2,055 matches
-
3 min Aprecieri generale, recomandări Linie pe două rânduri PROIECT DIDACTIC Clasa: a III-a Efectiv: 10 elevi Locul desfășurării: terenul de sport Materiale necesare: mingi, bastoane Temele lecției: 1. Atletism 2. Repetarea aruncării mingii VERIGA DURATA CONȚINUTUL LECȚIEI DO ZA RE FORMAȚII ȘI INDICAȚII METODICE OBSER VAȚII V1 5 min 1. Alinierea, verificarea ținutei 2. Întoarceri de pe loc 3. Anunțarea temelor 4. Joc de atenție V2 5 min 1 Variante de mers: - Cadențat - Pe vârfuri cu brațele sus - Pe călcâie
REEDUCAREA FUNCŢIONALĂ A CIFO-LORDOZELOR la clasele I-IV by Paraschiva ŢUŢURMAN () [Corola-publishinghouse/Science/91661_a_93196]
-
și el n-a știut decât după ce ea a murit ori în ceasul morții ei A iubit O domniță de departe Dar de ea n-a avut parte... Pe calul lui îl chema Mehmet. Cort de piei de căprioară. Peste zale Bogdan purta contăș de coloarea sângelui dulamă, ca mușchiul, de catifea. Căciula de râs cu pene de cocor și piatră de olmaz Gugiumanul avea în frunte o floare de argint în care o piatră de olmaz, cât o lacrimă, scânteia
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1551_a_2849]
-
Cetățile: Neamț Suceava Hotin (Cetatea-Albă Chilia) Orheiu Roman Crăciuna. Albert craiu avea de sfetnic pe Buouaccorsi Cozmin 26 oct. 1497 În Ungaria în acest timp Vladislav, fiu al lui Cazimir; Voevod al Ardealului Bartolomeu Dragfi. Pieptar de piele de zimbru Zale și coif. Săgeata. Boerii țin în mare cinste arma albă. La începtul toamnei Septemvrie se bat zimbrii când se împărechiază cu vacile. Vițeii nasc în Maiu. Superstiții Cu prilejul popasului la o casă unde-i adusă o bătrână doftoroaie, care
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1551_a_2849]
-
dee ani lungi de viață strălucirii sale Padișahului!" și băteau cu toiegele în cap pe oamenii care se îmbulzeau în uliți. Kapudan pașa = amiral "Întrarmează-te în lăuntrul tău cu credința în Hristos, iar pe dinafară nu uita să pui zale de fier și să ții în mâni și o sabie bună." Kadine. Turcii sunt o pedeapsă a lui Dumnezeu pentru păcatele noastre. Fiind dela Dumnezeu pedeapsă, nu se cuvine să ne împotrivim lor, ci să ne supunem. După postul ramadanului
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1551_a_2849]
-
cu seamă nopțile nu lasă de loc în pace pe inamic prin neîncetate năvale și prăzi. * V. Veranțiu Armele principale ale Moldovenilor sunt: scutul, sulița, săgeata, ca la Tătari. Armătură solidă nu are nimeni. Puțini din cei mai avuți au za și coif de oțel. Dar în loc de armătură îmbracă fiecare o haină de in, umplută cu bumbac în grosime de 3-4 degete, mai ales în partea umerilor și până la coate, precum se poate vedea pe tapetele celor vechi, și cu cusături
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1551_a_2849]
-
receptor de mesaje scrise (din cărți, de pe indicatoare stradale, de pe produse etc.); implicarea în actul comunicativ ca emițător de mesaje scrise semne grafice (linia dreaptă orizontală, verticală, oblică spre stânga/dreapta; linia frântă, curbă, ondulată, segmentul de linie/dreaptă, punctul, zaua, bucla, nodul, bastonașul cu întorsătura în jos/sus, jumătate de oval spre stânga/dreapta, combinații ale acestora); litere; cuvinte; semne de punctuație; cifre; în general, simboluri de diferite tipuri. 5.2.2. Conținuturi de limbă română * nivelul 143 fonetic/fonologic
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
și conținuturilor activităților de dezvoltare a vorbirii copiilor preșcolari Moale 2005: 21. 286 Vezi capitolul 8. 287 Vezi, de exemplu, scrierea semnelor grafice: linia dreaptă orizontală, verticală, oblică spre stânga/dreapta; linia frântă, curbă, ondulată, segmentul de linie/dreaptă, punctul, zaua, bucla, nodul, bastonașul cu întorsătura în jos/sus, jumătate de oval spre stânga/dreapta, combinații ale acestora etc., cel mai frecvent în cadrul unor teme care să implice funcționalitatea acestor elemente, nu reproducerea lor în sine: vezi, în acest sens, exemple
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
o reușită, fiind cea mai completă monografie asupra bolii, cu nimic mai prejos de monografia lui Ločarevic Al. Apărută ulterior În Serbia∗. Membru În comisia de doctorat a prof. dr. Marian Coman (Timișoara) ∗ Ločarevic Al.: Atrofični rinitis svinja. Naučni Institut za Veterinarstvo Srbrje, Beograd, 1998. Primul doctorand strain: Ali Shalash Politica generală de orientare a țării spre “lumea a treia”, ne-a prilejuit În primăvara anului 1978 vizita ministrului agriculturii din Irak. După prezentarea Facultății, Într-o discuție mai amplă la
MĂRTURISIRILE UNUI OCTOGENAR by PAUL IOAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1658_a_3007]
-
care ne amenință și pe noi. Fasciștii, ce și cum s-ar fi trezit în mijlocul evului mediu, cu tehnica și concepțiile unei lumi apuse, trimit femeia la bucătărie, la biserică și în căsnicie. Atât cât îi acordau cavalerii îmbrăcați în zale și poeții care cântau „eternul feminin”. Revenind la noi, e drept că femeile în România n-au avut până acum decât obligații; cu un singur drept îngăduit, dreptul la muncă, la munca socială. Organizația sub care trăim, de mult i-
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
Prin metodă și sistem ar trebui să conducă la realitatea ultimă înțeleasă în hinduism ca "plinătate", în budism ca "gol". În special printr-o tehnică a respirației, observată și practicată cu o disciplină severă a poziției de stat (în japoneză za semnifică "a se așeza"), meditația (în japoneză zen, adică a fi absorbiți, concentrați) ar trebui să conducă la concentrarea intențională și de aici la contemplarea eliberată de legături, răpită și pasivă, la uitarea de sine și, în fine, la veghea
Ceea ce cred by Hans Küng [Corola-publishinghouse/Administrative/910_a_2418]
-
punctaj mediu total de minimum 11 puncte. 1 2 E v a lu a rea că ra cteristicilo r p ro b ei tab elu l 1 .3 . C a ra cteristici că re se ex a m în ea za D escrie rea că ra c teristic îi ex a m în a te P u n cta j m a x im că re se a co rd a D efecte d e că lița te că r e
Lucrări practice by Steluţa Radu () [Corola-publishinghouse/Science/567_a_934]
-
c teristic îi ex a m în a te P u n cta j m a x im că re se a co rd a D efecte d e că lița te că r e se p en a lizea za N u m a r d e p u n cte cu că re se p en a lizea za A sp ect R ecip ien ț cu rât, etich etat, m arcat 5 R ecip ien ț m u
Lucrări practice by Steluţa Radu () [Corola-publishinghouse/Science/567_a_934]
-
se a co rd a D efecte d e că lița te că r e se p en a lizea za N u m a r d e p u n cte cu că re se p en a lizea za A sp ect R ecip ien ț cu rât, etich etat, m arcat 5 R ecip ien ț m u rd ar și/sau fără etich eta și/ sau n em arcat 1 ,0 ....2 ,0 F o rm a
Lucrări practice by Steluţa Radu () [Corola-publishinghouse/Science/567_a_934]
-
punctaj mediu total de minimum 11 puncte. 2 1 E v a lu a rea că ra cteristicilo r p ro b ei tab elu l 1 .3 . C a ra cteristici că re se ex a m în ea za D escrie rea că ra c teristic îi ex a m în a te P u n cta j m a x im că re se a co rd a D efecte d e că lița te că r e
Lucrări practice by Steluţa Radu () [Corola-publishinghouse/Science/567_a_934]
-
c teristic îi ex a m în a te P u n cta j m a x im că re se a co rd a D efecte d e că lița te că r e se p en a lizea za N u m a r d e p u n cte cu că re se p en a lizea za A sp ect R ecip ien ț cu rât, etich etat, m arcat 5 R ecip ien ț m u
Lucrări practice by Steluţa Radu () [Corola-publishinghouse/Science/567_a_934]
-
se a co rd a D efecte d e că lița te că r e se p en a lizea za N u m a r d e p u n cte cu că re se p en a lizea za A sp ect R ecip ien ț cu rât, etich etat, m arcat 5 R ecip ien ț m u rd ar și/sau fără etich eta și/ sau n em arcat 1 ,0 ....2 ,0 F o rm a
Lucrări practice by Steluţa Radu () [Corola-publishinghouse/Science/567_a_934]
-
Kg. 145 137 130 125 120 110 110 Apă evaporata Kg. 45 37 30 25 20 10 10 Rezultat Kg. 100 100 100 100 100 100 100 94 crearea condițiilor de formare a gelului prin adăugarea unei cantități minime de zale(60%) și realizarea unui pH favorabil formării gelului. evidențierea fructului, cel puțin în măsura identificării acestuia în masă gelului; protejarea pectinei din fruct, a aromelor, prin fierbere cât mai scurtă; asigurarea unei proporții de fruct în produsul finit realizată prin
Lucrări practice by Steluţa Radu () [Corola-publishinghouse/Science/567_a_934]
-
sursa vorbitoare, cu și fără participarea vederii la hipoacuzici. Se face comparația între fiecare sunet și sunetele înrudite: s-z, ș -j; - Se exersează diferențierea în cuvinte asemănătoare, explicându-se semnificația acestora: sar - zar, sare - zare, sale - jale, sal - șale, zale - jale etc; - Exerciții de analiză fonetică a cuvintelor care conțin sunetul deformat prin silabirea și pronunția literă cu literă, apoi sinteza lui. La sunete deformate se prezintă inițial forma corectă repetând fonemul și supunând subiectul la repetiție concomitentă și individuală
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
se cere subiectul să reproducă sunetul z prin emiterea sunetului s, la care se adaugă sonorizarea laringeană. Conștientizarea sonorizării laringiene se poate face prin pronunțarea a două cuvinte asemănătoare fonetic, dar diferite prin cele două consoane omonime: sac - zac, sale - zale, sare - zare în timp ce logopatul palpează cu mâna laringele, iar cu bețisorul simte intensitatea vibrației în dantură. Odată obținut, fonemul z se introduce în silabe diverse alături de grupuri consonantice: zmeu, zgură și în diferite poziții în cuvinte: zeamă, hazna, mazăre, roz
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
pelerinului plecat de către cler, certitudinea pe care o aveau "victimele săbiei ismaelite" de a merge drept în rai, cohortele Cerului escortându-i pe victorioși toate aceste contracte de asigurare pe viață fără de care nebunii noștri după Dumnezeu în cămăși de zale n-ar fi putut "elibera" niciodată Ierusalimul au trecut de cealaltă parte, la cei și la cele care-și propun același program, cu o mie de ani mai târziu. Unul mai ambițios decât simpla recucerire a Andaluziei și a Siciliei
Candid în Ţara Sfântă by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Memoirs/905_a_2413]
-
irl. lόche „fulger”, vgr. leykos „luminos, strălucitor”, vprus. luckis „bucată de lemn pentru foc”, sl. luč „rază, așchie, surcea”; lit. laũkas „animal cu pată albă în frunte; câmp, arătură, chelie”; vind. rōkás, avest. răočah „lumină” etc. În condițiile în care za ajunsese să însemne „în, din, dedesubt”, -mol „pământ, mormânt”, iar -luks „lumină”, Zamolxis însemna „din (de sub) pământ lumină” sau „prin moarte la viață”, proces exemplificat de el prin intrarea în subterană, absența unei perioade de timp când se presupune că
Istoria cuvântului românesc by Mihai Lozbă () [Corola-publishinghouse/Science/1262_a_2207]
-
în răsărit de soare, ca o putere tânără, ce se desfășoară în lumină, care angajează viitorul și e dotat cu toate posibilitățile”. Strălucirea apariției împletește metalul apotropaic cu spațiul de trecere între lumi, definitoriu pentru condiția neofitului: „La podu cu zalele/ Răsărit-a soarele./ Nu mi-e soare răsărit,/ Ci mi-e neica-mpodobit/ Cu podoabe de argint;” (Bogdănești - Argeș). Ținuta excepțională a eroului dublează capacitatea solară: „Pare soare, când răsare,/ Lerunda Leru-i Doamne!/ Da nu-i soare răsărit,/ Că-i Ion
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
și peste Vadul lui Isac de pe Prut. Unele bulucuri din aceste coloane s-au avântat în zona subcarpatică în regiunea Câmpulungului Moldovenesc până la Moldovița-Herăstrău în valea Burhit, unde recent au fost descoperite între munții Corhan și Hocimandiu niște cămăși de zale ale unor plăieși înarmați, surprinși și nimiciți aici, și spre Cheile Bicazului (Bicaz, nume de tătar) și la anul 1518. La Bâtca Doamnei, pe Bistrița, dincolo de Piatra Neamț, săpăturile arheologice au scos la iveală, lângă ruinele unei cetăți dacice din piatră
Românii şi Hoarda de Aur 1241-1502 by Alexandru I. GONŢA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100987_a_102279]
-
către Moldova și care fără măsuri ofensive și defensive, fără colonizări viitoare și pe care vrea să o rețină în schimbul cedării atât de multor cuceriri mai costisitoare, așează cea mai îndepărtată parte a Europei în stare de șoc și în zale complete. Asemenea se prezintă caracterul conjuncturilor Rusiei sau ca să mă limitez la scopul propriu-zis al acestui studiu din țările din jurul și de la Marea Neagră, din care Polonia, Moldova și Țara Românească în special par a fi și a deveni de interes
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1474_a_2772]
-
nu se înnoade mari coloși industriali ce ne garantează această libertate, uzinele, fabricile, centralele electrice, combinatele? Întemeiate o dată, intrate deci în tradiție, devenite stânci în calea timpului - acestea toate fac parte din ființa noastră interioară, sunt prinse în cămașa de zale a neamului, sunt noduri ale plasei tradiției ce ne ține locul și timpul. Un ctitor de țară nouă ni le-a plănuit, ne-a dat curajul și tăria să le înfăptuim - numele lui este legat de toate acestea și trebuie
Antologia rușinii dupã Virgil Ierunca by ed.: Nicolae Merișanu, Dan Taloș () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1362_a_2727]