55,143 matches
-
pieței muncii, limitarea potențialului economic și al investițiilor private, insuficiența culturii antreprenoriale. O rămânere în urmă semnificativă, relativ la alte zone, înregistrează sectorul privat, poate mai mult decât cel public. Cultura antreprenorială și spiritul întreprinzător mai reduse, resursele (materiale, financiare, capitalul tehnologic și managerial ș.a.) mai puțin importante, poziția geostrategică, calitatea scăzută a mediului de afaceri zonal, la care se pot adăuga: lipsa unui sistem inteligent de facilități (fiscale, bancare, vamale etc.), ponderea ridicată a sectorului public (despre privatizarea serviciilor publice abia
[Corola-publishinghouse/Administrative/1458_a_2756]
-
celor neoficiale, desigur) și, mai ales, lipsesc mijloa-cele unei promovări economice eficiente: acoperire bugetară, capital-risc (pentru creație-inovare, dezvoltare-investiții, management buy-out), capital-proximitate, cauționare bancară, contribuții la serviciul datoriilor. Nu există nici exonerări fiscale, incubatoare sau pepiniere de afaceri, centre de transfer tehnologic, know-how, nici o formă corespunzătoare de asistență în gestiunea întreprinderii, nici o colaborare adecvată între mediul universitar și cel economic. În locul atât de necesarei sintonii instituționale, al unui veritabil parteneriat pentru dezvoltare, asistăm la o luptă surdă a unor orgolii hipertrofiate, plimbări
[Corola-publishinghouse/Administrative/1458_a_2756]
-
bunuri și servicii. La rîndul lor, acestea pot fi determinate, de prețurile bunurilor și serviciilor din sectorul privat, venitul contribuabililor, rata fiscalității ș.a. 2) Modificările în acțiunile de producere a bunurilor și serviciilor publice. Se referă, în principal, la modificările tehnologice, care produc modificări sub aspectul eficienței, ca și în raportul dintre bunurile private și cele publice; 3) Modificările în numărul, structura și densitatea populației; 4) Modificări în calitatea bunurilor și serviciilor publice; 5) Modificări în prețurile intrărilor folosite la realizarea
[Corola-publishinghouse/Administrative/1458_a_2756]
-
în detrimentul consumatorilor. b) Naționalizări și privatizări Prin naționalizare, pot fi urmărite o serie de obiective cum ar fi: un obiectiv anticriză, prin modernizarea aparatului productiv, cu intenția de a face din întreprinderile naționale vîrfuri de lance în domeniile de excelență tehnologică, pentru a rezista competiției străine; un obiectiv de transformare a raporturilor sociale de producție. Dar, de obicei, Statul nu este cel mai bun administrator, cel mai eficient organizator ș.a.m.d. Și atunci, încet-încet, întreprinderile respective cunosc o stagnare sau
[Corola-publishinghouse/Administrative/1458_a_2756]
-
dar și în materie de dezvoltare a infrastructurilor publice, mai ales a celei de transporturi. Astăzi, miza politicii industriale constă deci în capacitatea de a atrage întreprinderi prin calitatea mediului oferit (proximitatea piețelor, raportul cost-calitate a mîinii de lucru, resurse tehnologice, securitatea investițiilor, calitatea infrastructurilor de transport, a telecomunicațiilor și serviciilor publice), evitînd, în același timp, creșterea sarcinilor fiscale și sociale. 5.1.3.4. Politica industrială a Uniunii Europene O cooperare în materie de politică industrială pare să se impună
[Corola-publishinghouse/Administrative/1458_a_2756]
-
credite cu dobîndă subvenționată, subvenții pentru a crește ocuparea și perfecționarea mîinii de lucru, facilități acordate IMM-urilor (mai dinamice, mai inovative, invenții în infrastructura socială, dezvoltarea și modernizarea infrastructurii economice ș.a. Un factor realmente important este dinamismul industrial și tehnologic, diversificarea structurilor industriale și de desfacere, ca și investiția inteligentă, deci alocarea eficientă a resurselor, optimizarea structurilor industriale și infuzia noilor tehnologii. De asemenea, foarte importantă este acumularea de capacități manageriale superioare, care nu poate fi asigurată decît în condițiile
[Corola-publishinghouse/Administrative/1458_a_2756]
-
deci alocarea eficientă a resurselor, optimizarea structurilor industriale și infuzia noilor tehnologii. De asemenea, foarte importantă este acumularea de capacități manageriale superioare, care nu poate fi asigurată decît în condițiile de stabilitate și predictibilitate economică și politică. Dinamismul industrial și tehnologic înseamnă, deci, mult mai mult decît suma capacității întreprinderilor și presupune o colaborare sinergică între aceste firme, piețele specifice și instituțiile implicate, fluxuri tehnologice și informaționale corespunzătoare, investiții în cercetare-dezvoltare, politici macroeconomice corecte, educație permanentă ș.a.m.d. Nu toate
[Corola-publishinghouse/Administrative/1458_a_2756]
-
poate fi asigurată decît în condițiile de stabilitate și predictibilitate economică și politică. Dinamismul industrial și tehnologic înseamnă, deci, mult mai mult decît suma capacității întreprinderilor și presupune o colaborare sinergică între aceste firme, piețele specifice și instituțiile implicate, fluxuri tehnologice și informaționale corespunzătoare, investiții în cercetare-dezvoltare, politici macroeconomice corecte, educație permanentă ș.a.m.d. Nu toate intervențiile puterilor publice sunt, însă, dezirabile; fiind de evitat intervențiile non-economice. Stimulentele nu-și produc de pildă efectele dorite dacă sunt acordate după comandamente
[Corola-publishinghouse/Administrative/1458_a_2756]
-
continuă, stimularea mobilității forței de muncă, realizarea de negocieri colective între actorii sociali la nivel regional și național, flexibilizarea pieței muncii ș.a. 2) Politica realocării capitalului are în vedere: stimularea fiscală și prin subvenții a investițiilor, exporturilor, sectoarelor de excelență tehnologică, activității de cercetare-dezvoltare ș.a. Aceste stimulente îmbracă forma reducerilor sau exonerărilor de la plata unor impozite și taxe locale, a unor chirii sau redevențe, a granturilor de capital pentru lucrări de investiții cu creare de locuri de muncă, sau pentru domenii
[Corola-publishinghouse/Administrative/1458_a_2756]
-
Statului în economie. Dar, în acest caz, nu cumva ne pierdem regulile și ne bîntuie anarhia? Această contestare are în vedere inclusiv mari funcții tradiționale concedate Statului, cum ar fi moneda, ocuparea și chiar securitatea, ceea ce diluează acțiunile guvernamentale. Progresul tehnologic este, în parte, responsabil de aceste evoluții, consideră Susan Strange 36, dar nu ar fi corect să acuzăm niște instrumente, să confundăm mijloacele cu scopurile. Depinde cum utilizăm aceste progrese, ce idealuri slujim cu mijloacele respective. Alegerea ne aparține. Iar
[Corola-publishinghouse/Administrative/1458_a_2756]
-
pendinte de Ministerul Educației și Învățămîntului. 15. Persoanele cărora li s-a menținut dreptul la alocație de stat în urmă preluării Întreprinderii de prototipuri de mașini, utilaje și instalații agricole București - I.P.M.A. - de către Institutul de cercetare științifică și inginerie tehnologică pentru mașini și utilaje agricole București, pe timpul cît sînt încadrate în institutul respectiv. 16. Personalul muncitor din activitatea de încărcare-descărcare în municipiul Constantă, încadrat la unitățile de exploatare portuara pentru produsele metalurgice, produsele industriei construcțiilor de mașini, produsele din lemn
DECRET nr. 410 din 26 decembrie 1985 privind alocaţia de stat şi indemnizaţia pentru copii, ajutoarele ce se acordă mamelor cu mai mulţi copii şi sotiilor de militari în termen, precum şi indemnizaţia de naştere. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106689_a_108018]
-
feluri, atunci de ce să ne îngrijorăm? De pildă, imperiul imaginilor televizate. De la cinematograful din perioada de apogeu, cînd naivitatea adepților îi ridicase virtuțile în slava celei de-a șaptea arte, pînă la proliferarea gorgonică a monitoarelor actuale, ale cărei metamorfoze tehnologice (de la webcam și jocuri pe calculator pînă la cele mai scabroase filme de amatori) pot fi văzute gratuit pe site-urile internetului -, imperiul cinematic are o natură dublă: demonică și totodată binefăcătoare. Oceanul imaginilor planetare e relativ: odios pentru spiritele
Cu mintea scăldată de ecran by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/7843_a_9168]
-
vizează proba de limba și literatura română scris: subiectele vor fi concepute în funcție de filiera terminată de elevi. Absolvenții unui profil uman sau pedagogic vor avea la proba de română subiecte mai grele decât cei care au terminat profilul real sau tehnologic. A altă schimbare la proba de limba și literatura română este că subiectul al doilea, cel cu alcătuirea unui text argumentativ pornind de la un citat, a fost exclus. Reprezentanții Ministerului Educației își motivează această decizie spunând că unii dintre elevi
Bacalaureat 2013: Schimbare importantă față de anii trecuți by Bratu Iulian () [Corola-journal/Journalistic/78557_a_79882]
-
Colaborator Extern, colaborator extern Remus Pricopie, șeful de la Educație, a anunțat că diferențierea subiectelor la matematică, fizică și chimie pentru elevii de la profilul tehnologic nu este decât primul pas dintr-o serie de modificări menite să aducă schimbări structurale radicale Bacalaureatului. Autor: Melinte Oana " Un elev trebuie să fie evaluat după ceea ce a învățat, nu după ce nu a învățat, prin urmare nu exclud ca
Ministrul Educaţiei vrea ca Bac-ul viitor să fie şi mai diferenţiat by Colaborator Extern () [Corola-journal/Journalistic/78576_a_79901]
-
precedentă. La Colegiul Tehnic de Aeronautică "Henri Coandă" media ultimului admis a fost 3,71, la Colegiul Tehnic Feroviar "Mihai I" - 3,91, la Colegiul Tehnic "Mircea cel Bătrân"- 3,93, la Colegiul Tehnic "Dimitrie Leonida" -3,63, la Liceul Tehnologic "Constantin Brâncuși" - 3,90, la Liceul Tehnologic "Mecanică Fină" - 3,74, la Colegiul Tehnic "Anghel Saligny" - 3,89, la Colegiul Tehnic "Mihai Bravu" - 3,97, Liceu Tehnologic "Elie Radu" - 3,58, Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară "Dumitru Moțoc" - 3,93
Admiterea 2013. Vezi aici broșura cu oferta liceelor bucureştene by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78643_a_79968]
-
Coandă" media ultimului admis a fost 3,71, la Colegiul Tehnic Feroviar "Mihai I" - 3,91, la Colegiul Tehnic "Mircea cel Bătrân"- 3,93, la Colegiul Tehnic "Dimitrie Leonida" -3,63, la Liceul Tehnologic "Constantin Brâncuși" - 3,90, la Liceul Tehnologic "Mecanică Fină" - 3,74, la Colegiul Tehnic "Anghel Saligny" - 3,89, la Colegiul Tehnic "Mihai Bravu" - 3,97, Liceu Tehnologic "Elie Radu" - 3,58, Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară "Dumitru Moțoc" - 3,93, Liceul Tehnologic "Dimitrie Gusti" - 3,84, Liceul
Admiterea 2013. Vezi aici broșura cu oferta liceelor bucureştene by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78643_a_79968]
-
cel Bătrân"- 3,93, la Colegiul Tehnic "Dimitrie Leonida" -3,63, la Liceul Tehnologic "Constantin Brâncuși" - 3,90, la Liceul Tehnologic "Mecanică Fină" - 3,74, la Colegiul Tehnic "Anghel Saligny" - 3,89, la Colegiul Tehnic "Mihai Bravu" - 3,97, Liceu Tehnologic "Elie Radu" - 3,58, Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară "Dumitru Moțoc" - 3,93, Liceul Tehnologic "Dimitrie Gusti" - 3,84, Liceul Tehnologic "Petru Poni" -3,99, Colegiul Tehnic "Iuliu Maniu" - 3,59, Liceul cu program sportiv "Mircea Eliade" - 3,99, Liceul
Admiterea 2013. Vezi aici broșura cu oferta liceelor bucureştene by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78643_a_79968]
-
Brâncuși" - 3,90, la Liceul Tehnologic "Mecanică Fină" - 3,74, la Colegiul Tehnic "Anghel Saligny" - 3,89, la Colegiul Tehnic "Mihai Bravu" - 3,97, Liceu Tehnologic "Elie Radu" - 3,58, Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară "Dumitru Moțoc" - 3,93, Liceul Tehnologic "Dimitrie Gusti" - 3,84, Liceul Tehnologic "Petru Poni" -3,99, Colegiul Tehnic "Iuliu Maniu" - 3,59, Liceul cu program sportiv "Mircea Eliade" - 3,99, Liceul Tehnologic "Dimitrie Gusti" - 3,84.
Admiterea 2013. Vezi aici broșura cu oferta liceelor bucureştene by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78643_a_79968]
-
Mecanică Fină" - 3,74, la Colegiul Tehnic "Anghel Saligny" - 3,89, la Colegiul Tehnic "Mihai Bravu" - 3,97, Liceu Tehnologic "Elie Radu" - 3,58, Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară "Dumitru Moțoc" - 3,93, Liceul Tehnologic "Dimitrie Gusti" - 3,84, Liceul Tehnologic "Petru Poni" -3,99, Colegiul Tehnic "Iuliu Maniu" - 3,59, Liceul cu program sportiv "Mircea Eliade" - 3,99, Liceul Tehnologic "Dimitrie Gusti" - 3,84.
Admiterea 2013. Vezi aici broșura cu oferta liceelor bucureştene by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78643_a_79968]
-
Elie Radu" - 3,58, Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară "Dumitru Moțoc" - 3,93, Liceul Tehnologic "Dimitrie Gusti" - 3,84, Liceul Tehnologic "Petru Poni" -3,99, Colegiul Tehnic "Iuliu Maniu" - 3,59, Liceul cu program sportiv "Mircea Eliade" - 3,99, Liceul Tehnologic "Dimitrie Gusti" - 3,84.
Admiterea 2013. Vezi aici broșura cu oferta liceelor bucureştene by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78643_a_79968]
-
Articolul 1 Pe data de 1 noiembrie 1984 se înființează Centrală industrială de tractoare și autovehicule Brașov, cu sediul în municipiul Brașov, județul Brașov, sub îndrumarea și controlul Ministerului Industriei Construcțiilor de Mașini, avînd ca obiect de activitate cercetarea, ingineria tehnologică și producția de tractoare, autocamioane, autobasculante, autobuze, troleibuze, autoutilitare și mașini speciale, mașini-agregat, mașini agricole, remorci auto, motoare, subansamble, piese de schimb pentru produsele fabricate, asistență tehnică și service, organizarea exportului, a cooperărilor și asigurarea asistenței tehnice pentru produsele livrate
DECRET nr. 379 din 27 octombrie 1984 privind unele măsuri pentru îmbunătăţirea activităţii de producţie în domeniul fabricaţiei de tractoare şi autovehicule. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106670_a_107999]
-
tractoare Întorsura Buzăului 28. Fabrică metalurgica Sibiu* 29. Întreprinderea de asistență tehnică și service pentru mijloace de transport auto Brașov* 30. Întreprinderea de transport auto Brașov 31. Întreprinderea de comerț exterior "Universal-Autotractor" Brașov 32. Centrul de cercetare științifică și inginerie tehnologică pentru tractoare Brașov* 33. Centrul de cercetare științifică și inginerie tehnologică pentru autovehicule Brașov* * Unități fără personalitate juridică. Anexă 3 MINISTERUL INDUSTRIEI CONSTRUCȚIILOR DE MAȘINI
DECRET nr. 379 din 27 octombrie 1984 privind unele măsuri pentru îmbunătăţirea activităţii de producţie în domeniul fabricaţiei de tractoare şi autovehicule. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106670_a_107999]
-
tehnică și service pentru mijloace de transport auto Brașov* 30. Întreprinderea de transport auto Brașov 31. Întreprinderea de comerț exterior "Universal-Autotractor" Brașov 32. Centrul de cercetare științifică și inginerie tehnologică pentru tractoare Brașov* 33. Centrul de cercetare științifică și inginerie tehnologică pentru autovehicule Brașov* * Unități fără personalitate juridică. Anexă 3 MINISTERUL INDUSTRIEI CONSTRUCȚIILOR DE MAȘINI
DECRET nr. 379 din 27 octombrie 1984 privind unele măsuri pentru îmbunătăţirea activităţii de producţie în domeniul fabricaţiei de tractoare şi autovehicule. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106670_a_107999]
-
susținut examenul la Limba și literatura maghiară, iar un candidat la Limba și literatura germană. VEZI AICI SUBIECTELE la Filiera teoretică - Profilul umanist; Filiera vocațională - Profilul pedagogic și BAREMUL DE CORECTARE VEZI AICI SUBIECTELE la Filiera teoretică - Profilul real; Filiera tehnologică; Filiera vocațională - Toate profilurile (cu excepția profilului pedagogic) și BAREMUL DE CORECTARE
Bacalaureat 2013: Vezi subiectele la limba română, în sesiunea specială by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/78711_a_80036]
-
în susținerea examenului din sesiunea de vară din 2013. Cea mai importantă dintre modificări vizează introducerea a două tipuri de subiecte de examen la limba și literatura română, diferențierea fiind făcută între elevii care au absolvit profilul real, sau filiera tehnologică și vocațională și absolvenții profilurilor umanist și pedagogic. Această diferențiere a apărut ca urmare a diferențelor dintre numărul de ore dedicat disciplinei Limba și literatura română, care este mai mare în cazul specializărilor de la profilul umanist sau pedagogic. A doua
Bacalaureat 2013. Ministerul Educației modifică grila de subiecte by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78737_a_80062]