14,475 matches
-
cm, culori cu crome mai mici de 2 la materialul umed, structură glomerulară și bine formată, textură lutoasă și o intensă activitate biologică. Orizontul A/C are grosimi de 20-25 cm și culori ceva mai deschise decât orizontul superior cu însușiri asemănătoare cel puțin în jumătatea superioară a acestuia. Orizontul C sau Cca are minim 30-40 cm, brun-gălbui, friabil cu textură luto-nisipoasă. Pe întregul profil se observă numeroase neoformații biogene (coprolite, cervotocine, crotovine) precum și neoformații de natură chimică.
Cernoziom () [Corola-website/Science/329865_a_331194]
-
clasa). Majoritatea eroilor costă 90 de PC, dar câteva excepții sunt cei care costă 135 PC, 23 PC, 33PC, 48 PC și câțiva la ofertă de 15 PC, pentru a fi recrutați rapid de către jucătorii începători. Uniformele pot avea și însușiri speciale, ce fac eroul mai puternic ca de exemplu uniformele Fundația Viitorului (pentru Cei 4 Fantastici + Omul Păianjen, Phoenix 5 (Emma Frost, Phoenix, Colosul, Ciclopul, Magik), Negru și Grena (pt. Bursuc), Răzbunatorii ( Thor, Omul de Fier, Văduva Neagră, Ochi de
Marvel: Avengers Alliance () [Corola-website/Science/328196_a_329525]
-
zilnică a gravidei care era nevoită să desfășoare munci fizice, uneori până în ziua nașterii și care asigurau (la naștere) o condiție fizică bună. Activitatea culturală din sat era deosebită, luna decembrie a fiecărui an fiind destinată repetițiilor pentru colinzi, a însușirii unor scurte piese de teatru de tip religios cum ar fi "mersul cu turcă, steaua, cu irozii etc.". În cursul anului erau organizate jocuri populare pe 3 categorii de vârstă, copii între 10 - 15 ani, tineri 15 - 18 ani și
Demografia comunei Aruncuta () [Corola-website/Science/328277_a_329606]
-
atunci când el a fost criticat că și-ar fi însușit întreaga răscumpărare plătite de ruși pentru prizonierii luați de polonezi în bătălia de la Połonka. În 1662, în timpul lucrărilor Seimului, o serie de reprezentanți militari au cerut pedepsirea lui Czarniecki pentru însușirea ilegală a banilor. Czarniecki a participal la ultima sa campanie militarăîn 1664. El a participat la un nou conflict cu Rusia, dar polonezii au fost nevoiți să ridice asediul cetății Hluhiv și să se replieze pentru ca să facă față unei noi
Stefan Czarniecki () [Corola-website/Science/327643_a_328972]
-
că spre palatul lui Verde Împărat e ademenit de Spân, care și-l face argat. Ca să-l piardă, după ce s-a dat drept fiul craiului, Spânul îl trimite la craiul vecin să-i aducă fiica de soție. Cinci drumeți cu însușiri miraculoase întâlniți în cale i se alătură și-l ajută să treacă prin încercări și să se întoarcă la curte cu... Irina Petrescu. Lumea poveștilor lui Ion Creangă, căreia Gopo avea să-i rămână tălmăcitor fidel și creator, e tratată
De-aș fi... Harap Alb () [Corola-website/Science/327389_a_328718]
-
ales perturbarea inutilă a obiceiurilor a milioane de vorbitori ai limbii franceze din lumea întreagă”. Partizanii schimbărilor pornesc de la dificultatea învățării ortografiei și de la ideea că ortografia este o tehnică ce trebuie să răspundă nevoilor societății, prin urmare trebuie ușurată însușirea ei prin raționalizare și simplificare. În 2008, ziarista Pascale Krémer constată în introducerea la un interviu cu lingvistul și pedagogul André Chervel că în cei 20 de ani anteriori nivelul însușirii ortografiei a scăzut într-atâta, încât „ortografia deficientă devine
Ortografia limbii franceze () [Corola-website/Science/330721_a_332050]
-
trebuie să răspundă nevoilor societății, prin urmare trebuie ușurată însușirea ei prin raționalizare și simplificare. În 2008, ziarista Pascale Krémer constată în introducerea la un interviu cu lingvistul și pedagogul André Chervel că în cei 20 de ani anteriori nivelul însușirii ortografiei a scăzut într-atâta, încât „ortografia deficientă devine o barieră în calea angajării la muncă, o frână în evoluția în carieră”. De aceea, André Chervel pledează pentru o reformă mai radicală decât cea din 1990, cu argumentul că aceasta
Ortografia limbii franceze () [Corola-website/Science/330721_a_332050]
-
primele trei tipuri de conținut Noțiunea de standarde web reprezintă un termen general pentru standardele formale și alte tehnici specifice care definesc și descriu aspecte ale World Wide Web. În ultimii ani, termenul a fost frecvent asociat cu tendința de însușire a celor mai bune practici standardizate pentru designul, construirea și dezvoltarea paginilor web folosind aceste metode. Organizația ce coordonează aceste standarde este World Wide Web Consortium. Conform prof. George Pruteanu, ortografia cuvântului pe românește (scrierea lui corectă) ar trebui să
Site web () [Corola-website/Science/330134_a_331463]
-
sa în pescuitul sportiv o depășește pe cea alimentară. Are carnea foarte bună; la noi se vinde (exclusiv la sursă) numai afumată. Raritatea lostriței, frumusețea și gustul delicios al cărnii au transformat-o într-un "trofeu" al undițarilor. Tot aceste însușiri au dus la statutul de specie pe cale de dispariție. În multe țări, și în ultimii ani și în România s-a recurs la reproducerea artificială a acestei specii valoroase: fecundația artificială și creșterea puietului obținut timp de câteva luni se
Lostriță () [Corola-website/Science/330408_a_331737]
-
638/1240) și de alți importanți sufiți arabi din perioada târzie. Totuși, ’ishq niciodată nu a fost considerat cel mai important concept al sufismului în mediul arab la fel cum s-a întâmplat în mediul Persic. Fără nici o îndoială aceste însușiri ale caracterului națiunii iraniene si-au pus amprenta asupra sufismului persan, care , în mod explicit, preferă "’ishq" în defavoarea "hubb/muhabba" ori al oricărui alt concept. În timpul secolului al XII-lea au apărut un număr de tratate în Persia care au
‘Ishq () [Corola-website/Science/329039_a_330368]
-
scriitori romantici polonezi notabili activi în străinătate au fost Juliusz Słowacki, Zygmunt Krasinski și Ciprian Kamil Norwid. Alți romantici au rămas activi în Polonia divizată și ocupată, inclusiv Józef Ignacy Kraszewski, Wincenty Pol, Władysław Syrokomla, și Narcyza Żmichowska. Una dintre însușirile romantismului polonez a fost inspirația din Istoria Poloniei din perioada precedentă invaziei. Romantismul polonez a reînviat vechile tradiții "sarmatice" tradiții ale nobilimii poloneze, șleahta. Vechile tradiții și obiceiuri au fost reprezentate favorabil în cadrul mișcării mesianice poloneze, regăsindu-se în operele
Romantismul în Polonia () [Corola-website/Science/329180_a_330509]
-
XVIII-lea), intrând în declin cu a treia împărțire a Poloniei (1795) - o tragedie națională care, pentru o perioadă scurtă, a inspirat apariția unor opere sentimentale - și s-a încheiat în 1822, fiind înlocuit de romantism . Iluminismul polonez avea multe însușiri comune cu Iluminismul vestic, fiind în același timp diferit de acesta în multe aspecte importante. O mare parte din ideologia Iluminismului Europei de Vest a evoluat sub opresiunea monarhiilor absolute și s-a dedicat luptei pentru libertate. Gânditorii occidentali ca
Iluminismul în Polonia () [Corola-website/Science/329188_a_330517]
-
identice procesului de investigație a oricărui alt obiect complex de studiu al științelor sociale. „Cercetătorul depune eforturi pentru a defini cu precizie cele mai posibile particularități ale relațiilor internaționale, conceptele care permit de a identifica fenomenele și procesele ce formează însușirile și structurile principale care le marchează evoluția. Prin construcția conceptual -teoretică fundamentata el de asemenea definește variabilele ce trebuie luate în calcul și ierarhiile stabilite între ele, urmărind să prezinte în acest context instrumente riguroase de măsură. M.Ebata și
Marile Dezbateri () [Corola-website/Science/329349_a_330678]
-
-o încă din anii studenției, 1935 - 1936, la săptămânalul “Tribuna tinerimii” din Chișinău, editat de un grup de studenți teologi. Tot în această perioadă, avându-l ca profesor la facultate pe părintele Gala Galaction, acesta din urmă, intuind calitățile și însușirile sufletești deosebite ale studentului teolog Cunescu, nu numai ca i-a acordat întreaga sa încredere și bunăvoință, dar l-a și împuternicit să-i descrie activitatea sa multiplă, ceea ce Părintele Gheorghe a reușit cu brio, publicând mai multe volume în
Gheorghe Cunescu () [Corola-website/Science/328587_a_329916]
-
în antichitate averi, în special alimente, mai mult decât era posibil să le consume ei înșiși, aveau privilegiul de a fi în postura de a putea oferi aceste bunuri unor persoane care aveau o lipsă. Sclavagismul are ca trăsătură definitorie însușirea întregului produs al muncii sclavilor de minoritatea dominatoare a societății, aristocrația, preoții și suveranul. Averea era depozitată în temple și trezorerii, primele bănci au fost folosite de suverani spre a finanța festivaluri. Considerate sacre, inviolabile, templele au reprezentat cu mult
Istoria activității bancare () [Corola-website/Science/328793_a_330122]
-
aduce în prim plan dualitatea înger - demon. Judecata de Apoi va fi anunțată de Azrafil, iar ziua reamintește de caracterul efemer al vieții și de inevitabilitaea morții. Însăși ideea seamănă teamă, teama ce functionează ca un cadru pedagogic a cărui însușire -și nu dintre cele minore - e aceea de a preveni pe musulman de pedeapsa Infernului care îl așteaptă dacă nu consimte să se supună poruncilor lui Dumnezeu și profetului său. 'Iblīs, Šaitan este un djin ce a refuzat voința divină
Simboluri în islam () [Corola-website/Science/329364_a_330693]
-
sau al substanțelor asociate ei) în zona central tangmentară a creierului a arătat o diminuare a înhibiției latente.Anumite disfuncționalități ale neurotransmițătorilor glutaminei, serotoninei și aceticlorinei au fost deasemenea implicate. Inhibiția latentă scăzută nu este o afecțiune mentală, ci o însușire observată a personalității, și o descriere a modului în care un individ absoarbe și asimilează informațiile sau stimulii.De asemenea, nu duce mereu la dobândirea unor afecțiuni mentale sau a unor momente de creativitate-este mai degrabă, ca mulți alți factori
Inhibiție latentă () [Corola-website/Science/329452_a_330781]
-
că vânatul și pescuitul sunt cele mai vechi sporturi, cu observația că s-au născut sub presiunea necesității și n--au devenit divertisment decât cu timpul. Pescuitul primitivilor era agerime; vânatul - forță și rezistență. Omul de azi nu mai întrebuințează aceste însușiri ca să--și agonisească hrana. Cu pește de undiță și cu mămăligă de râșniță nu te îngrași, cum foarte potrivit observă dictonul popular. Pământul și animalele domestice răspund îndestulător nevoilor lui de harnă; munca se cheltuiește în alte direcții, în domenii
Împărăția apelor () [Corola-website/Science/334879_a_336208]
-
Căutându-l pe Celălalt Caragiale" propun o imagine inedită a marelui scriitor. "Tratamentul la care critica l-a supus de obicei [pe Zaharia Trahanache] este prostesc. E meritul unui recent comentator al" Scrisorii "(Gelu Negrea," Anti-Caragiale") de a fi relevat însușirile remarcabile ale acestui încornorat viclean și naiv totodată, ramolit și bornat, dacă e să ne luăm după tradiția critică. [...] S-a accentuat prea des pe credulitatea omului. Nu destul pe noblețea lui sufletească. Admirabil în toate împrejurările, neica Zaharia e
Gelu Negrea () [Corola-website/Science/334916_a_336245]
-
autoevaluări, evaluări făcute de instituții de învățământ superior din țară și străinătate; CULTURĂ GENERALĂ SOLIDĂ Formarea capacităților intelectuale, a disponibilităților afective și a abilităților practice prin asimilarea de cunoștințe umaniste, științifice, tehnice și estetice; Cunoașterea limbilor străine de circulație internațională. ÎNSUȘIREA NOILOR TEHNOLOGII INFORMATICE Facilitarea atingerii performanțelor maxime în noile tehnologii informaționale, utilizate pe scară mondială; Realizarea unui învățământ asistat de calculator prin constituirea de soft educațional care să faciliteze procesul de învățare, să stimuleze creativitatea și spiritul competitiv. EXPLOATAREA TALENTELOR
Liceul Teoretic Național, inovație în învățământ. Cum funcționează o instituție fără ajutor de la stat by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101320_a_102612]
-
compusă dintr-o colecție de nouă editoriale, care prezintă o istorie critică a guvernării Partidului Comunist de la Mișcarea de Rectificare Yan'an până în prezent. Aceasta detaliază evenimente, cum ar fi Marele Salt Înainte și foametea rezultată, Revoluția Culturală, distrugerea și însușirea religiilor, Masacrul din Piata Tiananmen din 1989 și persecuția împotriva Falun Gong, printre alte subiecte care sunt supuse cenzurii în China continentală. În plus față de evidența istorică, Nouă Comentarii conține editoriale extinse, cu privire la natura și caracterul Partidului Comunist, argumentând că
Mișcarea Tuidang () [Corola-website/Science/331434_a_332763]
-
scriere, de citire), deprinderi practice (de mânuire a unor unelte și instrumente, de realizare a unor exerciții fizice). Deprinderea poate deveni obișnuință prin asocierea cu o trebuință funcțională (de exemplu obișnuința de-a ne spăla pe dinți). Fazele procesului de însușire a deprinderilor motorii: Orice deprindere poate fi socotită ca un efect al învățării. Însușirea și automatizarea unei acțiuni se face prin exercițiu. În timpul învățării deprinderilor pot apărea fenomene ca: 2. "Învățarea prin receptare": este un tip de învățare școlară în
Procesul de învățare în școală () [Corola-website/Science/328412_a_329741]
-
a unor exerciții fizice). Deprinderea poate deveni obișnuință prin asocierea cu o trebuință funcțională (de exemplu obișnuința de-a ne spăla pe dinți). Fazele procesului de însușire a deprinderilor motorii: Orice deprindere poate fi socotită ca un efect al învățării. Însușirea și automatizarea unei acțiuni se face prin exercițiu. În timpul învățării deprinderilor pot apărea fenomene ca: 2. "Învățarea prin receptare": este un tip de învățare școlară în care întregul conținut i se prezintă elevului în forma lui finală. Etapele procesului de
Procesul de învățare în școală () [Corola-website/Science/328412_a_329741]
-
și automatizarea unei acțiuni se face prin exercițiu. În timpul învățării deprinderilor pot apărea fenomene ca: 2. "Învățarea prin receptare": este un tip de învățare școlară în care întregul conținut i se prezintă elevului în forma lui finală. Etapele procesului de însușire a cunoștințelor prin receptare: 3. "Învățarea prin descoperire" - este un alt tip al învățării școlare. Materialul de învățat nu este prezentat într-o formă finală elevului, ci urmează să fie descoperit, ca urmare a unei activități mintale și apoi inclus
Procesul de învățare în școală () [Corola-website/Science/328412_a_329741]
-
de Vitray-Meyerovitch când afirma în lucrarea Rumi și sufismul că stările (ʼaḥwăl) care decurg din generozitatea divină sunt dăruite, iar stațiunile (maqamăt) sunt dobândite, obținându-se prin efortul depus în marele ğihăd. Însă înainte de începerea procesului de renaștere spirituală, de însușire a etapelor regăsirii, conform testamentului spiritual lăsat de Suhrawardī adepților săi, neofitul trebuie să practice timp de patruzeci de zile o viața spirituală, care constă în a nu se înfrupta din carne și a se hrăni cu un minimun de
Sohrawardi () [Corola-website/Science/331119_a_332448]