2,054 matches
-
51): % = la sută, $ = dolar(i), € = euro, £ sau ₤ = liră sterlină, @ = a rond (semn convențional folosit în informatică), & = lat. et, engl. and ("și") etc. Acestea nu intră, desigur, în sfera prezentei lucrări, deoarece nu sunt rezultatul vizibil al scurtării cuvintelor corespunzătoare. Deși standardizate pe plan internațional, unele simboluri pot avea variante proprii unor limbi, în funcție de tradiții: decagram, de pildă, se prescurtează dag (da = deca-), dar în maghiară abrevierea uzuală este dk, provenind de la forma curentă din această limbă, deka (< deka[gramm]). II. 4
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
care preferă denumirea completă și exactă. Motivul reducerii este tot concizia exprimării, dar rezultatul este lexicalizat doar parțial și ocazional, deoarece vorbitorul poate oricând reveni, chiar și în același discurs, la formula sintagmatică, iar cuvântul nu este încă normat și standardizat cu sensul cu care, în ciuda acestui fapt, este utilizat frecvent. Perceperea semantică exactă este facilitată și de forma gramaticală cu care este reținut cuvântul, de vreme ce acesta păstrează, de regulă, genul și numărul pe care le are în sintagma înlocuită. Acest
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
a celor care cultivă cereale sau a celor care se ocupă de zootehnie. Tabelul SEQ Tabel \* ARABIC 1. Regresie logistică. Variabila dependentă: Dacă duminica viitoare ar avea loc un referndum pentru aderarea României la UE cum ați vota? Coeficienți Wald standardizați Constanta 0,4 Cum credeți că veți trăi peste un an 22,3*** Optimism față de integrarea în UE 167,6*** Vârsta 0,6 Ultima școală absolvită 0,1 Dotarea cu bunuri a gospodăriei 11,1*** Subiect de sex feminin 3
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
în domeniul instruirii de personal, în mod special a piloților care pilotau avioane de război tot mai complexe. Simulatoarele, alături de actualele cabine ale piloților, erau locurile în care și-au adus contribuția mulți psihologi din domeniul psihologiei inginerești, reproiectând și standardizând butoanele și manetele de comandă pentru diferitele tipuri de aparate de zbor, în vederea creșterii eficienței manevrării acestora și a reducerii riscului de accidente aviatice. Aceste preocupări au pus bazele ergonomiei (Saal și Knight, 1998). 1.5. Contribuțiile psihologilor români În
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
se solicită de către manager”. Trebuie incluse aici toate relațiile de muncă considerate importante. Fiți specific. Alegeți cuvintele potrivite pentru a descrie (1) tipul muncii, (2) gradul de complexitate al acesteia, (3) nivelul de abilități necesare, (4) măsura în care sunt standardizate problemele, (5) gradul de responsabilitate pe care îl are angajatul pentru fiecare dintre fazele activității sale, (6) limitele salariale și tipurile de remunerație aferente. Utilizați verbe active, precum „a analiza”, „a aduna”, „a asambla”, „a planifica”, „a implementa”, „a raționa
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
subiecții percep întrebările, tipul de strategii utilizate în selectarea răspunsurilor, dar și părerile subiecților legate de ce cred ei că se măsoară prin anumiți itemi. Problemele identificate prin acest procedeu sunt apoi eliminate. Metoda codării comportamentelor oferă o modalitate obiectivă și standardizată de a monitoriza completarea chestionarelor inițiale prin interviu de tip față în față. Prin codare se urmărește notarea tuturor devierilor ce apar în timpul chestionării subiecților pretestați. Între ele putem include întrebările dificile de citit de către intervievator sau cele care determină
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Ieșirile (instrucțiuni de la om spre mașină) trebuie să țină cont de capacitățile motrice ale unui operator uman mediu. Dacă mașinile necesită intrări care depășesc aceste capacități fizice, sistemul nu funcționează la potențialul maxim (Smither, 1988). De exemplu, tastaturile calculatoarelor sunt standardizate astfel încât introducerea datelor să fie cât mai eficientă (vezi cazul QWERTY de mai jos), atât în ceea ce privește dispunerea tastelor cât și pentru a nu obosi încheietura mâinii. 8.2.1. Funcțiile omului în cadrul sistemului În termeni generali, omul realizează trei tipuri
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
grupului își aduc în grup așteptările și stilurile de conduită din alte grupuri ai căror membri au fost. Grupurile nu stabilesc norme pentru orice situație sau comportament, ci numai pentru cele importante pentru grup. Pentru ca un anumit comportament să fie standardizat în cadrul grupului acesta trebuie să aibă, înainte de toate, relevanță în facilitarea supraviețurii grupului, sporindu-i șansele de succes, permițând membrilor să exprime valorile centrale ale grupului și să clarifice aspectele care dau identitate acestuia. Oamenii au nevoie de structură și
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
membrii grupului și acordă atenție acestui aspect, îi încurajează pe membrii grupului să participe și să-și exprime ideile. Liderul preocupat de sarcină este interesat prioritar de îndeplinirea cu succes a sarcinilor încredințate, pretinde respectarea ordinelor clare și a procedurilor standardizate de lucru, urmând el însuși îndeaproape direcțiile superiorilor săi. Liderul socio-independent este prezentat ca stil de conducere intermediar între cele două, descrise anterior. Aceste stiluri de conducere sunt măsurate printr-un chestionar de evaluare - The Least Preferred Coworker Scale (LPC
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
În prima secțiune a acestui capitol, autorul evidențiază unele aspecte teoretice cu privire la economia de piață: funcțiile și componentele ei, rolul lor, condițiile obiective și subiective ale formării pieței. Aducând în discuție problema factorilor destabilizatori ai organizației, Jarikov propune o metodă standardizată de analiză a acestor factori, creată în cadrul centrului Noi tehnologii intelectuale, care are ca obiectiv analiza nivelului de stabilitate a organizației. În cea de-a doua secțiune a acestui capitol este abordată problema pregătirii conducătorilor pentru adaptarea la noile condiții
[Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
Senator american (1889-1911) și biograf al lui John Marshall. Ca politician, a devenit cunoscut deoarece a susținut imperialismul în politica internațională și mișcarea progresistă în politica internă. Biroul Internațional de Măsuri și Greutăți - Organizație interguvernamentală înființată în 1875 pentru a standardiza greutățile și măsurile. Afiliată Națiunilor Unite din 1949. Bismarck, Otto von - 1815-1898. Om politic german. Prim-ministru al Prusiei (1862-1871) și cancelar al Imperiului German (1871-1890); a unit Germania sub conducere prusacă și a făcut din Imperiul German o mare
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
procesului și potențialului creativ. Preponderența utilizării testelor de gândire divergentă este vizibilă mai ales în școli (Hunsaker și Callahan, 1995). Testele de gândire divergentă îi solicită individului să genereze mai multe reacții la un stimul specific, total contrar majorității testelor standardizate de performanță și aptitudini care reclamă un singur răspuns corect. Sublinierea rolului fluenței, denumită și fluență ideatică sau ideație, se datorează percepției ei drept componentă-cheie, însă, evident, nu unică a procesului creativ. Printre primele teste de gândire divergentă se numără
[Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
administrativă puternic organizată. „Scopul principal al fordismului, modul dominant prioritar al organizării industriale avansate față de perioada prezentă, era a stabiliza cadrul (structura) de bază a activităților de producție și a relațiilor de muncă pe termen Îndelungat. Întreprinderea fordistă fabrică produse standardizate În cantități mari, stabilește atât bariere competitive de intrare, cât și reduceri de cost prin folosirea economiei de mari dimensiuni și realizează eficiență tehnică prin intercalarea rigidă și minuțioasă a echipamentului specializat și predominant, a muncii semicalificate. Sub aspect organizațional
Psihosociologia managerială by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/204_a_187]
-
o mașină Ford de orice culoare numai neagră să fie”<footnote Toffler Alvin, Corporația adaptabilă, Editura Antet, București, p. 37. footnote>. 5. Reducerea sistemului motivațional la câștig. Salariatul avea ca unic scop câștigul, dar și consumatorului i se ofereau produsele standardizate pe același principiu (prețul de vânzare cât mai mic). 6. Punerea la baza competiției a factorului tehnologic (creșterea productivității muncii ducând la scăderea prețului de cost). 7. Un control foarte puternic și rigid, circulația informației exclusiv de sus În jos
Psihosociologia managerială by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/204_a_187]
-
lor de fond. Personalitate de anvergură istorică, Qin Shi Huang (259-210 î.Hr.), primul împărat al Chinei, unește prin forța sabiei statele feudale care se înfruntau și pune bazele Imperiului Chinez. Apoi îi conferă organizare internă: promulgă un cod juridic unic, standardizează unitățile monetare, de greutate și măsură, precum și lungimea osiei la căruțe și la carele de luptă și adoptă o serie de măsuri privind unitățile administrative ale Imperiului, toate răspunzătoare în fața autorității centrale supreme. Lansează, totodată, proiecte reținute de memoria istorică
by Paul Dobrescu [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
doar grupurilor sau comunităților studiate: nu se poate generaliza, pe baza unui singur studiu de muncă în teren. Ancheta Face posibilă culegerea eficientă de date despre mulțimi mari de indivizi. Materialul strâns poate fi superficial; acolo unde un chestionar este standardizat, pot fi făcute observații pe baza deosebirilor importante dintre punctele de vedere ale celor care răspund. Răspunsurile pot reflecta ceea ce oamenii susțin că cred, nu ceea ce cred ei cu adevărat. Cercetarea documentară Poate oferi izvoare de materiale detaliate, precum date
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
teste și apoi corelarea rezultatelor obținute cu cele ale altor metode; - stabilirea unor legături între rezultatele obținute la teste cu cele din activitatea practică. Ca și celelalte metode, testele au avantaje care rezidă din capacitatea de a măsura obiectiv și standardizat o anumită capacitate psihică, în funcție de aceasta permițând diagnoza nivelului de dezvoltare a acesteia, dar și dezavantaje deoarece nu iau în considerare modul în care se obține rezultatul, ci doar rezultatul; de multe ori testele conțin confuzii și ambiguități, clasificările sunt
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
Important este că diferențele nu sunt disfuncționale. Ambele tipuri de instituții își fac treaba, și și-o fac bine, în ciuda criticilor care le sunt aduse. Este un exemplu de reglaj al redistribuirilor în societatea dezvoltată care nu mai poate fi standardizat și, prin urmare, nu mai poate fi transferat ca atare în societățile în tranziție. Este, de asemenea, un exemplu de spațiu de manevră de care au dispus societățile tranziției postcomuniste pentru a-și introduce în noua configurare a societății propriile
[Corola-publishinghouse/Science/2089_a_3414]
-
mai suple și permit profesorului să structureze puncte de reper și să adune informații asupra derulării activității sale, utilizând instrumente ce se adecvează mai mult la specificul situațiilor instructiv-educative. O oarecare dificultate intervine pentru că aceste metode de evaluare nu sunt standardizate, modul de proiectare și aplicare depinzând, în fiecare caz în parte, de la profesor la profesor (ceea ce atrage, indubitabil, valorizări diferite). Metodele complementare de evaluare invocate în ultimul timp sunt următoarele: - referatul; - investigația; - proiectul; - portofoliul; - portofoliul digital; - observarea sistematică a activității
[Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
notării se realizează în funcție și de specificul disciplinelor evaluate. Astfel, în cazul disciplinelor exacte, prezintă un randament mai ridicat notarea după bareme, pe când în cazul disciplinelor umaniste, dă mai mult randament notarea analitică. Notarea după bareme are avantajul că standardizează criteriile măsurării și aprecierii. Ea se bazează pe atribuirea unui punctaj fix pentru fiecare secvență îndeplinită. Soluția este deseori propusă la examene și concursuri. Notarea analitică presupune o compartimentare a cuantumului de cunoștințe, deprinderi, atitudini verificate, prin detalierea unor câmpuri
[Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
La achiziționarea unui produs de pe piața industrială se urmărește gradul de conformitate al produsului și al serviciilor cu cerințele impuse de cel care face achiziția. Principalele metode de achiziționare sunt: Descrierea folosită când produsele prezintă elemente și caracteristici care sunt standardizate, iar conformitatea lor este dată de standarde comune. Inspecția - folosită când elemente sau caracteristici ale produselor sunt unice sau sunt variabile. Eșantionarea - folosită când produsele sunt în cantități mari. Un eșantion, odată evaluat, va da reprezentativitate întregului lot. Negocierea - folosită
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
și auditul în marketing Achiziționarea lor se face în cantități foarte mari, principala problemă fiind transportul. 2. Materialele - sunt produse care participă în procesul de producție dar fără a se regăsi, sub nici o formă, în produsul final. Materialele pot fi standardizate și utilizate într-un număr mare de situații cum ar fi funcționarea, întreținerea și repararea echipamentelor. 3. Piese componente - sunt produse prelucrate care devin părți componente ale altui produs. Eventualele operații asupra lor sunt de amploare mică. Piesele componente sunt
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
putea el însuși să fabrice și să vîndă copiile); acesta îl închiria, fie în întregime, fie, cel mai adesea, pe caiete (peciae = piese); astfel împărțit, exemplar-ul putea să fie folosit simultan de mai mulți copiști, iar reproducerea textelor era standardizată, deoarece toate manuscrisele proveneau de la același original. Dezvoltarea orașelor a adus o altă clientelă cărții; cursurile princiare luau amploare, o întreagă lume de juriști se instituia, o burghezie îmbogățită prin comerț se afirma; toți aveau nevoie de cărți, fie specializate
by ALBERT LABARRE [Corola-publishinghouse/Science/966_a_2474]
-
Alte două aplicații ale electronicii, care sînt încă în stadiul de cercetare, privesc cartea. Lectura optică este un procedeu care trebuie să permită calculatoarelor să citească direct textele tipărite, respectiv manuscrisele; tehnica cea mai evoluată permite în prezent citirea caracterelor standardizate de mașina de scris. Traducerea electronică a limbilor este bazată pe căutarea automată a unor echivalente în calculator prin introducerea unui dicționar în memoria centrală 7. Se înțelege că, pentru Mac Luhan, introducerea electronicii în imprimare nu a avut numai
by ALBERT LABARRE [Corola-publishinghouse/Science/966_a_2474]
-
realitatea socială, politică și instituțională. Numeroși autori 25 au arătat în ce măsură geniul limbii a fost legat de prestigiul curții regale care a promovat franceza ca limbă de guvernare, ca simbol al centralizării statului și ca instrument efectiv al unei comunicări standardizate între toate provinciile regatului. Acest "loc", în același timp spațiu real situat în capitala Franței, cadru al unei instituții, simbol al unei autorități și mediu social al unei comunități distincte, oferă activității "geniale" un ancoraj multiplu în realitate. Nu se
[Corola-publishinghouse/Science/84955_a_85740]