1,526 matches
-
de altă parte, pare să contrazică nu doar subiectiva proză eminesciană, ci și întreaga literatură a criticului de la Sburătorul, edificată pe tiparele romantice ale melodramei (racordate, desigur, la spiritul sensibilității moderne). Un alt motiv de incomprehensiune l-ar putea constitui reticența raționalistului Lovinescu față de genul fantastic desconsiderat din pricini, desigur, temperamentale, fără niciun argument serios, care să pună la îndoială valoarea estetică a textelor din categoria cu pricina. În schimb, legătura subterană, de viziune, dintre poezia și proza eminesciană a sesizat
by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
unitară" a cărții, afirmă că " d. Lovinescu este cu totul de partea adevărului sufletesc" și că "exprimă aici profunda structură a temperamentului pasiv, a dragostei sublimate în euforie lirică" rezultă "o intensă culoare morală, de elegie și vis eminescian, de reticență sentimentală și efuziune a dorinții sublimate în poezie, în evoluția erotică dintre cele două personagii". Finalul articolului va fi plăcut, cu siguranță, lui Lovinescu. Iată-l: "Desfășurându-se într-un cerc de intelectualitate, de poezie și subtilă analiză sufletească, romanul
by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
câmp de experimentare tehnică. Se poate spune că rolul fațadei de a genera spații este preluat de acoperiș. Exemplele de scară redusă, ce fac parte din această tipologie, nu sunt numeroase, explicația acestui fapt fiind foarte simplă: este vorba de reticența față de acest tip de intervenție În rândurile populației. De aceea exemplele importante, demne de luat În considerare În majoritatea cazurilor, sunt clădiri reprezentative ce au ca autori arhitecți de renume. Amprenta stilului fiecărui autor este mult estompată În perceperea produsului
Polarităţile arhitecturi by Ioana Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92993]
-
și până la începutul anilor ’60 i s-a luat dreptul de semnătură. În 1964 a primit Ordinul Muncii clasa I. În proza scurtă T.-B. se concentrează, cu precădere, asupra vieții celor umili și asupra unor destine tragice. Primite cu reticență de o parte a criticii vremii, schițele și nuvelele se fac ecoul unor drame ale sărăciei și singurătății, ale lipsei de șansă în fața sorții (Despărțire, Trezire..., Roșu). Sunt selectate și alte ipostaze, bunăoară existențele maladive sau condamnate la suferință (Mărgelele
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290143_a_291472]
-
răsfrântă negativ și în cariera didactică a lui Ion Maiorescu. Se va zice, poate, că acest critic avea în vedere doar aspectul cultural al problemei și că fiul său a generalizat formula aplicând-o totalității împrumuturilor instituționale, politice și sociale. Reticență deschisă la transplantarea directă de instituții arată însă, încă din 1846, alături de alții, și pașoptistul moldovean Scarlat Vârnav. și pentru acesta formele dinafară ale civilizației sunt deosebit de supărătoare. De notat că ideea se consolidase la paris, în cercurile tineretului român
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
Annales al istoricului Tacitus. În urma unui demers al unor notabili galici, Claudiu anunță Senatului dorința sa de a permite accesul la magistraturile romane, ius honorum, tuturor cetățenilor romani din Galia, inclusiv celor care aparțin unei cetăți latine. Senatul acceptă cu reticență pentru edueni (document 1, p.57), dar această concesionare a trebuit să fie apoi extinsă și la alte cetăți. În acest fel, în cursul secolului I, nobilimea galică se integrează din ce în ce mai mult puterii romane. Unii nobili obțin la începutul Imperiului
by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
Pericolele externe. De aceea, creșterea tragică a problemelor externe este motivul fundamental al eșecului Frontului popular. În martie 1936, în preajma alegerilor, guvernul radical condus de Albert Sarraut renunțase la orice intervenție cu ocazia remilitarizării Renaniei de către Hitler, la 7 martie. Reticențele Angliei, absența unei forțe de intervenție militară, precum și opinia publică explică această atitudine. Léon Blum este convins de necesitatea accelerării reînarmării, fapt care agravează dificultățile economice și îl pun în opoziție cu pacifiștii din propriul său partid. Cînd războiul civil
by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
decît un salt în lumea ciudată a Necunoscutului, nu-i decît un prim pas spre Depărtarea imensă, spre nețărmuritul și sălbaticul tărîm al apelor adînci; de aceea, pentru asemenea oameni care tînjesc după moarte și care mai au încă unele reticențe față de sinucidere, oceanul atotprimitor și generos le pune sub ochi imensa-i cîmpie ispititoare, plină de grozăvii inimaginabile, dar și de făgăduința unor noi și minunate aventuri; din pîntecele infinitelor Pacificuri, mii de sirene le cîntă acestor oameni: „Vino-ncoace
[Corola-publishinghouse/Science/2072_a_3397]
-
și chiar părinții acestora vor face cunoștință cu noua disciplină, vor primi informații de specialitate, vor observa și analiza imagini, albume, filme, expoziții. Fără o introducere stimulatoare și adecvată vârstei și intereselor elevilor, opționalul propus ar putea fi privit cu reticență și receptat ca fiind ori prea facil, deci o pierdere de vreme, ori prea greoi, adică o supraîncărcare a programului școlar; - lecția prelegere - practicabilă la clasele liceale terminale, în condițiile unui conținut vast de informații noi, precum și a capacității de
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
Moscova și se bucura de o mai mare încredere din partea lui Stalin. Cei doi lideri, reprezentanți a două facțiuni concurente în ceea ce devenise de acum, prin înglobarea forțată a socialiștilor, Partidul Muncitoresc Unit Polonez vor intra ulterior în conflict din cauza reticenței lui Gomułka față de crescânda imixtiune sovietică în afacerile interne ale țării prin intermediul creării Cominformului. Gomułka va fi destituit din funcțiile politice pe care le deținea și închis dar nu va fi lichidat fizic, spre deosebire de ceea ce se întâmpla cu precădere în
by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
cu Beria îl dezavantajase în competiția pentru putere; eliminarea acestuia a contribuit substanțial la slăbirea suportului politic al primului ministru. Trebuie să recunoaștem însă că în culisele luptei pentru putere, planurile lui Hrușciov pentru inițierea destalinizării fuseseră întâmpinate cu deosebită reticență de membrii fostului Biroul Politic stalinist, din care și acesta făcuse parte. Toți, inclusiv Hrușciov, contribuiseră la ororile regimului stalinist, iar culpabilizarea fostului lider reverbera și asupra lor. Acesta din urmă avea însă avantajul de a fi făcut parte din
by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
Iugoslavia" (Stykalin, 2006, 376). Dorința lui Molotov s-a îndeplinit, Moscova și Belgradul reînodând legăturile exclusiv pe linie de stat (Țîrău: 2005, 386-387); acestea se vor deteriora însă la scurt timp, cu ocazia revoluției maghiare din 1956. De remarcat și reticența lui Tito față de avansurile politice hrușcioviste, datorată probabil consistentei sale experiențe în ceea ce privește sensul prieteniei și al ajutorului "frățesc" acordate de Uniunea Sovietică. * * * În cadrul conducerii de la București, amplele metamorfoze politice și economice care începuseră în Uniunea Sovietică la scurt timp după
by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
profundă subminare a bazelor politice și ideologice a înseși "democrațiilor populare" (Cătănuș: 2002a, 185). Avem de-a face deci cu rezistența leninismului post-revoluționar est-european în raport cu noua tendință ideologică a centrului moscovit, cu o defazare între metamorfoza leninistă a centrului și reticența comprehensibilă a periferiei, rămasă pe coordonatele vechiului tip de leninism, impus bineînțeles tot de către centru. Odată cu emergența leninismului europenizat, al cărui moment simbolic poate fi considerat Congresul XX al PCUS, periferia est-europeană s-a confruntat cu o serie de turbulențe
by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
429-436). În noaptea de 2 spre 3 noiembrie 1956, Hrușciov și Malenkov se întâlniseră cu Tito la reședința acestuia de pe insula Brioni, unde l-au informat de decizia unei a doua invazii în vederea distrugerii focarului revoluționar maghiar. După ce își manifestase reticența față de prima intervenție militară, liderul iugoslav și-a surprins plăcut gazdele declarându-se de acord cu planul propus de către aceștia, ba chiar ar fi afirmat că, la nevoie, ar fi trimis din proprie inițiativă trupe în Iugoslavia pentru stabilizarea situației
by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
evitând orice semn de efuziune. Intrând direct în problemele de importanță majoră, Gorbaciov a oferit o extraordinară performanță diplomatică replicând punctelor avansate de către Ceaușescu. Nu s-a referit direct la problema reformei, dar eșecul "modelului românesc" și efectele negative ale reticenței României de a se integra în mai mare măsură în CAER au fost clar atinse. În direcția politicii sovietice față de celelalte țări comuniste, Gorbaciov a adus în discuție nevoia unei "schimbări calitative" în relațiile româno-sovietice. "Mecanismul cooperării" trebuia "îmbunătățit" și
by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
cele mai cunoscute, bazate pe analiza socialului, le menționăm pe cele de mai jos. Teoria reflecției critice (Brookfield, apud English, 2005) explică învățarea ca pe un proces continuu ce cuprinde patru procese interrelaționate: a) obișnuința (experiența) de a privi cu reticență o anumită asumpție și de a o pune în discuție, de a oreconsidera; b) experiența de a avea o anumită perspectivă asupra structurilor sociale și politice sau a acțiunilor colective, ca alternativă la tendințele generale; c) experiența de a analiza
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cadrelor didactice pentru monitorizarea activităților cursanților. De asemenea, actualizarea acestor materiale se face cu o deosebită ușurință, cadrele didactice având posibilitatea, dacă doresc, să-i înștiințeze pe cursanți cu privire la noile informații, la cele cu caracter administrativ, specifice cursurilor; - deși existau reticențe relativ la implementarea VLE-urilor în procesul educațional, totuși s-a constatat că ele sunt fundamental similare cu alte medii de învățare, pentru că principalele componente ale altor medii de învățare se pot regăsi și aici: funcțiuni pedagogice (activități de învățare, materiale
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
tuturor la procesul educațional, totuși, pe de o parte, putem spune că Europa stă relativ bine la acest capitol, iar pe de altă parte, continuă să se realizeze progrese în acest sens, chiar într-un ritm accelerat; - deși există o reticență la schimbare, la introducerea noilor TIC, în rândul anumitor cadre didactice, totuși avantajele generate de ele conduc la reale schimbări de mentalitate; - chiar dacă folosirea acestor medii de învățare virtuale implică instruiri speciale pentru cadrele didactice, presupunând dobândirea e-competențelor, sunt
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
conducă la apariția unor noi practici pedagogice. 4.5.5. Concluziitc "4.5.5. Concluzii" Din nefericire, deși tot mai multe persoane implicate în procesul educațional încep să fie conștiente de beneficiile introducerii acestor tehnologii în educație, există încă acea reticență la schimbare ce încetinește adoptarea acestor tehnologii, însă fără să o poată împiedica. Pe lângă aceste impedimente, mai există și lipsa infrastructurii necesare, dar știm cu toții că se fac progrese continue în acest sens. Nimeni nu poate spune că aceste tehnologii
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
tehnologii nu necesită cunoștințe avansate de programare Web, ba dimpotrivă. Sunt foarte ușor de folosit, iar, pe măsură ce te familiarizezi cu ele, încep să devină instrumente tot mai utilizate. Avantajele pe care le generează folosirea acestora trebuie să învingă treptat orice reticență: instruire și evaluare la distanță (autoinstruire), acces oricând la resurse educaționale, de oriunde, de către oricine și aproape cu orice fel de echipamente IT, eficiență etc. Astfel, mobilitatea atât de necesară timpului prezent poate fi realizată cu ușurință, la fel ca
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cele mai cunoscute, bazate pe analiza socialului, le menționăm pe cele de mai jos. Teoria reflecției critice (Brookfield, apud English, 2005) explică învățarea ca pe un proces continuu ce cuprinde patru procese interrelaționate: a) obișnuința (experiența) de a privi cu reticență o anumită asumpție și de a o pune în discuție, de a oreconsidera; b) experiența de a avea o anumită perspectivă asupra structurilor sociale și politice sau a acțiunilor colective, ca alternativă la tendințele generale; c) experiența de a analiza
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cadrelor didactice pentru monitorizarea activităților cursanților. De asemenea, actualizarea acestor materiale se face cu o deosebită ușurință, cadrele didactice având posibilitatea, dacă doresc, să-i înștiințeze pe cursanți cu privire la noile informații, la cele cu caracter administrativ, specifice cursurilor; - deși existau reticențe relativ la implementarea VLE-urilor în procesul educațional, totuși s-a constatat că ele sunt fundamental similare cu alte medii de învățare, pentru că principalele componente ale altor medii de învățare se pot regăsi și aici: funcțiuni pedagogice (activități de învățare, materiale
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
tuturor la procesul educațional, totuși, pe de o parte, putem spune că Europa stă relativ bine la acest capitol, iar pe de altă parte, continuă să se realizeze progrese în acest sens, chiar într-un ritm accelerat; - deși există o reticență la schimbare, la introducerea noilor TIC, în rândul anumitor cadre didactice, totuși avantajele generate de ele conduc la reale schimbări de mentalitate; - chiar dacă folosirea acestor medii de învățare virtuale implică instruiri speciale pentru cadrele didactice, presupunând dobândirea e-competențelor, sunt
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
conducă la apariția unor noi practici pedagogice. 4.5.5. Concluziitc "4.5.5. Concluzii" Din nefericire, deși tot mai multe persoane implicate în procesul educațional încep să fie conștiente de beneficiile introducerii acestor tehnologii în educație, există încă acea reticență la schimbare ce încetinește adoptarea acestor tehnologii, însă fără să o poată împiedica. Pe lângă aceste impedimente, mai există și lipsa infrastructurii necesare, dar știm cu toții că se fac progrese continue în acest sens. Nimeni nu poate spune că aceste tehnologii
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
tehnologii nu necesită cunoștințe avansate de programare Web, ba dimpotrivă. Sunt foarte ușor de folosit, iar, pe măsură ce te familiarizezi cu ele, încep să devină instrumente tot mai utilizate. Avantajele pe care le generează folosirea acestora trebuie să învingă treptat orice reticență: instruire și evaluare la distanță (autoinstruire), acces oricând la resurse educaționale, de oriunde, de către oricine și aproape cu orice fel de echipamente IT, eficiență etc. Astfel, mobilitatea atât de necesară timpului prezent poate fi realizată cu ușurință, la fel ca
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]