi dezvoltarea personalităţii, EDP, 1981 Atkinson R.L., Atkinson R.C., Smith E.E., Bem J. Dary Introducere în psihologie, Editura Tehnică, ediţia a XI-a, 2002 Banciu D., Rădulescu S., Voicu M., Adolescenţii şi familia, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, 1987 Birch A., Psihologia dezvoltării, Editura Tehnică, Bucureşti, 2002 Doron R., Parot F., Dicţionar de psihologie, Editura Humanitas, Bucuresti, 1981 Hayes N., Orrel S., Introducere în psihologie, ediţia a III-a, Editura Bic All, Bucureşti, 2003 Neamţu C., Devianţă şcolară, Editura Polirom, 2003 Preda V., Profilaxia delincvenţei juvenile şi reintegrarea socială, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1981 Rudică T, Maturizarea personalităţii, Editura Junimea, Iaşi, 1990 Stănciulescu E., Sociologia educaţiei familiale, Editura Polirom, Iaşi, 1997 Străchinaru I., Devierile de conduită la copii, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Vincent R., Cunoaşterea copilului, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Turliuc M.N., curs Psihologia comportamentului deviant Turliuc M.N., Psihologia cuplului şi familiei , Editura Performantica, Iaşi, 2004 125126. In: ROLUL STILURILOR PARENTALE ŞI AL FACTORILOR DE PERSONALITATE ASUPRA DEVIANŢEI COMPORTAMENTALE by Caliniuc Alina Mădălina () [Corola-publishinghouse/Science/522_a_875]
-
evazinistă, formalistă, autorflexivă", Eugen Negrici, Literatura română sub comunism, Editura Fundației PRO, București, 2002, p. 160. 16 Sophie Bertho, op. cit., p. 27. 17 Vezi John Hollander, op. cit., p. 209. 18 "The numerous examples of such ekphrastic scenes in the genre reflect a cultural struggle over verisimilitude in the linguistic representation of reality, either by proposing newer, more accurate mimetic modes or by defending traditional ones", Marc Smith, Literary Realism and the Ekphrastic Tradition, The Pennsylvania State University Press, Pennsylvania, 1995, p.
Ekphrasis. De la discursul critic la experimentul literar by Cristina Sărăcuț () [Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]
-
de cheltuială, se poate atașa și bugetul pe activități. În afara acestor elemente principale ale cererii de finanțare, sunt și elementele de identificare ale proiectului și ale inițiatorului său: Titlul proiectului Se completează denumirea proiectului, stabilită în prealabil. Titlul trebuie să reflecte obiectivul general al proiectului. Se preferă alegerea unui nume simplu, ale cărui inițiale, dacă este posibil, să formeze un acronim logic. De obicei, titlul trebuie: să fie descriptiv; să scoată în evidență rezultatele proiectului și nu metodele folosite; să fie
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
este de asemenea un fenomen important în literatura modernă, deoarece într-o societate competitivă, în continuă schimbare, criteriile claselor superioare, repede imitate, se cer în permanență înlocuite. Desigur, rapidele schimbări ale gustului care au loc în zilele noastre par să reflecte rapidele schimbări sociale din ultimele decenii și relația în general laxă care există între artist și public. Izolarea de societate a scriitorului modern, ilustrată de fenomene cum sunt Grub Street, viața boemă, Greenwich Village, scriitorii americani expatriați, reclamă un studiu
[Corola-publishinghouse/Science/85058_a_85845]
-
să stabilim sau, mai degrabă, 182 să ilustrăm vechea schemă a evoluției dualiste bazată pe acțiune și reacțiune sau pe conformism și revoltă ; dar, confruntată ou realitatea procesului complex al creației literare, această schemă nu izbutește nici pe departe să reflecte modurile foarte variate în care acesta se desfășoară de fapt. Transferul perechilor de concepte ale. lui Wolffün lasă, de asemenea, complet nerezolvată o problemă importantă. Nu putem explica în nici un fel faptul evident că. artele n-au/ evoluat cu aceeași
[Corola-publishinghouse/Science/85058_a_85845]
-
pag. 118, 119, 216. Nicodin Ion Niță 1909 - 1980 Pictor „Deci pictez de prin anul 1963, iar primele mele tablouri redau ceea ce se petrece în natură. Încă de la început am dorit să fiu cât mai aproape de adevăr, tablourile mele să reflecte cât mai bine, cât mai autentic natura din această minunată vale a Munților Apuseni.” Născut în cătunul Nicodinești, satul Brusturi, comuna Hălmagiu, jud. Arad. Debut artistic - 1967 Bibliografie și reprezentare grafică: Artă plastică de amatori, Consiliul Culturi și Educației Socialiste
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
de trai. În plus, industria de input-uri creează indirect o competiție neloială prin obligarea agricultorilor la utilizarea unui anumit soi de semințe sau substanțe chimice brevetate. În al treilea rând, costurile reale ale producției agricole ar trebui să se reflecte în preț, însă investițiile agricultorilor rămân de cele mai multe ori nerecuperate, ceea ce antrenează indirect o insecuritate alimentară generată de un dezechilibru la nivel de stabilitate alimentară. În concluzie, soluția ar fi o colaborare puternică între centrele de cercetare și fermieri, unde
Agrointelligence. Securitatea agroalimentară - o nouă paradigmă a globalizării by Steluța Mădălina Pătrășescu Neacșu () [Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
schimba în situații de incertitudine. Anumite evenimente improbabile, când au loc, pot avea un impact semnificativ asupra efectelor unei insecurități alimentare (ex. un uragan, furtuna). În plus, pentru scenariul cel mai posibil decidenții trebuie să aibă informații suficiente care să reflecte această incertitudine, astfel încât se va explica motivul pentru care lucrurile ar putea să ia o altă direcție. Este bine să se identifice evenimentele posibile - în afara celor enumerate în etapele 7 și 8 - care ar putea antrena rezultate diferite în materie
Agrointelligence. Securitatea agroalimentară - o nouă paradigmă a globalizării by Steluța Mădălina Pătrășescu Neacșu () [Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
pag. 118, 119, 216. Nicodin Ion Niță 1909 - 1980 Pictor „Deci pictez de prin anul 1963, iar primele mele tablouri redau ceea ce se petrece în natură. Încă de la început am dorit să fiu cât mai aproape de adevăr, tablourile mele să reflecte cât mai bine, cât mai autentic natura din această minunată vale a Munților Apuseni.” Născut în cătunul Nicodinești, satul Brusturi, comuna Hălmagiu, jud. Arad. Debut artistic - 1967 Bibliografie și reprezentare grafică: Artă plastică de amatori, Consiliul Culturi și Educației Socialiste
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
tip de părinte și să-i arătăm dragostea așa cum putem mai bine, fără a ajunge la violență fizică sau la un răsfăț exagerat. Acest lucru presupune transpunerea fiecăruia în ipostaza unui părinte apropiat și deschis față de copilul său, care să reflecte la dorințele acestuia și să-i înțeleagă nemulțumirile, care să-l ajute când este nelămurit și să-l aprecieze atunci când merită, care își face timp pentru a se juca și pentru a glumi, un părinte care are disponibilitatea de a
ARTA DE A FI PĂRINTE by Mirela-Anca Bălănescu () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93071]
-
de observație, ceea ce presupune ca ipoteza să aibă coerență internă (să nu conțină elemente contradictorii) și coerență externă (coerență ce provine din acordul cu cunoștințele verificate anterior). În al treilea rând, ipoteza trebuie să aibă un conținut reflectoriu, adică să reflecte realitatea obiectivă, să fie enunțuri cu caracter de probabilitate referitoare la esența, intercondiționarea și cauzalitatea faptelor, fenomenelor și proceselor sociale. Dimensiunile ipotezei Johan Galtung menționează zece condiții pe care trebuie să le satisfacă o ipoteză pentru a fi validă: generalitatea
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]